Роль государственных органов призванных обеспечивать соблюдения прав работников доу презентация

Обновлено: 02.07.2024

Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников. Гарантии их реализации. Красноярская территориальная (краевая) организация.

Презентация на тему: " Правой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников. Гарантии их реализации. Выполнила: Габидуллина А.И." — Транскрипт:

1 Правой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников. Гарантии их реализации. Выполнила: Габидуллина А.И.

6 Статья Педагогические работники имеют следующие трудовые права и гарантии: 1) Право на сокращенную продолжительность рабочего времени; 2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года; 3) право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации; 4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы.

7 Статья Педагогические работники имеют следующие трудовые права и гарантии: 5) право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; 6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда; 7) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъекта Российской Федерации.

8 Статья В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно- оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

9 Статья Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих педагогическую деятельность, определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

10 Статья Педагогические работники, проживающие и работающие в сельских населенных пунктах, рабочих поселках ( городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки педагогическим работникам федеральных государственных образовательных организаций, устанавливаются Правительством Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а педагогическим работникам образовательных организаций субъектов Российской Федерации, муниципальных образовательных организаций устанавливаются законодательством субъектов Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.

11 Статья Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права. Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты указанной компенсации устанавливается субъектом Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

12 Спасибо за внимание!

13 Правой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников. Гарантии их реализации. Выполнила: Габидуллина А.И.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Защита трудовых прав педагогических работников

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время в сфере трудовых отношений появились две негативные тенденции: рост нарушений трудовых прав педагогических работников (незаконные увольнения, невыплата заработной платы и прочее) и ослаблении их судебной защиты.

Целью представленной дипломной работы является комплексный анализ проблем, связанных с защитой трудовых прав педагогических работников.

Исходя из поставленной цели, в работе решены следующие задачи: 1) определены способы, формы и органы по защите трудовых прав педагогических работников; 2) проанализированы трудовые споры с участием педагогических работников; 3) выявили специфику рассмотрения и разрешения индивидуальных трудовых споров с педагогическими работниками в КТС и в судах.

Объектом данного исследования являются правоотношение в сфере защиты трудовых прав и интересов работников . Предметом данного исследования является защита трудовых прав и интересов педагогических работников.

Основными способами защиты трудовых прав педагогических работников являются: – защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами; – государственный контроль (надзор) за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права; – судебная защита; – самозащита.

Органы по защите трудовых прав педагогических работников: Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России); Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор); Суды общей юрисдикции;

Органы по защите трудовых прав педагогических работников: Органы государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства относят: Федеральная инспекция труда; Прокуратура РФ; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучие человека (Роспотребнадзор).

Негосударственные органы и организации по защите трудовых прав педагогических работников: Профсоюз работников народного образования и науки; Комиссия по трудовым спорам (Конфликтная комиссия по трудовым спорам); Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Мы выделили следующие проблемы и нарушения, которые наиболее распространены со стороны работодателя: Основные темы вопросов, с которыми педагогические работники обращались в КТС образовательных учреждений это: распределение учебной нагрузки; установление стимулирующих выплат; продолжительность отпуска; оплата и работа в выходные и нерабочие праздничные дни; вопросы рабочего времени.

Правовые инспекторы труда территориальных организаций Профсоюза активно представляли интересы работников в судах при рассмотрении следующих категорий дел: 1) о досрочном назначении пенсии по старости в связи с педагогической деятельностью; 2) о предоставлении мер социальной поддержки педагогическим работникам в сельской местности; 3) о взыскании недоначисленной и невыплаченной заработной платы; 4) о восстановлении на работе.

Пути решение проблем: Необходимо создать эффективную систему защиты трудовых прав педагогического работника как наиболее слабой стороны трудового правоотношения. Специалистам правового отдела аппарата Профсоюза следует систематически оказывать помощь территориальным организациям в подготовке исковых заявлений. А также оказывать правовую помощь педагогическим работникам в оформлении документов для обращения в комиссии по трудовым спорам.

В результате проведенного исследования можно сделать выводы: Реально свои интересы педагогический работник может отстаивать только в судебном порядке. Так судебная защита выступает основным способом защиты прав граждан во всем механизме гарантированных прав и свобод человека и гражданина. Рассмотрев 25 дел, мы заключили, что судебная практика по делам, связанным с трудовой деятельностью педагогических работников, достаточно единообразна, в ходе изучения судебных решений за 2010-2014 годы существенных противоречий между решениями судов в разных субъектах РФ по данной категории дел не выявлено.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Государственное регулирование ДОУ. Презентация на заданную тему содержит 20 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Государственное регулирование ДОУ Государственное регулирование ДОУ. Нормативно-методические проблемы организации делопроизводства Иритикова Вера Степановна, заведующий отделом документоведения ВНИИДАД, член Гильдии управляющих документацией Мастер-класс ИНФОДОКУМ-2010, 28 апреля 2010 г.

Государственное регулирование ДОУ Нормативная база ДОУ Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти 3. Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти 4. Положение о системе межведомственного электронного документооборота Национальные стандарты РФ

1. Нормативная база ДОУ Делопроизводство ~ Документационное обеспечение управления ~ Управление документами Делопроизводство; документационное обеспечение управления - деятельность, охватывающая процессы документирования и организации работы с документами. Управление документами (records management) – совокупность планомерных и эффективных действий по созданию, использованию,, хранению и уничтожению документов в организациях с целью доказательства проведения деловых (управленческих) операций. Нормативная база ДОУ: - законодательные акты РФ в сфере информации, документации и архивного дела; - указы и распоряжения Президента РФ по вопросам документационного и информационного обеспечения;

1. Нормативная база ДОУ Нормативная база ДОУ: - постановления и распоряжения Правительства РФ по вопросам документационного и информационного обеспечения; - нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти по вопросам ДОУ; - законодательные и иные нормативные правовые субъектов РФ по различным аспектам ДОУ; - национальные стандарты на документы, технологии и терминологию; - общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации; - унифицированные системы документации; - нормы и нормативы по организации и охране труда в сфере ДОУ.

1. Нормативная база ДОУ Основные нормативные правовые акты в 2009 г.: Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти/ утверждены постановлением Правительства РФ от 15.06.2009 № 477; Положение о системе межведомственного электронного документооборота/ утверждено постановлением Правительства РФ от 22.09.2009 № 754; Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти/утверждены приказом Росархива от 23.12.2009 № 76.

2. Правила делопроизводства: значение Правила делопроизводства: содержат единые требования и нормы, устанавливающие рациональную организацию делопроизводства федеральных органов исполнительной власти; опираются на требования действующих законодательных актов об информации и документации; учитывают требования к документам, установленные стандартами РФ; устанавливают принцип единства работы с документами, существующими в бумажной форме и документами на машинных носителях (электронными, создаваемыми в системах электронного документооборота); являются организационной, методической и правовой основой разработки конкретных инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти. Инструкция по делопроизводству (ДОУ) является нормативным документом, регламентирующим организацию, правила, приёмы и процессы создания, обработки, хранения и использования документов с учетом условий и специфики деятельности федерального органа исполнительной власти.

2. Правила делопроизводства: значение Регламентация на единой организационной и методической основе функций службы делопроизводства федерального органа исполнительной власти (выделена зона ответственности): - п.14 Правил делопроизводства – по отношению к поступающим документам: первичная обработка, регистрация, предварительное рассмотрение, передача руководству на рассмотрение, передача документа исполнителям с указаниями по исполнению, формирование дел после исполнения; - пп.20,21 Правил делопроизводства – по отношению к отправляемым документам: регистрация и отправка (проверка правильности оформления документа, его комплектности и соответствия количества экземпляров документа списку рассылки); - п.23 Правил делопроизводства – передача документов между структурными подразделениями через службу делопроизводства, т.е. централизованно; - п. 24 Правил делопроизводства – учёт объёма документооборота, обобщение, анализ, представление руководителю федерального органа в установленном им порядке; - п.27 Правил делопроизводства – формирование документального фонда путём составления номенклатуры дел, формирования и оформления дел, обеспечения их сохранности, учета и передачи в архив федерального органа.

2. Правила делопроизводства: значение Регламентация зоны ответственности федерального органа исполнительной власти по отношению к документальному фонду (зона ответственности): - п.26а) Правил делопроизводства – федеральный орган исполнительной власти формирует свой документальный фонд из образующихся в процессе его деятельности документов; - п.26б) Правил делопроизводства – федеральный орган исполнительной власти разрабатывает и утверждает по согласованию с федеральным органом исполнительной власти в области архивного дела перечень документов, образующихся в процессе его деятельности, а также в процессе деятельности подведомственных ему организаций, с указанием сроков хранения. Таким образом, при возрастающей роли федерального органа исполнительной власти в области архивного дела (формируется четкая зона ответственности Росархива) создаётся не только система инструкций по делопроизводству (типовые и конкретные/индивидуальные инструкции по делопроизводству), но и система ведомственных перечней документов с указанием сроков хранения.

2. Правила делопроизводства: статус Правила делопроизводства имеют обязательный характер (утверждены постановлением Правительства РФ, т.е. нормативно-правовым актом). Постановлением Правительства РФ от 15.06.2009 № 477 в связи с утверждением Правил делопроизводства внесены изменения в Типовой регламент взаимодействия федеральных органов исполнительной власти (п.11.1) и Типовой регламент внутренней организации федеральных органов исполнительной власти (п.2.38 и 2.39). Прослеживается методическое единство Правил делопроизводства и Положения о системе межведомственного электронного документооборота (утв. Постановлением Правительства РФ 22.09.2009 № 754). В п. 4 Положения конкретизированы документопотоки, п. 19 содержит ссылку на конкретную инструкцию по делопроизводству федерального органа, п.20 предусматривает регламентацию взаимодействия федеральных органов и т.п.

2. Правила делопроизводства: направления развития и внедрения в федеральном органе Вопросы, нуждающиеся в нормативной регламентации: - структура и функции службы делопроизводства (ДОУ); подчиненность, численность и должностной состав; унификация документов; разработка справочников и классификаторов; организация документооборота, регламентация взаимодействия структурных подразделений, разработка показателей оценки деятельности (KPI); организация контроля исполнения документов; организация системы согласования документов; организация работы с электронными документами, в том числе в рамках системы МЭДО; организация работы с отдельными комплексами документов в рамках формирования документального фонда.

3. Методические рекомендации Методические рекомендации устанавливают структуру и содержание Инструкции: 1. Общие положения; 2. Основные понятия; 3. Создание документов; 4. Организация документооборота; 5. Документальный фонд федерального органа исполнительной власти; 6. Особенности работы с электронными документами. 7. Работа исполнителя с документами 8. Изготовление, учет, использование и хранение печатей, штампов и бланков документов; Приложения

Правовой статус педагогического работника - совокупность прав и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.

В Российской Федерации признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности.

Академические права и свободы: свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность ; свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания ; право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания; право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой; право на участие в разработке образовательных программ; право на осуществление научной , творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций ; право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами; право на участие в управлении образовательной организацией; право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ; право на защиту профессиональной чести и достоинства.

Трудовые права и социальные гарантии: право на сокращенную продолжительность рабочего времени ; право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности (1 раз в 3 года); право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск; право на длительный отпуск сроком до одного года; право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости; право на предоставление педагогическим работникам жилых помещений; иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации

Рабочее время Учебная Воспитательная Индивидуальная Творческая Исследовательская

Право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений . Предоставляется педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности.

Право на компенсации при подготовке и проведению ЕГЭ

Обязанности педагогических работников: осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений ; развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни ; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания ; учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья; систематически повышать свой профессиональный уровень ; проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности; проходить медицинские осмотры; п роходить обучение проверку знаний и навыков в области охраны труда; соблюдать устав образовательной организации , правила внутреннего трудового распорядка .

Платные услуги Педагогические работники не вправе оказывать платные услуги обучающимся.

Запрещается: использовать образовательную деятельность для политической агитации; принуждать обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них; разжигать социальную, расовую, национальную или религиозную рознь; сообщать обучающимся недостоверные сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям

Положение о порядке аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым должностям. В положении рассматриваются основные задачи и принципы пров.

Нормативно- правовая база педагогических работников

Нормативно-правовая база педагогических работников необходима при аттестации.

Нормативно-правовое обеспечение аттестации педагогических работников.

Цели урокаобеспечить усвоение учащимися основных прав несовершеннолетних, понимания возможности наступления юридической ответственности за отдельные виды правонарушений с 14 лет. прод.

Правовое регулирование мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала педагогических работников, преподающих родные языки народов России на уровнях общего и среднего профессионального образования в региональных нормативных правовых актах

В статье рассмотрены аспекты правового регулирования мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала педагогических работников, преподающих родные языки народов России на федеральном и региональ.

Методические рекомендации педагогическим работникам по правовому воспитанию учащихся начальной школы

Методические рекомендации по правовому воспитанию учащихся начальной школы.

Методические рекомендации педагогическим работникам по организации правового просвещения участников образовательного процесса

Методические рекомендации педагогическим работникам по организации правового просвещения участников образовательного процесса.

1. Под правовым статусом педагогических работников понимается совокупность прав и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовых прав и свобод, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.

2. В Российской Федерации признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности. Педагогическим работникам в Российской Федерации предоставляются права и свободы, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессионального уровня, условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повышение социальной значимости, престижа педагогического труда.

3. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:

Статья 47. 5. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и гарантии:

право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;

право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда;
иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъекта Российской Федерации.

6. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

7. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих педагогическую деятельность, определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

8. Педагогические работники, проживающие и работающие в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки педагогическим работникам федеральных государственных образовательных организаций, устанавливаются Правительством Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а педагогическим работникам образовательных организаций субъектов Российской Федерации, муниципальных образовательных организаций устанавливаются законодательством субъектов Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.

9. Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права. Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты указанной компенсации устанавливается субъектом Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

Регулирование рабочего времени педагогических работников

Основные нормативные правовые акты, регулирующие время отдыха работников ОУ

Основные нормативные правовые акты, регулирующие право на досрочное назначение трудовой пенсии педагогических работников

Читайте также: