Сценарий кукольного театра для детей 2 3 лет в детском саду
Обновлено: 02.07.2024
Кукольный театр теперь доступен и в домашних условиях! В данном разделе представлены сценарии детских кукольных спектаклей.
Если вы хотите устроить праздник для своего малыша и его друзей, оживив героев всем известных и всеми любимых русских народных сказок, то все, что нужно – это устроить маленькое представление.
Русские народные сказки отличаются яркими, запоминающимися персонажами, актуальными и в современной жизни ситуациями, искрометным юмором и безграничной верой в добро и справедливость.
Цель: Формировать у детей чувство доброты, дружбы, любви и заботы к животным. Вызвать у детей положительные эмоции, доставить радость от просмотра кукольного спектакля и непосредственного участия в нем.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| razvlechenie_dlya_malyshey.docx | 16.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение для малышей (2–3 лет)
Цель : Формировать у детей чувство доброты, дружбы, любви и заботы к животным. Вызвать у детей положительные эмоции, доставить радость от просмотра кукольного спектакля и непосредственного участия в нем.
Действующие лица : Кукла Маша, котенок, птичка, ведущая.
Декорации : Домик, забор, дерево или куст.
Атрибуты : Клетка для птички, мешочек с кормом, чашка для молока или воды, яркий бант для Маши, цветные платочки, коробка с конфетами.
(Звучит спокойная русская народная мелодия. Дети заходят в зал рассаживаются на стульчики. Ведущая обращает внимание детей на ширму и говорит, что знает кто живет в этом домике.)
Вед : - Ребята, здесь живет кукла Маша. Давайте ее позовем.
Вед : - Где Маша? Сейчас посмотрю!
(Маша прячется и так повторяется несколько раз. Наконец ведущая замечает Машу и предлагает ей выйти из домика. Маша выходит, здоровается с детьми, показывает свой наряд, свой красивый бант)
Вед : - Маша, какая ты нарядная! Какой у тебя красивый бант! У тебя что, сегодня праздник?
Маша : - Нет! Но у меня просто очень хорошее настроение и хочется веселиться и плясать.
Вед : - Ну, тогда попляши с нашими ребятами.
Маша : - Хорошо! Только подождите немножко, я сбегаю в домик. У меня есть для вас сюрприз. (Приносит цветные платочки)
Вот вам приметные, платочки разноцветные.
Вы с ними попляшите, себя покажите!
Вед : - Ой! Кто это мяукает?
Маша : - А, это мой котенок Васька (Маша уходит в домик)
Вед : - Ребята, давайте позовем котенка. Кис-кис-кис…
(Дети и ведущая зовут котенка. Появляется котенок. Передвигаясь по сцене Васька мяукает. Ведущая хочет погладить котенка, тот фыркает и убегает)
Вед. и дети : Маша, Маша! Котенок убежал!
Маша : (выходит из домика с чашкой молока)
Вед : - Ребята, пока котенок пьет молоко, давайте споем ему песенку.
(Ведущая гладит его. Кот убегает.)
Вед : - Маша, а мы с ребятами принесли тебе сюрприз!
Маша : - Правда? (восхищенно) Ой, как я люблю сюрпризы!
- А какой сюрприз?
Маша : (радостно хлопая в ладоши) – Большое спасибо!
Вед : - Маша, только запомни, что клетку нужно закрывать, а то котенок достанет птичку и утащит ее. НЕ ЗАБУДЬ!
Маша : - Не забуду, не забуду!
Вед : - Маша, сейчас нужно птичку покормить. Вот тебе мешочек с кормом.
(Маша наклоняет пакетик в клетку. Закрывает клетку)
Маша : - Пойду принесу птичке воды (Уходит, затем возвращается, ставит чашку с водой в клетку)
Маша : - Ну, вот и все. Птичку я накормила, воды ей дала, пойду теперь в домик отдохну. (Уходит)
(Ведущая обращает внимание детей на то, что, Маша забыла закрыть клетку. На ширме появляется котенок, осматривает клетку издали, начинает подкрадываться)
Вед : - Ой-ой-ой! Что же теперь делать? Ребята, давайте прогоним кота! Брысь, брысь, брысь! Нельзя!
(Отгоняет кота с помощью детей несколько раз. Ведущая и дети зовут Машу. Маша не выходит)
Вед : - Ручками мы хлопнем, ножками мы топнем, Маша нас услышит и придет.
Вед : - Маша, без тебя чуть беда не случилась. Кот Васька хотел утащить птичку, ведь ты забыла закрыть клетку.
(Маша быстро закрывает клетку, прогоняет кота. Кот фыркает и убегает)
Маша : - Ребята, спасибо вам большое, что спасли мою птичку. Обещаю, что больше никогда-никогда не забуду закрывать клетку. Ведь у меня такая хорошая птичка!
Вед : - Маша, а у меня есть еще один сюрприз для тебя.
(Ведущая подает Маше коробку)
Маша, с помощью ведущей открывает коробку и угощает детей.
Ведущая с детьми прощаются с Машей и уходят в группу
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий кукольного спектакля "Маша и Медведь"
Предлагаю Вам сценарий кукольного спектакля для детей младшего дошкольного возраста.
интерактивный кукольный спектакль "Маша и медведь" с использованием музыкального фольклора
Кукольный театр - это всегда радостное событие для ребят. В этот раз я включила в спектакль и воспитанников. Мы вместе с героями пели и хороводили, сопереживали и радовались.Музыкальное сопровождение .
Кукольный спектакль в 1 младшей группе " Маша и медведь"
Сценарий кукольного спектакля.
Сценарий кукольного спектакля "Ленивая Маша"
Сценарий кукольного спектакля "Ленивая Маша" с авторскими стихами Носыревой Л.В.
Сценарий кукольного спектакля "Маша учит правила дорожного движения"
Спектакль направлен на формирование основ безопасности дорожного движения у детей всех возрастных групп детского сада.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Этот кукольный спектакль мы показали ребятам младших групп на День Матери. Эта театральная постановка в игровой форме учит детей справляться со своими капризами слушаться своих родителей.
Действующие лица: Мама Маша, Катенька, Пес Филя
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мария Ивановна, у меня есть маленькая дочка Катенька! И живет у нас дома пес Филя.
Ну, ребята, приготовьтесь, слушайте внимательно,
Привела я к вам гостей просто замечательных.
Где сама, а где с подсказкой я придумала вам сказку,
Кто узнает в ней себя, расскажите мне, друзья!
А сказка будет про мою дочку Катеньку. А вот и она сама сюда идет.
Катенька: Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать,
Целый день я буду ныть, никого не слушать! (ревет)
Филя: Ав –ав … Что случилось с нашей Катенькой? Почему она плачет, кричит, ничего не хочет делать?
Мама: Поговорим, утешим…
Филя: Катенька, пойдем, погуляем. Смотри, какая хорошая погода!
Катенька : А я хочу плохую, пусть идет дождь (ревет).
Мама: Тогда ты промокнешь…
Катенька : Хочу промокнуть! (ревет)
Филя : Ав-ав. Может быть ты хочешь есть? Я принесу тебе!
Катенька : Ничего я не хочу: ни котлет, и ни конфет, ни чаю, ни молока, ни какао… (ревет)
Филя: И мороженого не хочешь? Сливочного, шоколадного, клубничного, брусничного?
Катенька : Ни мороженого ни пирожного (ревет).
Мама: Может быть тебе холодно? Принести тебе платок?
Катенька : Ни холодно и ни жарко, и мне ничего не надо.. (ревет).
Мама: А почему же ты плачешь и кричишь?
Катенька : Почему я все кричу? Вам какое дело! Ничего я не хочу! Все мне надоело!
Мама : Дыши!
Катенька : Сами дышите!
Филя : Сейчас мы тебя послушаем! (Прикладывают ухо оба)
Мама : Вот оно что оказывается!
Филя : Это самое!
Катенька : Что вы говорите?
Филя : Хорошо, так и быть скажем. по секрету! Только ты никому не скажешь?
Катенька : Никому не скажу! Ну что?
Филя : Он сердитый, неумытый, полосатый, страшный зверь!
Мама: Бука, злюка, любит сказку. Он в тебя залез теперь.
Филя : Тут он, тут он. Рядом, близко… И зовется он капризкой.
Катенька : Не хочу быть капризкой!
Филя : Тогда скажи весело и громко: «Я не хочу быть капризкой.
Катенька : Не хочу быть капризкой! Капризка уходи вон!
Филя: Вылетел, вылетел!
Мама : Вон он, вон он полетел, Капризка!
Филя : гав! Гоните его, гоните, гоните!
Катенька : Ой, а куда же он теперь полетел?
Филя: Искать ребят, которые стоят с открытыми ртами, плачут и капризничают. Залетит он к ним в рот, и они станут капризами.
Катенька : Я больше не буду плакать, и открывать рот. Чтобы Капризка больше не залетел ко мне!
Филя : ав! Лучше съешьте вы ириску! Или сладких сухарей
Мама : А капризку, а капризку прогоните прочь скорей!
Катенька : Я буду маму слушать. И утром кашу кушать.
Маме буду помогать. Все игрушки убирать.
Подметать, посуду мыть. И не буду больше ныть!
Мама. Будете своим мамам помогать? Слушаться маму и папу будете?
Краткое описание документа:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 087 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 02.03.2020 2199
- DOCX 748.6 кбайт
- 40 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Земскова Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Действующие лица:
Бабушка
Ёжик
Дедушка
Внучка
Появляется дед
Ведущий:
Жил-был дедушка
Дедушка:Здравствуйте, ребята!
А у вас дедушка есть?
А бабушка?
Давайте и мою бабушку позовем.
Дети зовут
Бабушка: Здравствуйте, ребята.
Пирогов я напекла и к вам в гости пришла.
Вот, возьмите пирожки, очень вкусные они!
отдает Ведущей пироги
Хочет репку скушать дед
На завтрак или на обед.
Вот пошел он в огород,
Где репка сладкая растет,
Над репкой наклонился,
Чуть от страха не свалился.
Под листом какой-то страшный зверь сидит,
Угрожающе на дедушку пыхтит:
Из-за репки выглядывает носик Ёжика.
Ежик:- Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Ног, не чуя под собой,
Мчится дедушка домой.
Дедушка убегает. Выходит Бабушка.
Ведущий:Бабушка не испугалась,
Лишь над дедом посмеялась.
И пошла в огород,
Где репка сладкая растет.
Бабушка:А со мной петушок идет. Песню звонкую поет.
Подпевайте ребятки.
Ведущий:Вот и сказке конец.
А кто слушал – молодец! А сейчас пойдем в группу попробовать бабушкины пирожки.
Описание материала: Материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям, родителям
Возраст детей: 1,5-3 года
Цель: создание у детей и родителей радостного настроения, воспоминание о празднике.
Задачи:
- развивать речь детей раннего возраста;
- учить повторять слова: здравствуйте, дедушка, бабушка, внучка, снег, Новый год, зима;
- воспитывать умение слушать и следить за развитием действия сказки (кукольного театра)
Действующие лица: Ведущий, Дедушка, Бабушка, Машенька, Заяц, Волк, Лисичка.
Звучит музыка, появляются бабушка и дедушка с внучкой.
Ведущий: Жили – были дед и баба. И была у них внученька Машенька. Пошёл снег (пускание мыльных пузырей), наступил вечер и все уснули, и Машенька видит сон…
Заяц: Здравствуй, Машенька!
Машенька: Здравствуй, Зайка, ты не встречал Деда Мороза?
Заяц: Нет. Не встречал. Я боюсь (дрожит), за мной Волк бежит. Некогда мне. (убежал)
(появляется Волк)
Машенька: Здравствуй, Волк, ты не встречал Деда Мороза?
Волк: Нет, некогда мне, я за зайцем бегу. (Волк убегает)
Машенька: Ну вот, кто же мне поможет? Пойду дальше искать.
Ведущий: Идёт она дальше, видит лисичка идёт не спеша.
Машенька: Здравствуй, Лисичка, я ищу Деда Мороза, ты его видела?
Лисичка: Да.
Машенька: Отведи меня к нему.
Ведущий: Повела Лисичка Машеньку к Деду Морозу. Машенька рассказала Деду Морозу свою просьбу (попросила у Деда Мороза ёлочку). И тут Машенька проснулась.
Проснулась, и видит стоит перед ней ёлочка.
Машенька (позвала): Бабушка, Дедушка - посмотрите какая ёлочка!
Ведущий: Повесили они игрушки, гирлянду разноцветную, украсили ёлочку мишурой, и стали Новый год встречать!
Читайте также: