Сценарий к 75 летию победы в великой отечественной войне в школе 9 класс
Обновлено: 02.07.2024
Данная разработка посвящена Великой Победе советского народа в великой отечественной войне. В праздничном концерте принимают учащиеся с 1-по 11 класс.
Содержимое публикации
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №14
города Коврова, Владимирской области
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
(посвящается 75-летию Победы в великой отечественной войне)
Шарудо Ирина Викторовна,
учитель музыки МБОУ СОШ № 14,
Александрова Наталья Васильевна,
заместитель директора по ВР
Участники мероприятия: обучающиеся 1-11классов, преподаватели школы, дети войны, гости школы.
Иметь представление о Великой Отечественной войне, о Дне победы. Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории нашей Родины и воспитывать чувство патриотизма.
Задачи:
- Продолжить знакомить с фактами о войне, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию желание защищать свою страну.
- Закрепить знания о ВОВ, развивать речь, мышление, сопереживание, сочувствие, поддерживать инициативу детей.
- Воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине.
- Выражать положительные эмоции при прослушивании музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.
- Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну.
- Вызвать желание подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.
Оформление: плакаты и детские рисунки о Великой Отечественной войне, военная форма времен Великой Отечественной войны, воздушные шары, бумажные голуби.
Межпредметная связь: литература, музыка, история.
Место проведения: школа, актовый зал.
Структура мероприятия:
2.Основная часть: концерт
3. Рефлексия: поздравление ветеранов
Ход мероприятия
Я НЕ НАПРАСНО БЕСПОКОЮСЬ
ЧТОБ НЕ ЗАБЫЛАСЬ ТА ВОЙНА
ВЕДЬ ЭТА ПАМЯТЬ – НАША СОВЕСТЬ
ОНА КАК СИЛА НАМ НУЖНА.
МЫ РОДИЛИСЬ, КОГДА ВСЕ БЫЛО В ПРОШЛОМ,
ПОБЕДЕ НАШЕЙ 75 ЛЕТ!
НО КАК НАМ БЛИЗКО ТО,ЧТО БЫЛО РАНЬШЕ.
ДАЙ БОГ ВАМ, ВЕТЕРАНЫ, ДОЛГИХ ЛЕТ.
СПАСИБО ВАМ, ЧТО МЫ ВОЙНЫ НЕ ЗНАЕМ,
ЧТО МЫ НЕ СЛЫШИМ ШУМА СТРАШНЫХ ЛЕТ,
ЧТО ВЫ НАМ ЖИЗНЬ СВОЕЮ ЖИЗНЬЮ ДАЛИ!
ДАЙ БОГ ВАМ, ВЕТЕРАНЫ. ДОЛГИХ ЛЕТ!
ПУСТЬ ПОМНЯТ ВСЕ ПРО ПОДВИГ ВАШЕЙ ЖИЗНИ,
ПУСТЬ ПОМНЯТ ЛЮДИ ВАШИ ИМЕНА!
И ПУСТЬ УМОЛКНУТ ВОЙНЫ В ЭТОМ МИРЕ,
ХОТИМ,ЧТОБЫ ЗЕМЛЯ НАША ЦВЕЛА!
СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК ВАШЕЙ СЕДИНЫ
ВЫ ПЕРЕЖИЛИ МНОГО БЕД.
ПОКЛОН ВАМ НИЗКИЙ, ДО САМОЙ ЗЕМЛИ.
ДАЙ БОГ ВАМ,ВЕТЕРАНЫ. ДОЛГИХ ЛЕТ!
ДЕТИ НАЧ.КЛАССОВ ЧИТАЮТ СТИХИ
ТАК ЧТО ЖЕ ТАКОЕ РОДИНА?
ПОЛЯ В ПЕРЕЛЕСКАХ ЗАРИ
ВСЕ ОЧЕНЬ ЗНАКОМОЕ, ВРОДЕ БЫ
А ГЛЯНЕШЬ – И СЕРДЦЕ ГОРИТ!
ИГРАЕТ РЕЧКА ПЕРЕКАТАМИ,
В НЕЙ РЫБА ВСЯ ИЗ СЕРЕБРА.
КАКАЯ РОДИНА БОГАТАЯ!
НЕ СОСЧИТАТЬ ЕЕ ДОБРА.
БЕЖИТ ВОЛНА НЕТОРОПЛИВАЯ,
ПРОСТОР ПОЛЕЙ ЛАСКАЕТ ГЛАЗ.
КАКАЯ РОДИНА СЧАСТЛИВАЯ!
И ЭТО СЧАСТЬЕ ВСЕ ДЛЯ НАС!
ЗА БЕЛЫЕ РОЩИ, ЗА ЛИВНИ КОСЫЕ
ЗА ЖЕЛТЫЕ НИВЫ И КРИК ЖУРАВЛЕЙ
ЛЮБИТЕ РОССИЮ, ЛЮБИТЕ РОССИЮ
ДЛЯ РУССКОГО СЕРДЦА ЗЕМЛИ НЕТ МИЛЕЙ!
ПАМЯТЬ. ПАМЯТЬ.ТЫ ПОРОЙ ТРЕВОЖНО
БЬЕШЬ ПО НЕРВАМ,БЕШЕНО СКОЛЬЗЯ.
ПОЗАБЫТЬ ТАКОЕ НЕВОЗМОЖНО,
ПОТОМУ ЧТО ЗАБЫВАТЬ НЕЛЬЗЯ!
ПУСКАЙ НАЗАД ИСТОРИЯ ЛИСТАЕТ
СТРАНИЦЫ ЛЕГЕНДАРНЫЕ СВОИ
И ПАМЯТЬ, ЧЕРЕЗ ГОДЫ ПРОЛЕТАЯ.
ВЕДЕТ ОПЯТЬ В ПОХОДЫ И БОИ.
ПАРЫ ТАНЦУЮТ ВАЛЬС, НА ФОНЕ МУЗЫКИ ЧИТАЮТСЯ СТИХИ.
ИЮНЬ….КЛОНИЛСЯ К ВЕЧЕРУ ЗАКАТ.
И БЕЛОЙ НОЧИ РАЗЛИВАЛОСЬ МОРЕ.
И РАЗДАВАЛСЯ ЗВОНКИЙ СМЕХ РЕБЯТ,
НЕ ЗНАЮЩИХ, НЕ ВЕДАЮЩИХ ГОРЯ.
ТА НОЧЬ БЫЛА ПОЛНА ИЮНЬСКОЙ ПРЕЛЕСТИ,
ДЛЯ НИХ ОНА НЕ ПОЖАЛЕЛА СВЕТА.
ГРЯДУЩИМ АТТЕСТАТОМ ЗРЕЛОСТИ
ИХ ОЗАРЯЛО ЭТО ЛЕТО.
ВОТ СОРОК ПЕРВЫЙ ГОД, КОНЕЦ ИЮНЯ,
И ЛЮДИ СПАТЬ ЛЕГЛИ СПОКОЙНО НАКАНУНЕ,
НО УТРОМ УЖЕ ЗНАЛА ВСЯ СТРАНА-
ЧТО НАЧАЛАСЬ УЖАСНАЯ ВОЙНА.
ИЮНЬ…ТОГДА ЕЩЕ НЕ ЗНАЛИ МЫ,
СО ШКОЛЬНЫХ ВЕЧЕРОВ ШАГАЯ,
ЧТО ЗАВТРА БУДЕТ ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ВОЙНЫ
А ЗАВЕРШИТСЯ ВСЕ ЛИШЬ В 45, В МАЕ.
ТАКОЮ ВСЕ ДЫШАЛО ТИШИНОЙ,
ЧТО ВСЯ ЗЕМЛЯ ЕЩЕ СПАЛА КАЗАЛОСЬ.
КТО ЗНАЛ, ЧТО МЕЖДУ МИРОМ И ВОЙНОЙ
ВСЕГО КАКИХ - ТО 5 МИНУТ ОСТАЛОСЬ.
ДОРОГИ ВОЙНЫ…..СКОЛЬКО ИХ ПРОЙДЕНО СОВЕТСКИМИ ВОИНАМИ ПО СТЕПЯМ И БОЛОТАМ, КАМЕНИСТЫМ ПЕРЕВАЛАМ И ХОЛМАМ, ЛЕСНЫМ МАССИВАМ И ЧИСТЫМ ПОЛЯМ.
СКОЛЬКО РАЗНЫХ ДОРОГ, СКОЛЬКО СУДЕБ
ПОПАДАЛОСЬ ЕМУ НА ПУТИ,
ШЕЛ СОЛДАТ СКВОЗЬ ОГНИ, СКВОЗЬ ПУЛИ
ЗНАЛ ОДНО – НУЖНО ДАЛЬШЕ ИДТИ.
СТАРАЯ КРЕПОСТЬ ПОД БУТОМ… БРЕСТСКАЯ КРЕПОСТЬ. ЗДЕСЬ ПЕРВЫЙ СВОЙ ШАГ СДЕЛАЛА ВОЙНА. ЗДЕСЬ НЕ БЫЛО РАНЕНЫХ, ЗДЕСЬ БЫЛИ ВСЕ УБИТЫ…
8 СЕНТЯБРЯ 1941 ГОД -НАЧАЛО ГЕРОИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ ЛЕНИНГРАДЦЕВ В БЛОКАДНОМ ГОРОДЕ. ЭТА БОРЬБА ПРОДОЛЖАЛАСЬ 900 ДНЕЙ. И ЛЕНИНГРАДЦЫ ОТСТОЯЛИ СВОЙ ГОРОД!
30 СЕНТЯБРЯ1941ГОДА – НАЧАЛО ВЕЛИКОЙ БИТВЫ ПОД МОСКВОЙ. ПОДВИГ МОСКВЫ НАВСЕГДА ВОЙДЕТ В ИСТОРИЮ НАШЕЙ РОДИНЫ КАК СИМВОЛ МУЖЕСТВА, СТОЙКОСТИ, ГЕРОИЗМА, ВЕЛИКОЙ СИЛЫ – ПАТРИОТИЗМА.
НЕ ЗАБЫВАЙ ТЕ ГРОЗНЫЕ ГОДА
КОГДА КИПЕЛА ВОЛЖСКАЯ ВОДА,
ЗЕМЛЯ ТОНУЛА В ЯРОСТИ ОГНЯ.
И НЕ БЫЛО НИ НОЧИ И НИ ДНЯ…
БЬЕТСЯ В ПАМЯТЬ, ГУДИТ, КАК НАБАТ
СТАЛИН – ГРАД, СТАЛИН – ГРАД, СТАЛИН – ГРАД!
СТАЛИНГРАД – ЭТО ГОРДОСТЬ РОССИИ И БОЛЬ.
СТАЛИНГРАД – ЭТО СЛАВЫ РОССИЙСКОЙ ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ!
ПЯТЬ С ЛИШНИМ МЕСЯЦЕВ СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЫ – КРУПНЕЙШЕГО В ИСТОРИИ ВОЙН СРАЖЕНИЯ. ЭТО БЫЛА ПОБЕДА. НАЧАЛО КОРЕННОМУ ПЕРЕЛОМУ В ХОДЕ ВОЙНЫ
ЗДЕСЬ О МУЖЕСТВО НАШЕ СПОТКНУЛАСЬ ВОЙНА,
ПОВЕРНУЛА НА ЗАПАД,НАДЛОМИЛАСЬ ОНА.
А КАК ВАЖНО БЫЛО НА ФРОНТЕ ЗНАТЬ СОЛДАТАМ, ЧТО ДОМА ИХ ЖДЕТ ЛЮБИМАЯ ДЕВУШКА, СЕСТРА, ЛЮБЯЩАЯ ЖЕНА. ВЕРА В ЛЮБОВЬ МНОГИМ ПОМОГЛА ВЫСТОЯТЬ В ТЯЖЕЛЕЙШИХ УСЛОВИЯХ.
СОЛДАТСКИЕ МАТЕРИ… ЭТО ОНИ ВЫРАСТИЛИ И ВОСПИТАЛИ БОЙЦОВ, КОТОРЫЕ ВСТАЛИ НА ЗАЩИТУ РОДИНЫ В ТРУДНЫЙ ЧАС. ЭТО ОНИ ПРОВОЖИЛИ ДЕТЕЙ НА ФРОНТ, ЭТО ОНИ НЕ СПАЛИ ПО НОЧАМ И ЖДАЛИ ПИСЬМА ОТ СЫНОВЕЙ. А КАК ЧАСТО ОНИ ПОЛУЧАЛИ ГОРЬКОЕ ИЗВЕСТИЕ….
ПУЛЯ.ЖИЗНЬ СКОСИВШАЯ СЫНОВЬЮ,
ЖГУЧЕЙ БОЛЬЮ ЗАХЛЕСТНУЛА МАТЬ.
НЕКОГО С НАДЕЖДОЙ И ЛЮБОВЬЮ
ЕЙ ТЕПТРЬ ПОД КРОВ СВОЙ ОЖИДАТЬ.
ОТ ГЛУХИХ РЫДАНИЙ ОБЕССИЛИВ,
ЗАДРЕМАЛА. И ПРИСНИЛОСЬ ЕЙ
БУДТО БЫ ОНА – САМА РОССИЯ
МАТЬ 100 МИЛЛИОНОВ СЫНОВЕЙ.
БУДТО В ПОЛЕ. ВИХРЕМ ОПАЛЕННЫМ,
ГДЕ ПОСЛЕДНИЙ ДОГОРАЕТ БОЙ,
КЛИЧЕТ, НАЗЫВАЯ ПОИМЕННО ,
СЫНОВЕЙ,ЧТО НЕ ПРИДУТ ДОМОЙ.
БЕЗЗАВЕТНО ХРАБРЫХ И КРАСИВЫХ,
ЖИЗНЬ ОТДАВШИХ, ЧТОБ ОНА ЖИЛА.
НИКОГДА ИХ НЕ ЗАБЫТЬ РОССИИ.
КАК МОРЕЙ НЕ ВЫЧЕРПАТЬ ДО ДНА.
ТИХИМ РАССВЕТОМ НАД ШИРЬЮ ПОЛЕЙ
В РОССИЮ ЛЕТЕЛИ ПЯТЬ ЖУРАВЛЕЙ.
ВЫШЛА ИЗ ДОМА СТАРАЯ МАТЬ,
ЧТОБЫ ГОСТЕЙ ДОРОГИХ ПОВСТРЕЧАТЬ.
«МАМА, НЕ СДАЛ Я ВРАГУ СТАЛИНГРАД! -
ЭТОТ РАССКАЗ НАЧИНАЕТ ИГНАТ…
ТРЕТИЙ ЖУРАВЛЬ ПОВЕРНУЛ ВДРУГ К РЕКЕ:
СВЕЖЕЕ УТРО, ИСЧЕЗЛА РОСА
СТИХЛИ В ДАЛИ ЖУРАВЛЕЙ ГОЛОСА
БЫЛО У МАТЕРИ ПЯТЬ СЫНОВЕЙ
СТАЛО У МАТЕРИ ПЯТЬ ЖУРАВЛЕЙ.
НО БЫЛО И ПО-ДРУГОМУ:СОЛДАТЫ ПИСАЛИ ПИСЬМА ДОМОЙ, НАПОЛНЕННЫЕ ЛЮБОВЬЮ, НЕЖНОСТЬЮ И НАДЕЖДОЙ.
МИЛАЯ МАМА. ТЕБЕ ЭТИ СТРОКИ ПИШУ Я
ТЕБЕ ПОСЫЛАЮ СЫНОВИЙ ПРИВЕТ.
ТЕБЯ ВСПОМИНАЮ, ТАКУЮ РОДНУЮ,
ТАКУЮ ХОРОШУЮ, СЛОВ ДАЖЕ НЕТ!
ЗА ЖИЗНЬ ,ЗА ТЕБЯ ,ЗА РОДНЫЕ КРАЯ
ИДУ Я НАВСТРЕЧУ СВИНЦОВОМУ ВЕТРУ,
И ПУСТЬ МЕЖДУ НАМИ СЕЙЧАС КИЛОМЕТРЫ,
ТЫ ЗДЕСЬ, ТЫ СО МНОЮ. РОДНАЯ МОЯ!
МЫ СТАЛИ СУРОВЫМИ ЛЮДЬМИ, МАМА. РЕДКО СМЕЕМСЯ, МЫ НЕ ИМЕЕМ ПРАВА СМЕЯТЬСЯ.ПОКА ГОРЯТ НАШИ ГОРОДА И СЕЛА. МЫ ПОБЕЖДАЕМ СМЕРТЬ.ПОТОМУ ЧТО ДЕРЕМСЯ НЕ ТОЛЬКО ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ. МЫ ВЫХОДИМ НА ПОЛЯ СРАЖЕНИЙ, ЧТОБЫ ОТСТОЯТЬ РОДИНУ.
НО ТЫ, МАМОЧКА, О ПЛОХОМ НЕ ДУМАЙ. И НЕ ПЕРЕЖИВАЙ ЗА МЕНЯ. Я ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЕРНУСЬ. НИКАКАЯ ПУЛЯ НЕ ПОСМЕЕТ ПРОБИТЬ МОЕ СЕРДЦЕ…Я ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЕРНУСЬ, МАМА,ТЫ ТОЛЬКО ЖДИ.
А КАК ПОДДЕРЖИВАЛА ДУХ СОЛДАТ ДУШЕВНАЯ , ХОРОШАЯ ПЕСНЯ! СКОЛЬКО ИХ БЫЛО НАПИСАНО В ГОДЫ ВОЙНЫ О ДРУЗЬЯХ. О ДОМЕ. О ЛЮБИМЫХ…..
Я НЕ ВИДЕЛ ВОЙНЫ, Я РОДИЛСЯ ЗНАЧИТЕЛЬНО ПОЗЖЕ
Я ЕЕ ПРОХОДИЛ И ЧИТАЛ ПРО НЕЕ С ДЕТСКИХ ЛЕТ.
СЕОЛЬКО КНИГ ПРО ВОЙНУ,ГДЕ
КАК БУДТО ВСЕ ОЧЕНЬ ПОХОЖЕ:
ЕСТЬ И ЭТО И ТО, ТОЛЬКО САМОГО ГЛАВНОГО НЕТ.
Я НЕ ВЕРЮ ПЕВЦАМНА ЭСТРАДАХ,УКРАШЕННЫХ СВЕТОМ,
СОМНЕВАЮСЬ В КИНО – ТАМ. В КИНО
КАК –ТО ОЧЕНЬ ЦВЕТНО.
КТО ВСЕРЬЕЗ ВОЕВАЛ – ПОЧЕМУ-ТО НЕ ЛЮБЯТ ОБ ЭТОМ:
МОЖЕТ БЫТЬ, ОТТОГО, ЧТО ОБ ЭТОМ В СЛОВАХ НЕ ДАНО.
ТОЛЬКО , СЛЫШИШЬ,ЗВУЧИТ, ПРОСТУПАЕТ ИЗ СТЕН ЛЕНИНГРАДА,
ТИХО – ТИХО ПОЕТ И В ТЕБЕ, И ВО МНЕ, И ВОКРУГ.
МОЖЕТ БЫТЬ ПРО ВОЙНУ СЛИШКОМ МНОГО И ГРОМКО НЕ НАДО,
ЧТОБЫ РЕВОМ ФАНФАР НЕ СПУГНУТЬ, НЕ УБИТЬ ЭТОТ ЗВУК.
ДЕТИ С ПОРТРЕТАМИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В РЯД
ВЕСЬ ПОД НОГАМИ ШАР ЗЕМНОЙ ЖИВУ. ДЫШУ. ПОЮ.
НО В ПАМЯТИ ВСЕГДА СО МНОЙ ПОГИБШИЕ В БОЮ.
ПУСТЬ ВСЕХ ИМЕН НЕ НАЗОВУ,НЕТ КРОВНЕЕ РОДНИ.
НЕПОТОМУ ЛИ Я ЖИВУ, ЧТО УМЕРЛИ ОНИ?
ЛЮДИ! ПОКУДА СЕРДЦА СТУЧАТ,- ПОМНИТЕ!
КАКОЮ ЦЕНОЙ ЗАВОЕВАННО СЧАСТЬЕ,-ПОЖАЛУЙСТА, ПОМНИТЕ!
ПЕСНЮ СВОЮ, ОТПРАВЛЯЯ В ПОЛЕТ,- ПОМНИТЕ!
О ТЕХ, КТО УЖЕ НИКОГДА НЕ СПОЕТ.- ПОМННИТЕ!
ДЕТЯМ СВОИМ РАССКАЖИТЕ О НИХ,- ЧТОБ ЗАПОМНИЛИ!
ДЕТЯМ ДЕТЕЙ РАССКАЖИТЕ О НИХ, ЧТОБ ТОЖЕ ЗАПОМНИЛИ!
ВО ВСЕ ВРЕМЕНА БЕССМЕРТНОЙ ЗЕМЛИ ПОМНИТЕ!
К МЕРЦАЮЩИМ ЗВЕЗДАМ ВЕДЯ КОРАБЛИ.- О ПОГИБШИХ ПОМНИТЕ!
ВСТРЕЧАЙТЕ ТРЕПЕТНУЮ ВЕСНУ,ЛЮДИ ЗЕМЛИ.
УБЕЙТЕ ВОЙНУ,ПРОКЛЯНИТЕ ВОЙНУ,ЛЮДИ ЗЕМЛИ!
МЕЧТУ ПРОНЕСИТЕ ЧЕРЕЗ ГОДА И ЖИЗНЬЮ НАПОЛНИТЕ!
НО О ТЕХ,КТО УЖЕ НЕ ПРИДЕТ НИКОГДА,- ЗАКЛИНАЮ,- ПОМНИТЕ!
НЕУНАСИМА ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ
И ПАМЯТЬ ТЕХ, КОГО МЫ СВЯТО ЧТИМ.
ДАВАЙТЕ,ЛЮДИ, ВСТАНЕМ НА МГНОВЕНЬЕ
И В СКОРБИ ПОСТОИМ И ПОМОЛЧИМ.
СТИРАЮТСЯ ЛИЦА, СТИРАЮТСЯ ДАТЫ
ПОРОЙ ВАША ПАМЯТЬ НЕ ВСЕ СОХРАНИТ,
НО ВИДЯТ И НЫНЧЕ СЕДЫЕ СОЛДАТЫ
ПРИВОЛЖСКУЮ СТЕПЬ, ЧАРНОМОРСКИЙ ГРАНИТ.
СТИРАЮТСЯ ДАТЫ. СТИРАЮТСЯ ЛИЦА,
НО БУДЕТ ПОБЕДНО И ВЕЧНО ЦВЕСТИ
9 МАЯ САЛЮТ НАД РОССИЕЙ,
СВЯЗАВШИЙ УЗЛОМ ФРОНТОВЫЕ ПУТИ.
ДЕНЬ ПОБЕДЫ – ДНЯ ДОРОЖЕ НЕТУ,
ДЕНЬ ПОБЕДЫ – САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДЕНЬ!
В ЭТОТ ДЕНЬ НА РАДОСТЬ ВСЕЙ ПЛАНЕТЫ
ВСЕ НАГРАДЫ, РОДИНА , НАДЕНЬ!
ДЕТИ НАЧ. КЛАССОВ ЧИТАЮТ СТИХИ
ЧТОБ В МИРЕ СВЕТЛОМ И КРАСИВОМ
НЕ ЗНАЛИ УЖАСОВ ВОЙНЫ -
ЦВЕТИ ЖЕ.РОДИНА, КАК СИМВОЛ
ВСЕПОБЕЖДАЮЩЕЙ ВЕСНЫ.
ВЕДЬ ПРАВДА,ДРУЗЬЯ, ЖОРОШО ЖИТЬ НА СВЕТЕ,
КОГДА НА ПЛАНЕТЕ ХОЗЯЕВА ДЕТИ.
НЕДАРОМ ОТ ПЕСЕН И ПЛЯСОК, ЗВЕНЯ
НА ДЕТСТВО НАДЕЕТСЯ НАША ЗЕМЛЯ!
МИР И ДРУЖБА ВСЕМ НУЖНЫ
МИР ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ
НА ЗЕМЛЕ, ГДЕ НЕТ ВОЙНЫ,
СПЯТ СПОКОЙНО НОЧЬЮ ДЕТИ.
ТАМ ГДЕ ПУШКИ НЕ ГРЕМЯТ,
В НЕБЕ СОЛНЦЕ ЯРКО СВЕТИТ.
НУЖЕН МИР ДЛЯ ВСЕХ РЕБЯТ,
НУЖЕН МИР НА ВСЕЙ ПЛАНЕТЕ.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
внеклассного мероприятия для учащихся 9-11 классов
посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
Разработала: учитель истории
г. Донской Тульской области
Штрауб Светлана Юрьевна
Донской 2020 г.
Список источников и литературы………………………….12
П резидент Российской Федерации Владимира Владимировича Путина подписал указ о проведении в 2020 году в России Года Памяти и Славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Событие это значимое для всех нас, особенно для подрастающего поколения, за которым будущее нашей страны. Каким оно будет, как будет строить его новое поколение, многое зависит от его воспитания.
Проведение данного мероприятия направленно на осознание учащимися того сурового и героического времени, на чувство сопереживания, сострадания и уважения к поколению, защищавшему нашу Родину, на формирование активной гражданской позиции и воспитание патриотических чувств.
Работа по отбору материала связана с ознакомлением учащихся с тем культурным слоем, который для них, как правило, в повседневной жизни остаётся не востребован. Прозаические, поэтические и музыкальные произведения, кадры кинохроники, фотографии, плакаты, связанные с историей Великой Отечественной войны, становятся средством соприкосновения современных детей с жизнью прежнего поколения, борцов за свободу и процветания нашей Родины. Подготовка к мероприятию дает возможности для творчества и самореализации учащихся.
Данное мероприятие способствует более активному вовлечению школьников деятельность , обеспечивающую утверждение в их сознании и чувствах социально значимых патриотических ценностей, уважения к культурному и историческому прошлому России.
Сценарий внеклассного мероприятия предназначен для практического применения учителями, классными руководителями на классных часах, уроках, концертах.
Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей школьного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне.
Содержимое разработки
ЦЕЛЬ: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей школьного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне.
- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
- Пробуждать интерес к прошлому нашего района, село, близь лежащих деревень;
- Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами героями - участниками боевых действий,;
- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
- Развивать чувство коллективизма;
- Привлекать родителей к участию в создании наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войне.
Ведущий 1. Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил…
Ведущий 2: Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…
Ведущий 1. Тем, кто на века канул в фашистском плену…
Ведущий 2: Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…
Ведущий 1. Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается…
Памяти наших дедов, отцов и старших братьев, памяти вечно молодых солдат и офицеров, павших на фронте Великой Отечественной войны, посвящается наше выступление, посвященное 75-летию Великой Победы.
ВЕДУЩИЙ 2: 75 лет отделяют нас от героической Победы над черными силами фашизма… Разве можно забыть, как мужественный советский народ, в величайших битвах и сражениях пришел в Великой Победе, отстоял свободу и независимость своей Родины, избавил страны Европы от нацистского порабощения
Нам за всеми памятными датами
Видится главнейшая – одна
День, когда весною сорок пятого
На земле закончилась война
Год сорок первый, ночь в разгаре лета,
Страна свои досматривает сны…
Час, только час до близкого рассвета.
Час, ни минуты больше до войны…
ВЕДУЩИЙ 1: Старая крепость под Бугом… Брестская крепость… Здесь первый свой шаг сделала война. Здесь пролегли первые метры многотрудного и славного боевого пути советских солдат к Великой победе. До последнего вздоха, до последнего патрона сражались защитники Брестской крепости…
Звучит 7-я симфония Шостаковича, на ее фоне ведущий 2 читает слова
Какая музыка была
Какая музыка играла,
Когда и души и тела
Война проклятая попрала
И через всю страну струна
Когда проклятая война
И души и тела топтала.
Стонали яростно, навзрыд
Одной единой страсти ради
На полустанке инвалид и Шостакович в Ленинграде…
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ
ВЕДУЩИЙ 1: 8 сентября 1941 год… Начало героической борьбы Ленинграда в страшной блокаде, которая продлилась 900 дней. В тяжелейших условиях блокады, ленинградцы нашли в себе силы не только выстоять, но и трудиться для достижения Великой Победы
Не забывай те грозные года,
Когда кипела Волжская вода.
Земля тонула в ярости огня.
И не было ни ночи и ни дня…
Бьется в память, гудит, как набат:
Сталин-град, Сталин-град! Сталин-град!
Гордость России и боль,
Пять с лишним месяцев Сталинградской битвы – крупнейшего в истории войн сражения. Это была Победа… Начало коренному повороту в ходе всей Великой Отечественной войны
Здесь о мужество наше споткнулась война,
Повернула на Запад, надломилась она …
Тихим рассветом над ширью полей
В Россию летели пять журавлей.
Вышла из дома старая мать,
Чтобы гостей дорогих повстречать.
Было у матери 5 сыновей,
Стало у матери 5 журавлей.
Первый журавль – это старший Иван:
«Мама, пошел я на смертный таран.
Это случилось в бою под Москвой,
Этот рассказ начинает Игнат…
Третий журавль повернул вдруг к реке:
Это Василий. «На Курской дуге
Пал я в неравном и тяжком бою,
Слышится матери голос Петра:
«Мама, убит я на склонах Днепра.
Чтобы спасти от погибели взвод,
Пятый журавль показался над крышей,
Ехал с победой от счастья хмелен,
Бандой обстрелян был эшелон…
Свежее утро, исчезла роса.
Стихли вдали журавлей голоса.
Было у матери 5 сыновей.
Стало у матери 5 журавлей.
Девочка с плюшевым медведем:
Папочка, милый! Я научилась писать, правда, только печатными буквами. Победи фашистов и возвращайся домой, а то нам с мамой плохо без тебя. Дом наш сгорел, в него попал снаряд.
Я нарисовала новый, в котором после войны мы будем жить вместе: папа, мама и я. Посылаю тебе рисунок. Целую, твоя дочка Таня.
Женщина в платке и ватнике:
Девушка в военной форме:
Здравствуй Алеша! После ожесточенных сражений фашистская оборона вокруг Сталинграда прорвана, и теперь мы сидим в землянке, открытой на склоне оврага, вокруг самодельного столика с самодельным светильником. Немцы не стреляю тихо…
Голос из-за кулис:
И тут они заголосили, эх, девчонки!
Как будто бы вся бабья боль России
В девчонках этих вдруг отозвалась.
ВЕДУЩИЙ 1: Мужество и героизм в Великой Отечественной войне проявили наши односельчане . У нынешнего поколения людей вызывают чувство гордости и искреннее восхищение вами, дорогие наши!
ВЕДУЩИЙ 2: На территории нашей области не свистели пули и не разрывались снаряды, но в семье каждого новосибирца остался след этой войны. Полмиллиона наших земляков ушли на фронт, почти 200 тысяч из них не вернулись. На заводах и в поле трудились все от мала до велика, чтобы приблизить долгожданную победу.
Над миром хрустальная тишина,
Заря разливается алая.
А мне вспоминается снова война,
Жестокая и небывалая.
Цена Победы. Н.Тихонова
Но жизнь не убить, и мир не разрушить,
Не уничтожить стремление к свету!
Сквозь пепел и смрад, сквозь холод, ненастье
Уже восходило солнце Победы!
Солнце, омытое потом и кровью,
Горем людским, слезам и, страданьем,
Муками, страхом, голодом, болью,
Ужасом, стонами, детским рыданьем.
И потому дорога нам Победа,
Досталась она небывалой ценою.
Того, что в войне народ наш изведал –
Хватит на все поколенья с лихвою!
Так пусть же сиянье победного Мая
Станет для мира примерным уроком.
Земля 21 века узнает
Лишь счастье и мир навсегда, на все сроки!
И люди свободной планеты пусть знают
Лишь счастье и мир всегда, во все сроки!
Когда в такой же хрупкой тиши
Рассвет зажат был в огня тиски.
И столько обрушилось горя и бед,
Что стон и доныне давит виски.
Горе с бедой в разгул ликовали,
Без спроса в любую семью врывались,
Надменно глумились, за горло хватали,
Над болью людскою дико смеялись.
Шла по планете смертельная пляска,
Земля содрогалась от взрывов мощных.
От гула, от скрежета, свиста и лязга -
Все на планете казалось непрочным.
Жизнь пламенела нитью тонкой,
Мир над разломом застыл леденея,
Свет, разрываясь от гари стозвонной,
Во мраке тонул, исчезал, цепенея.
ВЕДУЩИЙ 2: Пройдут годы, но никогда не сотрется в памяти поколений подвиг нашего народа, защитившего не только свою землю, но всю Европу от фашистского нашествия
Идет, шагает, шествует победа!
По площадям и улицам страны,
В легендах, песнях и стихах воспета,
Отмеченная шрамами войны…
Ведущий 1: Нам за всеми памятными датами
Видится главнейшая – одна:
День, когда весною сорок пятого
На земле закончилась война!
Люди, помните, что Россия, так уж создано Богом, самая большая страна на планете Земля, у нас самый удивительный народ! Уходящее поколение – последнее поколение, которое видело фашизм воочию и испытало его на себе в полной мере, просит вас: помните прошлое! Берегите настоящее! Думайте о будущем, о прекрасном слове – ЖИЗНЬ!
Пусть дети рисуют цветы и травы! Пусть светятся радостью детские лица! Пусть в жизнь воплощают большую мечту! Пусть мир на земле навсегда сохранится!
Пусть над землей моей не рвется в клочья небо!
Пусть тишина полей прольется теплым хлебом!
И солнце по утрам свет дарит всей планете!
Не быть войне! Быть миру! Счастья детям!
-75%
Цель мероприятия: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы Великой Отечественной войны.
1.Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа; донести мысль о необходимости преемственности поколений; прививать интерес к истории страны.
2.Расширять кругозор обучащихся; развивать творческие способности, развивать эстетический и художественный вкус.
3.Воспитывать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны; чувство гордости за прошлое России.
Планируемые результаты:
1.Познавательные УУД:
- свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;
-приобщение к проектной деятельности по поиску, переработке, оформлению и представлению информации о событиях 1941-1945 годов.
2.Личностные УУД:
- основы гражданской идентичности личности, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ, историю, осознание ответственности человека за общее благополучие;
- эстетические чувства на основе знакомства с отечественной художественной культурой;
- эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им.
3. Регулятивные УУД:
- саморегуляция;
- умение преодолевать сложности;
- развитие силы воли.
4.Коммуникативные УУД:
- умение чётко и лаконично выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
- владение ораторскими способностями, монологической речью;
- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;
- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Ожидаемые результаты:
- вызвать эмоциональный отклик в сердцах у школьников;
- желание изучать историю своей страны, историю Великой Отечественной войны;
- желание выразить отношение к войне, к подвигу нашего народа в годы войны.
Образовательные технологии: информационно-коммуникативные, ситуативные.
Форма: литературно-музыкальное мероприятие.
Оформление: плакаты и детские рисунки о Великой Отечественной войне, военная форма времен Великой Отечественной войны, одежда и атрибуты для сценок, воздушные шары, бумажные голуби, сопроводительная презентация.
Межпредметная связь: литература, музыка, история.
Место проведения: школа, актовый зал.
Структура мероприятия:
2.Основная часть: историко - литературная и музыкальная композиция.
Ход мероприятия
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
2-й ведущий. Приветствует гостей и учащихся.
Время стремительно бежит вперед. Стала историей Великая Отечественная война. Уже выросло не одно поколение людей, никогда не слышавших ужасный вой сирен и грохот орудий. Ребята, вы родились и выросли на мирной земле. Вы хорошо знаете, как шумят весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома. В этом году мы с вами будем отмечать 75-летие со дня освобождения нашей страны от фашистско-немецких захватчиков. Вы видите, как строят новые дома, но не подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон.
Но не стерлась в людской памяти война. И забыть ее мы не имеем права. Потому что история — это судьба каждого, кто вынес на себе годы смертельных боев, годы ожидания и надежды, кто каждый день совершал подвиг.
Задача нашего поколения – всеми доступными средствами сделать всё возможное для того, чтобы эта правда о подвигах вселилась в умы и в сердца подрастающего поколения, осталась там навеки. Война оставила десятки миллионов сирот, вдов, инвалидов. Но время никогда не сотрёт из памяти самую тяжёлую и жестокую войну в истории нашей Родины. До сих пор не залечены раны, не иссякла боль. Никогда не будут забыты те, кто отдал жизнь за великую победу, за то, чтобы мы с вами сегодня жили и не знали, что такое горе от потери родных и близких, чтобы над нами было мирное небо. Наше мероприятие сегодня, будет посвящено празднованию 75-ой годовщины Дня Победы.
Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.
Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявил на весь мир: "Нам недостаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ."
Самые плодородные земли и месторождения полезных ископаемых заранее были поделены между захватчиками. В первую очередь подлежали уничтожению самые крупные города: Москва, Ленинград, Сталинград - "как следы варварской цивилизации"
Вопрос, как быть с нашим народом, тоже был решен с арийской беспощадностью. Было определено: сколько людей, где и как уничтожить, скольким сохранить жизнь, превратив в рабов Рейха. Продумано было все, чтобы "третьесортная нация" больше никогда не поднялась с колен.
Словно молотом тяжким
Бьет безжалостно слово
22 июня 1941 года фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина закованных в крупповскую сталь, прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат. Они уже захватили Европу. 190 дивизий численностью 5,5 миллионов человек, около 5 тысяч самолетов, свыше 3 тысяч танков, изрыгающих огонь и свинец, – все это двигалось на нас, на наших прадедушек и прабабушек, которые были так же молоды, как мы с вами.
Как это было! Как совпало --
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
"Такие молодые" встретили грудью врага. Они были не на много старше нас, сколько их не вернулось с войны! Велики подвиги тех, кому пришлось принять первый удар врага. На стене Брестской крепости простой солдат написал кровью; " Я умираю, но не сдаюсь! Прощай Родина!" Да, они стояли насмерть.
На переход через границу в фашистском плане "Барбароса" было запланировано 30 минут. Брестская крепость держалась месяц.
Весь советский народ стал на защиту Отечества, геройски защищал каждый метр родной земли. Фронт проходил всюду, на передовой и в тылу.
Чтение фрагмента стихотворения К. Симонова "Родина"
на фоне песни "С чего начинается Родина?"
(Слова М. Матусовского. музыка В. Баснера.)
1-й чтец
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину - такую,
Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть. Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
Более 300 фашистских дивизий наступали на Ленинград. Вокруг города на Неве сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. Гитлер неоднократно повторял, что блокированный Ленинград "выжрет сам себя" и "как спелый плод, упадет нам в руки."
Но не оправдались прогнозы фюрера.
От малого до старого – все испытывали голод, но трудились и жили с надеждой в торжество победы.
2-й чтец
Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна.
Кронштадский злой, неукротимый ветер
В мое лицо закинутое бьет.
В бомбоубежищах уснули дети,
Ночная стража стала у ворот.
Над Ленинградом смертная угроза.
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
Что называлось страхом и мольбой.
Руками сжав обугленное сердце,
Такое обещание даю
Я, горожанка, мать красноармейца,
Погибшего под Стрельною в бою.
Мы будем драться с беззаветной силой,
Мы одолеем бешеных зверей,
Мы победим, клянусь тебе, Россия,
От имени российских матерей.
(читает девочка закутанная в черную, большую шаль)
В связи с истекающими запасами муки продолжали снижаться нормы выдачи хлеба. С 20 ноября 1941 года пятый раз сокращается хлебный паек: рабочие стали получать в сутки 250г. хлеба, а не работающие (служащие, иждивенцы, дети) - по 150г. Крошечный, почти невесомый ломтик, состоящий из соломы, жмыха, опилок, соевой и ячменной муки. Позже стали добавлять обойную пыль и целлюлозу.
3-й чтец
На салазках кокон пряменький
Спеленав, везёт
Мать, заплаканная в валенках,
А метель метёт.
Старушонка лезет в очередь,
Охает, крестясь:
«У моей, вот тоже, дочери
Схоронён вчерась.
Инсценировка.
(Брат и сестра сидят в ожидании матери. Сестра, кутаясь в шаль, играет в куклы. Брат мастерит ружье из деревяшки.)
Сестра.
Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну, хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат.
А разве я есть не хочу? Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране сейчас легко!
Сестра.
А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она,
Сейчас я съела б все одна!
Брат.
Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.
Сестра.
А вот и мамины шаги слышны! (встает)
Брат (строго). Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей.
(Берутся за руки и уходят.)
(Исполняется песня "А закаты алые", группой из нескольких девочек,
Слова Н.Осошник, музыка В.Осошник.)
Октябрь 1941 года. Фашистская армия подошла к Москве. Битва под Москвой, длившаяся свыше 6 месяцев, резко изменила дальнейший ход войны. Советское контрнаступление не оставило врагу никаких надежд на осуществление плана молниеносной войны. Немцы получили сокрушительный удар и повернули вспять от столицы.
Даже когда кончились боеприпасы, последний солдат, зажав в руках бутылку с горючей смесью, шел на вражеский танк. И лучшая в мире броня трещала и лопалась. В те дни, кода враг рвался к Москве, весь мир узнал имена панфиловцев.
28 солдат из дивизии генерал-майора Панфилова залегли у станции Дубосеково (восточнее Волоколамска). На них шло 50 немецких танков. Этот рубеж стал линией смерти. Наши войска не дрогнули. Отступили враги. 18 машин сгорело на месте.
Чтение стихотворения А.Твардовского "Я убит подо Ржевом"
Читает мальчик.
(Исполняется песня "На безымянной высоте."
Слова М.Матусовского, музыка В.Баснера.)
В битве под Сталинградом столкнулись главные силы гитлеровского вермахта и Красной Армии. Немцы, желая взять реванш после битвы под Москвой, развернули наступление в южном направлении. Хотелось прибрать к рукам нефтяные районы Кавказа, плодородные земли Дона, Кубани, Нижней Волги.
Сталинградская битва по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооруженные столкновения прошлых времен. 200 дней и ночей продолжалась битва на Волге. Огненные потоки устремились к реке, казалось, горела сама Волга. Визг бомб и мин смешивался с гулом рушащихся построек. Это был ад. Ощетинился каждый дом, каждый камень. Каждая улица превратилась в неприступную крепость. Жители брали в руки оружие. Заключительным аккордом Сталинградской битвы явилось окружение фашистских войск в междуречье Волги и Дона.
Яркой страницей в летописи Великой Отечественной войны стала Курская битва, окончательно переломившая ход военных событий в пользу советских войск. Она началась 5 июля 1943 года.
Наши войска обрушили на врага мощный артиллерийский шквал. С воздуха бомбовые удары наносила наша авиация. На поле боя горели подбитые танки. Небо заволокли облака дыма и пыли. Словно при затмении, померкло солнце. Орудийный грохот был таким сильным, что люди теряли слух, пороховой дым слепил глаза.
Враг был не только остановлен, его погнали от Орла, Белгорода, Курска.
(Исполняется песня "Журавли." Слова Р. Гамзатова, музыка Я.Френкеля.)
Под песню учащиеся 5-х классов исполняют танец журавлей.
Великий подвиг в годы войны совершили труженики тыла. Рабочие, колхозники, ученые, инженеры, конструкторы своим самоотверженным трудом выиграли небывалую битву за металл и хлеб, топливо и сырье, за создание могучего советского оружия. Все тяготы военного лихолетья легли на хрупкие женские плечи.
3-й чтец
Да разве об этом расскажешь
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
Один на один со слезами,
С несжатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все — без конца и без счёта —
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя на одну.
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Одной тебе — волей-неволей —
А надо повсюду поспеть;
Одна ты и дома и в поле,
Одной тебе плакать и петь.
Невеста, жена, вдова. Судьбы женщин военной поры во многом одинаковы, но в то же время в чем-то разные. Объединяло их прекрасное, сильное чувство – любовь. Любовь к близкому, родному человеку, которая помогала вынести все тяготы, весь ужас войны. Она верила, надеялась, ждала.
Миф о неполноценности русских потерпел крах. Отечественная промышленность эвакуировалась за Урал, и там быстро разворачивала выпуск боеприпасов, самолетов, пушек и танков. А у немцев в тылу горела земля под ногами – там шла партизанская война. Да, нам было что защищать. Мы не собирались сдаваться. Наши композиторы слагали песни, и народ громко пел их. В нотах тем песен не было уныния или страха смерти. В них жили удивительные чувства – вера, надежда, любовь.
1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.
На сцену выходят пятиклассники
Мы в снегах замерзали
И в болотах тонули гнилых,
В медсанбатах от ран умирали
И друзей хоронили своих.
Мы заживо в танках сгорали
И с гранатою шли на врага.
Жизнь свою мы за вас отдавали,
Хоть была она нам дорога.
Как хотелось любить и смеяться,
Хлеб растить и ласкать сыновей,
К материнским ладоням прижаться,
Благодарнее став и мудрей.
Но в холодной земле на чужбине
Мы остались лежать навсегда,
И хранит вечный сон наш доныне
Лишь далекая в небе звезда.
Нам славы посмертной не надо,
Хоть наша судьба и горька.
Ведь высшая всем нам награда-
Ваша память о нас на века!
Только нас в суете не забудьте,
Не предайте погибших за вас,
Милосердны и счастливы будьте
И молитесь почаще за нас!
(Выходят все участники мероприятия с шарами и цветами)
Победа. Она пришла к нам 9 Мая 1945 года. Свершилось! Она перед нами, не слово, не мрамор, горячая, живая, в гимнастерке, полинявшей от солнца и дождей, седая от пыли походов, с ленточкой ранений на груди, самая прекрасная и самая любимая наша Победа!
Отгремели последние залпы, и после долгих лет Европа обрела великий дар – тишину. Впервые матери могут спокойно ласкать своих детей – на колыбели больше не ложится тень смерти. Распускаются цветы, прорастают зерна, поднимаются нивы, их не растопчут гусеницы танков. И в необычной тишине этого утра салютуют Победе миллионы взволнованных сердец.
И в это утро Победы мы с гордостью повторяем: да здравствует мир!
Звучит голос Левитана о победе над фашистами (только 57 секунд).
Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги. Не стояли холодными ночами за хлебом. Мы не знаем, что такое похоронки. Но когда мы расспрашиваем пожилых людей о войне, мы узнаем, что почти в каждой семье кто-то погиб, пропал без вести, был ранен. Старшеклассники нашей школы участвовали в проекте, подготовили материал, рассказывающий о родственниках, участвовавших в ВОВ.
4-й ведущий. Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги. Не стояли холодными ночами за хлебом. Мы не знаем, что такое похоронки. Но когда мы расспрашиваем пожилых людей о войне, мы узнаем, что почти в каждой семье кто-то погиб, пропал без вести, был ранен. Старшеклассники нашей школы участвовали в проекте, подготовили материал, рассказывающий о родственниках, участвовавших в ВОВ.
Все четверо ведущих хором зачитывают:
Помните! Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, — помните!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!
Но о тех, кто уже не придет никогда, — пожалуйста,
1-й ведущий. Минутой молчания почтим память всех погибших за свободу и независимость нашей Родины.
(Все участники мероприятия выпускают в небо на воздушных шарах бумажных голубей).
Читайте также: