Размерные признаки детей школьного возраста таблица
Обновлено: 04.07.2024
Размерная характеристика детских фигур для конструирования одежды
Тема этой статьи выбрана не случайно. За время существования моего сайта я неоднократно получала вопросы, связанные с конструированием детской одежды . Признаюсь, что в моих планах была идея создания цикла статей, посвященных проектированию одежды для детей . Эта тема мне также близка, можно сказать, что даже очень!!
Как известно, процесс конструкторской разработки новой модели всегда начинается с формирования пакета исходной информации, необходимой для расчета и построения чертежа конструкции изделия заданного ассортимента. В общем объеме исходных данных размерные признаки (мерки) фигуры играют ведущую роль в процессе грамотной и точной разработки конструкции детской одежды. Конечно же, если вы имеете дело с единичным изделием, например с одеждой на конкретного ребенка, то задача выполнения измерений на его фигуре не вызывает никаких трудностей. Сложнее решать эту задачу, если вы занимаетесь массовым производством одежды, либо изготавливаете одежду на ребенка, размеры которого вам известны в их приближенном варианте. В этом случае следует обратиться к размерным стандартам , содержащим информацию о величинах размерных признаков (мерок) типовых фигур мальчиков и девочек различных возрастных групп.
Размерные стандарты содержат информацию о классификации и типах детских фигур, основных размерных признаках и методиках их измерения, а также величины измерений наиболее часто встречающихся фигур мальчиков и девочек, согласованные с процессом конструирования одежды. Данные измерений детских фигур используются также при разработке схем градации ( технического размножения ) лекал по размерам и ростам.
Пример классификации типовых фигур девочек младшей школьной группы можно увидеть в таблице, расположенной ниже
Таблица - Классификация типовых фигур девочек младшей возрастной группы
Все типовые фигуры девочек и мальчиков классифицированы по возрастному признаку детей по следующим группам:
- ясельная (до трех лет)
- дошкольная (от трех до семи лет)
- младшая школьная (от семи до 11,5лет)
- старшая школьная (11,5 лет до 14,5лет)
- подростковая (от 14,5 лет до 17лет 11месяцев)
Особенностью новой размерной типологии детского населения является то, что для получения более точной характеристики фигур введен полнотный показатель . Таким образом, в основным (ведущим) размерным признакам (росту и обхвату груди третьему) добавлен обхват талии с межразмерной разницей в 3,0см.
Согласно размерным стандартам одежду из ткани для девочек и мальчиков ясельного и дошкольного возраста рекомендуется изготавливать в одной полнотной группе .
Одежду для девочек младшего и старшего школьного возраста предлагается изготавливать в двух полнотных группах, которые отличаются разницей по обхвату талии, равной 6,0см.
Одежду для девочек – подростков предлагается изготавливать в трех полнотных группах с интервалом по обхвату бедер, равным 4,0см
В размерных стандартах для типовых фигур мальчиков младшего, старшего и подросткового возраста выделено по две полнотные с интервалом по обхвату талии между полнотными группами, равным 6,0см
Безусловно, описать размерную характеристику всех типов фигур девочек и мальчиков невозможно в одной статье, так как эта информация занимает более 60 страниц в каждом из размерных стандартов. И все же, я думаю, что общая картина вопроса вам понятна. Если возникнут дополнительные вопросы – задавайте, я с удовольствием на них отвечу.
Для того чтобы сшить ребенку платье или брюки, необходимо построить выкройку. А для этого нужно правильно снять мерки. Ведь именно мерки определяют точность выкройки, и чем точнее вы снимите мерки с ребенка, тем меньше времени вам придется тратить при примерках и подгонках изделия.
При снятии мерок у детей есть одна проблема, с которой, наверняка, сталкиваются многие портнихи – дети, зачастую, не хотят стоять на месте – она крутятся, смеются и всячески усложняют процесс. И уговорить их постоять ровно хотя бы короткое время, при снятии мерок не так просто! Однако, даже если ваш ребенок непоседа, не беда. Чтобы избежать ошибок в мерках, после того, как снимите, сравните ваши значения с условно-типовыми, приведенными в таблицах 1-3. Вы сразу поймете, если есть у вас ошибки и сможете произвести повторный замер спорной мерки. Как снять детские мерки
Ниже приведены 3 таблицы, в которых сгруппированы мерки по возрастным группам детей – Детские мерки детей до года, детские мерки от 1 года до 8 лет и подростковые мерки от 9 до 15 лет.
Таблицы детских мерок
Таблица 1. Детские мерки детей до года
Ниже представлена таблица детских мерок по возрасту и росту для детей от 1 года до 7 лет.
Таблица 2. Мерки детей от 1 года до 7 лет
Детские и подростковые мерки для детей от 8 до 15 лет по возрасту и росту сведены в Таблицу 3.
Таблица 3. Детские и подростковые мерки для детей от 8 до 15 лет
Для девочек с обхватом груди больше 80 см можно использовать таблица женских мерок и базовая выкройка платья для обхвата груди > 80 см, для мальчиков с обхватом груди больше 88 см – таблицу мужских мерок.
Всегда держите таблицы мерок под рукой, это упростит вам построение базовых выкроек одежды.
Если какая-либо из снятых вами мерок отличается от типовой, запишите это отдельной графой и обязательно учитывайте при построении выкройки.
Справочная информация по типовым фигурам детей. Данная информация применима к системе конструирования одежды M. Müller & Sohn (М.Мюллер и сын).
Нужно отметить, что данные таблицы составляются на основе статистических измерений фигуры человека и периодически обновляются. Поэтому таблицы опубликованные в разные промежутки времени (разный год издания) могут отличаться.
Также обратите внимание, что системы определения и маркировки размеров одежды разные. Например размер мужской одежды определяется по мерке Ог (полуобхват окружности груди), а размер детской одежды определяется по росту.
В общем справочную информацию не следует воспринимать как догму, справочную информацию следует грамотно соотносить с личным опытом.
Данная публикация появилась благодаря Людмиле Фугиной. Благодарим Людмилу за присланный материал.
Нашла в своих записях таблички с типовыми измерениями девочек и снова делюсь с вами, мои дорогие рукодельницы!
Типовые фигуры девочек сгруппированы в пять возрастных групп: ясельная, дошкольная, младшая школьная, старшая школьная, подростковая. Причем, подростковая разделена на 2 подгруппы по обхватам груди.
Для детей, как правило, не характерно значительное отклонение телосложения от типовых размеров. Поэтому в большинстве случаев можно не прибегать к подробному измерению фигуры, а использовать типовые измерения соответствующего роста и обхвата груди. Достаточно измерить те участки, которые определяют конструкцию изделия: ширину изделия по линии груди, и его длину, длину и ширину рукава, длину переда и спинки от линии талии. Последовательность снятия мерок та же, что и при измерении женских фигур.
1. Измерения девочек ясельного возраста
2. Измерения девочек дошкольного возраста
3. Измерения девочек младшего школьного возраста
4. Измерения девочек старшего школьного возраста
5. Измерения девочек подросткового возраста
Всем удачных изделий! До встречи в новых статьях!
В прошлом учебном году я помогала дочке шить юбку по школьной программе, а заодно и фотографировала весь.
А сегодня поделюсь с вами таблицами с типовыми измерениями мужчин. Это прямая ссылка на таблицы: Типовые.
Здравствуйте, Ольга. Спасибо Вам за информацию. Я работаю конструктором на производстве. Поэтому мне очень важно знать, откуда взята данная информация (измерения девочек). Можно ли ее использовать для массового производства, где очень важна точность измерений. Пожалуйста, дайте ссылку на источник. Заранее Вам благодарна, Ольга.
Здравствуйте, Ольга! Эти таблички нам давали еще в училище. И диктовались они видимо из учебников по конструированию. Поэтому не могу дать ссылочку, т.к. это был не интернет-ресурс. Думаю, что измерения точные.
Напишите пожалуйста условное обозначение букв полностью
Спасибо за ответ! Да, женские измерения тоже смотрела. Вот этот момент и удивил, потому что в тех методиках построения выкроек, которые описаны в старых книгах, как раз полочка получается шире, чем спинка, и у детских выкроек, и у женских. Но там в построении не участвуют мерки Шг и Шс. Ширина спинки считается от полуокружности груди + прибавка, потом откладывается ширина проймы (так же от ПОГ+прибавка), и там уже остается остаток на полочку, который всегда получается шире, чем спинка. И в школе нас так учили строить. И в интернете полно таких выкроек. А вот по Мюллеру как раз спинка получается шире. Поэтому хотелось для себя разобраться, почему выкройки строятся так по-разному и выглядят по-разному. Какая из них лучше и удобнее. И пересмотреть то, чему нас учили. Это именно вопрос методики, мерки в обоих случаях одни и те же. Просто в старых книгах для построений достаточно ПОГ, а у Мюллера нужны Шс и Шг.
Теперь после Вашего ответа думаю, что для удобной посадки рукава выкройка с широкой спинкой как раз удобнее.
Елена, это очень хорошо, что Вы пытаетесь разобраться.
В женских изделиях полочка шире, так как ее ширина будет зависеть не только от Шг, но и от величины груди, которая высчитывается разностью (Сг2 – Сг1). Ширина полочки в женской основе равна Шг + (Сг2 – Сг1) + Пшп.
Пшп – прибавка к ширине полы.
Читайте также: