Рисунки для детей школьного возраста
Обновлено: 02.07.2024
Интересные рисунки для детей должны быть несложными, чтобы не отбить желание у ребенка заниматься творчеством, но, одновременно с этим, красивые, чтобы результат рабочего процесса вызвал только положительные эмоции у юного творца.
Рисованием можно заниматься не только в стенах дошкольного или школьного учреждения, но даже дома. Совместные занятия творчеством не только будут всесторонне развивать ребенка, но и укреплять эмоциональную связь с родителями.
Легкие рисунки для срисовки карандашом для детей
Рисунки (не сложные, но красивые) для срисовки или создания с нуля рекомендуется подбирать детям, исходя из возрастных особенностей развития их психики. Правильно выбранный исходник изображения увеличивает вероятность того, что вовлеченности ребенка хватит на весь творческий процесс.
В противном случае, поняв, что задание слишком трудное, юный творец, не привыкший в силу возраста бороться с жизненными трудностями, откажется от выполнения задания.
Заставлять детей рисовать не рекомендуется.
Для дошкольников
Для детей 5-6 лет интересно будет научиться рисовать:
2. Вывести округлый овал влево, грани которого будут касаться боковую и нижнюю поверхности нарисованной ранее окружности (туловище).
3. Скорректировать овал так, чтобы он по своей форме напоминал туловище утки с вытянутом наверх хвостом.
4. Из правой грани исходной окружности вывести небольшой треугольник (клюв).
5. Во внутренней части круга у правой грани поставить жирную точку (глаз утки).
6. Во внутренней части овала нарисовать полукруг, повторяющий форму нижней грани нарисованного туловища (крыло).
7. Из нижней грани овала (туловища) нарисовать 2 прямые, длиной не более 0.5-2 см (в зависимости от масштаба изображения). Конец вертикальных прямых перевести в горизонтальные прямые, вдвое меньше по длине (ноги утки).
2. Из верхней грани фигуры вывести 2 небольших полукруга (уши).
3. Внутри небольших полукругов нарисовать по 1 дополнительному полукругу, меньшего размера.
4. Во внутренней части овала, ближе к нижней грани, нарисовать овал меньшего размера, в точности повторяющий большую фигуру (живот мыши).
5. Из нижней грани основной фигуры вывести 2 маленьких вытянутых овала вправо и влево (ноги мыши).
6. Из боковых граней основной фигуры нарисовать 2 маленьких вытянутых овала, направленных вниз.
7. Дорисовать мыши хвост и мордочку (глаза, нос, рот, усы, зубы).
Для 7-9 лет
Рисунки не сложные, но красивые, предназначенные для детей 7-9 лет, должны в процессе своего создания подразумевать развитие у юных творцов внимательности к мелким деталям изображения.
2. Внутри овала, ближе к левому краю, нарисовать полукруг, изогнутый вправо.
3. Из левой поверхности вывести по диагонали 2 прямые, направленные в правый верхний и правый нижний углы. Линии должны быть одинаковыми по своей длине.
4. Соединить прямые волнистой линией (хвост).
5. Во внутренней части основной фигуры, слева от полукруга нарисовать небольшую окружность (глаз). Обвести контур глаза, сделав его двойным.
6. От левой грани основного овала из одной точки вывести по 2 маленьких вытянутых полукруга (рот).
7. Из нижней грани внутреннего полукруга вывести прямоугольник (плавник).
8. На верхней грани основного овала нарисовать волнистую линию средней длины (плавник).
2. Внутри основной фигуры у левого края нарисовать полукруг, изогнутый вправо. Выйдя за пределы основной фигуры, дорисовать вторую часть полукруга, в результате чего должна получиться голова животного.
3. В нижней части головы нарисовать линию, слегка изогнутую вверх.
4. По бокам верхней поверхности головы нарисовать 2 одинаковых маленьких овала с заостренными концами (уши).
5. Из нижней поверхности основной фигуры нарисовать 6 прямых так, чтобы их нижние границы находились на одном уровне. Вертикальные линии необходимо сгруппировать по 3 (1 группа с правой стороны, 2 группа – с левой) (ноги).
6. Дорисовать рога и характерные черты внешности коровы (глаза, ноздри, вымя, пятна, хвост).
Для 10-12
Выбирать рисунки для детей 10-12 лет необходимо с учетом их интересов. В противном случае маленький человек, с уже сформированным собственным мнением, может отказаться выполнять поставленную задачу, переключив внимание на более интересное занятие.
Подобранные изображения должны быть по уровню сложности схожи с нижеприведенными вариантами:
2. На верхнем конце линии нарисовать маленький овал.
3. Продублировать изогнутую линию, сделав стебель будущего цветка толще.
4. Из маленькой фигуры на конце линии вывести 2 максимально вытянутых овала, нижняя часть которых должна соприкасаться между собой.
5. Между овалами дорисовать еще один, меньший по размеру, но заполняющий пустоту между ранее нарисованными фигурами.
6. Из основания стебля с обеих сторон вывести 2 остроконечных овала, направленных вверх.
7. В нижней части срединного лепестка нарисовать небольшой полукруг.
8. В основании цветка изобразить овал.
9. Дорисовать характерные черты внешности подснежника.
2. Продублировать контур линии, сделав его более выразительным (стебель).
3. В верхней части прямой нарисовать полукруг, изогнутый вниз, так, чтобы стебель делили его пополам.
4. Края полукруга соединить множественными вытянутыми прямоугольниками, находящимися в максимальной близости друг к другу (цветок одуванчика).
5. Из основания цветка вывести вниз несколько двойных остроконечных овалов маленького размера.
6. Из нижней точки стебля нарисовать линию с незначительными изгибами (скелет листка).
7. Верхнюю точку линии соединить с нижней с помощью кривых, проходящих с обеих сторон от скелета листка.
Животные
Рисунки не сложные, но красивые, которые подойдут для работы с детьми всех возрастов, обычно представляют собой изображение животных. Разнообразить творческий процесс для ребенка можно с помощью предложения раскрасить рисунок в наиболее реалистичных оттенках или дорисовать предметы окружающей обстановки.
2. Заняв примерно половину исходной фигуры, нарисовать в ее внутренней части полукруг, изогнутый вниз.
3. Выйдя за пределы окружности, дорисовать второй полукруг, расположив его зеркально в отношении первого (голова).
4. На боковых сторонах маленького круга нарисовать 2 вытянутых полукруга, одинаковых по размеру (уши).
5. В нижней части основной фигуры нарисовать 2 неидеально ровных круга, одинаковых между собой так, чтобы верхняя их часть находилась внутри большой окружности, а нижняя – снаружи (ноги).
6. Вдоль нижней грани ног слона нарисовать несколько маленьких полукругов, соединенных между собой (пальцы).
7. Дорисовать характерные черты внешности слона.
2. Из его середины вывести овал, меньший по размеру, так, чтобы часть дорисованной фигуры выходила за пределы основной.
3. В верхней части овала нарисовать глаза (2 точки).
4. В нижней части овала дорисовать маленький овал с 2 точками внутри (пятачок свиньи).
5. Из верхней грани овала вывести 2 одинаковых маленьких треугольника (уши).
6. Из нижней части основного круга нарисовать по 3 прямые линии спереди и сзади так, чтобы их нижние точки находились на одинаковом уровне.
7. Дорисовать характерные черты внешности (хвост, пальцы) и распределить тени и полутени.
Прикольные
Не сложные, но красивые изображения, предназначенные для детского творчества, должны быть необычными и запоминающимися, даже если в ходе их создания предполагается нарисовать знакомый юному творцу предмет или живое существо.
В качестве примеров таких рисунков можно назвать:
2. Под нижней гранью основной фигуры изобразить треугольник со сглаженным верхним углом, отступив от овала 1-2 см.
3. Во внутренней верхней части овала нарисовать 2 одинаковых круга (глаза).
4. Правый круг обвести, отступив от его границы 2 – 10 см (в зависимости от масштаба изображения).
5. В нижней части овала нарисовать маленький овал, расположив его горизонтально.
6. Из правого нижнего угла треугольника вывести вытянутый овал, заострив его верхнюю часть (хвост).
7. Соединить овал и треугольник небольшим тонким прямоугольником.
8. Из нижней части овала вывести более маленький так, чтобы часть новой фигуры выходила за пределы старой (язык).
2. На левой грани круга нарисовать полукруг, изогнутый внутрь основной фигуры.
3. Стереть ластиком первоначальный контур.
4. Вдоль верхней грани круга, на внутренней поверхности нарисовать 5 маленьких окружностей.
Мультяшные
Мультяшные изображения подойдут для детей старше 5 лет. Создание таких рисунков подразумевает большой сосредоточенности и понимания того, какой должна получиться картинка.
2. Визуально разделить его горизонтальной прямой на 2 равные части.
3. В верхней части внутри основной фигуры нарисовать полукруг, в точности повторяющий изгиб уже нарисованного контура.
4. На верхней границе основного овала изобразить 2 одинаковых полукруга (уши).
5. Скорректировать основной овал, придав ему очертания туловища Винни-Пуха.
6. Под полукругом, нарисованным в верхней части овала, нарисовать мордочку медведя (глаза, нос и рот).
7. Под разделительной прямой разместить 2 небольших овала, края которых будут выходить за пределы основной фигуры (передние лапы).
8. Из нижней грани овала вывести 2 небольших полукруга (задние лапы).
9. Стереть второстепенные линии.
2. Внутри каждого круга, ближе к общей грани, поставить 2 жирные точки (глаза).
3. Снизу между двумя основными фигурами нарисовать маленький круг (нос).
4. Обвести уже нарисованные элементы в большой круг (туловище).
5. Из верхней грани туловища вывести 2 вытянутых овала, нижняя часть которых соприкасается между собой (уши).
7. Дорисовать недостающие черты внешности (рот, зубы).
Как нарисовать красивые и легкие рисунки по клеточкам
Красивыми рисунками по клеточкам можно украсить рабочую тетрадь или личный дневник ребенка:
2. Создать изображение, следуя инструкции: 1 кл. вправо, 1 кл. вверх, 3 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. влево,1 кл. вниз,1 кл. влево, 1 кл. вниз, 3 кл. вправо, 1 кл. вниз, 2 кл. влево, 2 кл. вниз, 1 кл. вправо, 2 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 3 кл. влево, 2 кл. вверх, 1 кл. влево, 2 кл. вниз, 3 кл. влево, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 2 кл. вверх, 1 кл. вправо, 2 кл. вверх, 2 кл. влево, 1 кл. вверх, 3 кл. вправо, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 1 кл. вверх.
2. Создать изображение, следуя инструкции: 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 3 кл. вниз, 2 кл. вправо, 3 кл. вверх, 1 кл. вправо, 5 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вверх, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 3 кл. влево, 1 кл. вверх, 2 кл. вправо, 1 кл. вверх, 2 кл. влево, 2 кл. вверх, 1 кл. вправо.
Другие красивые рисунки
В качестве рисунков для совместного творчества с детьми можно использовать как цветные, так и черно-белые варианты (в зависимости от того, какими рабочими инструментами в данный момент обладает юный творец).
2. Соединить верхние точки полукруга прямой линией.
3. Из нижней грани полукруга вывести вертикальную прямую, длиной 3-10 см (в зависимости от масштаба изображения).
4. Из конца вертикальной прямой вывести вправо и влево горизонтальные прямые, меньшие по размеру с основной линией, но равные между собой.
5. Внутри полукруга, отступив от верхней грани около 5 см, нарисовать волнистую линию, имитирующую уровень воды в стакане.
6. По желанию дорисовать глаза и рот стакану, сделав рисунок более креативным.
7. Обвести контур рисунка.
2. Из верхней поверхности основной окружности нарисовать 2 одинаковых полукруга (уши). Внутри этих кругов нарисовать 2 круга, меньших по размеру.
3. Внутри основной фигуры у нижней грани круга нарисовать окружность, меньшую по размеру.
4. У верхней грани внутреннего круга, за его пределами поставить 2 жирные точки (глаза).
5. Внутри внутренней окружности у верхней грани нарисовать небольшой круг. Внутри него изобразить круг, меньший его по размеру. Закрасить пространство между основной границей и гранью внутреннего круга (нос).
Нарисованные детьми с помощью карандаша или фломастера, не сложные, но красивые изображения развивают творческое мышление, а также учат подрастающего человека усидчивости и аккуратности.
Предлагая ребенку создать рисунок по имеющейся схеме, взрослый прививает ему умение четко следовать инструкции и кропотливо работать над достижением поставленной цели. Такие навыки не только способствуют общему развитию юного творца, но и будут полезны ему в дальнейшем процессе обучения.
бабочка прикольная гусеница кролик
щенок Пикачу котенок роза
снеговик мышка с сыром голубь с веткой овощи
щенок поэтапный рисунок яблоко енот яблоки еж птичка кот с разными глазами пухляш попугай дельфины мышка снеговик сова
дельфин щенок рыбка голубь божья коровка панда кошка деревья рисунок карандашом цветок лягушонок рисунок для срисовки тюльпаны Вжик зонт белка с орехом детская картинка Микки Маус полосатый питомец Незнайка мишка с сердцем котенок щенок Пикачу рисунок для сриовки дельфины котенок ежик рисунок карандашом милый котенок лиса лисичка лошадь рыба сова кролик котенок кошечка детский рисунок попугай корги щенок панда роза котята птичка конь лягушка со стрелой мишка слон Крош красивое животное
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Большую часть детства дети проводят в школе. Именно поэтому в детских рисунках так часто можно встретить изображения школьного класса, или самого здания школы. Картинки на школьную тематику, так или иначе могут пригодиться, если ваша работа связанна с образованием, или если у вас есть ребенок, и ему дали задание самому нарисовать карандашом свою школу. Примеры работ других учеников мы объединили для вас здесь.
Картинка школа.
Детские рисунки про школу.
Вместе учимся.
Цветными карандашами на школьную тему.
О школе для детей начальной школы.
Простая картинка без фона.
Для оформления.
На школьную тематику.
Картинка, связанная со школой.
Про школу и учеников.
Для оформления.
Фото.
Работа ученика 4 класса.
Цветными карандашами для детей.
Для срисовки.
Дети в картинках.
Детский рисунок на тему мой класс.
Моя школа.
К юбилею.
Для оформления.
Простым карандашом.
Простое изображение.
На перемене.
Начальная школа.
Закрытая школа.
Воскресная школа.
Школьная учеба.
Для презентации.
Учеба.
Для срисовки. Английская школа.
Для дошколят.
В классе.
Набросок карандашами.
Для школьников.
Образец.
Для учеников.
Изображение school.
Детский рисунок.
Фото класса.
Красивая.
Макет.
Для самых маленьких учеников.
Наша классная жизнь!
Для рабочего стола.
Цветными карандашами.
На белом фоне.
В класс.
Как рисовать роспись. Роспись разделочной доски, пошагово. Роспись шаблоны, трафареты. Роспись гжель хохлома. Роспись по стеклу для начинающих. Роспись по дереву мастер класс. Виды народной росписи: жостовская, городецкая, гжель, хохлома
Читайте также: