Регламент взаимодействия школы с родителями
Обновлено: 05.07.2024
— утвержден примерный механизм информирования родителями (законными представителями) обучающихся 1-9 классов об отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из школы;
— утверждено Положение о порядке работы по предотвращению конфликта интересов и при возникновении конфликта интересов педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности;
— утвержден Порядок информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся;
— разработана памятка о правах, обязанностях и ответственности в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
— разработан алгоритм действий в случае самовольного ухода учащегося из школы;
— проводится работа по информированию родителей;
— данная информация размещена на школьном сайте.
Алгоритм взаимодействия с родителями (законными представителями) в целях их оперативного информирования о фактах отсутствия детей на учебных занятиях
- Руководитель образовательной организации (уполномоченное лицо организации, за которым закреплена обязанность по контролю за посещаемостью обучающимися учебных занятий) ежедневно ведет учет посещаемости занятий несовершеннолетними.
- Руководитель образовательной организации (уполномоченное лицо организации, за которым закреплена обязанность по контролю за посещаемостью обучающимися учебных занятий) в случае отсутствия учащегося в течение первого урока информирует родителей (законных представителей) об отсутствии несовершеннолетнего на учебных занятиях и устанавливает причины отсутствия.
- Социальный педагог и классный руководитель совместно с родителями (законными представителями) принимают решение о возможных вариантах контроля посещаемости ребенком учебных занятий в формах: ежедневных телефонных звонков, СМС-оповещений учителя или родителя, сопровождения родителем ребенка до образовательной организации и передаче его классному руководителю, обеспечение занятости ребенка в послеурочное время и т.п.
- Образовательная организация:
— проводят информационно-разъяснительную работу с учащимися и их родителями (беседы, лекции, классные часы, родительские собрания). Обучают правилам предупредительного поведения во избежание случаев, угрожающих жизни и здоровью несовершеннолетних;
— распространяют среди детей и родителей информационный материал, направленный на предупреждение фактов непосещения (пропусков) учебных занятий.
Основные задачи взаимодействия ОУ с родителями является:
— установление партнерских отношений с семьями каждого воспитанника;
— создание атмосферы взаимопонимания, общих интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
— активизация и обогащение воспитательных умений родителей;
— поддержка и уверенность в собственных педагогических возможностях.
Принципами взаимодействия с родителями являются:
— Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями.
Необходим не только в работе с детьми, но и в работе с родителями. Педагог-психолог, завуч, учитель, общаясь с родителями, должен чувствовать ситуацию, настроение родителей. Здесь и пригодится человеческое и педагогическое умение педагогов успокоить родителя, посочувствовать и вместе подумать, как помочь ребенку в той или иной ситуации.
— Сотрудничество, а не наставничество.
Для успешной организации образовательного процесса необходимые знания о ситуации в семье, профессиональная помощь родителям и сотрудничество с ними в воспитании ребенка. В систему работы школы вовлекаем родителей и в органы школьного самоуправления, создан Совет школы.
Родители учащихся не меньше педагогов и своих детей заинтересованы в успешной работе школы. Функционирует общешкольный родительский комитет. Из всего вышесказанного можно сделать вывод решение проблемы социализации личности ребенка невозможно без тесного сотрудничества и активного взаимодействия школы и родителей.
В сложных случаях, всё-таки, следует обращаться за помощью к специалистам (не обязательно школьным). Психолог в данных ситуациях часто проводит системный анализ ситуации:
— оценивает способности ребенка к самоконтролю и самоотчету;
— просматривает медицинскую историю;
— проводят полуструктурированные диагностические интервью с ребенком и родителями;
— путем наблюдения проводят оценку поведения, поддерживающего прогулы, в школе и дома;
— оценивают выраженность тревоги и депрессии по своим наблюдениям, мнениям родителей, учителей и рассматривают перспективы;
— проводят оценку функционирования семьи;
— проводят психо-образовательный анализ;
— проводят обзор посещаемости школы;
— назначают и реализуют коррекционную программу.
Конкретные шаги по решению проблемы прогулов будут в каждой семье индивидуальны. Главное, осуществлять их с позиции оказания помощи ребёнку, восстановления нормального положения дел и отношений, а не принимать это как сигнал, к очередному скандалу и наказанию. Терпение, обдуманность решений, правильность реакции, действий и стремление к установлению доверия между вами и ребенком непременно помогут разрешить подобные ситуации в семье.
Механизм информирования родителями (законными представителями) обучающихся 1-9 классов об отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из школы — скачать
Памятка о правах, обязанностях и ответственности в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся — скачать
Порядок информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся — скачать
Родителям о пропусках уроков — скачать
Свежие записи
О формировании системы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, о механизмах информирования школы родителями (законными представителями) и школой родителей (законных представителей) обучающихся 1-11 классов об отсутствии обучающихся на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из образовательной организации
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Положение О формировании системы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, о механизмах информирован | 49 КБ |
Предварительный просмотр:
Заседание педагогического совета Директор МБОУ «Мглинская СОШ №2
Протокол № ___ от______201___г. Приказ № ____ от _________201__ г
О формировании системы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, о механизмах информирования школы родителями (законными представителями) и школой родителей (законных представителей) обучающихся 1-11 классов об отсутствии обучающихся на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из образовательной организации
2.2. При необходимости обучающемуся отлучиться из школы на некоторое время (посещение поликлиники, отъезд с родителями и др.), родители (законные представители) обучающегося обязаны написать на имя классного руководителя заявление (записку), в которой должны указать дату, время отсутствия ребенка в школе с обязательным указанием того, что пропущенный материал будет изучен самостоятельно и будет выполнено в полном объеме домашнее задание .
3.2.Классные руководители 1-11 классов обязаны незамедлительно (в течение 15 минут со времени ухода ученика) информировать родителей (законных представителей) обучающихся при самовольном уходе обучающегося из школы во время учебного процесса.
3.3.Классные руководители 1-11 классов обязаны по телефону сообщить родителям (законным представителям) об уходе обучающегося из школы в случае плохого самочувствия или передать обучающегося родителям (законным представителям).
4.Классные руководители обязаны получить
4.1. От родителей (законных представителей) обучающихся начальной и основной школы информацию о своих контактных данных и контактных данных совершеннолетних родственников обучающегося, с которыми можно взаимодействовать с целью решения вопроса о времени, когда родители (законные представители) заберут ребенка (с указанием телефонов данных людей) или заявление о том, что дети могут идти домой самостоятельно, и родители берут на себя ответственность за безопасность ребёнка на пути от школы до дома;
6.2 Классный руководитель ( или дежурный учитель в случае его отсутствия) по телефону решает вопрос с родителями (законными представителями) или иными родственниками обучающегося о времени, когда родители (законные представители) заберут детей.
6.3.. Классный руководитель ( или дежурный учитель в случае его отсутствия) в случае отмены (переноса) уроков должен своевременно сообщить об изменениях и обеспечить передачу обучающихся начальной школы родителям (законным представителям) и обеспечить информирование родителей обучающихся, которые самостоятельно добираются домой.
6.4. В случае оставления обучающихся школы в образовательной организации после окончания учебного процесса, классный руководитель, учитель, оставивший ребенка на дополнительные занятия, для участия в мероприятиях (по телефону или заранее письменно информирует) решает вопрос с родителями (законными представителями) или иными родственниками обучающегося о времени, когда родители (законные представители) заберут обучающегося после занятий или о времени, когда обучающийся освободится и будет добираться самостоятельно домой.
Ширко А. Н.
от_______________________________
(Ф.И.О. родителя полностью)
Контактный телефон: ______________________________
Прошу Вас отпустить моего ребенка, _____________________________________________________________________________
(Ф.И. ребенка полностью)
учащегося _____ класса с ___________________ по ______________________ по причине __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(указать дату или даты , указать значимую причину, по которой не будут посещаться занятия ребенком)
Учебную задолженность моего ребенка, связанную с пропуском занятий, обязуюсь ликвидировать. В случае пропуска уроков, на которых проводились контрольные задания, обязуемся выполнить пропущенную работу по согласованию с учителем-предметником.
На период отсутствия в школе ответственность за жизнь, здоровье ребенка, прохождение учебного материала беру на себя.
"___" ____________20_____года _______________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
Ширко А. Н.
от_______________________________
(Ф.И.О. родителя полностью)
Контактный телефон: ______________________________
Довожу до Вашего сведения, что _______________________________________,
(Ф.И. ребенка полностью)
Учащий (ая) ся ______ "______" класса, пропустил(а) уроки ________________________
(указать дату) _____________________________________________________________________________
по причине ________________________________________________________________ (указать четкую причину, по которой не посещались занятия)
Учебную задолженность моего ребенка, связанную с пропуском занятий, обязуюсь ликвидировать. В случае пропуска уроков, на которых проводились контрольные задания, обязуемся выполнить пропущенную работу по согласованию с учителем-предметником.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
о формировании системы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, о механизмах информирования родителей (законных представителей) обучающихся 1- 11 классов об отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из образовательной организации, об информировании обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся МБОУ СОШ
1. Общие положения
Механизм информирования родителями (законными представителями) обучающихся 1- 11 классов об отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из школы (Приложение №1);
Порядок информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся (приложение № 2);
Памятку о правах, обязанностях и ответственности в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся ;
Памятку родителям о действиях при пропусках уроков обучающимися ;
Алгоритм действий в случае самовольного ухода обучающегося из школ (приложение № 3).
2. Основные задачи формирования системы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, механизм информирования родителей (законных представителей) обучающихся 1-11 классов об отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося из ОО, об информировании обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся:
- выявление и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение правонарушений, преступлений и иных антиобщественных действий;
- социально-педагогическая реабилитация и оказание психологической помощи учащимся, склонным к самовольным уходам;
- совместная деятельность с родителями, лицами, их заменяющими (родственниками) в устранении причин и условий, способствующих предупреждению совершения несовершеннолетними самовольных уходов.
Приложение 1
Механизм информирования родителями (законными представителями)
1-11 классов о причине отсутствии обучающегося на занятиях и информирования родителей (законных представителей) о самовольном уходе обучающегося
1. Родители (законные представители) обучающихся 1-11 классов в обязательном порядке должны проинформировать образовательное учреждение, а именно - классного руководителя или администрацию школы об отсутствии обучающегося на занятиях в школе с указанием причины отсутствия. ( форма1,2)
2. При необходимости обучающемуся отлучиться из школы на некоторое время (посещение поликлиники, отъезд с родителями и др.) родители (законные представители) обучающегося обязаны написать на имя классного руководителя заявление (записку) в которой указать дату, время отсутствия ребенка в школе, с обязательным указанием того, что пропущенный материал будет изучен самостоятельно и будет выполнено в полном объеме домашнее задание.
3. Классные руководители 1- 11 классов обязаны сообщить родителям (законным представителям) об уходе обучающегося из школы в случае плохого самочувствия или передать обучающегося родителям (законным представителям).
4. Классные руководители обязаны незамедлительно информировать родителей (законных представителей) обучающихся при самовольном уходе обучающегося из школы во время учебного процесса или об отсутствии ученика на уроках (в случае, если родители не проинформировали своевременно классного руководителя) максимальное время информирования 60-180 минут (Приложение 3).
5. Классные руководители обязаны получить от родителей (законных представителей) обучающихся начальной школы, информацию о контактных данных совершеннолетних родственников обучающегося, с которыми можно взаимодействовать с целью решения вопроса о времени, когда родители (законные представители) заберут ребенка (с указанием телефонов данных людей), или заявление о том, что дети могут идти домой самостоятельно и родители берут на себя ответственность за безопасность ребенка на пути от школы до дома.
6. Дежурный учитель и классный руководитель, несут ответственность за устройство обучающегося, которого родители не забрали вовремя после окончания учебного дня.
7. Классный руководитель (или дежурный учитель в случаи его отсутствия) в случае отмены (переноса) уроков должен своевременно сообщить об изменениях и обеспечить передачу обучающихся начальной школы родителям (законным представителям) и обеспечить информирование родителей обучающихся, которые самостоятельно добираются домой.
8. В случае оставления обучающихся школы в образовательной организации после окончания учебного процесса, классный руководитель, учитель, оставивший ребенка на дополнительные занятия, для участия в мероприятиях (по телефону или заранее письменно информирует) решает вопрос с родителями (законными представителями) или иными родственниками обучающегося о времени, когда родители (законные представители) заберут обучающегося после занятий или о времени, когда обучающийся освободится и будет добираться самостоятельно домой.
9. В случае если дежурному учителю не удается устроить ребенка в течение 3 часов после окончания учебного процесса, он письменно информирует об этом факте руководителя образовательной организации или ответственного по УВР, с указанием принятых мер и времени. Руководитель ОО принимает решение об информировании территориальных органов внутренних дел о факте оставления родителями (законными представителями) ребенка в ОО.
Директору МБОУ СОШ
( Ф.И.О. родителя полностью)
Контактный телефон: _______________
Прошу Вас отпустить моего ребенка, _________________________________________________
(Ф.И. ребенка полностью)
учащегося _____ класса, с ___________ по _________ по причине ________________________
(указать дату или даты , указать значимую причину, по которой не будут посещаться занятия ребенком)
_________________________________________________________________________________.
Учебную задолженность моего ребенка, связанную с пропуском занятий, обязуюсь ликвидировать. В случае пропуска уроков, на которых проводились контрольные задания, обязуемся выполнить пропущенную работу по согласованию с учителем-предметником.
На период отсутствия в школе ответственность за жизнь, здоровье ребенка, прохождение учебного материала беру на себя.
"___" ____________20__года ________________________
(подпись, расшифровка подписи)
Директору МБОУ СОШ
(Ф.И.О. родителя полностью)
Контактный телефон: _____________
Довожу до Вашего сведения, что _______________________________________,
(Ф.И. ребенка полностью)
учащий(ая)ся ______ "______" класса, пропустил(а) уроки _______________________________
(указать дату) ________________________________________________________________________________
по причине ________________________________________________________________ (указать четкую причину, по которой не посещались занятия)
__________________________________________________________________________. Учебную задолженность моего ребенка, связанную с пропуском занятий, обязуюсь ликвидировать. В случае пропуска уроков, на которых проводились контрольные задания, обязуемся выполнить пропущенную работу по согласованию с учителем-предметником.
"___" ____________ 2018 года _______________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
П риложение 2
Порядок информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся
1. Общие положения
1.1. Предметом регулирования настоящего Порядка являются организация информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) МБОУ СОШ о правах, обязанностях и ответственности обучающихся.
2. Ответственность за организацию информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся:
2.1. Приказом директора школы назначаются:
2.1.1. классные руководители ответственными лицами за организацию работы в ОО по информированию обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО;
2.1.2. ответственные лица за непосредственное информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО при определенных условиях.
2.2. Ответственные лица, указанные в пп. 1.1 и 1.2 настоящего раздела, в своей деятельности по организации информирования и непосредственному информированию обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении:
-руководствуются настоящим Порядком;
-проводят соответствующее обучение (подготовку) в ОО 1 раза в год в форме семинара для родителей (законных представителей);
-взаимодействуют друг с другом по вопросам информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО.
2.3. Ответственные лица за организацию работы по информированию и за непосредственное информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО знают:
- права, обязанности и ответственность обучающихся в ОО в соответствии с законодательством об образовании;
- права, обязанности и ответственность родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в сфере образования в соответствии с законодательством об образовании;
- требования российского законодательства и других нормативных документов по обеспечению и защите прав обучающихся и их родителей (законных представителей);
-компетенцию, права, обязанности и ответственность общеобразовательного учреждения;
- права и свободы педагогических работников, а также гарантии их реализации;
- обязанности и ответственность педагогических работников.
2.4. Ответственное лицо в ОО за организацию работы по информированию обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении:
-организует размещение и при необходимости обновление необходимой информации о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО на информационных стендах, официальном сайте ОО и иных информационных ресурсах;
-организует информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам предоставления мер социальной поддержки и стимулирования обучающихся, пользования учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания, организации питания обучающихся, транспортного обеспечения, охраны здоровья обучающихся, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
-организует изучение педагогическими работниками ОО и осуществляет контроль знаний педагогических работников законодательства РФ в части прав, обязанностей и ответственности обучающихся, компетенции, прав, обязанностей и ответственности ОО, прав и свобод педагогических работников, а также гарантий их реализации, обязанностей и ответственности педагогических работников;
-обеспечивает контроль состояния работы в ОО по информированию обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся;
-предлагает руководителю ОО, разрабатывает и в пределах своей компетенции реализует мероприятия, направленные на совершенствование информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся.
2.5. Ответственные лица за непосредственное информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении:
-информируют обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся;
-информируют обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам предоставления мер социальной поддержки и стимулирования обучающихся, пользования учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания, организации питания обучающихся, транспортного обеспечения, охраны здоровья обучающихся, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
-обеспечивают размещение и при необходимости обновление необходимой информации о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении на информационных стендах в закрепленных за ними учебных комнатах ОО;
-обеспечивают наличие Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Р Ф" непосредственно в закрепленной учебной комнате в электронном или печатном виде и доступном для обучающихся и их родителей (законных представителей);
-предлагают руководителю ОО, соответствующему ответственному лицу в ОО, разрабатывают и в пределах своей компетенции реализуют мероприятия, направленные на совершенствование информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся.
2.6. Указанные в п. 2.1 настоящего раздела ответственные лица несут ответственность за организацию и непосредственное информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями действующего законодательства.
3. Организация информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в ОО:
3.1. С целью информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающихся в общеобразовательном учреждении осуществляются следующие мероприятия:
1) на главной странице официального сайта общеобразовательного учреждения в разделе "О школе" в отдельном блоке под названием "Локальные акты" размещается информация о правах, обязанностях и ответственности обучающегося в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ" (ст. 34, ст. 43 Закона).
2) Информация о правах, обязанностях и ответственности обучающегося в виде выдержек из Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Р Ф" размещается на специальных информационных стендах ОО: в холле; в учебных кабинетах.
3) У руководства ОО, а также у руководителей МО педагогических работников, классных руководителей в электронном или печатном виде имеется Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Р Ф" , который доступен для обучающихся и их родителей (законных представителей), а также для иных педагогических работников ОО.
4) В ОО проводится соответствующее обучение педагогических работников не реже 1 раза в год в форме тематического семинара. Классным руководителем на каждом уровне образования в специально предусмотренное для этого время осуществляется информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) в доступной для них форме о правах, обязанностях и ответственности обучающегося.
3.2. При информировании обучающихся и их родителей (законных представителей) в доступной для них форме о правах, обязанностях и ответственности обучающегося на руки обучающемуся и его родителям (законным представителям) выдается памятка, в которой в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ" обозначены основные права, обязанности и ответственность обучающегося.
4. Взаимодействие ОО по вопросам организации информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающегося
4.1. С целью совершенствования организации информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающегося общеобразовательное учреждение в порядке, установленном действующим законодательством и иными нормативно-правовыми актами, взаимодействует с:
-общественными объединениями и иными некоммерческими организациями, осуществляющими свою деятельность в сфере образования;
-с органами контроля и надзора в сфере образования, а также иными надзорными органами;
-с иными образовательными и научными организациями;
-с иными органами и организациями.
4.2. Для координации совместной работы и проведения совместных мероприятий по организации информирования обучающихся и их родителей (законных представителей) о правах, обязанностях и ответственности обучающегося ОУ в порядке, установленном действующим законодательством и иными нормативно-правовыми актами, может заключать с указанными в п. 4.1 настоящего раздела органами и организациями соответствующие соглашения.
Классный руководитель достоверно информирует родителей о:
тенденциях развития системы образования;
городских образовательных ресурсах и проектах для обучающихся;
ресурсах и возможностях основного и дополнительного образования, психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации
планируемых активностях и событиях в жизни класса
очные и дистанционные консультации
(не реже 1 раза в полугодие)
Классный руководитель информирует родителей о едином порядке взаимодействия семьи и школы по всем вопросам через классного руководителя и обеспечивает его соблюдение
очные и дистанционные консультации
Классный руководитель согласует с родителями планируемые персонально значимые результаты каждого ученика класса (с учетом их способностей, возможностей, интересов, с привлечением ресурсов школы и города), пути и сроки их достижения, формы участия родителей в достижении обучающимися планируемых результатов
индивидуальные очные и дистанционные консультации
(в начале учебного года и/или при поступлении нового ученика в класс)
Классный руководитель обсуждает и согласует с родителями формы и порядок сотрудничества по организации мероприятий, направленных на сплочение детского коллектива, с участием семьи
очные и дистанционные консультации
страница класса в социальных сетях
в начале учебного года
Классный руководитель организует и осуществляет постоянный индивидуальный обмен актуальной информацией с родителями обучающихся по вопросам динамики персонально значимых результатов и условий их достижения
индивидуальные очные и дистанционные консультации
(не реже 1 раза в аттестационный период)
Классный руководитель организует и осуществляет коллективное информирование родителей об успехах отдельных учеников и класса в целом
очные и дистанционные встречи
страница класса в социальных сетях
официальный сайт образовательной организации
В течение года постоянно
Классный руководитель оперативно реагирует на обращения родителей обучающихся, принимает меры для решения вопросов в рамках своих компетенций, информирует родителей о принятых мерах и результатах.
индивидуальные очные и дистанционные консультации
В течение года постоянно
Взаимодействие по развитию психолого-педагогических компетенций родителей
Классный руководитель организует сбор запросов родителей на актуальные для них темы и формы взаимодействия по развитию психолого-педагогических компетенций
индивидуальные очные и дистанционные консультации
страница класса в социальных сетях
1 раз в начале учебного года
В соответствии с запросом классный руководитель разрабатывает и согласует с родителями систему взаимодействия по развитию психолого-педагогических компетенций
индивидуальные очные и дистанционные консультации
страница класса в социальных сетях
Классный руководитель организует работу по развитию психолого-педагогических компетенций родителей, привлекая к участию профильных специалистов (учителей-предметников, педагога-психолога, социального педагога, специалистов IT сопровождения и др.), организует сбор обратной связи от родителей по оценке эффективности мероприятия
индивидуальные очные и дистанционные консультации
1 раз в 3 месяца
Классный руководитель информирует родителей о ресурсах психолого-педагогического сопровождения и организует взаимодействие родителей со специалистами психолого-педагогического сопровождения в установленном в образовательной организации порядке
индивидуальные очные и дистанционные консультации
официальный сайт образовательной организации
Регламент по работе с обращениями родителей к классному руководителю
Получив запрос от родителей, классный руководитель
самостоятельно принимает меры для решения вопроса в рамках своих компетенций, исходя из того, что его действия не должны провоцировать дополнительных и/или повторных обращений родителей к другим сотрудникам школы, администрации и вне образовательной организации
По факту обращений
Для решения вопросов классный руководитель напрямую обращается к учителям-предметникам, педагогу-психологу, социальному педагогу и иным педагогическим работникам, запрашивает необходимую для решения вопроса информацию
служебная электронная почта
В случае невозможности самостоятельного решения вопроса классный руководитель обращается к администрации школы
служебная электронная почта
В течение 3-х дней с момента обращения
Классный руководитель оперативно информирует родителей о принимаемых мерах, сроках и результатах решения вопроса по предмету обращения
В течение 5-и дней с момента обращения
Классный руководитель обеспечивает обратную связь от родителей по результатам решения вопроса, убеждается, что запрос родителей удовлетворен
По факту решения вопроса
1 Документ, который перечисляет и описывает по порядку этапы (шаги), которые должна предпринимать группа участников для выполнения процесса, как правило, с указанием требуемых сроков выполнения этапов (шагов)
2 Партнер - один из равноправных участников совместной деятельности
-75%
Читайте также: