Сценарий линейки памяти беслана в школе
Обновлено: 02.07.2024
• Учить детей жить по зак онам добра и справедл ивости, со относить сво и интерес ы
• Учить, помогать св оим това рищам, за ботится о них, уважат ь их мнение ;
• Развивать лучш ие качества чел овека: па триотизм, гра жданственность , гордость
То, что произошл о с 1 по 3 сентябр я, не поддаётся ни како му описанию.
Трагедия и горе. Оно разлито в Беслане на каждом шагу. Именно в этот
день, 3 сентября, в 1 3 часов 5 минут в бес ланской школе произо шёл первый
Первое сентября в шко ле №1 в горо дке Беслан стало черным днем. В один
Было ясное сентябр ьское утро . Дети в парадной форме с цвета ми и их
близкие собирали сь на традиционн ые линейки, посв ященные началу нового
учебного го да. В это время на территор ию школы №1 въех ала на трех
машинах вооруженная банда из 32 человек. Зах ватив в заложн ики более
1300 взрослых и детей, они усадили их н а пол в спортивном зал е и
заминировали шк олу. С 1 по 3 сентябр я люди не пол учали ни воду, ни
питание. В их адрес раз давались по стоянные угрозы. Они понимали, ч то это
террористический акт, но свято ве рили, что их спасу т, что все они
Случилось по - ин ому. Днем 3 сент ября в школе про гремел взрыв. На чалас ь
паника, многие из заложник ов пытались бе жать, боевики откр ыли по
убегавшим огонь. На их защиту встали вой ска спецназа. Своими телами
они закрывали детей и вз рослых от пуль, сам и, погибая при этом.
На сегодняшний день ог ромны жертвы этого теракта , установ лено 394
24 страны мира о ткликнулись на эту тр агедию. Из Италии, США, Франции,
Норвегии, Греци и, Австрии, Герм ании, Польши, Болгар ии, Китая, ЮАР,
Швеции, Венгрии , Нидерландов, М онголии, Сербии и Черногории, Т у рции,
Великобритании, Египта, Чехии, Испани и, Армении, Азербайджан а,
Украины, Киргиз ии, Белору ссии, Молдовы, Узбекистана, Эстонии б ыли
доставлены медикамент ы, медицинско е оборудо вание, машины скорой
помощи, перевязо чные материала, до норская кровь, про дукты , теплая
Общей болью и ско рбью отозвалась в каждо м сердце гибель неви нных
жертв. Каждый человек стрем ился помочь г орю Беслана. Кто - то участвовал
в концертах, выставк ах, благотворительных аук ционах, чтобы перечи слить
заработанные сре дства для пострад авших. Кто - то организо вывал экскурсии
по городам страны, чтоб ы хотя бы немного отвлечь детей от страш ных
воспоминаний. К то - то писал стихи и сочинял песни , чтобы рассказать миру
Цель: воспитание у обучающихся высоких гуманистических качеств.
формирование знаний об истинной сущности терроризма;
воспитание у обучающихся сострадания к жертвам террора и стремления активно противодействовать проявлениям терроризма;
воспитание патриотических чувств и чувства единения;
воспитание чувства милосердия и сострадания.
Ход мероприятия
Сентябрь в гости постучался,
День знаний наступил.
Открыла школа детям двери,
А террорист закрыл.
Спортзал увешанный взрывчаткой,
Обвалы крыши, взрывы, дым.
И этот день пожаром ярким
Мы - люди в памяти храним.
Оборвались ребячьи жизни
И жизни их учителей
О, люди! Вы должны служить отчизне,
А не губить ее детей!
Зачем стрелять ребенку в спину?
Ведь он еще не начал жить.
Ах, сколько жизней оборвали
Невинных маленьких детей.
Ребята жизни потеряли,
А школьники - учителей.
День знаний в городе Беслане
Мы будем в памяти хранить.
Мы будем помнить тех детей,
Которые погибли в школе:
И мы не будем забывать
День первый сентября,
Когда умолкли навсегда
Директор школы Т.Е. Волкова: Торжественная линейка, посвященная памяти погибшим, детям и взрослым, во время террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия объявляется открытой.
Звучит гимн России, гимн Кубани.
1 сентября 2004 год – эта дата вошла в жизнь нашего народа страшной трагедией. В школе № 1 г.Беслана во время торжественной линейки группа террористов захватила в заложники более 1100 человек, в основном детей, их родителей и сотрудников школы.
Прошло 10 лет с той бесчеловечной акции, но нанесенная нашим сердцам и душам рана по-прежнему кровоточит. Можно ли понять людей, задумавших и совершивших чудовищное злодеяние? Можно ли простить им загубленные детские души?
Слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели. В результате террористической акции погибло 322 человека, 155 из которых – дети. Некоторые до сих пор считаются без вести пропавшими, о них нет никаких сведений ни среди живых, ни среди погибших.
Ведущий 2: (музыкальное сопровождение).
Нам не забыть тех страшных дней:
Потоком кровь с телеэкрана,
Меж пуль свистящих и огней
Мельканье лиц детей Беслана.
Нам не забыть плач матерей
В объятьях траурного одеянья.
Их лица выглядят старей
С печатью горя и страданья.
Нам не забыть тех нелюдей
Под маской дьявольского ухмыленья.
Прикрывшись мерзостью идей
Свои творивших преступленья.
Ведущий 1: Без слов – одна лишь боль,
Убитых горем матерей рыданье.
О, Господи, скажи доколь
Назначил людям ты страданья?
От рук бездушных палачей
Детей загубленных, безгрешных
Теперь заменит свет свечей,
Но не излечит безутешных.
Не раздается детский смех,
Один лишь плач и боли стон
Останется нам, как на грех –
На память погребальный звон.
Ведущий 2 : Памяти жертв бесланской трагедии, памяти всех жертв терроризма – минута молчания.
Ведущий 1: Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту!
Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой зовется.
Пусть будет мирным небо над землей,
И вечно детство звонкое смеётся.
Ведущий 2: Давайте, люди, за руки возьмёмся,
Рассвет встречать все вместе мы пойдём
И ласково друг другу улыбнёмся.
Должна зажечься в каждом искра доброты.
Попробуйте поласковее стать!
Вы подарите всем чуть-чуть душевной чистоты.
В ответ вам мир сумеет больше дать.
Всё в ваших силах, люди, вы должны
Подумать о своей родной семье,
Чтоб жили дети в мире и доброте
На этой будущей своей ЖИВОЙ земле!
Директор школы. Торжественная линейка, посвященная памяти жертвам террористического акта в Беслане, объявляется закрытой.
Материал содержит полноценный материал, который позволит провести линейку памяти. В сценарий включено музыкальное оформление, стихи, события, факты, подборка фотоматерилов для оформления "стены памяти".
Оценить 210 1
Ведущий 1: Сентябрь в гости постучался,
День знаний наступил.
Открыла школа детям двери,
А террорист закрыл.
Учитель: Торжественная линейка, посвященная памяти погибшим, детям и взрослым, во время террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия объявляется открытой.
Ведущий 1: Она связана с трагическими событиями в Беслане, когда боевики 1 сентября захватили одну из городских школ и удерживали до 3 сентября. В результате теракта в школе №1 погибли более трехсот человек, среди них 186 детей.
Ведущий 2: То, что весь мир увидел по телевидению с 1 по 3 сентября 2004 года, не поддается никакому описанию. Трагедия и горе. Оно было разлито в Беслане на каждом метре.
Учитель: Первое сентября в школе №1 в городке Беслан стало черным днем. В один момент праздник превратился в трагедию.
Ведущий 1: Что произошло, как могло получиться, что цветы первоклашек, принесенные учителям, валялись в лужах крови?
Ведущий 2: Кто-то подумал сначала, что на линейке стали стрелять салют, кто-то ругался, приняв происходящее то ли за шутку, то ли за учения по гражданской обороне.
Ведущий 1: Еще никто не знал, а кто знал – не говорил, что выстрелы в школе – это первые расстрелы.
Ведущий 2. Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом. Целью террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание Чечни независимым государством.
Ведущий 1: В кабинете русского языка и литературы боевики устроили расстрельную комнату. Террористы ставили к стенке тех, кто плохо себя вел – кричал или не слушал команд.
Ведущий 2: Непослушных в первый же день оказалось сразу 20 человек. После того, как людей расстреливали, их выбрасывали в окно.
Ведущий 1: Детям велели подняться на подоконники. Они стояли на подоконниках как щит, а из-за их спин стреляли куда попало.
Учитель. И только через два часа после захвата школы боевики выдвинули свои требования - личное присутствие президента республики для переговоров.
“…Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас, убьем 20 человек. Если убьют из нас 5 человек, мы все взорвем. Если отключат свет, связь на минуту мы расстреляем 10 человек”. Так звучали их угрозы.
Ведущий 1. Утро третьего сентября для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все произошло внезапно. Спасатели пошли в школу забирать тела убитых. В это время в спортзале раздался взрыв.
Ведущий 2. От сильной жары не выдержал скотч, которым крепилась взрывчатка, оторвался, от удара произошел взрыв. Когда дети убегали через дыру в стене от взрыва, террористы из школы стреляли им в спину. Первыми на помощь бросились военные.
И сквозь проломленные лазы,
Преодолев огонь и страх,
Бойцы российского спецназа
С детьми бежали на руках.
1 ведущий. Самым пожилым среди заложников был 74-летний учитель физкультуры Янис Канидис. Террористы предложили ему покинуть школу ещё 2 сентября, но он отказался, заявив, что не бросит детей. Учитель протестовал против каждой жестокости террористов. Боевики застрелили его, когда он во время штурма попытался помешать им взорвать бомбу. Тело учителя достали из-под обломков крыши спортзала одним из последних. В него попало более 10 пуль.
2 ведущий. Самой последней из заложников покинула спортзал директор школы 70-летняя Лидия Цалиева. Успокаивать детей в спортзале удавалось только ей, когда они уже на выстрелы реагировать перестали. После взрыва и обрушения крыши она, раненая, лёжа на боку, продолжала жестами и криками направлять детей к окнам. Саму её спецназовцы вынесли одной из последних.
Учитель.С момента трагедии 1 сентября в Беслане не бывает. Учебный год начинается только с 5 сентября. Первые дни месяца – время скорби. Более, чем за 10 лет боль не притупилась. Год за годом они все живые и мертвые - оказываются вместе. Живые, как часовые, встают у могил. Имена тех, кого не вернуть, звучат из динамиков. Эти имена перечисляют по алфавиту. Чтобы назвать всех, нужен час.
Мир говорит на разных языках,
А дети плачут на одном – единственном.
Наверное, на самом-самом искреннем,
Понятном, на любых материках.
Рассказ выжившей девочки:
«Вечером второго сентября я ненадолго заснула. А проснувшись, увидела вокруг себя незнакомых детей. Какой-то мальчик, сидевший рядом со мной, рассказывал историю. И все слушали его как заколдованные.Он рассказывал, что видел ангелов. Несколько дней назад вышел на балкон и увидел, как они медленно летят по сиреневому небу. Ангелы были в белых платьях, с розовыми и золотистыми шлейфами, они смеялись и играли на дудочках.
— Когда на Земле умирает ребенок, Бог забирает его к себе, дает ему крылья и превращает в ангела, — так сказал этот мальчик.Когда он говорил, стояла такая тишина, что я слышала стук своего сердца. Мне вдруг показалось, что умирать совсем не страшно. Мы, конечно, уже думали о смерти: заканчивался второй день, мы уже перестали есть и пить, и трудно было дышать. Да, мы думали о смерти. И мальчик тоже думал.Поэтому он и стал рассказывать нам про ангелов. Мне показалось, что так он готовил нас к смерти, давал нам привыкнуть к этой мысли, успокаивал и не давал отчаяться.
Ведущий 1. Кладбище, где покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1, именуют “Городом ангелов”. Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами. У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов. Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.
Учитель. Дата 3 сентября объявлена Указом президента России Днем солидарности в борьбе с терроризмом.
Учитель. Вечная память детям Беслана, гибель которых потрясла весь мир!
Ведущий 1. Вечная память учителям, которые до последней минуты оставались верны своему святому долгу!
Ведущий 2. Вечная память родителям, погибшим на глазах собственных детей!
Учитель. Вечная память людям, спасавшим заложников в этой жестокой войне без правил! Вечная память, скорбный Беслан…. Россия против террора!
Минута молчания ( звук метронома)
Учитель. Оставайтесь человечными, и тогда мир станет добрее. Просим вас сегодня вести себя сдержанно: не смеяться лишком громко, не кричать и не бегать.
(На переменах учащиеся школы продолжают ставит подписи)
Линейка, посвященная памяти жертвам террористического акта в Беслане, объявляется закрытой.
3 сентября 2005 года на мемориальном
торжественная линейка, приуроченная Дню борьбы с терроризмом. Цель: формирование у учащихся толерантности, сострадания, общероссийской идентичности.
Торжественная линейка, посвященной Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
формирование у учащихся толерантности, сострадания, общероссийской гражданской идентичности
формирование неприятия идей ксенофобии, нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии
Содействовать формированию понимания сущности и принятия таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, негативного отношения к жестокости, насилию.
Способствовать формированию позиции нравственного и правового отрицания терроризма как явления, как метода решения социальных проблем.
Музыка Беслан
Группа вооруженных боевиков в масках и
бронежилетах приехала в Беслан на трех автомашинах и
захватила школу, где в тот момент проходила утренняя линейка.
Всех детей, родителей, учителей боевики согнали в спортзал. В центре они установили большое взрывное устройство, примерно 50x50 см, пульт от которого был нажимного действия. Его постоянно прижимал ногой кто-то из террористов
В кабинете русского языка и литературы устроили расстрельную комнату. Террористы ставили к стенке тех, кто плохо себя вел – кричал или не слушал команд. Непослушных в первый же день оказалось сразу 20 человек. После того, как людей расстреливали, их выбрасывали в окно.
4 ученик: Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг.
Детей ставили на подоконник как щит, а из-за их спин стреляли. В случае штурма боевики угрожали взорвать школу. Их просили только об одном – передать детям воду и еду. Но террористы никого не пускали.
Утро третьего сентября для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все произошло внезапно. Спасатели пошли в школу забирать тела убитых. В это время в спортзале раздался взрыв. От сильной жары не выдержал скотч, которым крепилась взрывчатка, оторвался, от удара произошел взрыв. Когда дети убегали через дыру в стене от взрыва, террористы из школы стреляли им в спину.
Страшная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в
1000-летней истории России, которая не слышала ничего подобного.
Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не
нападали специально и исключительно на детей.
Во всей истории невозможно провести аналогию этой бессмысленной и страшной бойне, когда за один час было прекращено несколько сотен детских жизней. По официальным данным в результате террористического акта1–3 сентября в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей,
15 учителей, 10 бойцов спецназа, более 900 человек получили ранения.
8 ученик: Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя
Шамиль Басаев. Террористы, участвующие в захвате школы были убиты, пойман был один, приговорен к пожизненному заключению
Нам не забыть тех страшных дней:
Потоком кровь с телеэкрана,
Меж пуль свистящих и огней
Мельканье лиц детей Беслана.
Нам не забыть плач матерей,
В объятьях траурного одеянья.
Их лица выглядят старей,
С печатью горя и страданья.
От рук бездушных палачей
Детей загубленных, безгрешных,
Теперь заменит свет свечей,
Но не излечит безутешных.
Прошу почтить минутой молчания погибших 12 лет назад в городе Беслан. (Минута молчания)
Террористы трусливы и безжалостны.
Их цель – запугать людей, превратить их в безвольных и послушных рабов.
В память о жертвах террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия ученики школ России выпускают в небо белые воздушные шары, как символ чистоты детской души.
(Так давайте, и мы выпустим шары в небо.)
1 Боль в сердце,
Боль в душах,
Боль в детских глазах.
Они шли на праздник
С цветами в руках.
2 Их мысли о школе,
И новых друзьях,
Их думы о жизни
И счастье в стихах.
3 Им солнце светило,
И небо звало.
И будто кричало,
Как жить хорошо.
4 И кто же ответит,
За что? Почему?
За что эти дети
Ушли в пустоту?
Память о погибших в Беслане обязывает нас ко многому..
Выйдя на улицу, обернитесь вслед скользящему над землѐй облаку, вспомните о тех, кто мог бы дожить, но не дожил до первого сентября.
Это для них мы должны сохранить праздник Мира, Осени, Знаний.
Это для них мы должны беречь нашу Землю.
Чтобы всегда летел над ней, сентябрьский ветер.
Ветер Мира и Знаний
Ветер Дружбы и Любви
Ветер Счастья и Жизни
Благородная память народа Ваши хранит имена. Вечная память погибшим Беслана!
Линейка, посвященная памяти жертвам террористического акта в Беслане, объявляется закрытой.
Читайте также: