Неделя истории казахстана в школе материалы для проведения
Обновлено: 05.07.2024
1 Неделя истории в школе (методическая работа школы)
2 Цель: Активизация познавательной деятельности, повышение интереса к истории Задачи проведения Недели истории: Повышение интереса к истории в целом, истории нашей Родины, родного края; Развитие творческих способностей учащихся; Расширение кругозора учащихся Выявление одарённых детей, интересующихся историей;
4 Неделя истории – это не развлечение для учащихся, а одна из форм организации обучения, которая должна быть связана с основным программным курсом обучения, углублять, дополнять его и тем самым повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширять их кругозор.
5 Мероприятия и уроки на Неделе истории проходят в виде игр, викторин, интеллектуальных соревнований, круглых столов, выставок поделок, конкурса презентаций, заочных путешествий и т.п. Таким образом в ходе Недели истории используются активные формы учебной деятельности, что несомненно способствует повышению интереса к предмету.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
в рамках Недели предметов гуманитарного цикла.
Цель: формирование исторической памяти у учащихся, воспитание уважения к соперникам по игре.
Подготовка к игре.
Для проведения игры формируется 4 команды по 6 человек (сборные). Каждая команда придумывает себе название, эмблему и девиз, выбирает капитана команды. Игру проводит учитель. Ведущему – учителю помогает 1 ученик (по желанию). Для оценивания этапов турнира и определения победителя выбирается жюри. Приглашаются болельщики команд.
Организационный этап.
Болельщики в начале игры получают задание на импровизацию действа описанного в полученной карточке (показ во время перерывов, пока жюри проверяет работы и подсчитывает баллы).
II. Ход игры:
1 этап.
Установи соответствие:
Жаныбек и Керей
Мухаммед Хайдар Дулати.
1. Кто был основателем Казахского ханства?
2. От какого хана откочевали первые казахские правители?
3. Кто из средневековых историков писал об образовании Казахского ханства?
4. С кем боролись казахские ханы за присырдарьинские города?
5. Чьим сыном был Керей?
6. Чьим сыном был Жаныбек?
7. Какой могульский хан поселил откочевавших султанов на своих землях?
8. Кто был первым казахским ханом?
9. Против кого из своих родственников рассчитывал использовать переселившихся казахских султанов могульский хан?
1-__; 2-__; 3-__; 4-__; 5-___;
2 этап.
Ответь на вопросы:
По представлению саков мир состоит из трех частей. Перечислите их.
У тюрков Тенгри обожествлял - ?
У тюркских племен Умай являлась обожествлением - ?
Казахи круглое пространство называли - ?
Какие виды карт вы знаете?
На каком материке расположен Казахстан?
На каком месте среди стран мира находится Казахстан ?
Общая площадь республики Казахстан …
Средняя плотность населения ? человек на кв.км.
Протяженность с севера на юг ? км.
Протяженность с запада на восток ? км.
Какова общая протяженность границ Казахстана -?
Сколько областей в Северо-Казахстанской области?
С какими государствами граничит Казахстан?
Когда были приняты символы РК? Перечислите их.
Выступление болельщиков.
Древние люди охотятся на мамонта (показать мамонта и действия всех людей, представить где это происходит: показать даже то, как люди планировали охоту и определяли место, куда загонят мамонта).
3 этап.
1.На картинке представлены выдающиеся люди, представители казахской интеллигенции начала 20-го века, что их объединяет?
2.Кто из приведенных российских императоров принял подданство Младшего жуза Казахского ханства и когда это произошло?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Расставьте в порядке очередности города, бывшие столицами Казахстана в 20 веке:
4 этап.
Разгадайте кроссворд:
Наука о монетах. (Нумизматика)
Люди, которые записывали события (Летописцы)
Наука о древности. (Археология)
Наука о населении. (Демография)
Выступление болельщиков.
Вы в составе археологической экспедиции приехали на раскопки древнего городища и нашли древний артефакт (показать сбор, поездку, размещение и проведение раскопок а в завершении – находка и т.д.)
5 этап.
Командам выдаётся лист с буквами алфавита. Задание: вписать исторические термины начинающиеся на каждую букву алфавита.
6 этап.
Заминированное поле. По описанию, нужно определить о чем идет речь (на выбор).
2. Более 1000 лет назад китайский фармацевт изобрёл рецепт пилюль бессмертия: две унции растёртой серы и одну унцию растёртой селитры положить на сковороду, зажечь три стручка перца, потом добавить древесный уголь. Позже это снадобье стало применяться вовсе не для продления жизни, а для того, чтобы отнимать у людей жизнь. Что лежит на поле?
3. 4 тыс. лет назад одним из любимых блюд китайских императоров было кушанье, которое готовилось по следующему рецепту: растирали рис, смешивали его со взбитым молоком и сахаром, затем проделывали третью несложную операцию – и вкуснейший десерт был готов. Какое блюдо запрятано?
4. Два индийца разговаривают о том, что сейчас находится в чёрном ящике. Судя по их словам, они непримиримые враги.
– Это было лучшее из выигранных мной сражений! Помнишь, как мой любимый слон истоптал твою пехоту!
– Зато потом притворным отступлением я заманил в ловушку твоего царя и ты вынужден был сдаться!
– Подожди, мы встретимся ещё раз и победа останется за мной. О чем разговаривают индийцы? Что находится на поле?
6. В черном ящике находится то, что впервые было произведено финикийцами. Прозрачное вещество, получаемое путём плавления кварцевого песка. Изделия, произведённые из него, являются необходимыми в хозяйстве.
Выступление болельщиков.
Бал во дворце императора (придворные встречают царя, кланяются, царь садится на трон и взмахом руки показывает музыкантам играть – все остальные танцуют вальс).
Помогает учащимся выявлять интеллектуальный потенциал по рпредмету. Способствует развитию логического мышления и умственных способностей учащихся.
Мероприятие прошло в форме интеллектуальной игры.
Цель: Выявление интеллектуального потенциала по предмету,
Способствовать развитию логического мышления и умственных способностей учащихся.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и уважение к обычаям и традициям предков.
Форма: Интеллектуально- познавательная игра
*Учащиеся смогут проявить свой интеллектуальный потенциал и знания по истории Казахстана.
*Мероприятие даст возможность учащимся осознать значимость знании в жизни, и что знания – это главное богатство.
*Результаты мероприятия дадут возможность выявить умение выражать свою точку зрения , мысли по необходимости отстаивать ее.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости и участники игры!
Прошу капитанов команд подойти к столу и выбрать свой жетон с номером, с помощью этого жетана мы определим, какая команда будет отвечать первой.
Вам понадобятся все ваши знания и умения. Ваши логические рассуждения и смекалка помогут вам выиграть.
Счастливой всем игры!
Командам задаются вопросы они дают ответ быстро, если команда не ответила, то другая команда имеет право ответить на этот вопрос.(1 балл за правильный ответ)
1.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) 2.Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все) 3.Какое место по площади занимает Казахстан? (9) 4.Общая протяженность этой реки в Казахстане составляет 1700 км? (Иртыш)
5. Как называется погибающее море в Казахстане? (Арал)
6. Сколько областей в Казахстане? 14
7.Когда мы отмечаем праздник единства народов Казахстана? (1 мая)
8. Дата избрания Н.А.Назарбаева Президентом Республики Казахстан? 1 декабря 1991 года
9.Священная книга мусульман? (Коран)
10. С какого года ты становишься гражданином РК? (с рождения)
11. где расположен мавзолейный комплекс Ходжа Ахмеда Ясауи? (г.Туркестане)
12. День Независимости РК ? (16 декабря)
13. Основной закон РК? (Конституция)
14. По приказу кого было начато строительство мавзолейного комплекса Ходжа Ахмета Ясауи? (Тимура)
15. На какой реке стоит Астана ? (Ишим)
Ведущая: Каждый язык - это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен вызывать у каждого из нас горячую любовь, признательность, трепетное отношение.
Слайд. Загадки-пословицы,ответ нужно дать на 3-х языках.
(оценивать, если ответили на 3-х языках 6 баллов, на 2-х-4 балла, на 1-ом-2 балла)
–Старый….лучше новых двух. (друг, дос, френд ) -Родная……золотая колыбель.(земля,туган жер, лэнд) –Человек без…. что соловей без леса(отан, Родина, хотлэнд) -….острее сабли.(язык, тіл, лэнгвич) -Без языка без голоса,а всё рассказывает.(книга, кітап, бук) -Тебе дано,а люди пользуются(имя, атым, нэйм) - Ног нет,а идет,глаз нет,а плачет.(Дождь, жамбыр, рэйн) -Что в руках не удержать?(вода, су, вотэ)
4. Конкурс .Конкурс капитанов :
1.биологи бы назвали это средой обитания живых организмов. Экономисты называют это фактором производства. Историки считают, что это собственность , передаваемая по наследству. Что в шкатулке? (земля) подсказка за него боролись наши предки
Перед вами предметы: сосуд с водой, нож , книга, соль, платок (можно дополнительно добавить предметы , не имеющие отношения к версии ответа , по усмотрению ведущего). Используя их, нужно разрешить конкретную ситуацию. В случае неправильного ответа у другого участника есть возможность дать свой вариант ответа. Каждой команде вопросы задаются поочередно:
1. В обычаях казахского народа при рождении ребенка до сорока дней старались его никому не показывать. По истечении срока малыша купают и готовят ему колыбель. Обряд укладывания в колыбель называют бесикке салу. Купание осуществлялось естественно в теплой воде. Вопрос: что добавляли в воду, чтобы уберечь ребенка от болезней? (соль, ложили в воду)
2. когда переговоры заходили в тупик, то вместо речи смысл решения доносили предметы. С помощью двух предметов, один из которых книга, объявите войну. (нож в книге).
3. Особое место занимает в жизни казахов свадебный обряд. По традиции он длится долго и проходит в несколько этапов. В средневековья, вплоть до конца 18 века, девушка, бывало, и не видела своего жениха, так как родители уже принимали решения за нее. В одном из этапов в день своего знакомства в знак своего согласия девушка должна была подарить своему жениху подарок. Как вы думаете, что это за вещь или предмет ее дарения ? (платок)
Конкурс 7. Определите названия городов сегодняшних дней .
Названия городов Казахстана
Алма-Ата- Алматы
Гурьев- Атырау
Шевченко- Актау
Талды- Курган- Талдыкорган
Панфилов- Жаркент
Чимкент- Шымкент
Целиноград- Астана
Джамбул- Тараз
Кустанай -Костанай
Сегодня мы с вами хорошо поработали поэтому бы хотела узнать мнение о нашем сегодняшнем уроке от вас, на доске висит плакат со смайликами , приклейте на них стикеры к тому смайлику на сколько вы оцениваете сегодняшний урок
Подведение итогов. Награждение
Ведущий. Наше сегодняшнее мероприятие подошло к концу. Мне очень бы хотелось верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну. Вы дети страны и её будущее в ваших руках.
Данная разработка поможет классному руководителю в проведении открытых мероприятий в рамках празднования государственных праздников Республики Казахстан.
Оценить 2258 0
Открытый классный час
Цели: - воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности
- формирование чувства гордости за свою Родину, историю и
- прививать чувство любви к Родине, уважению к государственным
символам и законам Республики Казахстан;
- развитие познавательного интереса к истории своей Родины, своего
народа, его обычаях и традициях, культуре;
- развитие лидерских качеств и культуры общения, стремления
говорить на трех языках: казахском, русском и английском.
Метод проведения:Рассказ, беседа, работа в группах, устный опрос, поисковая работа
ТСО: магнитофон, записи патриотических песен.
Ход классного часа
Организационный момент
Приветствие учителя и учащихся.
Ознакомление с темой классного часа «По страницам истории
Постановка целей и задач классного часа.
Представление членов жюри и гостей.
Далее учитель знакомит учащихся с ходом игры, правилами игры, конкурсами, а также с членами жюри и гостями.
- Ну, вот когда я ознакомил вас с правилами нашей игры, предоставляю слово вам, дорогие наши участники, представьтесь, пожалуйста!
Команды должны назвать название своей команды, рассказать об эмблеме команды, сказать свои девиз.
Основная часть
Вопросы 1 команде:
Самая низкая точка в Казахстане? Карагие (-132 м. под у.м)
Денежная единица в Казахстане? Тенге
Сколько областей в Казахстане? 14
Общая протяженность этой реки в Казахстане составляет 1700 км? Иртыш.
Сколько представителей национальностей и этносов проживают в Республике Казахстан? 130
Столица Казахстана?Астана
Количество дней в високосном году? 366
30 августа празднуют?День Конституции
Год переноса столицы в Акмолу? 1997
Какое место в мире Казахстан занимает по площади? 9 место
На сколько частей в географическом смысле делят Казахстан?На 5 частей
Город-миллионер по населению в Казахстане? Алматы.
Вопросы 2 команде:
Самая высокая точка в Казахстане? Пик Хан-Тенгри (6995 м. над у.м)
Река, протекающая в Акмолинской области? Ишим
Основной закон Республики Казахстан? Конституция
Количество городов в Казахстане? 86
Численность населения Республики Казахстан? 16 млн. человек
Общая протяженность границы Казахстана? более 15000 км.
Первый Президент Республики Казахстан? Н.А.Назарбаев.
Седьмой месяц года? Июль
22 марта празднуют?Наурыз-мейрамы
Дата избрания Н.А.Назарбаева Президентом Республики Казахстан?
1 декабря 1991 года.
В каком политико-географическом регионе находится Казахстан? Центральная Азия
Переселение людей из одних районов в другие? Миграция
- Подведем итог первого конкурса, и выясним, кто у нас вышел вперед.
Казахстан в годы ВОВ
Казахстан в годы
Казахские народные батыры и ханы
- Под предводительством какого батыра была открытая борьба с царскими властями в конце XVIII века? Сырым Датулы (20 очков)
- Когда было принято решение о переименовании Казахской ССР в Республику Казахстан? 10 декабря 1991 г. (30 очков)
- 19 февраля 1731 года императрицей Анной Иоанновной был подписан указ о принятии Младшего жуза в состав Российской империи. Во время правления какого хана было направленно посольство в Россию? Абулхаир хан (10 очков)
- Главной целью восстания, под предводительством какого хана, было сохранение независимости, не вошедших в состав царской России, земель Казахстана и прекращение их колонизации империей с помощью постройки крепостей и учреждения новых окружных управлений? Кенесары хан (30 очков)
- Выдающийся государственный деятель, которому удалось восстановить территориальную целостность Казахстана. В период своего правления он осуществил значительные преобразования в государстве, успешно решал экономические проблемы, многое сделал для развития материальной и духовной культуры своего народа? Абылай хан (40 очков)
Народное образование и литература
- Великий поэт-просветитель. Родоначальник новой письменности казахской литературы, мыслитель и композитор. Назовите фамилию и имя этого человека? Абай Кунанбайулы (10 очков)
Ыбырай Алтынсарин (20 очков)
- Когда была принята первая Конституция РК? 28 января 1993 г. (20 очков)
- В общественно-политической жизни в начале ХХ века активно участвует вид-
ный представитель казахской литературы. За открытую критику антинациональной политики царизма в июле 1909 году он был заключен в Семипалатинскую тюрьму. О ком идет речь? Ахмет Байтурсынов (40 очков)
- Гениальный кюйши-композитор, классик казахской инструментальной музыки. В сокровищнице музыкального народного творчества сохранилось более 60 кюев этого композитора. О ком идет речь?
Курмангазы Сагырбайулы ( 30 очков)
Казахстан в годы ВОВ
- На первом этапе войны в Казахской ССР были сформированы, обучены и отправлены на фронт стрелковые и кавалерийские дивизии. Назовите количество этих дивизии? 14 стрелковых дивизий и 6 бригад (40 очков)
- Летчик-истребитель, сбивший лично 37 самолетов противника, дважды был удостоен звания Героя Советского Союза. О каком летчике идет речь?
Сергей Луганский (30 очков)
- В боях за Москву, в рядах панфиловской дивизии, участвовал известный казахский писатель. Назовите имя этого писателя?
Бауыржан Момышулы (20 очков)
- Когда Н.А. Назарбаев был избран Президентом Республики Казахстан?
1 декабря 1991 г (10 очков)
Казахстан в годы освоения целины
- Когда в Казахстане была введена своя национальная денежная валюта?
15 ноября 1993 г (40 очков)
- В первый год освоения целины урожай зерновых культур составил?
7 млн. 630 тыс. тонн зерна (30 очков)
- За первые два года целинной кампании в Казахстан приехало ………. людей и рабочих? 640 тыс. человек (40 очков)
- В каком году было принято решение об освоении целинных земель в Казахстане? В 1954 году (10 очков)
- Наилучших показателей целинники достигли в 1996 году. Сколько тонн зерна составил урожай в тот год? 16 млн. тонн зерна (20 очков)
- Подведем итог второго конкурса и послушаем наше дорогое и уважаемое жюри.
10 очков. Время на обсуждение 2 минуты.
1791-1838 – годы жизни Исатая Тайманулы
1837-1847 – восстание под руководством султана Кенесары Касымулы
1771-1781 – ханство Абылая
1832 – образование Акмолинского округа
1845-1904 – годы жизни великого поэта, мыслителя Абая Кунанбайулы
1861-1864 – открытие русско-казахских школ в Тургае, Троицке, Уральске и др.
1920-1924 – столица КазАССР г. Оренбург
1949 – первый наземный атомный взрыв на Семипалатинском ядерном полигоне
1929 – перенос столицы республики в г. Алма-Ату.
50-е годы ХХ века – ввод в действие космического комплекса Байконур.
1803-1846 – годы жизни Махамбета Утемисулы
1783-1797 – восстание под руководством Сырыма Датулы
1835-1865 – годы жизни выдающегося казахского ученого, путешественника Ш. Уалиханова
1854 – основание Верненского укрепления
1836-1838 – восстание казахских крестьян в Букеевской Орде под руководством Исатая Тайманулы
1925 – переименование Киргизской АССР в Казахскую АССР
1937 – принятие Конституции Казахской ССР
1934 – открытие Каз ГУ
2 октября 1991 г. – полет в космос первого казахстанского космонавта Т. Аубакирова
- Давайте подведем итог 3 конкурса и узнаем, кто же у нас вырвался в лидеры.
Один из крупнейших городов Казахстана в средневековье, пограничная крепость, ставшая на пересечении многих караванных путей. Название этого города появилось в VI веке. Он находился под властью династии Саманидов. Именно в этот период расширились торговые и культурные связи, что привело к расцвету науки, искусства, ремесел. Площадь этого города составляла 200 га. Это был истинно восточный город с мечетями, дворцами правителей и другими зданиями. Монгольское нашествие , приостановило развитие культуры и экономики городов Средней Азии и Казахстана. В 1219 году монголы окружили этот город, а через 6 месяцев ожесточенной осады ворвались в город и разрушили его. Так пала великая цивилизация этого города.
Итак, вопрос: О каком городе идет речь? Отрар
В VII веке этот город стал столицей. В это время его окружали двойные стены, имеющие четверо ворот: Бухарские, Кешские, Китайские и Наубахар. В центре города раскопан дворец. Наивысшего расцвета этот город достиг в эпоху развитого средневековья в IX - XII веках. В цитадели располагался дворец правителя. В центре города находились главная соборная мечеть, дворец, украшенный по штукатурке с геометрическими и растительным орнаментом, жилые и ремесленные кварталы.
В марте 1220 году этот город был взят штурмом армией Чингисхана и разрушен, после чего жизнь в этом городе прекратилась.
О каком городе идет речь? Самарканд
Знаменитый проповедник ислама, поэт, философ, родился в 1103 году. Первоначальное образование получил у своего отца, затем продолжил обучение в Отраре и Бухаре. Он был не только религиозным деятелем, но и замечательным поэтом, философом, которого волновала мирская жизнь, судьба народа. Его стихи были популярны среди народа, в них он учил быть терпимыми, мудрыми, стремиться к нравственному совершенству. Он умер в 1167 году, был похоронен в мавзолее, который превратился в место поклонения и паломничества.
Скажите, о ком идет речь? Ходжа Ахмет Яссави
Назовите имя этого человека? Абу-Наср-Аль Фараби
Этот ритуал проводится, когда малыш делает первые шаги. Его ножки обвязывают тонким пестрым шнурком или веревкой, сплетенной из травы, разрезать которые доверяют энергичному многодетному человеку. Обряд сопровождается песнями и пожеланиями, чтобы ребенок твердо стоял на ногах, уверенно шел по жизни. Как называется этот обряд? Тұсаукесер
Это национальная игра, по условиям которой джигит верхом на лошади старается догнать девушку-всадницу. Если ему удается догнать девушку, то он должен поцеловать ее, несмотря на сопротивление. Потом джигит скачет назад, спасаясь бегством, а девушка, гонится за ним и если настигнет, нещадно бьет по спине камчой. Назовите это состязание? Қыз қуу
- Подведем итог 4 конкурса.
Время на подготовку – 10 секунд.
1 команда 2 команда
1. «На дворе горой, 1. «Без рук, без ног
(жел, ветер, wind )
( жолдас , друг , friend ) ( т іл , язык , language)
(Отан, Родина, mather land )
- Подведем итог всей игры и определим победителя. Предоставляем слово нашему жюри.
Читайте также: