Сценарий королева осени для начальной школы
Обновлено: 04.07.2024
2 Осень – Пока девочки рисуют, мы продолжим загадывать загадки, а их темой будут, как вы уже, наверное, догадались – деревья.
- Весной зеленела, летом
Осень в сад пришла,
Красный факел зажгла..
- Никто не пугает, а вся дрожит.
- Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
- Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит. (Ива)
- Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок. (Лиственница)
- Белые овечки бегают по свечке. (Верба)
- Зимой и летом одним цветом. (Ель)
- Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна. ( Черёмуха)
- Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)
- В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт —
На зубок он попадёт. (Орешник)
Ведущий – Конкурс завершен! Просим конкурсанток сдать свои рисунки жюри.
Чтобы подготовиться к следующему конкурсу – домашнее задание – номеру художественной самодеятельности, мы предлагаем нашим девочкам, кому это необходимо, пройти переодеться.
(1-2 классы – 2 человека не переодеваются)
А пока конкурсантки готовятся к выступлению, давайте споем песню про Осень (?).
Звучит фонограмма песни, поет весь зал.
2 Осень - Давайте пожелаем девочкам успеха и предлагаем не жалеть ладошек.
Ведущий – Первой показывает свое домашнее задание……
А сейчас слово для подведения двух предыдущих конкурсов
1 Осень - Маляры и ткачихи.
Инженеры и педагоги.
Бухгалтеры и врачи.
Агрономы и железнодорожники.
Артисты и поварихи.
Экономисты и юристы…
2 Осень - Но есть у миллионов женщин еще одна важная должность – быть мамой. Много обязанностей она в себя включает. И, наверно, самая главная – быть добрым солнышком семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.
Ведущая – Для следующего конкурса нашим участницам потребуются помощники.
Помощники встают, выходят из зала, затем возвращаются со стульями и одеждой для прогулки, подходят к своим девочкам.
Звучит веселая музыка, девочки кормят с ложки своих помощников, затем одевают им верхнюю одежду. Кто справился – поднимает руку и выводит своего мальчика на авансцену, таким образом, выстраиваясь в одну линию.
Молодцы! Все справились с заданием! Девочки, проводите своих помощников.
Звучит та же музыка. Все уходят переодеваться для дефиле.
Для того чтобы подготовится к следующему конкурсу, необходима помощь мам. Мы предлагаем участницам пройти в кабинет логопеда и приготовиться к дефиле – показу осенних костюмов. На переодевание вам отводится 2 минуты.
1 Осень - Кем бы ни были ваши девочки в будущем – государственными деятелями или домохозяйками, они все равно останутся, прежде всего, женщинами и не должны об этом забывать.
2 Осень - Сейчас начнется конкурс – домашнее задание, в котором участницы проявят себе в роли дизайнеров одежды. Конкурсанткам предоставляется возможность немного пофантазировать и представить присутствующим наряды осени.
Ведущий – И не просто представить, а сопроводить необходимыми комментариями.
Под № 1, встречайте…….
Звучит музыка, девочки по очереди демонстрируют свои костюмы. После демонстрации все конкурсантки выстраиваются на середине зала.
Итак, мы вышли на финишную прямую.
А пока наше уважаемое жюри работает, я хочу попросить помощников – мальчиков подойти к своим девочкам.
Дорогие участницы конкурса, вы все порадовали нас своим артистизмом, смекалкой, находчивостью, доставили немало удовольствия всем присутствующим. И прежде, чем дать слово жюри, хочу напомнить номинации, по которым будут награждаться участницы конкурса.
- Мисс очарование осени.
- Мисс артистичность осени.
- Мисс вдохновение осени.
- Мисс загадочность осени.
- Мисс грация осени.
- Мисс оригинальность осени.
- Мисс практичность осени.
- Королева Осени (3 – 4 классы)
Ведущая - Друзья! Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Слово жюри.
Выступление жюри и награждение участниц. Звучит музыка.
Дорогие участницы нашего конкурса! Сегодня вы все победительницы. Вы такие милые, обаятельные, умные, талантливые. Мы желаем вам, чтобы ваши мечты сбылись, чтобы этот конкурс красоты и очарования был для вас не последним.
1 Осень - Закончился конкурс,
Настал расставания час.
2 Осень – Мы все чуть устали,
Но нас согревали,
Улыбки и блеск ваших глаз.
Ну что ж, до свидания, ребята, ждите нас в следующем году с новыми загадками, с новыми играми, с новыми песнями, с богатым урожаем!
1. Синий мундир,
Жёлтая подкладка,
В середине — сладко Слива
2. На сучках висят шары,
Посинели от жары Сливы
3. В красном тельце
Костяное сердце. Черешня
4. Была зелёной, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я —
И вот теперь я спелая. Вишня
5. Я капелька лета на тоненькой ножке.
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. Земляника
6. Низок да колюч,
Сладок, не пахуч,
Ягоды сорвёшь —
Всю руку обдерёшь. Крыжовник
7. Я красна и кисла,
На болоте росла. Клюква
8. Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? Клюква
9. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, пчёлы и медведи. Малина
10. К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи. Арбузы
11. Под листом на каждой ветке
Сидят маленькие детки.
Тот, кто деток соберёт,
Руки вымажет и рот. Черника
12. Сижу на тереме,
Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мёд. Вишня
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2012
Цель: Показать творческие способности детей, интересно и весело провести свободное время, дать детям заряд положительных эмоций.
Ход мероприятия
Ведущая. Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
И радушно скажет каждый:
-Здравствуй, осени пора!
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Приходи, мы ждем тебя,
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья!
Чтец 1 и 2: Здравствуйте!
Ведущая: Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному, немного грустному времени года – осени. Но мы надеемся, что на празднике сегодня не будет места грусти, унынию, ведь осень – это еще и самое щедрое, пестрое время года и сегодняшний праздник будет тому подтверждение.
Чтец 1. Уходит тихо лето,
Одетое в листву,
И останется где-то
Во сне иль наяву?
И ручеек стеклянный,
И над лесной поляной
Приходит тихо осень,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.
Чтец 2 Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Чтец 1: Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
Чтец 2: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.
Чтец 1: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.
Ведущая: А давайте представим, что осень - это образ королевы.
(обращаются к залу) Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева. Как вы думаете?
Ведущая: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королева Осень.
Чтец 2: У нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшую среди лучших.
Чтец 1: Жюри- это классно, жюри – это сила,
Жюрить справедливо могут не все!
Итак, состав нашего жюри:
Чтец2: Состязание будет нелегким, но каждой из участниц полна решимости завоевать это почетное звание - Королева Осень.
Чтец1: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц.
(Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену).
Называют по очереди
Ведущая: А поскольку мы еще ничего не знаем о наших участницах, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название "Расскажи мне о себе".
Задание участницам было следующее - с помощью трех предметов им нужно рассказать о своем детстве, настоящем и о будущем. Итак, слово участницам.
Чтец1: Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.
Чтец2: И следующий наш конкурс называется "Угадай мелодию". Каждой участнице предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать. Итак, задания.
Ведущая: Молодцы девочки!
Чтец1: Осень это - великолепная художница, рисующая свои картины под названием "Осеннее очарование". Все конкурсантки получили домашнее задание, составить очаровательный осенний букет и сейчас пришло время представить его нашему вниманию.
Ведущая: Спасибо большое всем участницам. А мы продолжаем.
Чтец2: Где бы взять скорей расческу,
Чтобы сделать мне прическу?
А потом подкрасить глаз,
Чтоб блестел он как алмаз.
(каждая участница приглашает из зала девочку для того, чтобы сделать прическу.)
Ведущая: А теперь дефиле моделей! Музыку!
Ведущая: Отлично, все конкурсантки талантливы без сомненья и поразят любого. Но Королева должна быть еще и хорошей хозяйкой, ведь она дарит нам всем богатый урожай.
Итак, посчитаем. молодцы!
Наши конкурсантки на звание Королевы Осени уже показали нам какие они талантливые, какие они замечательные хозяйки, но ведь Королева должна быть умна и сообразительна!
Каждая участница получает задание и в течение 30 секунд должна дать ответ!
(чтецы по очереди называют)
Назови 3 овоща, которые растут на земле. (огурец, капуста, кабачок, патиссон )
Назови 3 имени мальчика на букву М. (Михаил, Максим, Марк, Макар, Марат)
Назови 3 цветка, которые растут в саду. (роза, пион, гладиолус, астра, хризантема)
Назови 3 имени девочки на букву Е. (Елена, Елизавета, Евдокия, Ева, Евгения)
Назови 3 названия лиственных деревьев. (береза, липа, дуб, клен, карагач, тополь)
Назови 3 названия ягод, которые растут на кусте. (смородина, малина, крыжовник, жимолость, голубика, черника, виноград)
Назови 3 блюда, в которых есть капуста. (голубцы, салат Витаминный, вареники с капустой, бигус, тушеная капуста, борщ, щи)
Назови 3 названия орехов. (грецкий, кедровый, лесной (фундук), кешью, арахис, фисташки)
Ведущая: Ох, умны наши претендентки! А на сколько еще и быстры на сообразительность, проверим!
1.Без труда не вытащишь и рыбку: из пруда.
2. Есть терпенье, будет и: уменье.
3. Птицу узнают по полету, а человека: по делам.
4.Землю красит солнце, а человека: труд.
5. Терпенье и труд всё: перетрут.
6. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
7. Дерево живёт корнями, а человек друзьями.
Не зная броду, не лезь в воду.
Ведущая: Молодцы, девочки!
Чтец1: Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду
Только бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Я сегодня влюблен в этот вечер
Приглашаю на танец всех вас
Пусть как листья осенние кружит
Никогда не стареющий вальс.
Ведущая: Спасибо участницам!
Наши испытания закончились. Конкурсантки показали себя во всей красе. А теперь пришло время подводить итоги. Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.
А пока жюри подводит итоги нашего конкурса, пришло время болельщикам проявить себя! Выберем Мисс Зрительских Симпатий! Итак, аплодисменты участницы под номером 1…..
Ведущая: Слово жюри!
(Награждение участниц)
Ведущая: Спасибо всем участницам конкурса, жюри, а также зрителям.
Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ Самара
Описание сценарий внеклассного мероприятия предназначен воспитателям и учителям начальных классов, воспитателям для проведения внеурочной деятельности младших школьников.
Цель: Организация досуга учащихся.Знакомство с царицей осени - тыквой.
Задачи:
- познакомить детей с историей появления тыквы;
- расширить кругозор детей о тыкве;
- прививать познавательный интерес младшим школьникам;
- воспитывать бережное отношение к природе;
- развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся.
1 Ведущий
Добрый день, ребята! Наступила осень. У каждого времени года есть свои главные герои.Наше сегодняшнее мероприятие посвящено королеве осени. Знаете ли вы кто это?
(ответы детей)
Попробуйте угадать:
В огороде - желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
3 ученик
Я тыква большая, и желтая вроде.
Я тыква смешная, расту в огороде.
Меня солнце греет и дождь поливает,
А птички с утра песни мне напевают.
Лежу, хорошею, теплом набираюсь.
Расту и круглею, ну в общем стараюсь.
Вот только - беда, скучно мне в огороде.
Уйти бы гулять, да не выросли ноги.
А мне бы с соседским мальчишкой на реку.
Купаться, плескаться, ну как человеку.
Похожей так хочется стать на девчонку.
Носить сарафан, иль хотя бы юбчонку.
шляпы. Латиноамериканские индейцы делали из массивных тыкв ванночки, в которых купали деток, а римляне и древние греки из тыкв продолговатой формы выдалбливали бутыли для воды или вина.
На Руси уже в 17веке тыква стала одним из самых популярных продуктов народной кухни. Крестьяне использовали её в питании наряду с репой: томили и солили, варили из неё каши и похлёбки. Это было до появления на Руси картошки.
1 Ведущий
А какие блюда вы можете назвать из тыквы?
2 ученик
Наша тыква золотая,
Как конфетка во рту тает.
Если тыкву испечем,
И притрусим сахарком
Так и тянет ее съесть,
Этот наш деликатес.
Ну а тыквенные кашки,
Что глотают детки наши
Словно целый год не ели,
Что за прелесть, в самом деле.
Тыкву похвалить не грех
За такой большой успех
Игра "Кто назовет больше?"
(Пирог,
И многое другое! Молодцы! Оказывается вы настоящие кулинары, знаете много блюд из этой прекрасной ягоды.
Тыква очень полезная, в ней много витаминов и микроэлементов. Ее используют для детского, лечебного и профилактического питания.
1 ученик
К тыкве мы давно привыкли.
Витаминам витамин –
Овощ он такой один.
Если овощем назвать
Можно тыкву, так сказать.
Впрочем, людям все равно,
Как ее там звать должно.
Главное такой один
В мире тыква – витамин.
2 Ведущий
Существует много сортов тыквы. Кроме оранжевой, тыква бывает синяя, зеленая и белая.
Индейцы делали из тыквы не только музыкальные инструменты и посуду, но и домики для скворцов. Эти скворечники они развешивали на деревьях возле своих посевов, чтобы защитить их от вредителей.
А еще сосуды из тыквы они использовали для купания детей.
В Индии тыквы используют для ловли обезьян. Делают это так. В большой тыкве делают отверстие. Насыпают немного риса или других семян. Любопытные обезьянки бегут к тыквам и лезут лапкой в отверстие, чтобы узнать, что там. Нащупывают зерна и набирают их полную горсть. Но сжатый кулачок уже не проходит в отверстие, и приходиться обезьянке передвигаться на трех лапках, да еще таща за собой большую тыкву. От жадности обезьянка не может выпустить зерна, даже когда замечает охотников. И продолжает держать кулачок в тыкве. Так охотники без труда ее ловят.
1 ученик
И из тыквы мастерили
И сосуды для пшеницы,
И кувшины для водицы,
Табакерки и шкатулки,
Барабан веселый гулкий,
И причудливый фонарик,
И цветной узорный шарик,
Домик, где живет скворец.
Ай да тыква! Молодец!
Игра "Тыквенный хоккей"
Реквизит: метелки и маленькие тыквы, ворота.
С помощью метелки нужно закатить тыкву в ворота. Играют две команды по 8 человек. Кто быстрее справится с заданием – тот и победил.
Игра "Ударить по тыкве"
На земле чертят круг диаметром 1 - 1,5 м, В стороне, в шести - восьми шагах от круга, втыкают кол высотой не более 1м. На него надевают сухую декоративную тыкву. Игрок встает в круг лицом к тыкве, в руки ему дают палку длиной до 1м, глаза завязывают платком. Повернувшись на месте кругом, он должен угадать, где находится тыква, дойти до нее, остановиться, взмахнуть палкой и ударить ею по тыкве. Успешно выполнившего задание награждают призом.
Правила игры. Ударять палкой по тыкве можно только сверху вниз и только стоя на месте. Повторять удар следует только в том случае, если это оговорено условиями игры. Наблюдающие дети, чтобы не мешать игроку, располагаются у него за спиной или сбоку, за кругом.
2 Ведущий
31 октября отмечается Хэллоуин Halloween. Традиции Хэллоуина – это разжигание костров, костюмированные вечеринки, посещение домов с привидениями, детская забава Trick-or-treat - обычай, когда дети стучаться в двери и просят угощения. В случае отказа, подразумевается, что они могут подшутить над хозяином или сделать какую-нибудь мелкую пакость. И наконец, ярким атрибутом Хэллоуина является тыква.
Из тыквы делают фонарики, вырезая разные формы и подсвечивая изнутри. Такая тыква имеет название Фонарик Джека.
Европейские иммигранты привезли в Америку традицию празднования Хэллоуина. Американцы переняли традицию одеваться в костюмы и стали ходить от дома к дому прося деньги или угощение, отсюда зародилась традиция “Trick-or-treat”. Самым популярным празднованием Хэллоуина стали костюмированные вечеринки и для детей и для взрослых. Вечеринки делали акцент на костюмы, игры и продукты осеннего урожая. Тыква заняла свое почетное место.
Игра "Тыквенный краб
Реквизит: две большие тыквы.
Детей нужно разделить на две команды. Определить линию старта и финиша. Нужно преодолеть расстояние от старта до финиша, лежа на тыкве и отпираясь ногами, как краб.
Подведение итогов
1 Ведущий
Вот и подошло к концу наше мероприятие, посвященное королеве осени. Так почему же ее так называют?
(Ответы детей)
Желаю вам не терять время даром осенью, а полакомиться замечательными блюдами из этого прекрасного растения и быть здоровыми!И предлагаем вам отведать пирог из тыквы вместе с тыквенным соком!
2 ученик
Желтая как солнце тыква,
Как арбуз больших размеров.
Но мы к ней давно привыкли
И в ее полезность верим.
Замечательные каши
Нам готовят мамы наши
И пекут нам пироги,
Что вкуснее всех других.
Надо маму, папу слушать
И побольше тыквы кушать.
(Дети садятся за столы и угощаются блюдами из тыквы, которые сделали их родители)
Хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка:
Несет она нам урожай,
Поля вновь засевает,
Птиц к югу отправляет,
Но не касается елей и сосен,
Потому что это. (осень)
(Звучит музыка П. И. Чайковского, дети рассаживаются, выходит ведущий.)
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька, журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот,
Чтоб никто — ни стар, ни мал —
Под конец не задремал.
Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие — в прекрасную сказку, на детский праздник Царицы Осени. В дорогу мы возьмем ценный багаж — шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное Осеннее Царство. На чем мы туда поедем?
Дети: На автомобиле, поезде или самолете?
(Дети повторяют.)
Ведущий: Кажется, мы на месте. Никто не отстал? Все здесь?
Дети (хором:) Все!
(В этот момент в зал вбегают три Глашатая в нарядных желто-красных костюмах, шапочках или беретах с перьями. В руках у них свитки.)
Глашатай 1 (разворачивая свиток): Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на детский праздник!
Глашатай 2 Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Андрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам!
Всем Светкам и прочим деткам! Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на детском празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит — не сносить тому головы!
Глашатай 3: Внимание! Внимание! На детский праздник веселый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. (Оглядывается.) Да вот и они сами! Встречайте! Музыка!
(Звучит торжественная музыка. Первой в зал входит Царица Осень. В руке Царицы — длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.
Царица садится на трон, рядом на стульях усаживаются царевичи, за каждым из них стоновится Глашатай.)
Глашатай 1 (выходит вперед):
В золотой карете,
Что с конем игривым,
По лесам и нивам.
Глашатай 2 (выходит вперед):
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Глашатай 3 (выходит вперед):
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Значит, лета больше нет,
Осень наступает. (Глашатаи уходят)
Царица Осень: Дорогие ребята, хочу я вас испытать, узнать, хорошо ли вы меня знаете. Попробуйте правильно собрать рассыпавшиеся пословицы.
(Детям раздаются полоски бумаги с частями пословиц.
Они должны соединить пословицы, встав в пары)
1. Осень - у погоды перемен восемь.
2. Лето со снопами, а осень с пирогами.
3. Холоден сентябрь, да сыт.
4. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
5. В сентябре одна ягода - и та горькая рябина.
6. В ноябре зима с осенью борется.
Царевич Сентябрь (обращаясь к Царице Осени): Дорогая матушка, мы сыны твои любимые: Я, братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные, на все гораздые. Дозволь же, матушка начать наш праздник!
Царица Осень (встает с трона и трижды ударяет посохом): Дозволяю начать детский праздник! Повеселимся же сегодня вволю! Придумал кто-то, что осень — унылая пора! (Обращается к Сентябрю.)
Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок мой любимый, милый, шаловливый. Представь нам своих помощников!
Царевич Сентябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 2 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)
Над сонным живьем,
Под каждым окном,
Хрипят по утрам
На зябь выезжая,
Царевич Сентябрь: А теперь я приглашаю вас в осенний лес. Посмотрим, что здесь растет.
(Выходят дети 2 класса, загадывают загадки о грибах, надевают шапочки с изображением гриба.)
1. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня узнаешь за версту,
Дети. Подосиновик
2. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных.
Собирай, не мешкай, я ведь
Дети. Сыроежка.
3. А я очень важный
На беленькой ножке.
Я с красною шляпкой,
На шляпке - горошки.
Дети. Мухомор.
4. В мягкой травке на опушке
Всюду рыженькие ушки.
Дети: лисички
5. Шоколадно-бурый гриб,
К скользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок -
Гриб такой зовут.
Дети: Маслёнок
6. Коренастый, в шляпе новой
Гриб в бору растет сосновом.
Рады бабушка и дед:
– Будет праздничный обед!
Ой, схватили белки вмиг
Этот белый…
Дети: боровик
7. Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети -
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
Дети. Опята
8. Бледная она стоит,
У нее съедобный вид.
Принесешь домой - беда,
Будет ядом та еда.
Знай, что этот гриб - обманка,
Враг наш - бледная…
Дети. Поганка
9. Не спорю - не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.
Дети. Подберёзовик
10. В шляпке беленькой на ножке
Рос грибочек у дорожки.
А теперь в корзинке пусть
Дети: Груздь
Царевич Сентябрь: Какие грибы мы возьмем из лесу, а какие оставим?
В сентябре и в огороде урожай собирать пора!
Сказка о том, почему помидор стал красным
Ведущий. В давние времена жили на одном огороде овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)
- Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец.
- Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста.
- Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете.
Огурец.
Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, –
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете!
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи.
Ведущий. Летела мимо ворона.
Ворона. Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой.Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными
Игра-конкурс.
Царица Осень: Молодец, сынок Сентябрь. (Обращается к царевичу Октябрю.) Пришел твой черед, сын мой второй. Октябрь золотой! Покажи свое умение и представь свои творенья!
Царевич Октябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 4 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)
Стало вдруг светлее вдвое.
Двор, как в солнечных лучах —
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят. летят. летят.
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Все летит! Должно быть это
Улетает наше лето.
Царевич Октябрь: А теперь давайте посмотрим, как живут птицы осенью.
Ученик: Закричал раз утром мудрый ворон.
Ворон. Жители леса! Осень у лесного порога. Все ли готовы к ее приходу?
Птицы (все). Готовы.
Ворон. Перво-наперво осень холоду напустит. Что станете делать?
Перелетные птицы. Мы улетим в теплые края.
Зимующие птицы. А мы пуховые телогрейки наденем.
Ворон. Затем осень листья с деревьев начнет срывать.
Зимующие птицы. Пусть срывает. Ягоды видней будут.
Ворон. Потом осень последних насекомых заставит спрятаться.
Зимующие птицы. А мы, дрозды, на рябину навалимся. А мы, дятлы, шишки начнем шелушить. А мы, щеглы, за сорняки примемся.
Ворон. В конце концов осень скукой донимать станет.
Зимующие птицы. Нас скукой не проймешь. Будем сыты - не заскучаем.
Ученик: Махнул тут крылом мудрый ворон и улетел.
Летит - летит - орёл,
Летит - летит - козёл,
Летит - летит - щегол,
Летит – летит - синица,
Летит – летит - горчица,
Летит – летит - сазан,
Летит – летит - фазан.
Летит – летит - лягушка,
Летит – летит – старушка,
Летит- летит - глухарь,
Летит – летит - сухарь,
Летит - летит – гагара,
Летит - летит - гитара,
Летит – летит - утёнок,
Летит-летит - ворона,
Летит-летит – корона.
Летит – летит - сова,
Летит – летит - трава.
Летит – летит – удод,
Летит- летит – компот.
Летит – летит скворец,
Летит – летит – дворец.
Летит - летит – кувшин,
Летит – летит - пингвин,
Летит - летит - дракон,
Летит – летит - балкон.
Царица Осень: Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне очень понравились. (Обращается к Царевичу Ноябрю.) А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!
Царевич Ноябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 4 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)
Ученик 4: Земля остыла, улетели птицы,
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом и первым белый снегом
Ноябрь укрывает голый сад.
Пруды замерзли и слегка
Ледком подернулась река.
Ведущий: А сейчас давайте изобразим погоду в ноябре. Девочки будут изображать дождь, а мальчики — ветер. (Обращается к девочкам) Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко): Кап-кап-кап-кап!
Ведущий (обращаясь к мальчикам): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором): У-у-у-у-у!
Ведущий: Молодцы! Ну, а теперь все вместе!
Ведущий (обращаясь к Царевичу Ноябрю): Ну что, Царевич Ноябрь, похоже?
Царевич Ноябрь: Похоже, еще как похоже! Даже под зонтик встать захотелось, чтобы спрятаться от холодного дождя
(Дети 2 класса исполняют сценку)
Ученик: Дождь пошел, побежал, расшумелся,
Сразу все от него по домам.
Дождь запел, заплясал, завертелся,
Стал по стеклам постукивать нам.
Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше,-
Лапки, уши. Апчхи!
(Выходит девочка, раскрывает зонт)
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.
Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь!
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!
К нам, лисичка, поспеши,
Хвост пушистый подсуши!
Добрый день вам!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой.
Все: Спасибо.
Медведь: Можно мне под зонтик влезть?
Нос и уши обогреть?
Лиса: Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост!
Катя: Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером!
Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит:
Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал.
Катя: К нам, воробышек, лети!
Хватит места всем пяти!
Вот и дождик перестал.
Заяц: Ну, тогда я поскакал!
Лиса: До свиданья. Мне пора,
Там в лесу моя нора.
Медведь: Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу.
Воробей: Полетел тогда и я.
До свидания, друзья!
Катя: До свидания, друзья!
Ведущий: Ой, сколько воды, кругом лужи.
Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.
Царица Осень: Ну, хватит, сынок Ноябрь! А то ты совсем сыро и грустно стало!
Чтобы было веселей, позовем еще гостей
Дружно, дружно позовем:
Дети: Гости, гости мы вас ждем!
Слякоть и Холодрыга:
Лишь осень настает, приходит наш черед
И Слякоть с Холодрыгой наступают
А нас никто не ждет, а нас наоборот
А нас всегда ругают да ругают
Слякоть: Я – Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом
Брожу по лужам, сырость нагоняю
Холодрыга: А Холодрыга – друг все бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты. Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз нас не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.
Слякоть: Ой, а кто это. Да это же Осень! Сама Королева бала!
Холодрыга: Золотая Осень!
Слякоть: Радуется. Ей и песни поют, и стихи читают
Холодрыга: Ишь, как все ее любят!
Слякоть: А нас нет (ревет)
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтоб не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы ее заколдуем, и она заснет, ведь она с зимой не дружит и холода боится. А сами такую слякоть разведем, такой холод устроим, что она с золотой превратиться в дождливую…
Холодрыга: Бррр! Бррр!
Слякоть: Превратим в скучную осень, тогда и ее, никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда ее такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда!
Холодрыга: Как же мы ее заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть разведу, а ей скажу, что это раствор красоты…. (обращаясь к Осени) Осень золотая!
Будь еще краше, выпей элексир красоты! (осень выпивает и засыпает)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (бегает около детей с большим веером)
Ведущий: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли. Ой, что же это такое! Как беде помочь? Осень, Осень, что с тобой? Где же взгляд лучистый твой?
Стойте, ребята, помните Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень проснется, если мы без нее заскучаем и позовем, даже дождливую и холодную. Но что же хорошего можно найти в такой осени?
Слякоть и Холодрыга: Ищите, ищите, может найдете.
Слякоть: Чихать можно!
Холодрыга: Болеть можно!
Слякоть: С сырыми ногами походить.
Холодрыга: И с синим носом. Бррр!
Ученик 1 класса
Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги,
И в них не только по дорогам
А хоть по лужицам беги!
Ученик 1 класса: Осень дети не забудут,
Уходите прочь отсюда!
Уходите, мы вас просим,
Все равно проснется Осень!
Осень очень нам нужна,
Все дети: Всем нам нравится она!
Холодрыга: Уходим, уходим! Не будем вам мешать!
Слякоть: И гриппом вас не будем заражать! Веселитесь, дети! И будьте здоровы! Апчхи!
Ведущий: Уходите, уходите! Не чихайте тут!
(Холодрыга и Слякоть мелкими шажками убегают из зала, Осень просыпается)
Царица Осень: Ах, как долго я спала…
Где я? Что я. Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.
Читайте также: