Сценарий лыжные гонки в школе

Обновлено: 02.07.2024

Цель: привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
• совершенствовать умение и навыки в зимних видах спорта;
• содействовать популяризации активного отдыха среди подрастающего поколения;
• развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость и силу;
• развивать у детей смелость, внимание, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе;
Форма проведения: соревнование.

Оценить 3508 0

Коняшкин Владимир Фёдорович

учитель физической культуры МОУ СОШ № 7

г. Каменки Пензенской области

Спортивно-развлекательное мероприятие

Цель: привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

совершенствовать умение и навыки в зимних видах спорта;

содействовать популяризации активного отдыха среди подрастающего поколения;

развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость и силу;

развивать у детей смелость, внимание, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе/

Форма проведения: соревнование.

Место проведения: школьная площадка, накатанные параллельные лыжни.

Оборудование: лыжный комплект, мишень, теннисные мячи, флажки.
Участники мероприятия: учащиеся 6-7 классов, болельщики.

Оформление территории. Для создания эмоционально – положительной, праздничной обстановки во время проведения соревнований, необходимо оформление школьной площадки:

- яркими игрушками, гирляндами флажков;

- нарисованными на спортивную тему транспарантами;

- красивой, спортивной музыкой.

Ход мероприятия:

Построение участников, приветствие, представление команд (название, эмблема, девиз).

Ведущий: Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? (зима)

Ребята, любите вы это время года? За что?

(Много снега, можно играть в снежки, кататься на лыжах и санках, строить крепости из снега, лепить снеговиков)

По тропинкам, по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки,

Носик у него морковка?

К ветру зимнему привык

ПоявляетсяСнеговик, зачитывает телеграмму.

На празднике всем:

- веселиться, не грустить;

- спортсменам быть ловкими, быстрыми, сильными и сообразительными;

- поддерживать спортсменов хлопками, криком и топотом ног.

Удачи вам, друзья!

А какая Зима затейница, очень уж любит всякие загадки да конкурсы придумывать. Вот и вам задания прислала.

- Ребята, готовы вы их выполнить? (Да)

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит…

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?( Лыжник)

Команды строятся в колонны по одному перед линией старта-финиша. Дистанция прямой лыжни 150 метров. Первый участник после сигнала учителя как можно быстрее проходят отрезок в 150 м., огибают флажок и возвращаются к линии старта. Передают эстафету вторым номерам и т. д. В качестве эстафетной палочки служат лыжные палки, которые передаются от первого участника второму, от второго к третьему и т.д. (лыжный ход обговаривается заранее или может использоваться комбинация из любых лыжных ходов). Побеждает команда, которая быстрее придет к финишу.

Снеговик: Молодцы, справились с заданием!

Вот вам новое задание.

Для игры необходимы веревки по количеству команд. Длина веревки должна соответствовать длине разомкнутой в лыжном строю колонны. Игроки делятся на 2–3 команды. Держась одной рукой за веревку, выстраиваются в колонну по одному. В голове становится лыжник, у которого хороший шаг. По сигналу команды двигаются к линии финиша обязательно в ногу. Гонка считается законченной, когда последний в колонне пересечет линию финиша. Команда, все игроки которой пересекли финиш первыми, побеждает.

Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят –

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся … Ответ: Слалом

Ведущий: Конкурс для капитанов

Перед каждым игроком чертится прямая длинная линия. Участники стоят обеими ногами на одной лыже. В руках — лыжные палки. Задача игроков — пройти максимально ровно по линии на одной лыже, отталкиваясь палками, свободная нога при этом не должна наступать в снег.

Ведущий: Молодцы капитаны, с честью выдержали такой сложный конкурс.

Снеговик: Ребята, какие зимние виды спорта вы знаете? (Ответы детей)

А знаете ли вы, что такое скъеринг?

Ведущий: Скъёринг - одна из наиболее необычных, мало известных, и при этом впечатляющих и вызывающих вещей, которыми можно заниматься с помощью лошади. Скъёринг (от норв. "snore kjoring" - "буксирование на лыжах") - чрезвычайно весёлый и захватывающий зимний вид спорта, где человека на лыжах тянет за собой лошадь, собака (собаки) или механическое средство. Скъёринг возник сотни лет назад в странах Скандинавии как способ путешествовать во время долгих северных зим. Буксируемые за северным оленем на длинных деревянных лыжах, люди нашли скъёринг удобным и практичным способом перемещения.

Ведущий: Первый участник без лыж крепко обхватывает лыжные палки за верхний конец, а нижний конец палок держит второй ведомый участник на лыжах. Первый разгоняется бегом, обеспечивая скольжение на лыжах партнёру, который в лыжной стойке держит равновесие, не передвигая ноги. Ведущий корректирует скольжение, не допускает падение второго участника.
Считается нарушением и наказывается штрафными очками, если участник
- лыжник помогает передвижением и отталкиванием

Я большой любитель санок.
Встану утром спозаранок,
Обзвоню своих ребят
И девчонок – всех подряд.
Будем вместе веселиться-
Нужно только вниз скатиться.
Если есть у снега корка -
Всё, тогда готова … (ГОРКА).

Следующий конкурс Зима приглашает провести на горке.

Место проведения: снежная горка с пологим спуском на школьном стадионе с линией старта за 3– 4 м до склона. Расстояние между линиями старта и финиша – 15–25 м, ширина – не менее 15 м. На старте четыре участника берутся за руки, у крайних игроков в руках по палке. По сигналу команды выполняют три–четыре шага разбега и спускаются с горки, стараясь как можно быстрее пересечь линию финиша. Скорость спуска поддерживается крайними лыжниками с помощью палок. Спуск считается выполненным, когда все четыре участника пересекут линию финиша, взявшись за руки. Затем подводятся итоги, после чего лыжники меняются местами: крайние встают в середину. Каждая команда выполняет по два спуска

Правила игры 1. Во время спуска команд нельзя находиться на трассе. 2. Во время спуска в шеренге нельзя разрывать сцепление. 3. Если сцепление было разорвано, а затем восстановлено без остановки движения, команда лишается 1 балла. 4. Если при спуске было допущено грубое нарушение равновесия, но участник не упал, с команды также снимается 1 балл. 5. Если команда остановилась во время движения, она лишается 3 баллов. 6. Если на трассе спуска было разорвано сцепление, которое привело к падению хотя бы одного из игроков, команда теряет 10 баллов. Подведение итогов. Побеждает команда, которая набрала больше баллов за два спуска. Максимальное число баллов за один спуск – 10.

Ведущий: Молодцы ребята, с честью выдержали такой сложный конкурс.

Долго ходом шли коньковым,

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им

Забираться на подъем.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовку - и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням, –

Раз, другой, четыре, пять.

И помчались под уклон. Что же это? (Биатлон)

8. Конкурс "Биатлон"

Участник стартует на лыжах с палками произвольным ходом до "огневого рубежа", кладёт палки на снег, берёт поочерёдно теннисные мячи и выполняет три броска по мишени, затем снова берёт палки, и при попадании в цель без промаха, возвращается обратно, финишируя лыжным произвольным ходом. За каждый промах в цель, участник пробегает штрафной 10 метровый отрезок дистанции.

Встречная эстафета на одной лыже. Команды выстраиваются во встречные шеренги. По сигналу игроки движутся вперед на одной лыже, отталкиваясь ногой. Выигрывает команда, которая быстрее поменялась местами

Ведущий: Наши состязания закончились. Жюри подводит итоги.

Приглашаются команды для подведения итогов. Мы благодарим участников соревнований. Нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. Настал торжественный момент награждения участников соревнований. Предоставляем слово жюри.

2. Профилактика простудных заболеваний – закаливание.

Приобщение к занятиям спортом младших школьников.

3. Воспитывать любовь к занятиям спортом,

интерес и стремление к здоровому образу жизни.

Задачи:

1.Заинтересовать детей заниматься спортом,

2.Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Актуальность: очень много простудных заболеваний, ослабленный иммунитет, снижение интереса к спорту.

Результат: ожидаем повышение интереса к спорту, здоровому образу жизни.

Вложение	Размер
veselaya_lyzhnya.docx	23.18 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий лыжных соревнований

(для учащихся 3х классов)

Подготовил учитель физической культуры

Чашкина Оксана Николаевна

МБОУ СОШ №8 г. Мытищи

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Профилактика простудных заболеваний – закаливание.

Приобщение к занятиям спортом младших школьников.

3. Воспитывать любовь к занятиям спортом,

интерес и стремление к здоровому образу жизни.

1.Заинтересовать детей заниматься спортом,

2.Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Актуальность: очень много простудных заболеваний, ослабленный иммунитет, снижение интереса к спорту.

Результат: ожидаем повышение интереса к спорту, здоровому образу жизни.

Необходимое оборудование: флажки, атрибуты для наряда снеговика, мишени, медали.

Подготовка: инструктаж по технике безопасного поведения во время занятий на лыжах, дети одеваются соответственно: термо бельё, куртки, шапки, лыжные ботинки.

Присутствующие: Дед Зим, учитель физкультуры, члены жюри.

Жюри: заранее разработали критерии оценивания результатов соревнования.

(Экипированные команды выходят на спортивную площадку, строятся._

Выходит Дед Зим, поздравляет ребят – участников лыжного праздника:

-Дорогие мои ребятишки,

девчонки и мальчишки!

Покровитель лыжного спорта.

Поздравляю вас с началом

Сегодня вам предстоит показать удаль молодецкую, задор ребячий!

Желаю вам, чтобы праздник удался и запомнился!

Дети читают стихи о спорте:

У нас проблем со спортом нет,

И мы его все любим.

Физкультурой каждый день

Происходит это так:

Собираясь в школу,

Набиваем мы портфель

Груз нелёгкий, но зато-

Ноги сильные у нас,

Но руки вниз повисли.

Урок длится целый час:

Для разминки в этот час

Поднимаем руки: раз!

Затем медленно встаём,

А когда ответ не знаем

От волнения у нас

Ручки падают все враз.

Брюшной пресс свой укрепляем.

Бег способствует всему:

И учёбе и труду.

И поэтому бегом

Мы в столовую идём.

Из столовой снова в класс,

Ну пробежечка у нас!

Все калории сгорели,

Силы покидают нас.

Но мы стойкие какие,

Посмотрите все на нас!

Потому что физкультуру

Применяем каждый час.

Спорт ребятам очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник, спорт – игра,

Физкульт – ура – ура - ура!

Чтоб расти и закаляться,

Нужно спортом заниматься.

В добрый путь! Физкульт – ура!

Чтобы всем поднять настроение,

Приглашаем команды на построение.

(Деление ребят на 2 команды).

Дед Зим объявляет конкурсы.

-Объявление 1 конкурса:

1 конкурс: Слепить снеговика. Нарядить его, украсить.

(Подведение итогов 1 конкурса).

-Объявление 2 конкурса.

2 конкурс: Какая команда на лыжах быстрее обежит своего снеговика.

(Подведение итогов 2 конкурса).

-Объявление 3 конкурса.

3 конкурс: Петляющая лыжня. Какая команда пробежит быстрее между флажками.

(Подведение итогов 3 конкурса).

-Объявление 4 конкурса.

(Подведение итогов 4 конкурса).

- Объявление 5 конкурса.

- 5 конкурс: Попади снежком в мишень. Побеждает команда, у которой больше попаданий.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Место проведения: район Маловой горы

Время проведения: 12.00

Звучит спортивная музыка

Ведущий: Сегодня стартует вся Россия, и вместе с ней наш _____________ район.

Мы приветствуем участников: - Управления образования

образовательных организаций района;

социальнуй защиты населения;

администрации _____________ района,

предприятий, организаций района

Ведущий: Равняйсь! Смирно! Равнение на флаг. Звучит гимн Российской Федерации.

Звучит Гимн РФ

Ведущий : Сегодня не важно, кто станет победителем в этом соревновании, главное, чтобы все мы почуствовали атмосферу праздника, чтоб всех нас объединила любовь к спорту, к здоровому образу жизни

Ведущий : Слово предоставляется специалисту по физической культуре и спорту _____________________________________________________

( представление судей, объявление программы соревнований)-

Ведущий : Н а общий массовый старт приглашаются прекрасная половина человечества, наши милые девушки и женщины,а так же богатыри __________________ района,самые быстрые и сильные (юноши и мужчины). возрастные категории:11- 18 лет, 19-49 лет, 50 и старше.

Ведущий: Мы приглашаем самых юных участников наших соревнований (возрастная категория до 6 лет).

На старт вас проводят наши судьи __________________________________________________

Ведущий : Всех болельщиков приглашаем посмотреть на наших малышей.

(коментарии по ходу дистанции, приглашение на награждение

Ведущий: Сегодня для всех вас работает полевая кухня, все желающие могут попробовать гречневую кашу, приготовленную лучшими поварами нашего технологического техникума и согреться горячим чаем.

Ведущий На старт приглашаются девочки и мальчики 7-10 лет.(2 круга)

И вот они уже стартовали, давайте поболеем за них.

Ведущий 1 Ну, ребята,молодцы!
Проехали вы очень ловко.
Получайте-ка награды.
Поздравляем! Очень рады!

А также ждут призы в номинациях:

Ведущий 1: Внимание! Финишируют девочки и мальчики.Первый участник под номером …., за ним следует.

Ведущий : Приглашаем всех болельщиков и участников на торжественную церемонию награждения.

К пьедесталу приглашаются самые юные участники соревнований ( всем вручаются сладкие призы)

Победители и призеры среди девочек и мальчиков 7-10 лет

За третье место среди девочек награждается ____________________

Ведущий : Второе место присуждается _______________________