Сценарий для школы творческого конкурса с песнями и стихами
Обновлено: 06.07.2024
детские и молодежные коллективы, отдельные участники в возрасте от 6 до 15 лет города Новошахтинска.
Цель конкурса:
Развитие детского художественного творчества, повышение его роли в гармоничном воспитании подрастающего поколения, организация культурного досуга, создание условий для максимального проявления и реализации художественного потенциала интересов и способностей детей и молодежи.
Форма проведения:
Оборудование:
8 радиомикрофонов, стойки для микрофонов, усилительная аппараратура, минидисковая дека, микшерный пульт, проигрыватель компактдисков, компьютер.
План мероприятия.
I . Вводная часть. Слова ведущих.
II. Основная часть.
III . Подведение итогов.
3.2. Награждение победителей.
3.3. Заключительное слово.
– фойе украшено шарами, плакатами с детскими фотографиями;
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
День откроет на заре
Чтоб досталось на земле
Каждому – по лучику.
Солнца яркими лучами
Лето всех встречает.
Веселиться вместе с нами
Всех мы приглашаем.
Выходят две девочки ведущие.
ВЕД 1 Известно: тот, кто ищет,
Свое всегда находит.
В делах, мечтах и песнях
И в области идей.
ВЕД 2 И творческий наш конкурс,
Что здесь сейчас проходит,
Откроет нам поистине
ВЕД 1 – Что такое творчество? Творчество – это вершина развития человека, его способностей. Но где же истоки этого? Не в том ли нежном возрасте, когда ребенок начинает познавать мир и учиться самовыражаться, претворяя в жизнь собственные замыслы и желания.
ВЕД 2 – Наш конкурс – это выступление молодых, ищущих, любящих музыку, песни, танцы. Они – новое поколение, живущее в 21 веке, новое поколение России, своим творчеством прославляющее наш любимый край.
ВЕД 1 А звезды не рождаются случайно…
Они летят к нам с высоты.
Они освещены великой тайной
Любви, очарованья, красоты…
ВЕД 2 – Что происходит во Вселенной действительно покрыто великой тайной. А вот как загораются звездочки человеческого таланта, мы сможем увидеть уже сегодня, на этой сцене.
ВЕД 1 – И быть может, кто – то из наших участников вспыхнет так ярко, что превратится в большую звезду, сияющую на эстрадном небосклоне нового века.
ВЕД 2 – Давайте еще раз поприветствуем наших участников бурными аплодисментами!
ВЕД 1 – А мы переходим непосредственно к нашей основной части – выступлению участников конкурса.
ВЕД 2 – Но прежде хотелось бы представить наше многоуважаемое жюри, которому предстоит нелегкая работа – определить победителей в разных номинациях и возрастных категориях.
Вед 1. – Постой. А ты знаешь, кто у нас сегодня в гостях?
Вед 2 – Нет. Я думаю, что и ребятам будет интересно узнать, кто же пришел к ним на праздник.
Вед 2 – Что такое Ералаш?
Просто так ответ не дашь.
Это целая страна –
И чудес она полна.
Вед 1 – Чтоб сразу стало ясно,
Скажем с самого начала:
Ни одна на карте мира так не названа страна.
Просто мы в нее играем,
Потому что точно знаем:
Всем ребятам, да и взрослым
Очень нравится она.
Вед 2 – В Ералаше нашем странном
Все не так, как в прочих странах:
Веселей нигде на свете
Не найдете вы людей.
Здесь всегда хохочет эхо,
Повторяя взрывы смеха –
Будто первое апреля
Здесь бывает каждый день!
ВЕД 1 – Итак, приготовьте свои ладошки: (представление членов жюри).
ВЕД 2 – Ну что ж, друзья, мы переходим к нашим конкурсантам и объявляем первую номинацию.
ВЕД 1 – Да, это конкурсанты в возрасте от 6 до 9 лет. И сейчас на эту сцену выйдет первая участница. Встречайте!
Конкурсная часть. Выступление конкурсантов по номинациям.
Номинация 6 – 9 лет
ВЕД 1 – Пока жюри подводит итоги, для вас поет Миллер Ольга.
Миллер Ольга.
Номинация 10 – 12 лет.
ВЕД 1 – Следующая номинация, это участники в возрасте 10 – 12 лет.
Встречайте, на сцене……
Выступление конкурсантов номинации 10 – 12 лет.
ВЕД 2 – Пока жюри подводит итоги данной номинации, на сцене –
Номинация 13 – 15 лет
ВЕД 1 –В нашей следующей номинации принимают участие вокалисты в возрасте 13 – 15 лет. Встречайте, для вас поет….
Выступление конкурсантов в номинации 13 – 15 лет.
ВЕД 1 – Для подведения итогов на сцену приглашается председатель жюри…
Слово жюри. Подведение итогов. На сцену приглашаются все участники конкурса.
ВЕД 1 – Вот и подошел к своему завершению наш конкурс. Хочется сказать много добрых и ласковых слов в адрес каждого участника, ведь каждый из вас личность – единственная и неповторимая, которой предназначен особенный путь на этой земле.
Вед 2 – Мы – дети великой любимой страны,
Мы все с нею чем – то схожи.
Мы призваны в жизнь воплотить мечты.
Если не мы, то кто же?
ВЕД 1 – Наш шарик земной
Не устанет кружиться.
Так пусть же поют всегда весело птицы.
Пусть счастливы будут на свете все люди.
Так не было раньше.
Так пусть же так будет.
Управление образования Администрации г. Новошахтинска
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
о проведении городского фестиваля – конкурса вокалистов
– раскрытие творческого потенциала детей и молодежи;
– популяризация различных видов и направлений творческой деятельности детей и молодежи;
– выявление талантливых детско – юношеских коллективов, молодых, ярких исполнителей в различных номинациях и возрастных категориях, повышать уровень исполнительского мастерства, коллективов и солистов;
– повышение профессионального уровня творческих коллективов и отдельных исполнителей.
Место проведения:
обучающиеся творческих объединений УДОД. Возраст участников от 6 до 15 лет.
Возрастные категории: 6 – 9 лет, 10 – 12 лет, 13 – 15 лет.
Вокал (соло, ансамбли); эстрадный.
Условия конкурса:
– для участия в конкурсе в оргкомитет необходимо подать заявку с указанием данных участника, номинации, возрастной категории;
– участник (солист, коллектив) представляет одну композицию в одной жанровой номинации и жанровом направлении (не более 5 минут);
– творческую биографию коллектива (солиста).
Особые условия:
– в состав жюри входят квалифицированные специалисты основных жанровых направлений;
– оценка выступления участников производится закрытым голосованием членов жюри. Результаты оценок не оглашаются.
– очередность выступлений устанавливает Оргкомитет;
– в случае, если при подсчете баллов конкурсанты имеют равное количество баллов, окончательное решение выносит Председатель;
– в состав жюри не имеют право входить педагоги, подготовившие конкурсантов;
– жюри имеет право: присуждать не все премии, делить премии между частниками, присуждать дипломы педагогам, подготовившим конкурсантов; назначать специальные премии;
Сценарий детского фестиваля талантов
Сцена празднично украшена.
На начало праздника в зрительном зале затемнение
Звучит музыка на начало фестиваля
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
С большой радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!
Позывные фестиваля
Ведущий 2: Сегодня на этой сцене будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды, созвездия талантливых и смелых.
На фоне музыки
Ведущий 1: В чём радости источник наш?
В чём смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь,
Свой редкий дар на радость людям?
Ведущий 2: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
**************
Музыкальный номер для открытия фестиваля
Ведущий1: Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.
Ведущий 2: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Ведущий 1: И так встречаем наших конкурсантов!
/представление конкурсантов/
Ведущий 1: Право судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри:
Ведущий 1:Как известно, предела творческим талантам человека не существует. На этом фестивале каждый из них сможет проявить себя не только в вокальном мастерстве и танце, но и показать свои творческие работы.
Ведущий 2:В фойе Дома культуры развёрнута выставка творческих работ, сделанных руками ребят, занимающихся в кружках и студиях учреждений культуры, которые наше справедливое жюри по достоинству оценит.
Ведущий 2:Так давайте же подхватим эту добрую традицию, и докажем всем, что резервы детских талантов нашего Воронежского края ещё не исчерпаны!
Ведущий 1:Удачи вам юные дарования! Наш фестиваль начинается!
Позывные фестиваля
Первый блок фестиваля возрастная категория /с 7 до 16 лет/
Ведущий 2: Я думаю, участники этой номинации возрастной категории дали хорошее начало нашему фестивалю. Давайте ещё раз поаплодируем им.
Звучат аплодисменты выступившим участникам
Второй блок фестиваля
Выступление следующего участника
Третий блок фестиваля
На фоне музыки
Танец – лучшая забава всех времён и всех веков.
Ведущий 1: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. С помощью танца человек может передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела.
Ведущий 2: Существует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.
Ведущий1: А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп. Давай посмотрим, чем сегодня удивят нас участники фестиваля?
Ведущий 1:На сцене _______________________________________________
Ведущий 1: На сцену приглашаются __________________________________
выступление танцевального коллектива
Ведущий 1: Да уж, трудно будет жюри. Сколько талантов.
Ведущий 2: Я раньше думала, что жюри легко.
Ведущий 1: А теперь?
Ведущий 2: Я им не завидую. Ведь от их профессионализма зависит, как закончится сегодняшний вечер.
Ведущий Думаю всё закончится прекрасно, жюри все места распределит по справедливости.
Ведущий Я в этом не сомневаюсь.
Звучит музыка
Ведущий
Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.
Ведущий 2: Для оглашения результатов детского фестиваля-конкурса слово предоставляется председателю жюри
Звучит музыка на вручение дипломов
Председатель жюри объявляет итоги конкурса в номинациях:
Вручаются Дипломы участника фестиваля
Дипломы победителям фестиваля
Ведущий 2: Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали благодаря своей непосредственности и дарованию.
Просим всех участников фестиваля выйти на сцену.
Ведущий 2:
Звучит музыка, на сцену выходят участники конкурса
Ведущий 1: А нам, ведущим фестиваля-конкурса, остаётся сказать,
Этот праздник – праздник детства,
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
И прекрасной это песне
Звучит финальная песня
Всем участникам фестиваля и зрителям мы желаем счастья и добра, что бы ваши маленькие звёздочки выросли в большие и яркие звёзды!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
МОУ Михайловская СОШ
(звучат фанфары, выходят ведущие)
Вед 1: Всем! Всем! Добрый день! Лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Вед 2: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех, собравшихся в нашем школьном зале!
3-й: Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник и отметить его, а иначе будет совсем невесело.
2-й: И в самом деле, кто из нас не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром.
3-й: Но ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.
1-й: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны.
2-й: Не зря сказал один наш современник:
Вы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
3 -й: Наших выступающих мы решили не ограничивать, поэтому в концерте каждый из них сможет проявить себя в различных видах творчества: в песне, танце, выразительном чтении, любом другом оригинальном жанре.
1 -й: с талантами наших ребят в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве вы уже познакомились на выставке перед концертом, а кто не успел, полюбуется творчеством ребят после концерта.
Звучат фанфары! Звучат фанфары!
Играют скрипки и бьют барабаны!
Событие это запомним навек,
Как яркий, цветной, большой фейерверк!
На нашем концерте обязательны,
Это яркая интересная гамма,
1-й : сегодня вы станете свидетелями необыкновенного действа – Шоу - талантов для самых талантливых.
2-й : Удачи, вам, юные дарования! Наш праздничный концерт открывает
1-й (марширует под аплодисменты): спасибо, Иван! Замечательная песня. Мне тоже захотелось помаршировать вместе с тобой. Послушай, все эти аплодисменты – тебе.
2-й: а мы приглашаем на сцену ещё одного смельчака -
Зыкова Илью. Он прочитает стихотворение _________________ Песня
Стихотворение Песня.
1-й: Спасибо, Илья, получай и ты свою порцию аплодисментов (аплодирует со зрителями)
2-й : Мир детских талантов так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение.
Полон фантазий и воображения.
2-й (спрашивает зрителей): А вы любите отгадывать загадки? Отгадайте одну из них.
А с водой не знается
Кто же это? Конечно, кошка!!
3-й: а я хочу поспорить. А может это вовсе не кошка, а кот. Причём очень умный кот! Именно ему посвящена эта песня, которую исполнит Русина Елена.
1-й: да хотела бы я иметь такого кота, который рассказывает сказки. Спасибо, Лена, замечательная песня!
2-й : а у меня тоже есть кот. Знаете, он летом очень любит сидеть на столбике или спать свернувшись на лавочке. А я сижу рядом с ним, и семечки грызу. Хорошо-о-о!
3-й : хорошо-хорошо, а я в вашу скотом компанию хочу позвать Кристину Симонову и Ваню Макушева.
2-й: это ещё зачем?
1-й: семечки щёлкать. Их ведь у них целый мешок!
2-й: щёлкать семечки?! Здесь?! В школе?!
1-й: да, позабавили нас ребята! давайте ещё раз поаплодируем этому весёлому дуэту.
2-й: а мы продолжаем наш концерт.
Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
Ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
1-й: Спасибо, Алина! Очень интересная повесть, думаю, многим захочется её прочитать.
2-й: И как ярко и выразительно написал автор о родной природе. Я сразу представила лес, речку, огромный луг, высокие сочные травы и васильки.
3-й: как раз о таком васильковом лете нам исполнит песню Балябина Тоня.
1-й: очень трогательная песня, о нашем детстве, юности и любви к родному дому, стенам. Мне когда-то бабушка рассказывала, что старинные деревенские дома часто хранят в своих стенах тайны.
1-й: тайны всех своих прежних хозяев. Поэтому в народе ходят поверья о странных звуках и видениях, которые случаются в старинных домах. А уж если он построен на пересечении дорог, то жди самого страшного…
1-й: поблагодарим Ирину за доставленное удовольствие дружными аплодисментами и продолжим наш концерт.
2-й : почему?
1-й : да потому что танцуют круто
2-й: как же, помним! Называется он твист.
1-й: такая заводная песня и такой заводной танец. Надо нам всем разучить движения и отплясывать его на школьной дискотеке.
2-й : а я уже за кулисами отплясывала его от всей души и даже запыхалась. Хочется немного отдохнуть, послушать спокойную музыку.
1-й: спасибо нашим исполнителям за тронувший душу романс
2-й : Многие поэты утверждают, что именно музыка вдохновляет их на создание своих шедевров.
3-й: согласна. Вот, что писала Анна Ахматова о музыке:
В ней что-то чудотворное горит,
И на глазах её края гранятся,
Она одна со мною говорит
Когда другие подойти боятся.
1-й: какие замечательные стихи! Так и просятся на музыку! А ведь Поэзия сродни песни, поэзию можно назвать музыкой сердца.
2-й : да многие стихи, положенные на музыку, становятся очень известными как романсы или песни, но и, будучи прочитаны как стихотворение, они ничуть не становятся хуже, просто звучат несколько иначе.
3-й: и я знаю, что в нашем концерте такое стихотворение М.Цветаевой нам прочитает Вдовина Валя
1-й: очень красивые стихи, совсем как песня. Только почему-то мне стало немного грустно.
2-й: не надо грустить, ведь надо продолжать вести наш концерт. Друзья, а вы знаете, что в жизни часто так бывает: грустное настроение, все из рук валится, ничего не ладится и вдруг рядом появляется человек, как лучик солнца. Рядом с ним и грусть рассеивается, и работа спорится, и всё в жизни налаживается.
3-й: именно о таком человеке сейчас споёт Немерова Наташа. Встречайте!
1-й: и вправду, грусть рассеялась. Спасибо, Наташа за такую замечательную песню. И мне после твоего выступления тоже петь захотелось.
2-й: Где бы человек не находился, в каком бы настроении он не был, он поет песни, или просто напевает какой-нибудь незатейливый мотив. Замечали?
1-й: спасибо нашему юному гитаристу, будем надеяться, что твой репертуар со временем будет расширяться, и мы ещё не раз услышим в наших концертах песни под аккомпанемент гитары.
2-й: Детский талант, он безграничен!
Мамам и папам не безразличен.
Очень хотят, чтоб их любимые дети
Стали известными на нашей планете.
Фестиваль посвящен самому замечательному празднику на Земле- Дню Матери.Прозвучали детские песни в исполнении учащихся начальных классов о маме, о природе, о временах года. В заключение фестиваля для всех участников прозвучал гимн конкурса "Супер-Дети"
Сценарий районного песенного фестиваля-конкурса
Звучат фанфары, выходят ведущие.
Звучит мелодия из фильма, первый ведущий читает легенду.
Давным-давно, когда громадные горы были еще небольшими холмами, а вековые дубы – маленькими росточками, весь мир был белым-белым, как мимолетная снежинка. По белому небу плыли кучерявые облака, а в огромном Белом городе жили люди. Жили счастливо, весело, но – увы. Они не слышали пения птиц, не любовались прекрасными закатами Солнышка, не бегали прохладным туманным утром по росе потому, что круглый год в этом городе была зима. Но однажды в холодном Белом городе все жители услышали детский голос. Он был таким пронзительным, таким искренним и чистым, таким тёплым, что вековые сугробы не выдержали и начали таять. И в белый город пришла весна, и появилось Солнышко. С тех пор прошло много лет. Белый город стал большой страной, страной детского счастья и улыбок, страной детских песен. Каждый год в этой стране зажигаются новые звёздочки.
Добрый день, дорогие друзья!
1 ведущий Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем песенном фестивале!
Сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье -
Всё в нашем фестивале воплотилось!
Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!
2 ведущий
Запаситесь терпением!
1 ведущий
Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.
2 ведущий
Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое яркое и незабываемое событие года – районный песенный фестиваль-конкурс
Наш фестиваль посвящен самому замечательному празднику на Земле, Дню Матери, который в этом году отмечается 25 ноября.
Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства,
Дарит нам музыки светлое царство!
В нашем зале присутствует авторитетное жюри, членов которого мы с удовольствием хотим вам сейчас представить:_____________________________________________________
Дорогие участники конкурса! Поздравляем вас с этим особенным днём – днём
победы творчества и гармонии. Вы все уже победители, ведь вы победили страхи,сомнения и лень, чтобы прийти на этот конкурс. Пусть каждое выступление затронет струны вашей души, пробудит радость жизни. Пусть Её Величество Песня правит балом!
Итак, мы начинаем!
Выступление гимназии №32
Становится доброй традицией
В один из ноябрьских дней
В любви признаться маме,
Она любит нас безгранично,
И нет той любви сильней.
И знаем мы все отлично,
Что жизнью обязаны ей.
Родная, любимая мама,
Я вновь повторять готов.
Расту я, и вместе со мною
Растёт и моя любовь.
На сцену приглашаем следующую участницу фестиваля-конкурса.
Встречайте! Кобзарь Мария, школа №77
Как здорово, что мамы есть!
За это им хвала и честь
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Вместе: Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
А на сцену спешит следующий участник конкурса Глинова Вероника, школа №13
Что такое песня?
Это верный друг.
Песня – это радость,
Звонкий смех вокруг.
Тысяча мелодий, голосов.
Ничего нет в мире
Потому что музыка – всегда с тобой!
Встречайте громкими аплодисментами следующую участницу конкурса.
"Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
Вот слушаешь исполнение наших участников и, кажется, что петь нашим ребятам совершенно не составляет труда. Но на самом деле я знаю, что все вы серьезно готовились, ведь так ответственно участвовать в конкурсе.
Следующая участница нашего конкурса Орехова Вероника, школа №107 – Дождь в ладошках. Номинация Эстрадный вокал
Встречайте громкими аплодисментами Веронику Орехову.
Пусть музыка звучит всегда,
Даруя миру чудеса,
Сердца волнуя иногда,
Она нежна, как небеса…
1 ведущий:
Пусть музыка всегда звучит,
По жизни нас сопровождая,
Что и спасет, и защитит,
Действительно, она святая…
На сцену приглашаем Никитину Веру и Смирнову Анастасию, школа №77
– Песня про весну. Номинация Эстрадный вокал
Без музыки не проживу и дня!
Она во мне, она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав, и в радуге цветов
И в зареве рассвета над землёй….
Она везде и вечно спутник мой.
Пусть звучат повсюду песни, раздавая чудеса,
Чтобы каждый на минуту на земле счастливей стал!
Пусть летят они по свету, собирая в круг друзей,
Запоем мы всей планетой, чтобы мир наш стал добрей!
Вот так, слово за словом, песня за песней и подошел к завершению наш конкурс.
Читайте также: