Сценарий евровидения в школе
Обновлено: 01.05.2024
Ведущий: Good afternoon, Guten Tag! We are glad to see you. Today we’ll have the 1-st festival of foreign song.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашей школе стартует первый музыкальный фестиваль иностранной песни!
(Звучит заставка к фестивалю)
•all songs are sung live;
•the songs could be sung only in foreign languages;
•time of the song is limited;
•people on the stage are of age from 7 till 17;
Ведущий: А правила таковы:
• все песни в живом исполнении;
• песни исполняются только на иностранных языках;
• время песни ограниченно;
• возраст выступающих от 7 до 17 лет;
Ведущий: Well, friends! We introduce you our jury: ……….
Ведущий: Представляем жюри фестиваля:
Екатерина Сергеевна Гуслякова Заместитель начальника Отдела по образованию Администрации Палласовского муниципального района Волгоградской области
Наталия Анатольевна Грезнева Старший методист Отдела по образованию Администрации Палласовского муниципального района Волгоградской области
Ольга Васильевна Ягудина Заместитель директора по учебной части Палласовской детской школы искусств
Алёна Алексеевна Арбина Преподаватель хоровых дисциплин Палласовской детской школы искусств
Ведущий: Dear, ВЛАД! It’s a beautiful day today, isn’t it?
(Учащиеся 3 класса исполняют танец вне конкурса)
Ведущий: Let’s travel around this great big world with songs.
Ведущий: Давайте путешествовать по этому огромному миру с песнями. А такое путешествие уже совершили учащиеся 6 класса Новостроевской школы. Встречайте Рабочий Платон, Сабинин Роман, Камалов Даниил, Низамов Акбар, Тарасова Аида, Макарова Варвара, Качурина Ирина, Назарова Анастасия! Руководитель: Тарасова Виктория Александровна.
(Учащиеся 6 класса Новостроевская школа)
Ведущий: Go to the country of fogs and traditions: Great Britain!
Ведущий: Отправляемся в путешествие по стране туманов и традиций. Великобритании!
Ведущий: We can make voyage by the sea. One of the most enjoyable songs “Flashlight” can brighten up our voyage.
Ведущий: Встречайте конкурсантов фестиваля из школы №11 Бодрову Анастасию, Умурзакову Ульяну, Кузнецову Марию с песней “Flashlight” из репертуара Джесси Джей. Руководитель: Андрюнина Татьяна Викторовна.
Ведущий: England is associated with such famous name “The Beatles”. Let’s listen to the song “Yesterday” by Albina and Timur Androvs, the students of school 17.
Ведущий: Max, this song is wonderful, isn’t it? I’d like to listen it once more.
Ведущий: This country is rich of its customs and traditions. It is famous for musical festivals and musicians.
Ведущий: Эта страна богата своими традициями и обычаями. Она знаменита музыкальными фестивалями и музыкантами.
Ведущий: Let’s know more about them from songs of our participators.
Ведущий: Узнаем больше об этом из песен наших конкурсантов.
Ведущий: Adele “Someone like you” в исполнении Камаловой Эльвиры, ученицы 7 класса школы № 17. Руководитель: Макаренко Екатерина Юрьевна.
Встречайте нашу гостью Анну Малышеву из школы №1 г. Николаевска с песней “Rockabye” из репертуара британской группы “Clean Bandit”.
Ведущий: The next country is Scotland connected with the famous poet Robert Burns and his beautiful poems about it. For example, “The Highlands”
Ведущий: Шотландия ассоциируется со знаменитым Шотландским поэтом Робертом Бернсом и его прекрасными стихотворениями.
( Ученица Искалиева Алина читает стихотворение Роберта Бёрнса вне конкурса).
Ведущий: They say Scotland is wonderful world. There's magic everywhere…
Ведущий: Говорят, Шотландия - удивительный мир. Здесь царит волшебство…
Ведущий: Let’s continue our travelling. Wales is the third country of Great Britain. Adults and children like singing and sing everywhere. Let’s listen to song “My Bonny”.
Ведущий: When I listen to music it pictures in my mind happy days. Listen to a song “Hands up” by Darya Borodaeva and Nursultan Serkibaev.
Ведущий: Встречаем Дарью Бородаеву (7 класс) и Нурсултана Серкибева (9 класс) учащихся средней школы №2 с песней “Hands up”. Руководитель: Сатывалдыева Лидия Анатольевна.
Ведущий: Next country of our tour is Northern Ireland. Irish like dancing a lot. Meet guests of our festival!
Ведущий: Northern Ireland is a country of nice fairy tales, magical creatures. The Irish are fans of magical songs by Adele.
Ведущий: Северная Ирландия, страна сказок, волшебных существ. Ирландцы - настоящие фанаты певицы Адель. Встречаем конкурсантку нашего фестиваля Бикисову Айжан, ученицу 9 класса Гмелинской школы им. Агаркова с песней “Skyfall”. Руководитель: Уляндина Наталья Павловна.
Ведущий: How many sweets! Tasty sweets! I like them! What language is this?
Своими впечатлениями о Германии поделится Солохина Ольга, ученица 7 класса школа №2 «Gefunden”. Руководитель: Умаргалиева Ольга Борисовна.
(Заставка про Америку и Грэмми)
Влада (выходит на сцену) Hello, guys! What are you doing?
Ведущий: We have a musical festival.
Влада: May I try?
Ведущий: Думаю, что можешь попробовать! Встречайте: Влада Даримова ученица 7 класса школы №17 с песней “Wrecking Ball” из репертуара Майли Сайрус.
Ведущий: Oh, it’s cold. I froze a little. I’d like to be … in Australia. It’s not so cold as it’s here.
Ведущий: Думаю, что тебе станет не так холодно. Встречайте трио ”Flash” Збожинская Елена, Кочергина Анастасия, Шаманаев Владислав с зажигательной композицией “The greatest Showman”.
Ведущий: Our contest comes to the end. Now it's time to choose the best singers of the festival! Our jury begins their work. And we’ll go to the coffee – break.
Ведущий: Фестиваль подходит к концу, и пока наше жюри будет подводить итоги, мы отправляемся на кофе – паузу.
(КОФЕ - ПАУЗА)
Ведущий: Жюри ещё работает, а нас порадуют своим творчеством юные талантливые композиторы Влада Даримова, школа № 17 и её друг___________________________________________________________.
Ведущий: It was perfect. Let’s know the results of our festival.
Это было великолепно. Самое время узнать результаты.
(Жюри оглашает результаты, награждает победителей, вручает призы и дипломы.)
Ведущий: The festival is over. We hope that our party was interesting for you.
Ведущий: Наш фестиваль подошёл к концу. Мы надеемся, что наше мероприятие было интересным для вас.
Звучат торжественные фанфары, аплодисменты
Ведущий 1: В этом году в конкурсе принимают участие 7 классов, а соответственно и 7 стран.
Ведущий 2: А сейчас мы приглашаем представителей этих семи стран выйти на сцену.
Под торжественную музыку зрители приветствуют участников конкурса.
Встречайте бурными аплодисментами страны:
Англия (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Франция (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Италия (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Греция (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Испания (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Финляндия (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Беларусь (Слайд на экране страна, флаг) – выход участников
Звучит музыка Англии
Ведущий 2: - Англия – страна с многовековой историей. Она подарила нам детектива Шерлока Холмса, мисс Марпл, Эркюля Пуаро. Все знают о музее мадам Тюссо, Тауэре и Букингемском дворце.
Ведущий 1: - Без сомнений, Англия очень интересна для путешествий! Давайте и мы вместе с вами отправимся в виртуальное путешествие, в Англию. Внимание на экран!
видео презентация Англия
Ведущий 2: ваши аплодисменты.
Звучит музыка Греции
Греция – виденье моих снов.
Родина мифических героев.
Скалы здесь – обители Богов.
В памяти живут герои Трои. видео презентация Греции. Внимание на экран!
видео презентация Греция
Ведущий 1: ваши аплодисменты.
Звучит музыка Италии
Италия! земного мира цвет,
Страна надежд великих и преданий,
Твоих морей плескание и свет
И синий трепет горных очертаний. Внимание на экран, видео презентация Италии!
Видео презентация Италия
Ведущий 2: ваши аплодисменты.
Звучит музыка Финляндии
Финляндия! О, как прекрасна ты
Своей суровой, строгой красотой!
Страна, где на камнях растут цветы,
Где отдыхаешь сердцем и душой. Внимание на экран!
видео презентация Финляндия
Ведущий 1: ваши аплодисменты.
Звучит музыка Испании
Площадь, пальмы и фламенко,
Юбки пламя, каблуки,
Иногда мелькнёт коленка
И хлопки, хлопки, хлопки. Вашему вниманию видео презентация Испании!
видео презентация Испания
Ведущий 2: ваши аплодисменты.
Звучит музыка Белоруссии
Белоруссия - вот оно, счастье:
Гладь озёр, да небес высота.
В жаркий солнечный день и в ненастье
нам по сердцу твоя красота! Видео презентация Беларуси. Внимание на экран!
видео презентация Беларусь
Ведущий 1: ваши аплодисменты.
Ведущий 2: Дорогие друзья, первыми, кто пришел поздравить наших участников и как-то подбодрить их – наш танцевальный коллектив Арт – студии. Встречайте бурными аплодисментами
Номер Арт – студии
НОМЕРА:
Ведущий 2.
Thank you for all
The countless, caring ways
You`ve filled my life with love.
Ведущий 1. Вот и закончился наш праздничный вечер.
Мы от всей души благодарим вас.
Ведущий 2. До свидания! До следующей встречи! Евровидение 2017 ждёт вас! Счастья вам и любви!
Конкурсная программа "Евровидение" проводится с целью разнообразия досуга детей и расширения их познавательног интереса.
(конкурс исполнителей и музыкальных клипов)
Ответственные за проведение мероприятия – 1 отряд
Оборудование: украшение сцены, презентация конкурса, листы голосования, рекламные афиши исполнителей, видеокамеры и мультимедийный проектор.
Ход мероприятии:
- утром вывешиваются рекламные афиши исполнителей, все отряды рекламируют своих представителей;
- начало конкурса в 20.00. на зеленой эстраде: конкурс исполнителей и музыкальных клипов;
- после 2-го ужина подведение итогов голосования по отрядам и награждение.
Ход мероприятия:
(звучит музыкальный фон, выступление танцевального номера от 1-го отряда, цветомузыка)
(фанфары, выход ведущих)
Алексей: Добрый вечер, Ксюша! Добрый вечер, Анна!
Анна: Сегодня вашему вниманию будут представлены одиннадцать самых ярких, самых классных музыкальных номеров.
Ксюша: Мы с вами на конкурсе и значит нам придется определить самые лучшие выступления.
Алексей: Внимательно следите за выступлением наших конкурсантов. А правила голосования вы узнаете в конце конкурса.
Анна: Друзья, мне уже не терпится познакомиться с первым музыкальным номером. Давайте начинать наш конкурс.
Ксюша: У них еще все впереди, они беспечны и обаятельны. Они уже многому учатся, но еще пока не все у них получается.
(выступление 10 отряда)
Анна: Провожаем малышей бурными аплодисментами.
Ксюша: Обожаю море. Вот представляю себе, как стою я на берегу, смотрю в даль и жду своего моряка.
Алексей: Ну надо же! И как давно ты себе это представляешь? Сказала бы раньше о чем мечтаешь? (одевает бескозырку)
(выступление 9 отряда)
Алексей: Спасибо за выступление! Провожаем исполнителей!
Алексей: Девочки, после такого номера хочется что-нибудь спокойного, медленного.
Ксюша: Ты уверен?
Анна: Тогда специально для тебя выступление 8 отряда – Максим со своей колыбельной.
(выступление 8 отряда).
Анна: Спасибо за выступление! От всех зрителей бурные овации!
Алексей: Вот смотрю я на выступающих и думаю, какое будущее их ждет… Одних лучшие концертные залы России, других гастроли и бешеные гонорары.
Ксюша: Шоу-бизнес захватывает! Главное не терять головы!
Анна: Своим опытом поделятся шоу-мены из 7 отряда.
(выступление 7 отряда)
Алексей: Эх, бабоньки! (обнимает ведущих)
Анна: Алексей, что за обращение? Где набрался таким фамильярностей?
Алексей: А что, не нравится! Это я потому так обращаюсь, что вы мне нравитесь!
(выступление 6 отряда)
Анна (говорит на английском, с паузой): ……..
(выступление 5 отряда)
Анна: А где Алексей?
Вместе: Леша, ты где? Твой выход…
Алексей: Где, где. В 4 отряде, помогаю им готовиться к выступлению. Приглашайте аплодисментами на сцену Диану Гурцкую.
(выступление 4 отряда)
Анна: Болельщики так радушно поддерживают своих!
Алексей: Приглашаем на сцену Потапа и Настю из 3 отряда.
(выступление 3 отряда)
Анна: Спасибо участникам! Вам аплодисменты зала!
Алексей: Пользуясь случаем. Хочу передать привет своей мамочке! У меня все хорошо, отдыхаю…
Ксюша: Алеша, а ничего, что нас смотрят больше трехсот зрителей из разных отрядов и им всем захочется передать привет своим мамам?!
Анна: Мы так до утра будем передавать приветы. А давайте просто с номером 2 отряда вспомним наших любимых мамочек. На сцене женский народный коллектив. Встречайте!
(выступление 2 отряда)
Алексей: Девчонки, а я вам хочу загадать загадку? А какая песня – лучший хит дискотеки?
Ксюша: Таких песен очень много!
Алексей: Под этот хит танцую не только дети и взрослые, а еще и насекомые!
Анна: Я в затруднении! Ребята, а вы догадались о какой песни идет речь?
(выступление 11 отряда)
Анна: Спасибо исполнителям! Аплодисменты!
Ксюша: Мне кажется, что сегодняшний вечер какая-то сказка, столько ярких встреч, открытых эмоций…
Анна: Встречаем 1 отряд.
(выступление 1 отряда)
Алексей: Мы обещали вам, что вы станете выбирать победителя. Для этого вам нужно обсудить отрядом все просмотренные выступления и проставить баллы за выступления.
Ксюша: От вашего голоса будет зависеть имя победителя конкурса.
Анна: После 2-го ужина мы встречаемся на зеленой эстраде, где будем подводить итоги конкурса.
Тут представлен сценарий мероприятия "Евровидение". Мероприятие направлено на мотивацию учащихся в изучении иностранных языков, на развитие знаний по страноведению.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy201301.doc | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
СашаК: - Гутен Таг!
СашаШ: - What a wonderful day! It’s so nice to have European song contest in our school now.
СашаК: - Отлично! Не знаю, как вы (в зал), а я ничего не поняла!
Никита: - Как же так, Александра? В наше время без знания иностранного языка никуда. Вот, например, Саша говорил, что очень здорово, что конкурс европейской песни Евровидение проходит именно сейчас у нас в школе.
Полина: - Давайте все же выберем один язык, который понятен всем – русский.
СашаШ: - Мы не согласны! Зря что ли мы столько лет учим английский?!
Никита: - Надо что-то с этим делать. Я предлагаю следующее: петь мы будем по-английски, а говорить по-русски.
Все: - Хорошая идея!
СашаК: - Тогда начинаем?
Заставка Евровидения. На сцене остаются Никита и Полина.
Никита: - Эх, все. Переезжаю в Германию.
Полина: - Зачем, Никит?
Никита: - Представь, там детям можно все. Абсолютно все! А еще Германия – рай для сластен. Такого разнообразия сладостей нет нигде.
Полина: - Да тебя сразу раскусят!
Никита: - Интересно, как?
Полина: - В холодильник заглянут. Немцы считают, что если он забит продуктами, значит, тут живет русский. Так что оставайся с нами! У нас тут весело. И песни поют.
Никита: - Но мне все равно хочется узнать о Германии побольше.
Полина: - У тебя есть такой шанс. Сейчас __________________ все тебе расскажет и представит эту страну песней Love you like I love song.
Полина и Никита уходят. Начинается презентация Германии, затем песня Love you like I love song, выступает ______________. Затем выходят Саши.
СашаК: - Сейчас бы куда-нибудь в жаркое лето, на пляж.
СашаШ: - Ну, пляж я тебе не обещаю, но, возможно, если послушаешь презентацию Насти Ивановой про Испанию, почувствуешь себя почти на теплом курорте.
СашаК: - С удовольствием! А потом еще послушаю песню Dynamite, которую они нам приготовили.
СашаК и СашаШ уходят со сцены, начинается презентация про Испанию, затем выступление А.Ивановой с песней Dynomate.
Под музыку Ev sistr 'ta, Laou выходят Никита и Полина. Никита держит в руках четырехлистный клевер.
Никита: - Любит, не любит… - отрывает от клевера по листочку.
Полина: - Никита! Что ты творишь?
Никита: - Как что? Гадаю, конечно же!
Никита: - Сказки все это! Ты еще скажи, что лепреконы горшки с золотом на конце радуги закапывают.
Полина, доставая золотую монету: - Сказка ложь, да в ней намек…
Никита: - Ого! Так, пусть пока вам _____________ немного расскажет об Ирландии и споет песню One of us, а мы пойдем и поищем горшочек с золотом. Там, кажется, дождь собирается… Ах да, и удачу с собой прихвачу. Вдруг пригодится, - собирает лепестки.
Никита и Полина уходят со сцены, выходит _________________ и исполняет свою песню. Она уходит, выходят СашаК и СашаШ под Green Sleeves.
СашаК – Думаю, в России тебя не поняли бы.
СашаШ – Зато поняли бы в Шотландии. Правда, там мужчины юбки носят.
СашаК – Ничего ты не понимаешь. Ну да ладно. Сейчас ___________________ расскажут нам о Шотландии и споют песню Still loving you.
Саши уходят, выходят Маша и Лена. Поют песню. Дальше выходят Никита и Полина под французскую песню. Музыку громче, микрофоны тише.
Никита: - Что случилось?
Полина: - Весна, все влюбляются… Я вот хочу в Париж. Говорят, это самый романтичный город в мире. Все, решила, надо обязательно съездить туда. Даже запомнила несколько французских слов: Бонжур, мерси и оревуар.
Никита: - Да, я тоже туда съездил бы. Хочу залезть на Эйфелеву башню.
Полина: - Высоко лезть придется! Целых 324 метра.
Никита: - Ну и ладно! Нет ничего невозможного! Идем!
Полина: - Что с тобой поделать? Идем. А вы пока послушайте, что расскажет нам про Францию _________________. А дальше вас ждет песня You will never know.
Полина и Никита уходят. Выходит ___________, исполняет песню You will never know.
СашаШ смотрит на часы: - По-моему самое время для выступления!
СашаК: - Откуда ты знаешь?
СашаШ: - Так показывают мои часы! А у меня самые точные часы в мире! – показывает ей часы.
СашаК пристально всматривается, читает: - Сделано в Швейцарии. Это намек?
СашаШ: - Конечно намек! Сейчас __________________ все нам расскажут о Швейцарии и споют песню La Seine.
Саши уходят, Настя и Леша поют песню. Выходят Полина и Никита.
Никита: - Тост! Одна маленькая, но гордая птичка…
Полина: - Стоп-стоп-стоп. Не продолжай. Я знаю, о каком государстве пойдет речь. Великое Герцогство Люксембург.
Никита: - Точно! Это одно из самых маленьких государств в Европе. Его территория составляет всего 2,5 тысячи квадратных километров. Это в десять раз меньше, чем наш родной Чеховский район!
Полина: - А подробнее вам о нем расскажут _______________ и представят его песней Don’t worry.
Полина и Никита уходят. Выступает ______________ с песней Don’t worry. Потом выходят СашаШ и Полина.
СашаШ: - Полина (с эстонским акцентом) а кто у нас сейчас выступает? Не Эстония ли?
СашаК: - Саша, ты ошибаешься! Речь пойдет о стране, чье название переводится "путь на север".
СашаШ: - Ты о Норвегии?
СашаК: - Именно! Встречайте ________________. Она расскажет вам о Норвегии и представит эту страну песней Determinate.
Уходят Саши, выходит Ольга, исполняет песню, затем уходит, выходят Саши.
СашаК: - Знаешь, Саша, сейчас на экранах сплошные вампиры. Куда ни плюнь. И где таких чудищ только придумали?
СашаШ: - Как где? В Трансильвании. Это область Румынии. Кстати, первого вампира звали граф Дракула. Влад Цепеш Дракула. Страшный был дядька. Брэм Стокер о нем целую книгу написал!
СашаК: - Жуть какая! Давайте лучше послушаем, что расскажет нам о Румынии следующая конкурсантка, _______________________. Она как раз представляет эту страну, а потом споет песню Hot’N’Cold.
Саши уходят, на сцену выходит Виктория, поет песню, уходит, а потом выходят Полина и Никита.
Полина: - Давай поиграем в столицы? Спорим, ты проиграешь?
Никита: - А давай!
Полина: - Столица Великобритании!
Полина: - Столица Германии!
Полина: - Столица России!
Никита: - Да кто этого не знает? Москва, конечно! Давай, загадай что-нибудь потруднее!
Полина: - Столица Словакии!
Никита: - Братислава! Кстати, сейчас следующая участница _______________ расскажет нам о Словакии и споет песню My Heart will go on. Поприветствуем ее!
Полина и Никита уходят, выходит Диана. Поет песню, уходит, выходят Саши.
СашаК: - Я вот что подумала. Мы много говорили о разных странах, но о родине английского языка так ничего и не сказали.
СашаШ: Ты о Великобритании?
СашаК: - Ну да. Вот что ты знаешь об этой стране?
СашаШ: - Заселение современными людьми того, что в будущем станет Великобританией, началось примерно 30 000 лет назад. Считается, что к концу доисторического периода население принадлежало к культуре Островных Кельтов , включавших в себя и бриттов , и гэльскую Ирландию . Бу-бу-бу. - делает вид, что рассуждает о разных умных вещах, в выключенный микрофон.
СашаК: - Господи, ну ты и зануда, - СашаК смотрит на часы. - А что сейчас за время, как думаешь?
СашаШ, отвлекаясь: - Время приключений? (на заставке проэктора появляется заставка "Время Приключений")
СашаК: - Нет! Сейчас время пить чай и слушать выступление следующего участника. Просим на сцену ________________. Давайте узнаем немного больше о Великобритании и послушаем песню Perhaps, perhaps, perhaps.
Саши уходят, выходит Надя, поет песню Perhaps, perhaps, perhaps. Надя уходит, выходят Полина и Никита.
Полина: - Ну что ж, в гостях хорошо, а дома лучше. Мы много узнали о самых разных Европейских странах, но так до сих пор ничего не сказали о нашей Родине. О России.
Никита: - А давайте посмотрим на Россию глазами иностранцев.
На экране возникает дурацкая картинка. Полина оглядывается и качает головой с осуждением.
Полина: - Нет, так не пойдет. Давайте уже развеем все эти глупые шуточки и мифы.
Никита: - Ничего, Полина. Никакого стресса не надо. Сейчас _________________ все исправит. Она расскажет нам о России и споет песню No stress.
Ведущие уходят, выступает Марина.
Выходят все ведущие. Играет песня Heal the World
Полина: - Дадим нашим судьям некоторое время, чтобы выбрать победителей.
Никита: - А пока вас ждет небольшой сюрприз.
СашаК: - Сейчас Карпенко Алена покажет нам танцевальный номер под песню Poison.
Ведущие уходят. Выступает _____________, а потом выходят снова все ведущие.
Полина: - Все наши участники выступили просто замечательно.
Никита: - Но давайте еще раз вспомним порядок выступающих.
Никита: - Давайте поаплодируем участникам! Они все большие молодцы.
Музыка для награждения Оскар.
СашаШ: - А теперь объявление победителей!
Полина: - Слово предоставляется членам жюри.
Пока несут микрофон.
Никита: - Желаем всем участникам удачи!
Все ведущие: - Удачи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие на английском языке, проведенное среди 7 классов на недели английского языка.
Сценарий конкурса песни на иностранном языке "Евровидение 2013"
Данный сценарий развивает интерес и таланты учащихся.
Положение о музыкальном конкурсе на иностранных языках "Школьное Евровидение 2015"
Положение о музыкальном конкурсе на иностранных языках "Школьное Евровидение 2015 "1. Общие положения Конкурс проводится в феврале 2015 .
презентация к внеклассному мероприятию Евровидение
Школьное Евровидение
Самая распространённая форма проведения внеклассного мероприятия по английскому языку – это проведение недели английского языка. Для успешного проведения привлекаются разные возрастные категории.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ЕВРОВИДЕНИЕ"
Пояснительная записка. Составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российск.
Сценарий конкурса английской песни "Евровидение" в школе
Конкурс английской песни проходит в 2-11 классах основной общеобразовательной школы. Время проведение определяется методическим объединением школы. Обычно в конце предметной недели, как завершающее ит.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий общешкольного конкурса песен
на иностранном языке “ Eurovision ”
2015-2016 учебный год
Цели и задачи:
- создать условия для выявления творческого потенциала одаренных детей;
- удовлетворять потребностям обучающихся в творческой самореализации художественно- эстетическими средствами;
- повысить мотивацию к изучению иностранного языка;
- выявить уровень и качество вокального творчества детей.
Участники мероприятия: учащиеся 5- 9 классов.
Оформление актового зала: воздушные шары, плакат “ Eurovision ”
Музыкальное оформление: фонограммы исполняемых конкурсантами песен, фанфары.
Оборудование: микрофоны, микшерский пульт, грамоты участникам конкурса.
Ход мероприятия:
1. Mrs. Albina Antonovna_- председатель жюри ___
2. Mrs Nina Ignatievna ______________
3. Mrs. Yulia Valerevna __________
- По каким критериям выбирают победителя?
- Давай посмотрим! (На экран слайд критериями)
-Язык? Ты имеешь в виду тот, что у тебя во рту?
-О, нет! Я имею в виду произношение!
-Участники могут получить по 10б. за каждый критерий
-а прямо сейчас мы начнем с небольшого подарка от наших судей!
-добро пожаловать на сцену!
-Спс! Наш конкурс состоят из двух частей. В первой части будут участвовать ученики 5,6 классов, а во второй части - ученики 7,8 и 9 кл.
- Аплодисменты! Спасибо, а сейчас второй участник.
- Но кто же будет вторым исполнителем?
- Даже не знаю! Но я слышала, что кто-то готовит песню Hit the road , Jack . Ты не знаешь кто именно?
-спасибо большое за вашу песню!
-слушай, скажи, какие твои любимые праздники?
-мой день рождения, 8 Марта, 23 февраля и рождество, конечно! А у тебя?
- знаешь, я так люблю говорить по-английски! Я так люблю этот язык, что иногда нахожусь в эйфории…
- В эйфории? А как это?
-Аплодисменты! классная песня!
- у тебя есть бабушка или дедушка?
- да, и я их очень люблю!
-а они с тобой живут?
-спасибо за ваши эмоции! Аплодисменты!
- (выбегает, в ужасе рвет на себе волосы) Боже мой, боже мой….
- (с удивлением) Что случилось?! Ты видела сколько стоит доллар? А евро? А юань?
- нет.. деньги – не самое важное в нашей жизни!
-что-то наши зрители совсем засиделись! Предлагаем сыграть в игру! Она называется “Simon says”! ( объясняет правила игры)
- вот теперь ты поняла, что деньги важны?
- да, поняла. Но, знаешь, я также еще поняла, что нужно интересоваться что происходит вокруг, исследовать что-нибудь, искать что-нибудь интересное итд.. ведь движение – это жизнь!
-ммм… как вкуууусно…! Как же я люблю сладкое!
-а ты почему ешь на сцене?? Это ведь неприлично! И вообще неприлично не делиться с напарником! Дай кусочек, а?
-мм.. кусочек? Какой кусочек? Ты о чем?
-почему ты такая грустная? Что с тобой случилось?
-я не знаю, но я чувствую себя как-то одиноко.. поэтому я хочу показать тебе песню 9 Б класса, которая отражает мои чувства на сегодня. Не хотел бы ты послушать ее?
-мм, было бы интересно это сделать, т.к. я хочу помочь тебе.
- в таком случае встречаем 9 Б класс с песней “ Lonely day ”
- итак, наше жюри готово, просим вас на сцену, чтобы огласить результаты нашего первого конкурса Евровидение. Под бурные аплодисменты мы приглашаем председателя комиссии Емельянову Альбину Антоновну!
- Бурные аплодисменты участникам и победителям нашего конкурса!
-как же хорошо, что сегодня мы собрались все вместе и спели такие замечательные песни!
-на этом мы говорим вам до свидания! Встретимся в следующем году!
-всем спасибо! хорошего дня!
- Good evening, ladies and gentlemen! We are very glad to see you at our annual song contest – Eurovision!
- T his contest is held in our school the first time. Each student has an opportunity to take part in Eurovision and to become a famous star within our school.
- Judges. Who are they?
1. Mrs. Olga Vladimirovna_- the head of judges___
2.Mrs Nina Ignatievna______________
3. Naumov Artem__________
- What are the criteria of choosing the winner?
2) Artistism and
-Language? Do you mean the one into your mouth?
-Oh, no! I mean the pronunciation!
Every competitor may get 10 points for each item.
-Our competition consists of 2 parts. Part one: the competitors of the 5 th , 6 th and 7 th forms, part two: the competitors of the 8 th , 9 th and 11 th forms.
- Applauds! Thank you, and now the second competitor.
- But who will be the second singer?
Well, I don’t know, but I’ve heard that someone prepares the song “Hit the road, Jack”! do you know who is it?
Let me see.. oh, yes, they are the form 5”B”! you are welcome!
-thank you very much for your song!
-well, tell me, please, what are you favourite holidays?
-my birthday, mother’s day, father’s day and Christmas, of course! And you?
-yeah, Christmas! I love it! And my favourite song will be on the stage now. The form 6 “A” with the song “Jingle bells” are welcome!
You know, I love to speak English, I love it and sometimes I’m in Euphoria because of it..
In Euphoria? But how is it?
We are going to know it! The form 6 “B” with the song “Euphoria” are welcome!
- Applause! It was a cool song!
- do you have a granny or a grandad?
- yes. I love them.
- do they live with you?
- no, but I visit them twice a month and I really enjoy it. And I think that the form 7 “A” have the same opinion about visiting their grandparents. Let’s listen to them!
- of course, 7 “A” with the song “friends” are welcome!
- thank you for your emotions! Applause!
- oh, my God! Oh, my God.
-What’s up? Do you know how much dollar is? And euro? And yuan ?
- no, because I think that money is not so important in our life!
- but I and pupils from the form 7 “B” don’t think so. Listen!
- the form 7 “B” with the song “Money, money, money” are welcome!
-well, are you tired? Let you play a game. It is “Simon says”
- and now do you understand that money is important?
-yes, of course, but I also understood that it’s necessary to be interested about what’s happen around us, discover something, look for something interesting etc. Because life is a motion!
-yeah, I like to investigate and look for something.. well, you know, I’ve seen the pupils from 8 ”A” form, they do like to discover something new and sing about it. Let’s listen to them?
-well, let’s do it! The form 8 “A” with the song “Discover” are welcome!
- mmm.. delicious.. I’m really a sweet tooth.
-why are you eating on the stage now? It is incorrect! And it is incorrect not to share something with your mate. Give me a piece, please? Mmm?
- hm.. a piece? What piece? What do you want?
-well, you are such a grudge.
- but I worry about you, girls should keep themselves fit, so I share a song with you/ it is about sweet and delicious cake or something about cake. The form 8 “B” with the song “Cheesecake” are welcome!
-Sensation! Sensation! The form 9 “A” is on the stage.
-why are you so sad? What’s happen with you?
-I don’t know but I feel myself so lonely… that’s why i’d like to show you a song by the form 9 “B” that represents my feelings for today… would you like to listen to it?
-yeah, I would be interesting to do it, because I’d like to help you.
-in this way the form 9 “B” with the song “Lonely day” are on the stage
-mmm.. I’m so happy, because my dream comes true. I will go to London. I have one way ticket! Let’s listen to the song about it! The 11 th form – you are welcome!
- well, all songs are sung, and we should now the names of our winners. While our judges are working, we are going to play a game “Blue cow” or a “Crocodile”
-so, our judges are ready, and now we’d like to invite Emelianova Albina Antonovna, our head of judges, to represent the list of the winners. You are welcome!
-- Let’s have a round of applause for our competitors today!
-it is so good that today we are all together and we have sung such cool songs.
Читайте также: