Сценарий мероприятия песня в солдатской шинели в школе

Обновлено: 02.07.2024

Цель: Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за подвиг, стойкость и мужество людей на примерах песен военных лет у обучающихся.

Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время, повысить престиж воинской службы и защиты Отечества;

Формировать у подрастающего поколения гражданских и нравственных ориентиров, патриотического сознания, приобщить обучающихся к отечественной истории, уважения к героическому прошлому нашей Родины;

Развивать творческие навыки обучающихся;

Организация совместной деятельность обучающихся, преподавателей, родителей.

Оборудование : компьютер, музыкальный центр, колонки, микрофон, фонограммы песен, музыкальное оформление и сопровождение.

Подготовительная работа : организация подготовительной работы в учебных группах, выдача положения конкурса

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

В2. Внимание! Звучит Гимн Российской Федерации

(звучит гимн 1 куплет)

В1:
Память. Что понапрасну говорить,
Сгоряча доказывать и спорить.
Память молчалива, как гранит,
Память выше слов и разговоров.
В2:
Память – это радость и любовь.
Песня – это тоже наша память.
Память – это звон колоколов,
Что плывет над вечными огнями.
В1:
Но они, не вечны, как огни, -
Трудно ли задуть слепое пламя?
В2:
И пускай не вечные они,
Вечной остается наша память.
В1: Давайте почтим минутой молчания память тех, кто не вернулся с полей сражения Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов. Прошу всех встать

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (под метроном)

1. Правильный по тематике выбор патриотической песни (патриотические, военные, о Родине, о России);
2. Выразительность и эмоциональность выступления хора;
3. Техника и артистизм исполнения, на сколько участники смогли передать эмоциональность исполняемой песни и инсценировать её;
4. Внешний вид участников хора (единая форма, костюмы или элементы костюма);
5. Массовость исполнения
Ну, а мы желаем участникам музыкально-хорового конкурса успешного выступления.
В1:
Я бы с песни начала рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала.

В холод, в стужу сколько раз

Эта песня всех в землянках согревала.

Если песня, значит, рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится.

И казалось, нет войны вокруг,

В2: Песни военных лет по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной войны. Они звучали буквально с первого и до последнего дня войны. Песни рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердце на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто оставался у станков и в поле. Они нужны были солдатам первых эшелонов, отправлявшимся на фронт, первым призывникам и добровольцам, ополченцам, толпившимся на сборных пунктах.

В1: Сюжет этой всенародно известной, любимой песни времен Великой Отечественной войны бесхитростен и прост. Но стоит ей прозвучать в наши дни, как в памяти тех, кто ее слышал и пел в военные годы, проносятся волнующие страницы далеких лет.

В2: Лев Лещенко спел её так, что она сразу стала одной из самых известных, самых популярных, самых дорогих для каждого из нас. И вот уже не одно десятилетие она звучит и, наверное, многие годы будет неизменно звучать, особенно в день, про который в ней поется.
В заключении Битвы хоров в исполнении хора студентов группы К-42 и руководителя группы Кравченко Алеси Александровны прозвучит песня «День Победы.

В1:
Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

В2: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Прозвучали патриотические песни разных времён. Мы благодарим членов жюри за работу! А участников хоров за волю к победе и любовь к музыке! А пока жюри подводит итоги, мы предоставляем слово руководителю филиала Герасименко Наталье Анатольевне (вручение грамот)

В1: Слово предоставляется зав.учебной частью по воспитательной и социальной защите Марьясовой Ирине Евгеньевне

Марьясова : Мне очень хочется поблагодарить всех ребят, которые принимали сегодня активное участие в конкурсе. А также руководителей групп готовивших интересные и яркие выступления. Я благодарю членов жюри за объективные оценки. Давайте поприветствуем еще раз наши замечательные команды. Они сегодня доказали, что самое главное, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение радоваться всем вместе. Наступает торжественный и волнующий момент. Мы начинаем церемонию награждения победителей. И я с удовольствием предоставляю слово жюри.

Слово председателя жюри. Церемония награждения.

В2: Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.
В1: Нам судьбой пристало в мире жить,
Видеть радугу в спокойных снах.
Память о войне будем хранить
В фильмах, песнях, музыке, стихах.
В 1:
Мы заканчиваем наш праздник
В 2:
Но не прощаемся с песней!
Все вместе: До новых встреч!

Песни военных лет. Вместе с Отчизной они вставали в солдатский строй с первых дней войны и прошагали по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания. Они помогали народу выстоять и победить. И помогли! И победили!

Отдел образования, спорта и туризма Крупского райисполкома

Государственное учреждение образования

(для учащихся 5-11 классов)

Чернявская Ольга Юрьевна,

по воспитательной работе

г.Крупки, ул.Советская, 21,

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну на примерах песен военных лет.

Расширить представление учащихся об истории возникновения военных песен;

Познакомить учащихся с песнями военной тематики современных композиторов;

Способствовать развитию творческих способностей учащихся;

Воспитывать уважительное отношение к героическому прошлому нашей страны, старшему поколению, ветеранам Великой Отечественной войны.

ветераны Великой Отечественной войны, педагогического труда;

Оборудование:

Фонограммы песен:

Видео и аудиоаппаратура

ВЕД.1: С великим праздником, держава,

С победным светом на пути!

Светлее праздника, пожалуй,

На всей планете не найти!

ВЕД.2: Этот день людской слезой согретый.

Сколько времени бы ни прошло,

Всем, кто тихо скажет:

Объяснять не надо ничего.

Наши деды далеко не зря,

Землю нашу кровью поливали,

Чтобы мирная взошла заря.

Значит, нет фашизма,

Значит, над страною тихий свет,

ВЕД.1: Значит, дети рождены для жизни,

Для счастливых, мирных долгих лет.

ВЕД.2: Сегодня будет день воспоминаний,
И сердцу тесно от высоких слов.

ВЕД.3: Сегодня будет день напоминаний.
О подвиге и доблести отцов.

ВЕД.4: Песни военных лет. Вместе с Отчизной они вставали в солдатский строй с первых дней войны и прошагали по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания.

ВЕД.1: Они помогали народу выстоять и победить. И помогли! И победили!

ВЕД.2: Прошли годы. Страна залечила военные раны. Но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца.

ВЕД.3: Они нисколько не постарели. Они и сегодня в строю.

ВЕД.4: Сколько их. прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и историей.

ВЕД.1: Мы родились и выросли в мирное время.

ВЕД.2: Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.

ВЕД.3: Для нас война – история.

ВЕД.4: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний концерт.

ВЕД.1: Вы помните этот день 9 мая 1945 года?

ВЕД.2: Я не помню, я родился в 19___ году.

ВЕД.3: И я не помню, я родился в 19___году.

ВЕД.4: Вы никто не знаете войны, но вы слышали о ней от старших, вы не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории. Почему же мы вновь вспоминаем о ней?

ВЕД.1: Потому что досталась дорогой ценой!

ВЕД.2: Городок провинциальный,
Летняя жара.
На площадке танцевальной
Музыка с утра:
Рио-рита, рио-рита –
Вертится фокстрот.
На площадке танцевальной
Сорок первый год.

ВЕД.3: Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывет над рекой,
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой.

ВЕД.4: Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали –
Так началась война.

ВЕД.1: Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой.

ВЕД.2: Стихи Василия Ивановича Лебедева-Кумача, начинавшиеся этими строками, призывным набатом прогремели на всю страну и отозвались в сердцах миллионов советских людей гневом и ненавистью к фашизму, решимостью и готовностью защитить с оружием в руках любимую Отчизну.

ВЕД.3: Уже 27 июня 1941 года была подписана к печати и вскоре вышла десятитысячным тиражом листовка с песней на это стихотворение, музыку к которому написал композитор М.И.Блантер. Она была первой песней, написанной в годы Великой Отечественной войны.

ВЕД.4: Эта патриотическая композиция стала настоящим гимном советского народа. За считанные дни зовущая к подвигам песня распространилась по всему Союзу.

ВЕД.1: Ты прости, что письмо,
Торопясь, отрываясь, небрежно
Я пишу, как мальчишка дневник.
И как штурман – журнал.
Вот опять начинается. Слышишь?
С третьей скоростью мчится
Огнем начиненный металл.

ВЕД.2: Мы скоро вернемся, я знаю, я верю,
И время такое придет.
Останутся грусть и разлука за дверью,
А в дом только радость войдет.

ВЕД.3: И как-нибудь вечером, вместе с тобою,
К плечу прижимаясь плечом,
Мы сядем и письма, как летопись боя,

Как хронику чувств, перечтем.

ВЕД.4: Одна из самых лирических песен военных лет “В землянке” “родилась” совершенно случайно. Текстом песни стало написанное в ноябре 1941 года стихотворение поэта и журналиста Алексея Суркова, которое он посвятил жене Софье Антоновне и написал в письме.

ВЕД.1: В феврале 1942 года теплые и глубоко личные строки Суркова настолько вдохновили композитора Константина Листова, что тот написал для них музыку. 25 марта 1942 года песня “В землянке” была опубликована в “Комсомольской правде”. К тому времени ее любили и пели и бойцы, и те, кто их ждал.

В исполнении учащихся звучит песня “В землянке”. После исполнения песни выходят ведущие

ВЕД.1: Все мы любим милую “Катюшу”,
Любим слушать как она поёт.
Из врага выматывает душу,
А друзьям отваги придаёт…!

ВЕД.2: С такими словами пели мирную ласковую песню в подмосковных лесах суровой военной зимой 1941 года, называя “катюшами” многоствольные реактивные миномёты.

ВЕД.3: И было в ней столько светлого ощущения жизни, радости, обаяния, что не полюбить ее было просто невозможно. И люди полюбили “Катюшу”. Пожалуй, ни одна из них не согревала так солдатские сердца в тяжелую военную пору.

ВЕД.4: Существовало множество военных вариантов “Катюши”, которая была написана ещё до войны и стала одной из самых любимых песен Великой Отечественной. Композитором Матвеем Исааковичем Блантером и поэтом Михаилом Васильевичем Исаковским написано много прекрасных песен. Но, пожалуй, ни одна из них не согревала так солдатские сердца в тяжёлую военную пору, ни одна из них в мирные дни не сделала так много для дружбы, как эта простодушная улыбчивая “Катюша”.

Выходят ведущие

ВЕД.3: Режиссёру Леониду Лукову понадобился эпизод написания письма. Он обратился за помощью к Никите Богословскому, уже вскоре предложившему мелодию песни. В тот же день Марк Бернес записал фонограмму для песни, и уже на следующий день эпизод был снят.

ВЕД.4: Главный герой фильма Аркадий Дзюбин в исполнении Марка Бернеса поёт эту песню под гитару ночью, во время дождя, во фронтовой землянке с протекающей кровлей.

ВЕД.1: Песня приобрела огромную популярность и стала в СССР одной из наиболее любимых и известных , созданных во время Великой Отечественной войны.

ВЕД.1: Жить без пищи можно сутки.
Можно больше, но порой
На войне одной минутки
Не прожить без прибаутки.
Шутки самой немудрой.

ВЕД.2: Эти слова принадлежат герою поэмы А. Твардовского Василию Теркину. Очень правильные слова! И думается, что с полным основанием их можно отнести и к песне-шутке. Ведь без нее очень трудно было бы бойцу переносить все тяготы войны, лишения и опасности фронтовой жизни.

ВЕД.2: Это был бой не за крупный населенный пункт и не за стратегически важный водный рубеж. В общем-то, схватка шла за маленькую высоту, которая на карте была помечена только цифрой. Но для людей, которые здесь дрались и умирали, это было сражение и за Москву, и за Сталинград, и даже за Берлин. В глубине Калужской области, вблизи деревни Рубеженка есть памятник.

ВЕД.3: На одной из его граней можно прочитать имена защитников высоты 224,1. А на другом камне вырезаны строки, когда-то написанные на листке бумаги.

ВЕД.4: Мы не забудем, не забудем
Атаки яростные те.

У незнакомого поселка.
На безымянной высоте.

ВЕД.1: Родина – земля твоего народа, Родина – это, прежде всего, её люди.

И всякий добрый поступок, совершаемый человеком во имя людей, совершается во имя Родины…

ВЕД.2: Война – это не страницы школьного учебника истории, это четыре года жизни, по тяжести равные десятилетиям, это незатухающая боль!

ВЕД.3: К сожалению, и в послевоенное время то здесь, то там вспыхивают горячие точки: Афганистан, Нагорный Карабах, Дагестан, Грузия, Ингушетия, Чечня… И вновь звучат выстрелы, и вновь льётся кровь, и вновь в трудные минуты и в минуты отдыха на помощь нашим ребятам приходит песня, которая лечит, вдохновляет, успокаивает, вселяет надежду!

ВЕД.4: Много песен прозвучало на дорогах войны. Они остались в памяти миллионов людей. Для нас это история нашей страны. Бесценные страницы в семейных фотоальбомах и строках фронтовых песен.

ВЕД.1: Все дальше, все глубже в историю уходит Великая Отечественная война, и песни, написанные в дни сражений, молодое поколение уже называет песнями наших дедов и прадедов.

ВЕД.2: Но появляются новые песни о войне, написанные поэтами и композиторами, которые никогда не слышали орудийной канонады, не лежали в окопах, не мерзли в землянках, не ходили в атаку.

После просмотра видеоклипа в исполнении учащихся звучит песня

Далее выходят 4 учащихся 4 класса

Две старых фотографии, два деда,

Со стен как будто смотрят на меня.

Один погиб почти перед победой,

Другой пропал в немецких лагерях.

Защитники Отечества родного,

Две разных жизни, но с одной судьбой.

Со старых фотографий смотрят снова,

Те, кто отдали жизнь за нас с тобой.

Выходят ведущие

ВЕД.1: Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы – праздник долгожданный,
Отмечается у нас в стране.

ВЕД.2: Главная “победная” песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным.

ВЕД.3: Песня “День Победы” была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в московском Кремле в исполнении Льва Лещенко.

ВЕД.4: На предварительном прослушивании песни некоторые члены партии остались недовольны композицией. Но на концерте песня “День Победы” настолько понравилась Генеральному секретарю ЦК КПСС Леониду Брежневу, что он встал и не сдерживал слез. После этого “День Победы” навсегда остался в репертуаре военных песен.

На последнем припеве выходят все участники мероприятия.

ВЕД.1: Никто не забыт и ничто не забыто,
Живые живут, погибшие – спят.
Над нами солдаты стоят из гранита,
Сжимая в холодных руках автоматы.

ВЕД.2: Над ними в молчанье склонились березы,
И в небе курлычут в тоске журавли,
Росинки сверкают, как горькие слезы.
И грустные песни поют соловьи.

ВЕД.3: Их помнят леса, города и равнины,
Дороги Смоленщины, горы Карпат,
Приволжские степи, деревни родные,
И в годы войны поседевшая мать.

ВЕД.4: Их помнят весенние воды Кубани,
Спасенная ими родная земля,
Днепровские кручи, пустые каштаны,
Их помнят и песни. Им и песня моя…

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сценарий мероприятия к 9 мая.

Песня в военной шинели

Авдеева Наталья Васильевна

Учитель истории и обществознания

Ведущий 1 : Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 1: Мы в мирное время с тобой рождены, суровых препятствий с тобой не встречали, но эхо далёкой суровой войны нам в песнях поры той звучали.

Ведущий 2: Сегодня будет день воспоминаний и в сердце тесно от высоких слов. Сегодня будет день воспоминаний о подвиге, о доблести отцов.

Ведущий 1: Песни военных лет - сколько их прекрасных и незабываемых. И есть в них всё: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков, пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать всё лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы музыкальная антология истории ВОВ.

Ведущий 2 : От песен сердцу было тесно: она вела на смертный бой. Чтобы громить врага под эту песню, защищая Родину собой.

Ведущий 1: Песни ВОВ: они по-прежнему волнуют души ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. С первого дня войны и до праздничного победного салюта всегда были с солдатами, помогали преодолевать трудности, поднимали боевой дух воинов, сплачивая их. Как верный друг, песня не покидала фронтовика, она шла с солдатами в бой. Было написано великое множество боевых, призывных, суровых, лирических, шуточных песен.

Ведущий 2: Песня военных лет.… Вместе с отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного её окончания. Она помогала народу выстоять и победить. И помогла! И победили!

Звучит песня "Священная война"1-й куплет

Ведущий1: Это одна из первых военных песен она родилась в самом начале войны в конце июня 41 года. Авторами её были Лебедев-Кумач и Александров. Музыка Александрова звучит, как боевой гимн, призывающий на поединок с врагом. Впервые эта песня исполнилась на площади Белорусского вокзала, откуда уходили составы на фронт. Эта песня шла с солдатами по фронтовым дорогам, её пели в партизанских землянках. Она прошла от стен Москвы через Польшу, Румынию. Болгарию, Венгрию, Чехословакии, Германию до стен Рейхстага. Песню знали, жива она и сейчас.

Ведущий 1: Прошли годы. Страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они не, сколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр с собственной жизнью и историей. Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь можно оборвать так же просто, как утренний сон. Для нас война – история.

Ведущий 2: Сегодня в нашем зале прозвучат разные по жанру и содержанию песни. Песни, которые звучали, звучат и будут звучать. Песни, которые бередили душу, когда – то и, которые будут бередить её, сколько бы лет не прошло с момента их создания.

Ведущий1: Славной Победе нашего народа в Великой Отечественной Войне, мы посвящаем сегодняшнее мероприятие.

Ведущий 2: Итак, мы начинаем наш фестиваль. Разрешите представить вам членов нашего жюри.

Звучат фанфары

Ведущий 1 : С боями двигались вперёд. А в часы привала, в Победу верить им всегда песня помогала.

Ведущий 2: Ты в строю со всеми, даже если тебе лишь двадцатый год, и тебе гармонь, совсем, как в песне про улыбку и глаза поёт…

Ведущий 1: Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу, у костра. От них становилось теплее, от них утихала боль разлуки.

Ведущий 2: Но течёт река времени. Минуло уде более 70 лет с того незабываемого дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения, а мы продолжаем петь и помнить.

Ведущий 2: Песни военных лет. От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошёл и пережил войну, песни эти сродни позывным из той незабываемой далёкой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

Ведущий 1: Когда на смерть идут – поют, а перед этим можно плакать. Ведь, самый страшный час в бою – час ожидания атаки.

Ведущий 2: Песни как люди у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие живут долгие годы и не стареют. Тем и дороги нам эти песни такие разные и не похожие, близкие и далёкие.

Ведущий 1: Одной из самых популярных песен военной поры стала "Катюша". Стихотворение "Катюша" было написано поэтом Михаилом Исаковским в 1938 году, когда еще никто не думал о войне.

Ведущий 2: Трудно предугадать судьбу военных песен. Одни из них становятся популярными уже после первого исполнения. Другим же приходится преодолевать тернистый путь к известности.

Ведущий 2: Песня была написана в 1940 году о молдавских партизанах времён гражданской войны. В начале ВОВ композитор показал свою песню на радио, где её забраковали:

- Что это за песня про любовь, свидания, расставания? Ведь сейчас идёт такая тяжёлая война!

Ведущий 2: Песня на музыку Георгия Петербургского и слова Якова Галицкого звучала и до войны. Но в 1942 году Клавдия Ивановна Шульженко, исполнительница этой песни, попросила написать для нее новые стихи: "Узнав, что я пишу стихи, - вспоминал Максимов, - Клавдия Ивановна попросила меня написать новый текст "Синего платочка".

Ведущий 1: "Песня популярна в народе, - сказала она, - у неё простая запоминающаяся мелодия. Но нужны другие слова, которые отражали бы сегодняшний день, нашу великую битву с фашизмом. Тогда песня будет нужна армии". Наутро лейтенант Михаил Максимов отдал листок, на котором были и такие слова:

За синий платочек,

Что был на плечах дорогих!"

Звучит песня в исполнении учащихся 8 г класса Синий платочек .

Ведущий 2: Прослушивая песни о ВОВ, мы словно переживаем чувства солдат, защищавших Родину в боях, чувства их матерей и детей, ожидавших их возвращения, и то неописуемое состояние, которое испытали все жители Советского Союза 9 мая 1945 года.

Ведущий 1: Когда война закончилась, Победу праздновали и песней и пляской и чем ещё могли! … Мирное время, – какое счастье, какая радость! Но победа – это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жён не дождались мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоёвана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далёких лет мы поём и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее.

Ведущий 2 : Каждое молодое сердце сегодня и всегда должны беречь память обо всех, кто отстоял державу в той страшной войне. Люди мира, берегите мир! Мир – это цветущие сады! Мир – это утро, полное света и надежд! Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой – солнце! Мир – это жизнь!

Ведущий 1: Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости и мужестве, о подвигах защитников Отечества. Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины.

Неугасима память поколений,

И, в память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Прошу почтить память погибших минутой молчания

Объявляется минута молчания.

Выходят девушки со свечами.

Ведущий 2 : Вот и подошёл к концу наш праздник, посвящённый песням о войне, посвящённый памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Но есть память, которой не будет конца, это ваша память ребята. Помните о подвигах, оказывайте знаки внимания и заботы нашим живущим ветеранам. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничего не угрожает и что все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым и делать счастливыми других. А это в наших с вами силах.

Подведение итогов и награждение.

Вед.2. Мы прощаемся с вами, до новых встреч!

Вед.1. И пусть — песни Великой Отечественной войны звучат с новой силой.

Вед .1 . Поздравляем всех с великим праздником Победы, желаем счастья, здоровья и мирного неба над головой!!

Фестиваль патриотической песни "Песня в солдатской шинели" был проведен к 70-летию Победы. В фестивале принимали участие учащиеся 5-11 классов. На сцене можно было увидеть и сольные номера, и вокальные группы и целые хоровые классные коллективы.В числе приглашенных на фестиваль были ветераны ВОВ, участники тыла, военнослужащие, участники локальных войн.

ФЕСТИВАЛЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

5 МАЯ 2015 ГОДА

Вед 2: Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы отдать дань памяти подвигу советского народа, подвигу наших дедов и прадедов, победивших фашизм.

Вед 3: Сегодня, здесь в этом зале будут звучать песни, военных лет, песни о войне написанные уже в мирное время.

Вед 1: Мы соберем эти песни в один букет – букет памяти, и вручим его тем, кто завоевал для нас Победу – нашим уважаемым ветеранам.

Вед 2: На нашем фестивале присутствуют:

Вед 1: _________________

Вед 3: Есть события, над которыми время не властно и чем дальше уходят в прошлое годы, тем яснее становится их величие.

Вед 2: К таким событиям относится Великая Отечественная война. Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину.

Вед 1: Сегодня мы – внуки, правнуки, ветеранов Великой Отечественной войны низко кланяемся вам за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу.

(6-е, ПРАДЕДУШКА)

Вед 1: Лето…1941 год. Цвели сады, смеялись, пели, радовались солнцу дети. На каникулы, в санатории уезжали ребята.

Вед 2: Самая жестокая и кровопролитная война в истории человечества. В человеческой памяти этот день остался не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих тысячи четырехсот восемнадцати дней и ночей Великой Отечественной войны

(7-г, ДО СВИДАНИЯ МАЛЬЧИКИ)

Вед 1: Дорогие друзья, мы приглашаем на сцену 10-а класс! Песня, которую ребята выбрали для фестиваля, настолько искренняя и пронзительная, что многие принимают ее за песню, написанную в годы войны.

Вед 2: Но она написана в 2011 году. В ней рассказывается история молодых ребят, которых война застает на взлете их мечтаний и на пороге их взрослой жизни.

(10-а, А ЗАКАТЫ АЛЫЕ)

Вед 3: Песня живет и сегодня как свидетельство единства поколений и продолжения славных боевых традиций орденоносного Ленинского комсомола.

Вед 2: На сцене 9-а класс.

(9-а, ДАН ПРИКАЗ ЕМУ НА ЗАПАД)

Вед 1: Воевал наш народ, воевала и песня. Она была вдохновенным и страстным политруком, строгим и требовательным командиром, весёлым и неунывающим солдатом, ласковой медсестрой, нежной и любящей матерью, женой и невестой.

Вед 3: Сюжет фильма прост. Четверо фронтовых друзей через 25 лет после войны встречаются по горестному поводу — на похоронах своего однополчанина.

Вед 1: От героини, сыгранной Ниной Ургант, требовалось только одно: спеть и не заплакать. Дубли шли один за другим, и она убегала с площадки в слезах.

Вед 2: А потом пошел тот, единственный, который мы все знаем: очень тихий голос, очень ровный, а мужчины, сидящие вокруг женщины, плачут, не скрывая слез.

Вед 3: Слова и музыку написал известный бард, фронтовик Булат Окуджава.

(5-А, НАМ НУЖНА ОДНА ПОБЕДА)

Вед 2: Песня, которую исполнят сейчас учащиеся 10-в класса, была очень близка фронтовикам, отвечала их сокровенным думам, подчас воспринималась как письмо к родным и близким.

(10-в, МОЯ ЛЮБИМАЯ)

Лера: Этот маленький белый листок

Посылаю в землянку к тебе,

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне,

Не давая пощады врагу,

Чтоб, в землянке порой находясь,

Знал: любовь я твою берегу,

Вспоминаю тебя каждый час.

(5-г класс, В ЗЕМЛЯНКЕ)

Вед 1: Сейчас прозвучит песня, которую знают и поют россияне от мала до велика.

Вед 1: Ни одно государство не смогло противостоять варварскому натиску гитлеровской армии. Захватив почти всю Европу, Гитлер вторгся в Советский Союз.

Вед 2: В тяжелые героические годы Красная Армия освободила от фашизма не только Советский Союз, но и весь мир. Именно в этом заключено мировое значение победы нашей страны над фашизмом.

(9-Г, БАЛЛАДА О СОЛДАТЕ)

Вед 1: Пройдут года, но тема верности и любви вновь звучит в песнях о Великой Отечественной войне, написанных уже в послевоенное время.

Вед 3: По сюжету один из главных героев фильма — молодой летчик — знакомит с этой песней свою эскадрилью и тут же получает прозвище Смуглянка.

Вед 1: Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
Вед 2: После боя сердце просит
Музыки вдвойне!

(7-в, СИНИЙ ПЛАТОЧЕК)

Вед 2: Песни на передовой линии огня были нужны, как воздух. Они вдохновляли на героические свершения, создавали атмосферу задора, бодрости и высокого солдатского оптимизма.

Вед 3: “Без песен на войне труднее вдвойне”, - подчеркивает фронтовая пословица. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку.

(5-Д, МАХНЕМ НЕ ГЛЯДЯ)

Вед 1: «Как, скажи, тебя зовут? И она ответила – Победа! Поют учащиеся 6-г класса.

( 6-г класс, И ОНА ОТВЕТИЛА – ПОБЕДА!)

Вед 1 :Все дальше, все глубже в историю уходит Великая Отечественная война, и песни, написанные в дни сражений, молодое поколение уже называет песнями наших отцов и дедов.
Вед 2: Но появляются новые песни о войне, написанные поэтами и композиторами, которые никогда не слышали орудийной канонады, не лежали в окопах, не мерзли в землянках, не ходили в атаку.

(10-б класс, ВОЙНА)

Вед 2: Наше поколение знает об ужасах Великой Отечественной Войны из книг, фильмов, а кому повезло, из рассказов прадедов и дедов.

(5-б и 11-а классы, О ТОЙ ВЕСНЕ)

Вед 1: Спасибо деду за Победу!
За то, что выжил,
Я тебя благодарю!
За то, что воспитал мою ты маму!
За то, что я так счастливо живу!
Вед 2: Спасибо, всем, живущим ветеранам!
Спасибо тем, кого давно уж нет!
Спасибо, Вам, за то, что много лет
Встречаем все мы мирный наш рассвет!

(5-в класс Соня Пономаренко, БЕССМЕРТИЕ НЕ ТРЕБУЕТ НАГРАД)

Вед 3:Течёт река времени. Минуло уже 70 лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения, а мы продолжаем петь и помнить

(7-е класс, ПРОСТО О ВОЙНЕ)

( 11-б, Настя Шаповалова, БАЛЛАДА О ВОЙНЕ))

(7-а класс, АЛЕША)

Вед 1: Никто не забыт и ничто не забыто - слова глубокого смысла, обращенные не только в прошлое, но и в будущее. Много, очень много героев ушло от нас безвозвратно, но их имена навечно останутся в памяти людей.

Вед 2: Память, память, за собою позови

В те далекие промчавшиеся дни.

Ты друзей моих ушедших оживи,

А друзьям живущим молодость верни.

Вед 3: Память… Память!

Ты же можешь, ты должна

На мгновенье эти стрелки повернуть.

Я хочу не просто вспомнить имена.

Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть.

Память… Память… Память!

Вед 1: Слова покровчанина Кочеткова, музыка ученицы 11-в класса Валерии Красиковой, исполняет ученица 11-в класса Юлия Архипова

(11-В, ВСПОМИНАЯ ВОЙНУ)

Память – в каждом сердце. Память – от поколения к поколению.

Не проходит и года, чтобы на экране не появился новый фильм о событиях военных лет.

(6-б класс, ТУЧИ В ГОЛУБОМ)

На страже страны, в карауле Отечества,

Чтоб не было миру и счастью преград.

Стоит на виду у всего человечества,

Овеянный славой Российский солдат!

Лера: Эти слова про наших ребят, которые сегодня защищают Россию и проходят службу в разных точках страны.

( 6-Д ПОЛОСАТАЯ НАТУРА)

( 6-в класс, МОСКВА, ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА)

Вед 1: Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Вед 2: Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.

(9-в класс, МИР БЕЗ ВОЙНЫ)

Вед 2: Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Вед 3: Чтоб навек все сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились,

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

(9-б класс, АИСТ НА КРЫШЕ)

НА ВТОРОМ КУПЛЕТЕ НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ВСЕ УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ.

Лера: Дорогие друзья! Фестиваль подошел к концу. Мы приглашаем на сцену директора нашей школы Елену Васильевну Нестеренко.

(Елена Васильевна говорит благодарственные слова в адрес участников фестиваля, поздравляет всех с праздником Победы и награждает всех грамотами)

Читайте также: