Конкурсы для воспитателей детских садов с детьми где выдают дипломы рассударики

Обновлено: 16.05.2024

Приглашаем принять участие педагогов, воспитателей, родителей, школьников, дошкольников и т.д. Работы, в соответсвующих номинациях, могут быть выполнены детьми, взрослыми или совместно - детьми и взрослыми (индивидуально или коллективно).

Для участия необходимо выбрать номинацию, зарегистрироваться или авторизоваться в личном кабинете, заполнить регистрационную форму, загрузить работу и копию квитанции. Каждый участник может принять участие в любом количестве номинаций и в каждой номинации предоставить любое количество работ.

Работы оцениваются жюри в течение ДВУХ РАБОЧИХ ДНЕЙ. После чего результаты можно будет увидеть на странице "Результаты". Дипломы в электронном виде будут доступны для скачивания в личном кабинете сразу же после оценки работ.

Номинации:

Номинации - свободное направление работы, тема на усмотрение участника.

В нижеуказанных номинациях на конкурс можно предоставлять любые материалы (проекты, методические разработки, исследовательские работы, сценарии, мастер-классы, презентации, сочинения, рассказы, стихи, фотографии, видео материалы, рисунки, поделки, песни, танцы и т.д.).

Творческие работы и методические разработки педагогов
Педагогические проекты
Мой мастер-класс
Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
Оформление помещений, территории, участка
Мой помощник - кабинет
Портфолио педагога
Портфолио дошкольника, школьника
Детские исследовательские и научные работы, проекты
Исследовательская работа в детском саду
Рисунок
Декоративно-прикладное творчество
Фотография и видео
Литературное творчество
Кроссворд
Стенгазета
Вокальное и музыкальное творчество
Хореография
Костюм, головной убор
Компьютерная графика
Актерское мастерство
Сайт (блог, страница)

Номинации - заданное направление работы, тема на усмотрение участника.

Праздники
Время года
Семья
Моя коллекция
Кулинария
Мой стиль
Мое рукоделие
Школа
Детский сад
Педагог. Педагогика.
Мир во всем мире
Нравственно-патриотическое воспитание
Кем быть, каким быть
Волонтерское движение
Краеведение
Экология
Безопасная среда
Здоровье. Спорт.
Космос
Чтение, книги, сказки
Фильмы, мультфильмы
Путешествия, поездки
Животный мир
Растительный мир
Журналистика
Религия
Народные традиции и промыслы
Игры, игрушки
Цирк, театр, музей
Современное искусство
Творчество без границ

Другие наши очные и заочные конкурсы для детей, педагогов, учителей и воспитателей.

"Горизонты педагогики" - конкурсы, олимпиады, обучение, публикации для педагогов, воспитателей, учителей, школьников и дошкольников.

"Вопросита" - Всероссийский конкурс для учителей, воспитателей, дошкольников и школьников, (диплом за 2 минуты).

"Доутесса" - Всероссийский конкурс для воспитателей и дошкольников (диплом за 2 минуты).

"Умната" - Всероссийский конкурс для учителей и воспитателей (диплом за 2 минуты).

"Мелодинка" - Международный заочный вокальный и музыкальный конкурс.

"Красная дорожка" - Всероссийский заочный хореографический фестиваль.

Приглашаем к сотрудничеству педагогов - авторов викторин (оплата 2000 руб. за опубликованную викторину в 30 вопросов). Подробнее по сотрудничеству см. на сайте УЦНХ

Темы на усмотрение участников

Подборка творческих и методических разработок педагогов. Для принятия в конкурсе осуществляется прием конспектов занятий и развлечений, НОД, уроков, семинаров, внеклассных мероприятий. Осуществляется рассмотрение работ по педсоветам, классным часам, собраниям, планам, эссе, играм и рекомендациям.
Проекты педагогов любого направления и темы.
Мой мастер-класс. Доступен прием всех типов мастер-класса.
Сценарии организации мероприятий для детей детского сада, школы, семьи и пр.
Оформление помещения и окружающей зоны. В конкурсе участвуют материалы с подробным обзором процесса оформления здания или территории.
Мой помощник – кабинет. Основная идея заложена в возможности поделиться опытом, относительно организации рабочего места.

Портфолио педагогов. В принятых работах рассматриваются достижения педагогов.
Портфолио дошкольников, школьников, позволяющее произвести обзор достижений детей.
Работы исследовательского и научного характера, включая статьи, презентации и пр.
Исследовательские мероприятия в детсадах, основанные на обзоре подготовленных детьми работ.
Рисунки на темы всех направлений.
Фото результатов декоративно-прикладного творчества, выполненного из разных материалов.
Фото и видео.
Результаты литературного творчества, основанного на авторских стихах, рассказах, сказках, сочинениях и пр.
Кроссворды, включающие ряд вопросов, пустые решетки и заполненный вариант.
Фото стенгазет.
Аудио и (или) видеозаписи вокальных и музыкальных выступлений, тексты, ноты и пр. Для принятия участия приглашены солисты и коллективы.
Хореография. К рассмотрению принимаются видеозаписи выступлений одиночных танцоров, пар, хореографических коллективов и пр.
Костюмы, головные уборы, изготовленные участниками (следует приложить фото).
Разработки компьютерной графики, включая рисунки, коллажи и анимации.
Аудио- и видеозаписи выступлений актеров, ведения мероприятий, представлений и праздников. Принимаются записи чтецов, театральных коллективов, групп и классов.
Сайты (блоги и страницы педагогов, детей, учреждений, организаций).

Список тем заданного направления

Праздники, связанные с Новым годом, Рождеством, 8 марта, 23 февраля, Масленицей и пр.
Времена года.
Семья, дети, родители, бабушки, дедушки, друзья, их профессии, родословная, реликвии.
Собственные коллекции. Для принятия участия в проекте следует подготовить подробный обзор коллекционируемых предметов, с чего все начиналось.
Кулинарное направление, где можно развить темы, относительно любимого или традиционного блюда, пр.
Уникальный стиль, отображенный на фото с описанием нарядов, одежды, аксессуаров участников.
Работы по рукоделию.
Школьные вопросы, относительно работы, учебы, внеклассной деятельности, праздников, каникул.
Детсад, в частности мероприятия, оформление территории, зданий.
Педагогика. В подготовленных работах участники рассказывают о себе, трудовой деятельности, призвании, новых идеях.

Мир во всем мире.
Нравственно-патриотические аспекты. На рассмотрение принимаются материалы, охватывающие родной край, любимый город, поселок. Допускается представление работ о людях, являющихся эталонами для участников, их свойств характера, человеческих взаимоотношений и пр.
Кеми быть, какими быть. Участники с удовольствием описывают свое будущее, выбор профессии и род деятельности.
Опыт волонтерского направления: помощь нуждающимся людям, организация мероприятий, благоустройство территорий, уборка мусора, пропаганда здорового образа жизни.
Вопросы краеведения и экологии.
Здоровья. Спорта и безопасности.
Космоса, исторических и современных событий.
Чтения книг, сказок. Многие пользователи пожелают поделиться впечатлениями о любимых героях, писателях.
Фильмов, мультфильмов. Работы посвящаются героям, авторам или событиям.
Путешествий и поездок по родному краю и за рубежом.
Животного и растительного мира.
Журналистики. Активно принимают участие создатели репортажей, школьных, классных газет, рассказов о себе как о репортере.
Религии (включая соборы, храмы, церкви, часовни, церковные праздники).
Народных традиций и промысла, костюмов, танцев, песен.
Игр и игрушек.
Цирка, театра и музея.
Современного искусства. Популярны работы из песка, фото рисунков на асфальте, граффити, инсталляций.
Творчества без границ. В эту категорию входят тематики, не соответствующие указанным выше.

Получение результатов и оформление дипломов

Фамилия, имя участника.
Наименование коллектива.
Тип, номер и наименование образовательного учреждения участников (если указано в форме регистрации).
Расположение учебного заведения или места жительства (при отсутствии сведений об учебном заведении): края, области и населенного пункта.
ФИО руководителей (при наличии).
Оценка результата: победители (1, 2, 3 места), лауреаты, дипломанты или участники.
Название номинации, где принималось участие.
Дата организации конкурса.
Подпись Председателей жюри.
Печать.

Участникам доступны отдельные дипломы за работы. Руководителям (педагогам, воспитателям, родителям) доступны собственные именные дипломы за руководство при выполнении работ.

Условия оплаты

Всем желающим принять участие в конкурсе следует приготовиться к оплате.

Размер организационного взноса составляет 100 руб. за 1 участника, которому доступен результат работы в личном кабинете (скачивание диплома производится в электронном виде).

Руководителям (педагогам, воспитателям и родителям), рассчитывающим на получение собственного именного диплома за руководство при выполнении задания, предложено внести оргвзнос размером в 100 руб. Диплом доступен к скачиванию в личном кабинете.

Варианты отправки оргвзноса

В виде банковского перевода с использованием указанных на сайте реквизитов:

Через электронный кошелек:

С помощью Yandex.Money на счет 41 00 11 09 36 63 086
С использованием Вебмани на счет R28 72 84 10 16 07

Через платежные системы Яндекс.Касса (со счетов , содержащих Яндекс.Деньги, Вебмани, банковские реквизиты).

Плюсы мероприятия

Сущенствует большое количество способов стимулирования обучающихся. Одним из них выступает участие в дистанционных конкурсах, выступающих в качесстве наиболее успешной формы развития одарённых школьников через интернет-технологии.

Дистанционые конкурсы для младших школьников имеют ряд преимуществ:

Доступность.
Вс е участники: и одарённые и обычные - чувствуют себя значимыми и востребованными. Это способствует раскрытию детей, проявлению способностей, повышению самооценки.
Заполнение личного портфолио учащихся.
Формирование настойчивости, мотивация активности учеников, завоеввание наград и получение дипломов или свидетельств.
Углубление и расширение знаний по школьным предметам, разным тематикам и разделам. Основная цель конкурса онована на поисках информации, обдумывани решения. Это очень в ажно для учеников младших классов.

Участие онлайн-конкурсах обеспечивает установление тесных контактов между младшими школьниками и их родителями в процессе совместного творчества. Это определяет придание большого значения работе с родителями в выбранном направлении.
Дистанционные конкурсы способствуют созданию психологического комфорта в привычной школьной (или домашней) обстановке, не вызывая дополнительных стрессовых нагрузок.
Выявление скрытых возможностей и талантов учащихся. Известно, что одаренные дети отличаюьтся яркой познавательной активностью и с удовольствием принимают участие в разных олимпиадах.

Достоинства конкурсов для педагогов

Конкурсы рассматриваются в качестве демократичного механизма оценки и вознаграждения труда учителей и руководителей. И с увеличением статуса конкурса по этапу (школьного, муниципального, регионального или всероссийского), растет уровень престижности участия в нем.

Ниже приведены популярные методики проведения конкурсов:

Предметно-развивающей среды. К актуальным задачам относят обеспечение условий для активности детей к познавательной деятельности. Педагоги получают дополнительный стимул к открытию творческой деятельности и способностей, воображению и фантазии. Важно выявить положительные характеристики опыта работы педагогов.

Конкурсы методического и учебно-методического материала стимулируют рост профмастерства педагогов, содействуют развитию исследовательского направления в педагогической области. Содействуют реализации приоритетных национальных проектов в области образования. Способствуют развитию инновационной педагогической деятельности, проектов, методик. Формируют потребности в изучении и внедрении в работе новых программ. Обобщают опыт работы. Ориентируют педагогов на инновационную, экспериментальную и прогнозирующую деятельность. Определяют эффективные пути реализации Концепций образовательной системы.

Конкурсы с участием детей позволяют выявить положительный опыт работы, относительно обучения и воспитания детей. Выявляют одарённых воспитанников. Создают условия для развития детских способностей и творческого потенциала преподавателей. Активизируют внедрение разных техник творчества при работе с детьми. Развивают умения выразительного чтения стихов, обновления и разнообразия репертуара песен. Развивают у педагогов режиссёрские умения и навыки. Стимулируют творческий отбор методов и технологий по обучению воспитанников и созданию творческих рассказов.

Этапы подготовки и проведения конкурсов

На основе опыта работы выделяют ряд основных этапов:

Выбранная тематика.
Цели и задачи.
Условия, содержание и этапы проведения мероприятия.
Требования к оформлению предоставляемых материалов, их содержимого.
Перечень критериев для оценки результатов.
Сроки получения ответа.
Состав жюри.
Условия скачивания электронных дипломов.

На сайте предусмотрен раздел технической поддержки конкурсантов. Консультации предоставляются бесплатно.

Сам конкурс по предварительно подготовленному сценарию или плану.
Подведение итогов и вознаграждение участников, победителей.

Критерии оценки работ основаны на:

Соответствии теме.
Оригинальности авторских тенденций.
Соответствии требований к работе.
Качестве исполнения.

Работы оценивают жюри в течение 2 дней. Итоги конкурсов предоставляются в таблице результатов.

Ответы на вопросы

Допускается ли принятие участия в мероприятиях коллективных работ?

Проект рассчитан для оценки индивидуальных и коллективных работ.

Возможно ли принятие одним участником разных номинаций одного конкурса?

Есть ли ограничения по возрастной категории участников?

В проекте принимают участие все желающие. Возраст не имеет ограничений.

Возможно ли принятие участия взрослых в детских конкурсах?

В конкурсах для детей активно участвуют и взрослые (родители, педагоги, воспитатели).

Допускается ли отправка работ, участвовавших в других конкурсах?

Возможно ли принятие участия в мероприятиях жителями других стран (Белоруссии, Казахстана, Армении)?

Иностранным гражданам предоставляется возможность принятия участия во всероссийском дистанционном мероприятии.

Чтобы принять участие в конкурсе добавьте материал в свой блог на портале МААМ и отметьте галочкой нужную конкурсную номинацию при публикации материала. Под опубликованным материалом появится значок "участник конкурса", а через два часа на этой же странице появятся кнопки заказа документа "Диплом участника конкурса". При покупке "диплома участника" и при наборе более 25 голосов за публикацию в течение 5 дней - документ победителя выдается бесплатно.

Конкурсные номинации: лучший конспект, лучший сценарий, лучшая методическая разработка, лучший мастер-класс, лучшая образовательная среда, лучший фотоотчет, лучшее оформление помещения, лучшее оформление участка, лучшая авторская дидактическая игра, лучший лэпбук, лучшая стенгазета и др. Подробнее о правилах (положение).

Творческие детские конкурсы

Чтобы принять участие в конкурсе добавьте фотографию в свой фотоальбом на странице пользователя, перейдите на страницу с добавленной работой и отметьте галочкой нужную конкурсную номинацию под большой фотографией работы. После добавления фото на конкурс на странице с конкурсной работой появятся две кнопки "заказать диплом участника" (для ребенка) и "заказать сертификат куратора"(для педагога). При покупке "диплома участника" и при наборе более 25 голосов за работу в течение 5 дней - документ победителя выдается ребенку бесплатно.

Конкурсные номинации:

Летнее вдохновение, Космическое путешествие, Светлая пасха, Весеннее настроение, Мы за мир, Осенние фантазии, Подарок для папы, Моя мама, Любимая сказка, Я знаю правила дорожного движения, Новогодние и др. Принять участие в конкурсах.

Найдено материалов: 3

Конкурсы. График конкурсных мероприятий

28 ноября 2013 в 12:56. Всероссийские и международные конкурсы на МААМ Документы сразу! Конкурсы для педагогов и воспитателей Как добавить материал на конкурс и заказать диплом. Нажмите "добавить запись" в блог в профиле пользователя, .

Конкурсы для воспитателей и педагогов на МAAM

Всероссийский и международные конкурсы для педагогов и воспитателей Как добавить работу на конкурс 1. Нажмите в профиле пользователя ссылку "Добавить запись" в блог. 2. Добавьте материал в редактор для добавления текста. 3. .

Международные и Всероссийские творческие конкурсы для детей

1 декабря 2013 в 19:44. Как добавить работу на конкурс. На конкурс принимаются только авторские ( Ваши) фотографии! Добавьте фотографию работы в свой фотоальбом на странице пользователя. Перейдите на страницу с добавленной фотографией, .

Всероссийский конкурс презентаций и методических разработок с международным участием для педагогов ДОУ, учителей и школьников.

Каждый воспитатель может представить методическую разработку занятия, презентацию, сценарий праздника в детском саду.

32 номинации для педагогов ДОУ

Дополнительные номинации для дошкольников

Итоги подводятся ежемесячно.

Главное мероприятие проекта.

Прием заявок открыт

Конкурс сценариев праздничных мероприятий в детском саду
Конкурс иллюстраций и поделок для педагогов ДОУ
Конкурс рисунков, открыток и поделок для воспитанников
Конкурс чтецов для детей

Весенние ручьи – 2022

Всероссийский марафон творческих конкурсов для дошкольников и педагогов ДОУ

Итак, каждый воспитатель может представить на конкурс-марафон сценарий утренника или другого праздничного мероприятия, методическую разработку мастер-класса для детей, в том числе мастер-класс в видеоформате, а также рисунок или поделку, созданную своими руками.

За подготовку победителей и призеров каждый педагог получает благодарственное письмо или свидетельство для своего портфолио.

Все подробности на странице конкурса и в положении.

Прием заявок открыт

Конкурс презентаций для воспитателей
Конкурс методических разработок занятий по литературному чтению
Конкурс сценариев праздничных мероприятий в детском саду
Конкурс нестандартных учебных пособий
Конкурс иллюстраций для педагогов ДОУ

Верные слова. К 140-летию со дня рождения К.И.Чуковского

Всероссийский творческий конкурс для педагогов ДОУ и дошкольников, приуроченный к 140-летию со дня рождения любимого всеми детьми нашей страны поэта, а также к Международному дню детской книги.

При этом тематика конкурса не ограничена только творчеством Корнея Чуковского! Весной, 2 апреля, традиционно отмечается большой праздник – Международный день детской книги. Таким образом, на конкурс принимаются как работы, посвященные жизни и творчеству как Корнея Ивановича, так и других российских и зарубежных детских писателей и поэтов – современных и классиков жанра. Таким образом, ваш полет фантазии ограничен только лишь жанром – детская литература.

Воспитатели могут представить свои методические разработки, презентации, сценарии праздничных мероприятий, а дети нарисовать иллюстрацию со своими любимыми героями из стихотворений Корнея Чуковского, смастерить поделку по мотивам полюбившегося стихотворения С.Я.Маршака, а также прочитать свой любимый отрывок из сказки А.С.Пушкина или пересказать запомнившийся эпизод из рассказа Н.Н.Носова. Все авторы здесь приведены только в качестве примера.

За подготовку воспитанников педагогу вручается свидетельство или благодарственное письмо от оргкомитета.

А ещё с 10 февраля 2022 года для юных знатоков творчества Корнея Чуковского откроется дистанционная олимпиада, в том числе для самых юных ценителей его таланта.

Конкурс разделен на три потока, чтобы не томить участников долгим ожиданием. Итоги первого потока будут подводиться уже 28 февраля 2022 года, результаты второго станут известны 8 апреля 2022 года, а финальный третий поток завершится 29 апреля 2022 года.

Читайте также: