Сценарии праздников в школе интернате

Обновлено: 05.07.2024

Ведущий: Вся страна ждала не зря это утро сентября.

Пети, Саши, Вовочки причесали челочки.

Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.

Белобрысых, черных, рыжих, миллионы малышей

Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.

В школу все они пошли, часть из них и к нам пришли.

Здесь ребят ждут новые интересные знакомства и встречи с добрыми друзьями. А вот и один из них школьный Домовой.

Домовой:

Я – старый школьный Домовой

Интернат мне – дом родной.

Я здесь порядок навожу,

За каждой мелочью слежу:

Мел запасаю я для вас,

Хожу с проверкой в каждый класс,

По спальням тоже я хожу

И там порядок навожу;

Кому поправлю одеяло,

Кому подушку подложу.

На кухне пробую омлет,

Глубокой ночью кабинет

Беззвучно, тихо захожу

И за компьютером сижу…

Да, жизнь у меня бурная, интересная, ведь я не простой Домовой, а школьный: я учиться люблю, общаться… Ребята, как я скучал без вас все лето! Зато теперь, в сентябре, снова начинается веселье. Вы все в сборе и сейчас мы будем встречаться новый учебный год!

Новый учебный год:

Здравствуйте! А вот и я!

Я – новенький учебный год,

Я только – только начинаюсь.

Немало у меня забот,

Но я работы не чураюсь.

Каким я буду в этот раз

Зависит, школьники, от вас!

Ведь если будете лениться,

Могу тяжелым получиться,

А если будете стараться, -

Я рад счастливым оказаться.

Ведущий:

1-й воспитанник:

Нашей школе-интернату №39 уже более 80-ти лет, а в этом здании мы учимся и живем более 50-ти лет. Адрес нашей школы: город Новосибирск, улица Фасадная, дом №19.

2-й воспитанник:

В школе обучается 195 учеников, проживает в интернате 70 воспитанников, помогают нам в жизни много сотрудников различных профессий.

3-й воспитанник:

У нас есть музыкальная школа, хор, танцевальная студия, спортивные секции и множество кружков для умелых рук.

4-й воспитанник:

Здесь нас прекрасно учат, замечательно кормят, развивают наши творческие способности, а главное - лечат зрение , помогают жить и трудится, поверить в свои возможности и правильно выбрать профессию.

Ведущий:

Все ребята очень любят свою школу интернат. Выпускники разных лет часто бывают у нас в гостях, а некоторые вернулись уже дипломированными педагогами и продолжают трудиться в родной школе.

У нашей школы есть свой Гимн, который также сочинили выпускники. Давайте все вместе его исполним.

Гимн школы-интерната №39.

Нас сюда за ручку мамы

В день осенний привели,

Здесь друзей мы повстречали,

Дом второй приобрели.

День придет, пора настанет,

Проучившись много лет,

Расставаясь с миром детства,

Школе мы пришлем привет.

Мы можем все разъехаться,

Но каждый должен знать:

Свою 39-ую не нужно забывать!

Много сил вы в нас вложили,

Много знаний дали нам.

Ведущий:

Ребята! Новый Учебный Год пришел к нам не с пустыми рука. В его шатулке что-то спрятано.

Новый Учебный Год: (достает из шкатулки колокольчик).

Домовой:

Долго я живу на свете,

Но таких чудес не видел.

Можно мне первому испытать этот чудесный колокольчик? Желаю проверить не разучились ли за лето ребята думать отвечать на сложные вопросы.

Новый Учебный Год:

Закрывай, Домовой, глаза.

Ребята, хором говорим волшебные слова:

Колокольчик, пой – звени.

Волшебство свое твори! (звонит колокольчиком)

А теперь спрашивайте, задавайте свои вопросы.

Домовой:

1. Где у кузнечика ухо? (На ноге).

2. Какая ягода самая большая? (Арбуз).

3. Сколько поворотов в нашем городе? (Левый и правый).

4. Какая трава самая высокая? (Бамбук).

5. Какое колесо у автомобиля при резком повороте не вертится? (Запасное).

6. Какие ноги у жирафа длиннее, передние или задние? (Одинаковые).

7. Какого цвета наполеон? (Он не имеет своего цвета; зависит от того на чем сидит).

8. Какой объект не увеличивает увеличительное стекло? (Число).

9. У кого самый длинный язык? ( У муравьеда).

10. Почему в Париже Сена не горит? (Сена – река).

Молодцы, ребята, здорово отвечали. Это вам колокольчик помог или сами такие умные?

Новый Учебный Год:

Домовой, а ты говорил, что живешь в интернате вместе с ребятами, - значит ты такой же умный, как и они? А можно проверить? Тебе задание полегче, ты будешь отгадывать загадки.

Домовой:

Это не я с ними живу, а они все приехали ко мне в интернат. А загадки я попробую отгадывать вместе с волшебным колокольчиком. (Берет колокольчик).

Ребята, хором говорим волшебные слова:

Колокольчик, пой – звени.

Волшебство свое твори! (звонит колокольчиком)

1. Длинный Ивашка –

Что надеть подскажет. (Уличный термометр).

2. На чужой спине едет,

А на своей груз везет. (Седло).

3. У тебя есть, и у меня есть,

И у дуба в поле, и у рыбы в море. (Тень).

4. Когда он нужен, его выбрасывают,

Когда не нужен – поднимают. (Якорь).

5. Одежду всем дала,

А сама гола. (Иголка).

6. Горя не знает,

А горько плачет. (Дождевая туча).

6. Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней! (Книга).

7. Сидит Тихон на коне верхом,

Книги читает, а грамоты не знает. (Очки).

8. Что идет не двигаясь с места? ( Часы, время).

9. Четверо бегут, четверо спешат,

10 Все обогнать друг друга хотят.

А вместе уходят и вместе приходят. (Лыжи и палки).

Новый Учебный Год:

Молодец, Домовой! Не зря в школе живешь! Наверное, среди Домовых ты самый умный.

Домовой:

Но я и сам хорош!

Хочу все на свете знать!

Хочу знанья получать!

Буду честно жить, с добром

И беречь наш школьный дом!

Да вот досада, ребят стало меньше, весной ушли из школы выпускники. Отличные были ребята, теперь студентами стали, в других домах теперь живут…

Ведущий:

Не грусти, Домовой, те ребята будут приходить к нам в гости. А на их места пришли другие ученики: и совсем маленькие первоклассники и ребята постарше.

Домовой:

Вот хорошо-то как! А можно на них посмотреть, с ними познакомиться?

Ведущий:

Обязательно! Встречай! Ребята, поступившие в нашу школу в этом учебном году поднимитесь на сцену.

Домовой:

Знакомимся, я – Домовой.

Наш интернат – мой дом родной.

Я руку каждому пожму,

Ведущий:

Клятва воспитанника школы – интерната № 39.

Вступая в ряды воспитанников школы-интерната № 39, торжественно клянусь:

- быть примером в учебе и поведении (клянусь);

- чтить и выполнять школьные традиции (клянусь);

- уважать и радовать успехами своих родителей, учителей, воспитателей (клянусь);

- дорожить школьной дружбой(клянусь);

- достойно пронести через все школьные годы звание «воспитанника школы-интерната № 39(клянусь).

От имени администрации школы - интерната вас приветствует заместитель директора .

Новый Учебный Год:

Всем желаем без помехи

Знаний разгрызать орехи,

Не хандрить и не лениться,

И побольше всем гулять,

Свежим воздухом дышать,

Организм свой закалять,

Не болеть, не простывать.

Домовой:

Делать по утрам зарядку.

Спальни содержать в порядке.

На уроках не форсить, -

Форму школьную носить.

Накрывать столы уметь.

Руки только с мылом мыть.

Всюду вежливыми быть.

Ведущий:

Вам простые пожеланья

Мы сказали на прощанье!

Домовой и Новый Учебный Год хором:

Ребята, хором говорим волшебные слова:

Колокольчик, пой – звени.

Волшебство свое твори! (звонят колокольчиком).

Звучит детская песня о школе.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

- Создать новогоднее настроение.

- Содействовать развитию творческих качеств детей.

- Способствовать проявлению их индивидуальности.

- Вовлекать родителей в жизнь класса.

Подготовка
Актовый зал украшается новогодними плакатами, поделками, участники готовят костюмы, учат роли.

Звучит музыка.

Ход мероприятия Перед началом праздника звучат Новогодние песни
Фонограмма Начало праздника
1.Ведущий:

Здравствуйте, мы рады видеть вас всех сегодня на нашем празднике!

1-ый ведущий: Здравствуй, праздник Новогодний,
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня,
Пригласили в гости мы.
Вы опять сегодня вместе.
В этом зале в светлый час,
Снова танцы, снова песни,
Зазвучат в кругу у нас

2-ой ведущий: Чтобы было веселее,
Пригласили мы гостей,
Гости наши – непростые,
Ребята, встретим их скорей!

( Аплодисменты представление гостей )

Звучит музыка. Выбегают

1й (Лиза Чигарева) Привет ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
2й( Кира . А также всех родителей
Приветствуем сейчас.
Вместе: Сегодня в этом зале мы рады видеть вас!

Дед мороз известен всем? (да)
Он приходит ровно в семь? (нет)
Дед Мороз – старик хороший? (да)
Носит шляпу и калоши? (нет)
Со снегурочкой он дружит? (да)
Мы на елку с вами шли? (да)
Двойки в дневниках несли? (нет)
Скоро Дед Мороз придет? (да) 2.
Всем подарки принесет? (да)
Ведущая2я;

-Я вижу настроение у всех хорошее,
все готовы к началу праздника! Ну, начинаем?(

Какой же Новогодний праздник без снега и снежинок?(танец снежинок)

1 вед. -Ой как хорошо,…….красиво, весело!( в нее бросают снежку и она все забывает)

2 ведущ. - А какой же праздник без Деда Мороза и Снегурочки?

-А, кто такая Снегурочка?

Из зала -Девочка, такая красивая из снега, танцует она и поет красиво……

Из зала - Да, нет Внучка Деда Мороза.

-дедушка такой с седой бородой

Так у нас в зале много дедушек.

-О, он еще подарки дарит.

– Так все дедушки подарки дарят…

-Ребята давайте позовем их сюда.

Кричат3 раза
-Снегурочкаааааааааааааа.

Звучит красивая музыка входят Д.М. и Снегурочка.

Снегурочка: Дедушка, посмотри как красиво?(осматривают все вокруг)3.
Кажется, мы успели вовремя.
Д.М. Да, внученька.

Снегурочка : Дедушка, знакомые все лица!

Д.М. Здравствуйте, ребята! (Ох, что- то я плохо слышу)
Ну-ка еще раз. Здравствуйте, ребята!
Вот, теперь молодцы!
-Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад

Вижу, подросли, большими стали.

А меня то - вы узнали? (ребята отвечают)
Снегурочка : Здравствуйте, ребята!
Всех подружек поздравляю,
Родителей, и друзей.
И от всей души желаю
вам счастливых светлых дней.

От души повеселиться,

Никогда не знать невзгод.

На пятерки всем учиться целый год!

Снегур. Деду .Дедушка, Если стужа на дворе,
Все деревья в серебре,
Огнями елочка цветет…
Дед Мороз ( перебивает) Значит скоро Новый год!

Ой, а у нас елочка не горит!

Ребята, давайте ее зажжем.

Вместе говорим, РАЗ, ДВА, ТРИ ,Елочка, гори! (зажигаем елку) музыка?
Ура. Здорово! Давайте потанцуем!

Песня Снегурочки

Ведущ; Милый, Дедушка Мороз ты подарки нам принес. Да, конечно.

Ой, беда, беда, беда. (берется за голову бегает туда сюда)

Не гожусь никуда!

Снегур. -Что случилось?

Я ключи от волшебного сундука потерял.

Как же я теперь детям подарки дарить буду.

Ой,ой,ой! Сейчас растаю! ( Все на него дуют, машут полотенцем.)

Снегурочка - не волнуйся дедушка мы их найдем.( Нам наши друзья помогут.)

Вспомни, пролетали мы мимо планет сказочных, над, морями, лесами, полями, разными городами….

Ведущая - так и весь праздник пройдет в воспоминаниях, тут волшебство нужно или техника современная. О, вот она техника!! Ей протягивают планшет Нетт волшебная. (волшебная палочка)

-Над какими планетами вы пролетали?

Д.М. - Ой, забыл.

- Ребята, а какой год у нас будет?

Дети - Год Огненной обезьяны.

Звучит музыка , слайды, прилетели на планету. Обезьянки танцуют,

Д.Мороз ? (Вздыхает тяжело)Только один ключик нашли Где же еще искать?

- Ведущая - Где вы там еще пролетали, вы говорили над морями?

-Нам бы рыбку золотую ….

Дед.Мороз: Рыыыбка, ррррыыбонька, золотая моя . Где ты, АУ!!

Рыбка - ,Ой, кто это меня позвал, А, чего тебе надобно старче? что случилось?

Дед Мороз; - Мы ключи от сундука потеряли наверно в море они упали. Пожалуйста ,помоги нам их найти.

Рыбка : ДА! Ух !( удивляется, думает) Вот,еще. Зима, холодно, замерзла я. В море вода холодная, а вы тут со своими ключами, ныряй в холодную воду, ищи им ключи…

Такое тебе дедушка , мое условие. Согрейте меня, развеселите поскорей , Ой, ой, как холодно!

Дед.Мороз. Ой, горе мне!

Снегурочка- Дедушка Мороз, успокойся

Ребята, давайте рыбку согреем. .

Где ты, солнце, в самом деле,
Мы давно окоченели.
Без тебя вода замёрзла,
Без тебя земля промёрзла.

Выйди, солнышко, скорей,
Приласкай и обогрей..

Все танцуем, греем рыбку.( Зарядка солнечная)

Д.М. НУ, тепло ли тебе Рыбонька, тепло ли тебе золотая моя.?

Приглашай нас в гости к себе в царство морское, может ключик мы там найдем .Ребята же подарки ждут.

Рыбка -НУ, Ладно, чего там уж, гостей я люблю!

Рыбки мои!, жители морские!, готовьтесь гостей встречать!(все красиво идут на сцену)

Музыка загадочно морская (Человек амфибия ) Рыбка сидит в кресле поет песню, встает танцует и обитатели морские танцуют. Песня оставайся мальчик с нами ., Танцуют рыбки. Барбарики музыка.

Рыбка; Гости дорогии, нравится вам в царстве морском?, а дайте ка я вас рассмотрю. Ой, ребята это же……………………………………………………………………….

Рыбка : Ребята, я вас так просто не отпущу. Давайте поиграем!

Играют или танцуют.

Рыбки находят ключ отдают Д.Морозу, Спасибо рыбке.

Ведущая На планете Обезьян были, в подводном царстве были, а теперь пойдем на бал, да по городским улицам побродим.

Танец мазурка.

Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.

Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания
Не лениться, не зевать
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.

Да, под Новый Год происходят разные чудеса. Вот я сейчас могу даже превратить детей в настоящих кукол, кто хочет идите ко мне

Дворник нашел ключ и отдал его Д.Морозу

Д.Мороз: Вот ребята, теперь мы все замки откроем, (открывает замки, достает волшебную палочку) Сейчас я взмахну волшебной палочкой, и у вас в школе появится волшебный домик, а там вас всех ждут Новогодние подарки. Вы после окончания праздника их получите.

-А мне Пора, друзья! Проститься нужно.
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно,
И взрослые, и малыши!

Итоговая песня. Ангелы танцуют, разбрасывают снежинки, приглашают на сцену директора.(Слово директору)

Выбрасываем в зал шарики!

Ускоряют ход новогодние часы.
И желания загаданы давно.
Пусть начнется год с белой белой полосы.
Он придет ровно в полночь и станет светло.

Новогодняя сказка, белый ангел с высоты.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.

Миллион чудес, Новый год нам подари.
И наполни каждый день волшебством.
Я желаю всем, самой искренней любви.
Пусть она вместе с счастьем придет в каждый дом.

К нам приходит счастье, с новогодней сказкой.

Стало всё кругом бело

Все тропинки замело

И на утренней заре

Лес проснулся в серебре!

2 реб. Принялась зима за дело

Загудела и запела

Много снега принесла

И морозы привела

===== Засверкай огнями ёлка

Нас на праздник позови

Каждый обезьянку ждёт,
Строит свои планы,
Она всем счастье принесет!
Готовьте ей бананы!

Г од Обезьяны принесет,
Любовь вокруг и понимание,
И непременно заберет,
Обиды, горечь и страдания,

О безьяна проказница,
Веселится и дразнится,
Высоко на пальму забралась,
И чувствует над нами свою власть!

Везде пролезет и проскочит,
И даже лапки не намочит,
Только счастье принесёт,
В году её всем повезет!

Песня Здравствуй дедушка мороз, борода и красн нос. Мы тебя так долго ждали…

Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.

Не лениться, не зевать
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.

Говорят: под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.

Чтобы так ученики
Стали заниматься,
Чтобы двойка в дневники
Не смогла пробраться!

Дед Мороз старик веселый?

Любит шутки и приколы?

Дед Мороз известен всем?

Он приходит ровно в семь?

Дед Мороз старик хороший?

Носит шляпу и калоши?

Скоро Дед Мороз придет?

Он подарки принесет?

Знает песни он, загадки?

Съест все ваши шоколадки?

Он зажжет ребятам елку?

Носит шорты и футболку?

Он душою не стареет?

Нас на улице согреет?

Санта-Клаус — брат Мороза?

Хороша у нас береза?

Ствол хорош у нашей елки?

Был он срублен из двустволки?

Что растет на елке? Шишки?

Помидоры и коврижки?

Вид красив у нашей елки?

Всюду красные иголки?

Дед Мороз боится стужи?

Со Снегурочкой он дружит?

Новый год идет все ближе?

Есть Снегурочка в Париже?

Дед Мороз несет подарки?

Ездит он на иномарке?

Носит тросточку и шляпу?

Иногда похож на папу?

Что ж, ответы даны на вопросы,

Знаете все вы про Деда Мороза,

А это значит, настала пора,

Ждет которую вся детвора.

Давайте позовем Деда Мороза!

Тихо-тихо сказку напевая,
Проплывает в сумерках зима.
Теплым одеялом укрывая
Землю и деревья, и дома.
Над полями легкий снег кружится
Словно звезды падают с небес.
Опустив мохнатые ресницы,
Дремлет в тишине дремучий лес2
Спят на елках золотые совы
В сказочном сиянии луны.
На опушке леса спят сугробы,
Как большие белые слоны.
Все меняет форму и окраску.
Гасят окна сонные дома
И зима, рассказывая сказку,
Засыпает медленно сама.

Т. Яков: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на празднике.
Я.Такне: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Стихи читает О. Дмитрий.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.

посвящается 53-й годовщине со дня основания школы-интерната.

В школе-интернате бурная интересная жизнь, потому, что дети здесь не только учатся, но и живут. Поэтому каждый праздник хочется провести так, чтобы ребята его запомнили, чтобы как можно больше учеников приняли в нем участие.

«С Днем Рождения,

посвящается 53-й годовщине со дня основания школы-интерната.

Цели и задачи: сохранение традиции школы на протяжении более 50 лет; воспитание гражданственности и патриотизма; воспитывать любовь к родной школе, уважительное отношение к работникам школы; прививать чувство гордости за свою школу; создание праздничной атмосферы; обучение навыкам группового взаимодействия при организации праздника; сплочение коллектива воспитанников и педагогов; систематизировать и обобщить знания учащихся о школе, расширить кругозор младших школьников; развивать творческие способности учащихся, развивать любознательность, развивать речь учащихся и слуховое восприятие.

Оборудование: музыкальный центр, мультимедийная установка, презентация, компьютер, воздушные шары, плакаты.

Предварительная работа: разработка сценария праздника, разучивание стихов и танцев, оформление зала, подбор художественного и музыкального материала к празднику, создание презентации и видеороликов о школе и педагогах.

Видео заставка 1 начала праздника. Слайд 1.

Звучит торжественная музыка.

Ведущая выходит на сцену с Малышом.

Ведущая. Добрый день, дорогие друзья!

Малыш. Здравствуйте, взрослые и дети! Что такое день рожденья?

Ведущая. Это праздник и веселье.

Это шутки, это смех,

Поздравления от всех.

Малыш. Всех друзей мы пригласили

Веселиться, петь, плясать.

Ведь с друзьями интересней

День рожденья отмечать.

Ведущая. С днем рожденья поздравляем

И желаем от души:

Будьте вы всегда здоровы,

Взрослые и малыши!

Будем мы сегодня с вами

Праздник радостный встречать.

Будем мы сегодня вместе

Веселиться и плясать.

Ведущая. Для Вас поёт школьный хор. Музыкальный руководитель - Жаркова Т. А.

Слайд 2, 3. Хор. Гимн школы. Муз. рук. Жаркова Т. А.

День рождения бывает

Ведь не только у ребят

И сегодня отмечает

Праздник школа- интернат.

Знают взрослые и дети

Лучше дома нет на свете.

Наш любимый и родной

Протяну свои ладошки,

Поделюсь своим теплом

Пусть и вам теплее станет

В нашем доме дорогом.

Ведущая. Наша школа работает в тесной связи с Зерноградским педагогическим колледжем, и сегодня нас пришли поздравить студенты колледжа, будущие педагоги, вместе со своим директором Завьяловой Светланой Михайловной. И сейчас мы хотим предоставить ей слово. (Слово директору )

Звучит музыка, входит Карлсон.

Здравствуйте, Дамы и господа!

Ведь к вам Карлсончик прилетел,

И сразу зал повеселел!

Прилетел не просто так.

Здесь именины — знает всяк!

И будут сладости, торты,

Уж приготовили все рты.

А кто здесь главный тортоед?

Конечно я, вопросов нет! (гладит себя по животу)

Ну что, начнём праздновать, несите угощения.

Малыш. Погоди-погоди, Карлсон! Не успел прилететь, как сразу угощения.

Карлсон. А чего ждать?

Малыш. А у кого день рождения, ты знаешь?

Карлсон. А какая разница?! Главное, можно пошалить, поиграть и поесть всяких вкусностей.

Ведущая. Карлсон, ты, оказывается обжорка и шалун.

(Карлсон потупил взгляд и, стесняясь, водит носком ботинка по полу.)

Карлсон. Но ведь я исправлюсь!

Ведущая. Ну что ж, дорогие гости, поверим Карлсону?

Карлсон. Вот и чудненько! Так! (потирает рука об руку) И кто же у нас сегодня именинник?

Ведущая. А мы тебе не скажем. Угадай!

Карлсон. Это я люблю! Я же самый главный отгадыватель именинников.

Карлсон ходит по залу, поздравляет детей и взрослых, именинника не находит.

Карлсон. Всё! Срочно дайте мне компот! Еще печенья и конфет. Других лекарств ну просто нет!

Малыш. А разве ты болен? (меряет Карлсону температуру)

Карлсон .Конечно! Я самый больной в мире Карлсон. (прикладывает руку ко лбу) Я никак не могу угадать, кто именинник. А я так не играю!

Ведущая. А это тебе сами дети сейчас расскажут.

Нам поздравить хочется

Школу с Днём Рожденья!

Пожелать всем радости

И детского веселья.

Чтоб хотелось каждый день

В школу всем идти

И побольше знаний

В ней приобрести.

Чтоб не в тягость были

Книжки и тетрадки,

Чтобы разгадали дети

В жизни все загадки.

С днем рождения школа,

Поздравляем мы тебя!

И кусочек сердца

Слайды 11, 12,13,14,15,16,17.

Ведущая. 53 года назад в 1963 году в г. Зернограде Ростовской области открылась специальная коррекционная школа-интернат для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Первый год учащихся было мало, но авторитет и популярность школы быстро росли. И скоро сюда стали приезжать дети не только из Ростовской области, но и из многих других городов. А всё потому, что наша школа особенная.

Ведущая. Шли годы. Школа крепко становилась на ноги. Отмечая День рождения нельзя не сказать о тех, кто стоял у истоков, кто отдал школе ни один десяток лет.

Слайд 18 Со дня основания нашей школы до сих пор работает учитель начальных классов, логопед Самойлова Людмила Фёдоровна. Очень много лет работают в нашей школе Любовь Ивановна Сидяченко, Галина Андреевна Стрельникова, Светлана Васильевна Лисунова. Молодое поколение педагогов школы благодарит своих наставников за многолетний и добросовестный труд. Слайд 19, 20, 21.

Фон 7 для вед. Слайд 23,24, 25, 26, 27, 28.

ВЕДУЩАЯ: Последние 26 лет руководила нашей школой Половинко Наталья Михайловна, а помогали ей в этом нелёгком труде её заместители. 36 лет работает Багайскова Ольга Яковлевна. Юбилей своей трудовой деятельности в этом году отмечают: Галкина Людмила Алексеевна – 35 лет, Козлова Елена Васильевна и Жизнева Наталья Владимировна - 20 лет, Лазуревская Лидия Михайловна – 30 лет.

Ведущая. Проходит время. Наша школа меняется, а с ней меняется и коллектив школы. Кто-то приходит к нам, кто- то уходит. Сегодня нельзя не вспомнить о тех коллегах, которых с нами уже нет. Давайте почтим память о них минутой молчания.

Видеоролик 2. Минута памяти. Горят свечи.

Вальс. Руководитель Цыганова М. А. фон №10. Слайд 29.

Под музыку входит Фрекен Бок. Фон №11. Слайд 30.

Фрекен Бок. Здесь требуется воспитатель для ребёнка? Так, кого нужно воспитывать?

Ведущая. У нас много ребятишек и у них уже есть хорошие воспитатели.

Бок. Такой воспитатель, как я, всегда просто необходим. Ой, какие милые ребятишки. Сейчас я буду вас воспитывать. Что же с начала? Ах, да! Быстро вставайте и отправляйтесь в класс, будем заниматься. Все! И не забудьте помыть руки! Ах, какая мука – воспитывать детей.

Карлсон. Мадам, простите, какие уроки? У нас праздник, мы отмечаем день рождения нашей школы.

Бок. День рождения школы? Так вот почему такой беспорядок. Я всегда говорила, что лучшая воспитательница – это я.

Карлсон. Постойте, вы не воспитательница, а домомучительница какая – то. Ребята, нам нужна такая воспитательница?

Ведущая. Фрекен Бок, ты ошибаешься, в нашей школе-интернате работают очень хорошие учителя и воспитатели. Они добрые, умные, воспитанные. А самое главное, их очень любят дети.

Совсем недавно вступил в должность директора нашей школы Харченко Владимир Николаевич. Мы предоставляем ему слово для поздравления.(Слово директору)

Ведущая. Мы хотим вручить Владимиру Николаевичу напутственное письмо от коллектива взрослых и детей.

- быть во всем примером, верно служить родной школе;

- любить всех своих учеников и подчиненных как родных и оберегать их в трудную минуту;

- во время и в полном объёме выплачивать стимулирующие надбавки, а также обеспечивать всех сотрудников отгулами за сверхурочную работу;

- отремонтировать 3 этаж интерната;

- принимать участие во всех мероприятиях жизни школы;

С уважением коллектив взрослых и детей.

(Вручение письма) Торжественная музыка.

Руководители: Василенко А. П., Федосюк Т. В. Слайд 34.

Карлсон. Малыш, у нас же сегодня праздник? Слайд 35.

Карлсон. Я предлагаю немножечко пошалить. Угадай – ка, кто самый лучший в мире укротитель домомучительниц?

Подходит к Фрекен Бок сзади. Жужжит мотор. Слайд 36

Бок. (обращается к малышу)

Тра – ля – ля – ля! А я сошла с ума! Какая досада!

Карлсон. Да это же я, Карлсон!

Бок. Проказник, вот я тебе сейчас задам!

(Убегает за Карлсоном из зала.)

Карлсон. Всё, порядок, ребятишки, ушла домомучительница. Можно веселиться и играть.

Ведущая. В нашей школе, кроме педагогов есть ещё много разных служб, без которых нельзя себе представить жизнь нашей школы. Им мы и посвящаем частушки.

Слайд 37. ЧАСТУШКИ: Муз. Рук Хмара Н. Е.

Наша школа непростая –

Наша школа речевая,

Здесь всех учат говорить

Чисто звук произносить.

Интернат у нас хорош,

Лучше в мире не найдёшь,

Обойди хоть весь район,

Лучшим все же будет он.

Про своих учителей

За науку, за советы

Воспитатели у нас –

С высшей категорией,

С умною теорией.

Повара здесь варят каши,

Запеканки нам пекут.

Непростое это дело:

Целый день кормить всех тут.

Медсестра зелёнкой мажет

Нам болячки иногда.

Делает прививки даже

От болезней нам всегда.

Спальни наши круглый год,

Чистоту кругом наводит,

Целый день всё трёт и трёт.

Прачки всё стирают, гладят,

С кастеляншей мирно ладят.

И бельё всем раздадут

Чистота кругом, уют!

Каждый день кипит работа

И директор наш в заботах –

Этой школой управлять,

Ничего не упускать.

Мы желаем Вам здоровья

В жизни долгих долгих лет

Ожидает пусть удача

И во всех делах успех.

Карлсон. Малыш, мы же с тобой друзья? Слайд 39

Малыш. Конечно, Карлсон, ты мой самый лучший друг.

Карлсон. Значит ты всё, всё можешь для меня сделать. У тебя нет немножечко варенья?

Карлсон. Значит ты мне не друг?

Ведущая. Карлсон, вы с малышом настоящие друзья. Ведь дружба – это не варенье, сладости и конфеты. Даже дети знают, что такое дружба. И сейчас тебе расскажут об этом.

Слайд 41 Звучит музыка, в зал входит Фрекен Бок в руках у неё скакалка, обруч и гиря.

Бок. Так, соскучились? Сейчас мы с вами будем заниматься физкультурой. А то совсем обленились, зарядку не делаете, животы некоторые отрастили, диету не соблюдаете. Я быстро приведу вас в форму.

Даёт Карлсону обруч, Малышу гирю, себе берёт скакалку.

Бок. А вы что сидите (обращается к детям и зрителям), руки вверх, в стороны, вниз.

Ведущая. Уважаемая Фрекен Бок, наши дети очень любят заниматься спортом. А еще они замечательно танцуют.

Индийский танец. Руководитель Цыганова М. А. Слайд 42

Бок. Ах, какие всё — таки милые дети у вас в школе. Они и танцуют и спортом занимаются.

Ведущая: Слайд 44

Наша жизнь неповторима,
Удивляет каждый раз.
И сегодня, в день рожденья,
Мы пришли поздравить вас.

Пятьдесят три года это -
И уверенность в себе,
И спокойствие, и мудрость,
И устойчивость в семье.

Так пускай осенней птицей
Радость залетит в ваш дом,
Засияет ярко солнце
Вам на небе голубом!

Ведущая: Для Вас прозвучит песня в исполнении воспитателя Хмара Н. Е.

Песня: Исполняет воспитатель - Хмара Н.Е. Слайд 45

Ведущая: Сегодня в зале присутствуют наши друзья - спонсоры.

К нам на День Рожденья школы

Пригласили мы друзей,

Наших спонсоров любимых -

Самых главных здесь гостей.

Пусть нам спонсоры подарят

Чтоб могли мы каждый день

Снимать на память всех ребят.

А ещё мы Вас попросим:

Подарите нам диван,

А к нему ковёр красивый

И угощений чемодан!

К нам почаще приходите

Детям радость приносите

Ну а вам желаем счастья

Пусть минуют вас ненастья!

Ведущая. А теперь мы хотим предоставить слово нашим гостям.

Саенко О.Л., заместитель начальника управления социальной защиты населения Администрации Зерноградского района.

Усова М.В., ведущий специалист по культуре Администрации Зерноградского городского поселения.

Карлсон. Как замечательно все у вас выступают, прямо как настоящие звёзды. Я тоже хочу стать звездой.

Ведущая. Для того, чтобы стать звездой, нужно уметь петь или танцевать.

Карлсон. Нет, петь я не умею. А вот танцевать – это, пожалуйста.

Танец Карлсона и Ф. Бок. Слайд 49

Ведущая. Наша школа стала на год старше. Старше, но не старее благодаря вам дорогие дети и взрослые.

Пусть всё то, чем живем мы в школе Слайд 51.

Не пройдет, не исчезнет как дым.

И останется в сердце до боли знакомый

Уголок, ставший всем нам родным.

Карлсон. И запомнится радость и горе, Слайд 52.

Наши чувства, тревоги дела

Пожелаем друг другу успехов

И любви, и добра, и тепла.

До свидания, друзья!

Ведущая. Мы не прощаемся, мы говорим Вам до свидания! До новых встреч друзья!

Читайте также: