Сценарий богатырская наша сила для начальной школы

Обновлено: 08.07.2024

Познавательно — игровой программы для учащихся 3 классов.

Цель: Возрождение былой славы, русских воинов — богатырей. Возвращение к истокам былинных силачей и бесстрашных молодцев, по средствам собранных народных игр, головоломок, ребусов.

Ход ПРОГРАММЫ:

Дорогие папы, дедушки

Мы вам рады от души.

С днём Защитников Отечества

Всех поздравить вас спешим.

Мы желаем вам здоровья

Крепкого на много лет,

И от всей души сегодня

Шлём вам праздничный…

Все девочки: Привет!

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех вас, сидящих в зале, с Днём Защитника Отечества. В древние, давние времена охраняли родную землю от врагов первые русские защитники – славные богатыри. Много подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться и позавидовать. Вот почему сегодня, через много лет и веков, в канун праздника Дня защитника Отечества решили мы вспомнить с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую.

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней,

Хоть и более привычны

Нам полёты на луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

Ведущий: Желаю здравствовать миряне (поклон, на современном языке эта фраза звучит так - Здравствуйте дорогие друзья!

- Ребята, кто из вас скажет, как называлась наша родина много лет назад? (Русь).

- А как назывались в далёкие времена войны защитники? (Богатыри, витязи).

- Воинские отряды назывались (дружины, а во главе дружин стояли. (Воеводы).

- Не раз богатыри спасали Русь от злого ворога… Народ о таких богатырях слагал былины и сказки, прославляя их подвиги.

- Ребята, а каких богатырей вы знаете? (Ответы детей в зале).

Покой всех городов и сел старинных

Стерег дозор богатырей былинных.

Пускай те дни прошли, но слава вам,

Не давшим Русь врагу богатырям!

И если богатырь стоит на страже,

То может быть из вас уверен каждый,

Что от врагов любых защищены

Все рубежи родной страны!

Ведущий: Сегодня в нашем конкурсе будут участвовать две дружины:

Первая - Ильи Муромца

Вторая - Алёши Поповича

(Мальчишки тянут жребий — жетоны разного цвета и делятся на команды).

- Каким должен быть воевода (умным, сообразительным).

Для начала испытаем вашу силу молодецкую.

- Мы проверим, насколько умны и сообразительны наши воеводы. Ведь богатыри на Руси были не только сильны, ловки, но и умны. Кто из воевод решит быстрее задание, той дружине и первое заработанное очко.

Задание для воевод

1. Василий – царевич ухватился за куст и выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит меч – кладинец и вся богатырская сбруя : Узда в 30 пудов, седло в 25 пудов, боевая палица в полтораста пудов.

- Сколько пудов весит вся богатырская сбруя? Ответ: (205 пудов).

2. Выезжает Чудо – юдо двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнём - пламенем дышат. Размахнулся тут Иван своим острым мечом и срубил Чуду – юду три головы.

- Во сколько раз больше осталось у Чуда – юда голов, чем срубил Иван? Ответ: (В 3 раза).

4. Укажите численность богатырей из сказки А. С. Пушкина.

Ответ: (33 богатыря).

Ведущий: Давайте сделаем перерыв, богатырям нужно передохнуть, да силушки набраться, а пока девочки наши красавицы хотят поздравить всех пап, дедушек и мальчиков, подарить им веселые частушки:

1. НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,

ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.

НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -

2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,

И МОТИВ У НАС ОДИН,

С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!

3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК

ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,

ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,

ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!

4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,

5. НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,

БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,

И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ

6. РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,

В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,

АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ

БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!

7. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,

А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:

СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!

8. ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

- А УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ

НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!

9. НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

ДАЖЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИ,

А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА -

ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ!

10. А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ

ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.

И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ

НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!

11. ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,

ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!

ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,

МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!

По краю сцены расставляется ряд стульев для пап. Папам надевают маски-цилиндры. Дети стоят в глубине сцены. Ведущий по своему усмотрению должен показывать рукой на любого из детей - участников и тот должен "заплакать" - уа-уа!

Ведущий: - Дорогие родители! Время летит так быстро, но совсем недавно ваши богатыри были младенцами. Вы, конечно, помните, как они мешали вам спать по ночам. и запомнили их "Уа-уа!" на всю жизнь! В этом конкурсе вы должны узнать своё любимой чадо по голосу. Если вы услышите голос своего ребёнка, поднимите руку вверх. Если плачет чужой ребёнок, не обращайте внимания, сидите спокойно. Итак, папы, прошу вас надеть маски-цилиндры, которые помогут вам перенестись в недалёкое прошлое!

На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из-под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так-то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок.

Ведущий: Потрудились на славу! Пора бы отдохнуть! А девочки приготовили поздравления для наших мужчин: братиков, папочек, дедушек и одноклассников.

Папа — главный наш мужчина,

Наш защитник и герой.

Счастья нашего причина,

Судеб наших рулевой.

Даже сложную работу

Выполняет он в два счета.

Ну а как же быть иначе?

Он решает все задачи!

Папа поможет, подскажет, поймет,

Папа починит, научит, найдет.

Папа — опора, поддержка, оплот,

Папа заботится, нами живет.

Папу поздравляем с праздником мужским!

Здравия желаем, любовью наградим.

Папу уважаем, ценим, обожаем.

Папу очень любим и добра желаем!

У пап нелегкая задача —

Родных, любимых защищать.

Так пусть же светит вам удача.

Всегда под мирным небом спать.

Пускай судьба вам улыбнется,

Пусть счастье ступит на порог.

И утро доброе начнется

Без слез, печали и тревог.

Забава четвертая Медсестра

Другая команда тоже прекращает разгадывать текст. (Дружина первая справившаяся с заданием озвучивает текст шифровки и если текст оказывается не верным, нужно предоставить слово другой команде сказать свой ответ).

ВО ВРЕМЯ РАСШИФРОВКИ ДОНЕСЕНИЯ КОМАНДАМИ, ВЕДУЩИЙ работает со зрителями.

• Богатырская рука однажды бьет.

• Богатыря узнаешь на поле брани.

- А пока дружины работают над расшифровкой послания, мы с вами окунемся в историю!

Россия спасла Европу от монголо – татарского нашествия почти десять веков тому назад. Из России с позором бежал Напалеон, который захватил перед этим почти полмира.

Это солдаты советской армии водрузили в 1945 году Знамя Победы над рейхстагом и освободили мир от немецко – фашистских захватчиков.

И сегодня наши солдаты совершают подвиги – под огнём противника выполняют боевые операции, спасают раненых, встают на защиту людей других стран.

Откуда же черпают русские воины свою неиссякаемую силу? Говорят, она досталась им в наследство от далёких предков, о которых сложены песни и сказания – от былинных богатырей. Вот об этих силачах, заступниках и справедливых воинах мы и хотим рассказать вам.

Ребенок 2: А я вам хочу рассказать об Илье Муромце из крестьянской семьи, что из города Мурома да из села Карачаево. Ведь не сразу Илья стал богатырём, тридцать лет и три года сидел сиднем, а вылечили его странники – дали водицы испить, да наказ дали, чтобы он защищал вдов, сирот, малых деточек. И сражался Илья Муромец с Соловьём – разбойником возле речки Смородинки, да ещё с Идолищем поганым, с Калиным царём.

Уважают и любят люди богатыря Илью Муромца. Его даже причислили к лику российских святых, а первого января, когда мы празднуем Новый год, вспомните также, что это и день рождения Ильи Ивановича, великого защитника земли русской.

Ребё нок 3: А вот богатырь Алёша Попович из семьи священнослужителей. Из - за неимоверной силы Алёши в детских играх у его сверстников руки – ноги отрывались. Если Алёша Попович не мог силой взять врага, так он брал хитростью. Злой враг Тугарин, Змея Горыныча сын ждал Алёшу и хотел его копьём проколоть да огнём пожечь. Нарядился Алёша странником, прикинулся глухим и подманил Тугарина, а затем хватил его дубинкой, так что тот стал бездыханным.

Ведущий: Дни и месяцы, годы и десятилетия оберегали родную землю русские богатыри : Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич. Эти герои сражались, защищая русскую землю, и конечно, они достойны того, чтобы в этот день – День защитника отечества, мы ещё раз вспомнили о них.

Ведущий: - От каждой команды вызываются по одному участнику. Они должны будут маркером на прикрепленном к доске листе как можно быстрее нарисовать не рабочей рукой (если ребенок правша, то рисует он левой рукой, и наоборот) тот предмет, который им тихонько шепнет ведущий. Та команда, которая первой отгадает, что именно рисует их участник, выигрывает. Рисовать можно военную технику (самолет, танк, корабль, ракетоносец и т. п.).

Ведущий: Думаю, что нашим добрым молодцам нужно немного отдохнуть. А чтобы они не скучали, наши красны - девицы их позабавят.

На лбу бывают шишки,

Под глазом - фонари.

Уж если вы - мальчишки,

То все - богатыри.

Вам страшен только йод.

Тут, не стесняясь, слезы

Сам полководец льет.

Пусть голова в зеленке

И в пластырях нога.

Но есть еще силенки,

Чтоб разгромить врага.

Упрямые, с утра вы

Опять на бой, в дозор.

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор.

Ведущий: - Хочу посмотреть я, какие вы дружные. Ведь не зря говорят: один в поле не воин (папы помогают)

Богатырская цифра? (три)

Змей по батюшке? (Горыныч)

Богатырская еда? (Каша)

Наша Родина сильна? Да

И у нас она одна? Да

На Руси богатыри есть? Да

Им всегда хвала и честь? Да

Илья Муромец герой? Да

Он был самый молодой? Нет

Соловья он победил? Да

Из автомата подстрелил? Нет

Алёша Попович тоже герой? Да

Он сильный, смелый, молодой? Да

Он в Киеве граде дружинником был? Да

Карабаса в бою победил? Нет

На танках боролись богатыри с врагом? Нет

Они воевали с мечом и копьём? Да

Добрыня Никитич был слабым и хилым? Нет

Он змея сумел победить своей силой? Да

Гордимся мы нашими богатырями? Да

Хотим быть такими же сами? Да

Ведущий: - Этот конкурс непростой, а будет основан на интуиции богатырей. (Поочерёдно игроки отворачиваются, им завязывают глаза. Ведущий ставит в любом месте комнаты кегли. Богатырь называет, сколько по его мнению, нужно сделать шагов, что бы достать кеглю). Затем делает шаги, ему развязывают глаза. Если сбивает кеглю мечом дополнительное очко. Участвуют все богатыри по очереди).

Ведущий: - У нас еще есть поздравления от девочек – красавиц.

Праздник воинов страны,

Поздравления от нас

В этот день примите вы.

Танкистов и десантников,

Пусть будет наша армия

Щитом родной страны,

Чтобы под мирным небом

Росли счастливо мы.

С праздником поздравим важным

С днём защитника страны,

Будьте счастливы, отважны,

Будьте Родине верны.

На защиту встаньте смело,

Если ваш настанет час.

Защищайте нас умело,

Пусть враги боятся вас,

Забава десятая Весточка с фронта

Ведущий. У кого душа не узкая,

Все кто любит пляску русскую,

Пляски – не танцы бальные,

Выходи без лишних слов,

Будет конкурс плясунов

Выбирайте пару. Команда, у которой будет больше танцующих пар та и получит дополнительный бал. (Во время танцевального испытания идёт подсчёт командных баллов.)

Ведущий: - Да, не перевелись на Руси богатыри и добры молодцы, показали свою удаль молодецкую, силушку могучую! Не запятнали чести богатырской! Не топтать врагу землю–матушку, раз такие добрые молодцы на ней подрастают.

Алё ша Попович: Низкий поклон вам отцы и деды за сыновей и внуков ваших, за смену достойную. Вот и окончились наши богатырские потешки, пора подвести итоги, да сесть за столы дубовые, да отведать чаю душистого из самовара семейного.

(Объявляются результаты испытаний, проходит награждение команд. Команда победителей получает золотые шоколадные медали, соответственно другая, команда получает серебряные медали).

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

  • побуждение к изучению былин;
  • развитие у детей любознательности, смекалки, ловкости;
  • расширение кругозора;
  • формирование чувства гордости за историю страны.

Условия реализации программы:

Игровая программа может проводиться в школе, доме детского творчества оздоровительном лагере, в семейном клубе. Необходим зал со свободной площадкой, оснащенной музыкальной аппаратурой. Основными участниками являются мальчики – 2 команды по 5-7 человек. Девочки – болельщики.

  • 2 швабры, 2бумажные головы лошадей, бумажный дракон на основе конуса,
  • 2 бумажных круга – обруча, 2 обруча, 2 русских народных костюма для жюри,
  • 2 юбки, колокольчик, жетоны, призы – машинки сувениры.

Ведущий. Много веков люди верили в чудесную силу колоколов. У каждого колокола – своя судьба, и нередко она зависит от его голоса. А голоса у них разные. Благовест звонил медленно и тяжело, убаюкивал граждан, желал им спокойной ночи. Громко, торопливо и сбивчиво кричал набат, когда начинался пожар, наводнение или какое-нибудь бедствие. А у нас звон колокола приглашает всех вас на первый богатырский поединок.

Каждая команда отвечает на два вопроса:

– Чудовище, которое жило на горе Сорочинской. (Змей Горыныч)
– Хозяин Ильмень-озера, который помог Садко поймать златоперых рыб. (Водяной)
– Злодей свистел по-соловьиному, кричал по-звериному, шипел по-змеиному. (Соловей- разбойник)
– Славный защитник Руси-матушки, 33 года неподвижно просидевший в избе. Калеки перехожие помогли ему обрести силу богатырскую. Как звали этого богатыря?
– Побратим Ильи Муромца, освободивший Забаву Путятичну, племянницу князя Владимира. (Добрыня Никитич)
– Богатырь, поповский сын, одолел Тугарина Змеевича. (Алеша Попович)

Ведущий.

Богатырь, посмотри на гранит….
Видишь, как камень кроваво блестит.
Кровью воинов залита скала
Здесь обитает драконов семья…

А сторожат драконы заколдованную красавицу-девицу.
Чтобы попасть в дракона, нужен хороший глазомер. Сейчас мы его проверим.
Набрасывание колец на кольцеброс в виде драконов.

Ведущий. Драконов вы победили, но вот проблема с красавицей. Кощей – Бессмертный заколдовал красавицу-девицу превратив в бабу –Ягу.Для обратного превращения , ей необходимо услышать много, добрых, красивых слов в всой адрес. Посмотрим, способны ли наши богатыри, разрушить злые чары., когда оружием станут красивые слова. Участники по очереди говорят комплименты.

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик.
И верхом поеду в гости.

Ведущий.

Богатырское наше правило –
Надо другу в беде помочь.
Отстоять в борьбе дело правое,
Силой силушку превозмочь.

(И.Добронравов.)

Силой меряются: 1-я и 2-я команды, 2-я и 3-я, а затем 3-я и 1-я.

Ведущий.

Конкурс на ловкость. Необходимо надеть юбку, взять сумки с грузом, добежать до обруча присесть и вернуться обратно.

Ведущий.

Мы гордимся стариною,
Стала нам она родною.
Куда бы по белому свету
Дороги тебя ни вели,
Ты сыном останешься этой
Родимой российской земли.

Ведущий: Наши Василисы –прекрасные подведут итоги.

Подведение итогов, награждение победителей и участников призами и сувенирами.

Литература:

1. Богатыри и витязи Русской земли: По былинам, сказаниям и песням. М.: Моск.рабочий, 1990.
2. Жиренко О.Е, Барылкина Л.П. Внеклассные мероприятия.4 класс.– Москва:Вако, 2007 г.
3. Ушакова О.Д.Пословицы, поговорки и крылатые выражения.Словарик школьника.– С.-Петербург: Литера, 2004 г.

Нажмите, чтобы узнать подробности

-привлечение обучающихся к спортивно-массовым мероприятиям и систематическим занятиям физической культурой и спортом.

-воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, и патриотизма;

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники нашей Родины.

Давным-давно на высоких холмах стоял Киев-град. Опоясывал его земляной вал, окружали рвы. С зеленых холмов киевских далеко было видно. Видны были пригороды и многолюдные села, тучные пахотные земли, сосновые леса. А за лесами раскинулись степи без конца и без края. Шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на русские села кочевники — жгли и грабили, уводили русских людей в полон. Чтобы беречь от них землю русскую, раскинулись по краю степи заставы богатырские.

Без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматриваясь в даль: не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться да позавидовать!


Вот поэтому, сегодня, через много лет и веков, в праздник Дня защитника Отечества, решили мы вспомнить вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую, чтобы море синее успокоилось, чтобы добрые люди послушались, чтобы молодцы призадумались, что веками не меркнет слава русская!

( Ведение мяча между конусами туда и обратно).

Инвентарь : (мячи, конусы)

( прыжки в маленькие обручи, дойти до конуса, 5 ударов б/мяча, назад бегом)

Инвентарь: (конусы, обручи, мяч б/б)


1) Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
2) Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
3) Тара для чудес. (Решето).
4) В поле не воин. (Один).
5) Царское головное отличие. (Корона).
6) Богатырская цифра. (Три).
7) Минимум отмеров на один разрез.(Семь).
8) Не один в поле. (Воин).
Вопросы по вертикали:
1) Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
2) Разбойничья цифра. (Сорок).
3) "Нечистая" дюжина.(13).
4) Ведьмолет. (Помело).
5) Змей по батюшке. (Горыныч).

(проползти по-пластунски , а потом теннисным мячом попасть в цель)

Инвентарь: (маты, теннисные мячи)

(пройти весь путь прыгая на скакалке).

Инвентарь : ( конусы, скакалки)


Ведущая: Загадки для болельщиков.

А теперь посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки, загадки не простые, а старинные:


1) Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).
2) Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).
3) Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).
4) Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).
5) Огнем дышит, полымем пышит. (Пушка).
6) Все на ней ездит: и радость и горе. (Почта).
7) Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).
8) Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).
9) Маленькая, кругленькая, из тюрьмы в тюрьму скачет, весь мир обскачет, ни к чему не годна, а всем нужна. (Монета, деньги).
10) Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь).
11) Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу. (Рубашка).
12) Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).
13) Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак.(Карман).
14) 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).
15) 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник).
16) В городе Торжке продают бабу в горшке. (Каша).
17) Взять бы, достать бы белого пивца из живого мясца. (Молоко).
18) Стоит кошка о четыре ножки. (Скамейка).
19) Бьют меня палками, жмут меня камнями, держат меня в огненной пещере, режут меня ножами. За что меня так губят? За то, что любят! (Хлеб).
20) Недорогой капитал все души напитал. (Щи).
21) В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришел, всех вокруг себя собрал. (Стол).

(унести как можно больше воздушных шаров)

Инвентарь: ( воздушные шары, конусы)

( сделать мумию из бумаги)

Инвентарь: ( рулон бумаги)

Правила богатырей :

Нажмите, чтобы узнать подробности

Праздник проходит накануне Дня защитников Отечества. Проводится данное внеклассное мероприятие в форме игры-соревнования между мальчиками.

Праздник проходит накануне Дня защитников Отечества, в классе. Участвуют в соревнованиях мальчики класса, девочки и мамы – жюри, ведёт праздник классный руководитель.

Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:
- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки;

- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность;

- воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: предметы для проведения конкурсов, музыкальное сопровождение, призы.

Учитель: Добрый день, ребята! Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвящённое Дню защитника Отечества. Этот праздник отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена ему. Вы пока ещё не совсем большие, но тоже когда подрастёте, будете защищать нашу страну, нести службу по охране её границ. И я надеюсь, что вы с честью будете защищать нашу Родину! Первыми поздравить вас пришли замечательные подруги, одноклассницы, девочки наши!

Наступает праздник -
Армии рожденье!
Мы для наших мальчиков
Сложили поздравленье.

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть с вами будет навсегда

5 – я девочка:

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

6 – я девочка:

Послушайте, мальчишки, нас,

Мы знаем, в этот день у вас

Второй день рождения.

Будьте, вы, выносливы,
Здоровы и сильны.
Чтоб свое Отечество,
Защитить могли.

8 – я девочка

Будьте мужественны, стойки,
Будьте смелыми всегда,
Настоящими солдатами
Вы станете тогда!

Как же нам не веселиться,

В этот праздник не шутить?

Будем дружно мы стараться,

Чтобы вас развеселить.

Долго думали, гадали,

Чем же нам поздравить вас,

Только думать мы устали,

Спеть решили в этот раз.

Мы от всех девчонок класса

Вас поздравим всей гурьбой.

В этом зале на раздолье

Мы станцуем и споём.

Вы послушайте, мальчишки,

Наша песня весела.

Ни в одной учебной книжке

Не найдёте никогда.

Учитель: Познакомимся с нашими участниками!

Мальчишек наших поздравляем!

И праздник дружно отмечаем,

Защитников мы наших знаем!

Хоть вьюги за окном бывают,

Они ведь нас не испугают,

Мы под защитой у ребят!

Они нам показать хотят

Всю молодецкую отвагу,

И хоть не носят нынче шпагу,

Но всех смелее и сильней

Умней, прекрасней и дружней!

Учитель: Сегодня вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы – наши прекрасные дамы - будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была.

Учитель: Правила турнира

Играем ради удовольствия – своего и других.

Будь стойким, не унывай при неудаче.

Не упрекай партнёра за промахи.

Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

За правильное и быстрое выполнение задания и за каждый правильный ответ на вопрос команда получает звёздочку.

1 звёздочка - 1 балл.

Выиграет команда, заработавшая большее количество баллов.

Учитель: В игре участвуют две команды: ……

Слово предоставляется участникам!

Внимание! Внимание! Начинаем соревнование.

Настало время попробовать свои силы. Объявляется первый конкурс.

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть.
Мы продолжим занимательный наш путь.
Ждёт забава — не дождётся храбрецов!
Вызываю добровольцев — удальцов!

Показали вы свои умения —
Нам на удивление!
Всем на загляденье!

По очереди каждой команде задаются вопросы. Члены команды должны быстро посовещаться и ответить на них. Если команда затрудняется дать ответ или даёт неправильный ответ, то право отвечать переходит команде соперника. За подсказку, выкрикивание – балл защитывается команде соперника.

1. Доктор из сказки К. Чуковского. (Доктор Айболит.)

3. Мужское имя, он же — царь зверей. (Лев.)

4. Юный моряк, служащий на корабле. (Юнга.)

5. Геройский поступок солдата. (Подвиг.)

6. Имя Гагарина. (Юрий.)

7. Как по-другому можно назвать летчика? (Пилот.)

8. Герой трилогии Носова, который ничего не знает. (Незнайка.)

9. Герои сказаний о жизни и подвигах русского народа. (Богатыри.)

10. Злодей из книги К. Чуковского, который живет в Африке. (Бармалей.)

11. Повар на морском судне. (Кок.)

12. Главный герой повести А. Гайдара, создавший свою команду. (Тимур.)

13. Одежда древнерусских воинов, защищавшая их тело от ран. (Кольчуга.)

14. Перечисли трёх богатырей, изображенных на картине Васнецова. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.)

15. Кто был влюблён в Мальвину? (Пьеро.)

16. Как называют морского разбойника? (Пират.)

17. Русский баснописец. (И. Крылов.)

18. Герой русской народной сказки, сваривший кашу из топора. (Солдат.)

Приглашаем в круг лихих наездников.
Конкурс следующий совсем не нов!
Оседлаем — ка горячих скакунов!

Боевыми конями будут нам служить гимнастические палки.

За платочком надо проскакать
Да на голову тот час же повязать, Возвратиться вовремя назад
Скакуна другому передать.

Итак… К заезду готовы?

(на стульчиках лежат платки по кол-ву человек в командах, чья команда вперёд окажется в платках, та и становится победителем.)

Немного передохнём.

Наши девочки подготовили для вас весёлые частушки.

1. Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

6. На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

2. Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

7. А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

3. В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

8. Опозданья все мальчишки

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!

4. Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

9. Третья четверть уж в разгаре,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

5. На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

10. В нашем классе все мальчишки

Кто рисует, кто поёт,

11. Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Но вот перед нами – большое болото. Нужно перейти болото по кочкам. Кочками будут картонки (газета). Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочерёдно наступая строго на листы то правой, то левой ногой. Обратно вернуться бегом, держа листы в руке и передавая их следующим участникам. Если участник оступился на пол, то команде присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игроки которой быстрее пройдут весь путь и не наберут штрафных очков.

Мы прошли болото. Пора отдохнуть на привале. Будем печь картошку. Нужно в ложке перенести картошку с одной сторону на другу. Поддерживать картошку руками нельзя. Обратно бегом возвращаемся с ложкой. Побеждает команда, которая быстрее перенесёт картошку.

Выигрывает та команда, у которой рисунок будет более детализирован или более похож.

Скоро наши рядовые солдаты станут генералами и будут носить погоны. Посмотрим, кто будет генералом и у кого всех лучше получится носить погоны. Пронесите два коробка, положив их на плечи, как погоны. Руками поддерживать запрещается.

Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шофёры. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны верёвки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.

Слово жюри. Они подведут итоги.

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими,

И мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки,

Как и в детстве, их отцы.

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

Значит, вырастут они,

На защиту встав страны.

Чтобы сил им накопить,

Подарки мы должны вручить.

10-я девочка

Вот на всех вам апельсин,

Чтоб за всех стоял один,

Ну а все за одного,

Чтоб не бояться никого!

11-я девочка

Чтоб с девчонками дружить,

Защищать их и любить,

Съешьте вы по мармеладке,

Будет все у вас в порядке.

Учитель: Сегодня мы все получили заряд бодрости, радости, а это самое главное для того, чтобы быть здоровым человеком. Мы убедились, что его участники – народ смелый и сильный. Мы поздравляем победителей и просим не унывать побеждённых. Ведь самое главное — не победа, а участие и то, что мы с вами были вместе.

Читайте также: