Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка презентация
Обновлено: 27.06.2024
2 Дошколята Мы с моей подружкой Викой. Ходим вместе в детский сад. Это вам не то, что дома, Это школа малышат! Здесь мы делаем зарядку, Ложкой правильно едим, Приучаемся к порядку! Детский сад необходим! Учим мы стихи и песни В нашей группе дошколят. Места нет для нас чудесней, Чем любимый детский сад!
3 В нашем детсаду малышки – Озорные сорванцы! Любят спортом заниматься – МО – ЛОД – ЦЫ.
4 Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад – второй ваш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!
5 Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Мы ведь не листочки, Мы ведь не цветочки Голубые, аленькие – Мы ребята маленькие!
6 Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Потому что дружно в нем Мы одной семьей растем! От того и говорят: - В этом доме - детский сад!
7 Как у нашей Лерочки Озорные завитушки! Она и клоун, и певица, И на все руки мастерица!
8 В этом доме все для нас – Сказки, песня и рассказ, Шумный пляс, тихий час, - В этом доме все для нас! Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем, А когда подрастем, Вместе в школу пойдем!
10 Книгу первую мою Берегу я и люблю Хоть пока и по слогам, Я ее читаю сам – И с конца, и с серединки, В ней красивые картинки, Есть стихи, рассказы, песни. С книгой жить мне интересней!
12 В гости Елка приходила И подарки нам дарила. С ней мы пели, танцевали, Очень весело играли.
13 Мы танцуем и поем – Очень весело живем!
14 Солнце скрылось за домами, Покидаем детский сад. Я рассказываю маме Про себя и про ребят. Как мы хором песни пели, Как играли в чехарду, Что мы пили, что мы ели, Что читали в детсаду. Я рассказываю честно И подробно обо всем. Знаю, маме интересно Знать о том, как мы живем!
15 Наш любимый детский сад Наш любимый детский сад! Он всегда нам очень рад! Утром весело встречает, Всех на завтрак приглашает, На прогулку нас ведет, И танцует, и поет… А без нас грустит, скучает, Про игрушки забывает. Даже ночью – спит и ждёт: Может кто-нибудь придёт… Ну, конечно, мы его Не оставим одного – Лишь немного отдохнем И опять к нему пойдем. И нам снова будет рад Наш любимый детский сад!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Актуальность проблемы речевого развития: В настоящее время значительно возросли требования к речевому развитию детей дошкольного возраста. О развитии личности ребенка невозможно судить без оценки его речевого развития. В психическом развитии речь имеет исключительное значение. Речь – это ядро, находящееся в центре многих линий развития (мышления, памяти, воображения и эмоций). Говорить умеют все, но говорить правильно, лишь единицы из нас!
В работе воспитателя, речь – это главный инструмент, с помощью которого он воздействует на детей. Поэтому очень важную роль в развитии речи играет культура речи педагога. Именно педагог задает детям образец правильной литературной речи и стимулирует речевую активность. Культура речи педагога
При прохождении практики я отметила, на занятиях всех педагогов детского сада большое внимание уделяется развитию словаря. Проводится систематическая работа по формированию связной речи и отработке грамматических категорий. На музыкальных занятиях проводится работа над интонационной выразительностью, чёткой дикцией, дыханием.
Уголок речи Можно купить или изготовить самостоятельно настольно-печатные игры, направленные на формирование правильной речи.
Уголок речи Также можно изготовить пальчиковый театр, изготовить персонажи для кукольного театра, сшить костюмы для театрализованных игр
Уголок речи Также здесь можно разместить комплексы артикуляционной гимнастики, всевозможные сюжетные картинки
Художественная литература является важнейшим источником и средством развития всех сторон речи детей и уникальным средством воспитания. Она помогает почувствовать красоту родного языка, развивает образность речи.
С раннего возраста ребёнок откликается на потешки, приговорки, колыбельные и т. д. Роль этих малых фольклорных форм трудно переоценить.
Формированию связной речи у дошкольников способствует составление описательного рассказа по картинкам
При обучении связной речи я бы широко применяла игрушки и предметы. Можно подбирать игрушки одного наименования, но различные по внешнему виду. Такой подбор игрушек обеспечивает активизацию словаря детей и развитие связной речи на основе использования приема элементарного сравнения.
Сюжетно-ролевая игра Также позволяет в непринужденной игровой форме высказать детям свои мысли, обогащать словарный запас
Подвижная игра – одно из самых любимых занятий дошкольников. Подвижные игры нередко сопровождаются песнями, стихами, считалками, игровыми зачинами. Такие игры пополняют словарный запас, обогащают речь детей. Поэтому роль подвижных игр в развитии речи также велика.
Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский отмечал : "Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли "
Можно организовать различные экскурсии (на кухню, в прачечную) – это тоже является одним из методов развития речи.
Формы работы с родителями: тематические родительские собрания привлечение родителей к организации деятельности детей в ДОУ; дни открытых дверей; анкетирование; консультации; оформление родительских уголков, выставок.
Основную часть своего времени ребенок проводит в детском саду. Именно поэтому так важно создать соответствующую развивающую среду в ДОУ и проводить работу по развитию речевой активности планомерно и систематически. Вывод
Детям очень маленьким Трудно жить без чуда. Пусть же в каждом празднике Чудо будет всюду: В тёплом солнца лучике. В лужице и в капельке. Он умеет чувствовать. Хоть пока и маленький, Умный и смышлёный, Добрый человечек. Все мы воспитатели За него в ответе. Чтобы смог и взрослым Чуду удивляться нужно педагогам Очень постараться. Подарите праздник. Встречу с доброй сказкой, Верьте, что старания Будут не напрасны. Если дети в детстве Добротой согреты, Вырастут достойные Граждане планеты. Любовь Чадова
Спасибо за внимание!
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 862 материала в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 02.05.2018 798
- PPTX 6.7 мбайт
- 7 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Болякина Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Педсовет
От того, в каких условиях будет развиваться ребенок, зависит его будущее. В период дошкольного возраста очень важно развить основные психические процессы такие как память, восприятие, мышление, речь.
В этот период у ребенка непрерывно обновляются знания об устройстве мира, он развивает свой словарный запас, перенимает культурно-исторический опыт. Первым социальным институтом в жизни ребенка является семья. Именно из общения с близкими взрослыми ребенок получает свои первые знания. Вторым социальным институтом в жизни ребенка является детский сад. Когда ребенок приходит в детский сад у него возникают представления о новом мире социальных отношений, где царят другие нормы, чем в близком окружении. В этот момент наступает начало подготовки к будущей взрослой (социальной) жизни.
Роль детского сада в подготовке к школе. Выполнила: Воспитатель МБДОУ детский сад №42. Смирнова Любовь Владимировна.
Подготовка детей к школе в детском саду включает в себя две основные задачи всестороннее воспитание (физическое,умственное,нравственное,эстетическое) специальная подготовка к усвоению школьных предметов
Работа воспитателя на занятиях по формированию готовности к школе включает в себя: 1. Вырабатывание у детей представления о занятиях как важной деятельности для приобретения знаний. На основе этого представления у ребёнка вырабатывается активное поведение на занятиях (тщательное выполнение заданий, внимание к словам воспитателя); 2. Развитие настойчивости, ответственности, самостоятельности, старательности. Их сформированность проявляется в стремлении ребёнка овладеть знаниями, умениями, прилагать для этого достаточные усилия; 3. Воспитание у дошкольника опыта деятельности в коллективе и положительного отношения к сверстникам; усвоение способов активного воздействия на сверстников как участников общей деятельности (умение оказать помощь, справедливо оценивать результаты работы сверстников, тактично отмечать недостатки); 4. Формирование у детей навыков организованного поведения, учебной деятельности в условиях коллектива. Наличие этих навыков оказывает существенное влияние на общий процесс нравственного становления личности ребёнка, делает дошкольника более самостоятельным в выборе занятий, игр, деятельности по интересам.
Воспитание и обучение детей в детском саду носит образовательный характер и учитывает два направления получения детьми знаний и умений: широкое общение ребёнка со взрослыми и сверстниками, и организованный учебный процесс.
Большое значение в подготовке детей к школе имеет воспитание в них “качеств общественности”, умения жить и трудится в коллективе. Поэтому одним из условий формирования детских положительных взаимоотношений является поддержка воспитателем естественной потребности детей в общении. Общение должно носить добровольный и доброжелательный характер. Общение детей — необходимый элемент подготовки к школе, а обеспечить наибольшую возможность его реализации может в первую очередь детский сад. Готовность к школе предполагает и определённый уровень умственного развития. Ребёнку необходим запас знаний. Но само по себе количество знаний или навыков не может служить показателем развития. Школа ждёт не столько образованного, сколько психологически подготовленного к учебному труду ребёнка. Значительно существеннее не сами знания, а то, как дети умеют ими пользоваться
вывод Развивает настойчивость, трудолюбие ребёнка, умение доводить дело до конца Формирует у ребёнка мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего правильно формиреут отношения к учению формирует навыков учебной работы формирует умение подчиняться правилам, управлять своими эмоциями, поведением
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационная карта воспитателя.
Обобщенный опыт работы воспитателя МБДОУ детский сад №31 Соколовой Светланы Владимировны на тему: "Ознакомление детей дошкольного возраста с народным декоративно-прикладным искусством"
Обобщенный опыт работы представлен разработанным перспективным планом по изобразительной деятельности и ознакомлению детей с народным декоративно-прикладным искусством; конспектами занятий по данному .
Любая деятельность человека всегда сопровождается конкретными действиями, которые могут быть разделены на две большие группы: произвольные и непроизвольные.Воля это сознательное регулирование че.
Читайте также: