День школьного психолога в 2021
Обновлено: 02.07.2024
Цель недели психологии: вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создание условий для формирования положительной установки, благоприятного психологического и эмоционального благополучия, развитие познавательных способностей обучающихся.
Задачи недели психологии:
- раскрыть новые формы работы с обучающимися и педагогами;
- активизация творческого потенциала участников образовательного процесса, формирование чувства успешности;
- создать положительный эмоциональный настрой;
- повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.
Для реализации задуманных задач педагогом - психологом школы – интерната был проведен ряд мероприятий. Неделя психологии в соответствии с учебной неделей продолжалось 5 дней. Все мероприятия Недели не отвлекали обучающихся от учебного процесса, а напротив, способствовали формированию благополучного психологического настроя и позитивной мотивации.
В начале недели состоялась линейка, на которой обучающимся и педагогам был предложен план мероприятий на неделю. В этот же день для каждого класса было выдано психологическое задание, которое обучающиеся вместе с педагогами выполняли в течение недели.
В рамках Недели психологии педагоги школы – интерната посетили коррекционно – развивающие занятия педагога – психолога в соответствии с расписанием.
Самым активным участникам были вручены сладкие призы.
Материалы для психологов от Кристины Гунтовой запись закреплена
Примеры документации школьного психолога
Годовой план
Циклограмма
Рекомендованные формы ведения журналов и иных отчетностей
Забирайте материал и используйте на практике
В помощь начинающему школьному психологу как вариант плана работы педагога-психолога.
работы педагога-психолога на 2021-2022учебный год
Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.
Основные задачи:
• формирование развивающего образа жизни личности в школе;
• обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;
• обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку;
• психолого-педагогическое изучение детей; профилактика и коррекция отклонения в интеллектуальном и личностном развитии;
• оказание помощи детям, подросткам, педагогам и родителям, лицам, их заменяющих в экстремальных и критических ситуациях;
• консультирование родителей и лиц, их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создания благоприятного семейного микроклимата;
• важной задачей работы педагога-психолога является переход от работы в системе "психолог-ребенок" к системе "психолог-педагог-ребенок". В связи с этим одной из задач педагога-психолога является создание условий для развития педагогической рефлексии.
Выполняемые задачи на этапах обучения:
Начальная школа:
Определение готовности к обучению в школе.
Обеспечение адаптации к школе.
Повышение заинтересованности детей в учебной деятельности, развитие познавательной и учебной мотивации.
Развитие самостоятельности и самоорганизации.
Поддержка в формировании желания и умения учиться, развитие творческих способностей.
Основная школа:
Сопровождение перехода в среднюю школу.
Поддержка в решении задач личностного и ценностно-смыслового самоопределения и саморазвития.
Помощь в решении личностных проблем и проблем социализации.
Помощь в построении конструктивных отношений с родителями и сверстниками.
Профилактика девиантного поведения
Цель: оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся школы, расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений.
План мероприятий Неделя психологии – 2021 в ОУ
с 15.11.2021 по 19.11.2021.
Основные рабочие принципы Недели психологии следующие:
• неделя должна быть целостной и законченной, то есть иметь психологически очерченные начало и конец, основную идею;
• необходимо использовать такие виды работы, которые делали бы каждый день неповторимым;
• события недели должны охватывать всю школу — всех детей и всех взрослых;
• мероприятия недели не должны (по возможности) мешать учебному процессу, или, по крайней мере, это вмешательство необходимо сделать минимальным и строго оговоренным с педагогами и администрацией школы.
Цель: оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся школы, расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений.
Развивающие задачи
• Развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности учащихся.
• Развитие мотивационной сферы.
• Развитие и осмысление системы личных жизненных ценностей у учащихся и педагогов.
• Расширение представлений о мире человеческих чувств и переживаний.
Коррекционные задачи
• Формирование важнейших социальных навыков и умений, способности к эмпатии, кооперации, разрешению конфликтов путем сотрудничества.
Просветительские и психопрофилактические задачи
• Стимулирование интереса к психологическим знаниям и к деятельности школьного психолога.
• Удовлетворение потребности школьников в сильных и целостных эмоциональных переживаниях.
Содержание мероприятий
Дата проведения
Ответственный
Открытие недели психологии
Выставка учебно-методической литературы
Учащиеся 1-11 классов
Крайнова Е.А.
Ганиева С.А.
Читайте также: