Работа школьной библиотеки по здоровому образу жизни

Обновлено: 02.07.2024

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК МЯСНИКОВСКОГО РАЙОНА
ПО ПРОПАГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
В 2021 ГОДУ

Залогом успешного развития нашего общества является здоровье подрастающего поколения. Вопрос формирования, сохранения и укрепления здоровья подростов, молодежи имеет особую социальную значимость, так как от этой категории населения зависит здоровье нации. Быть здоровым стало модно и престижно.
Работа библиотек будет направлена на пропаганду и формирование здорового образа жизни у молодежи, путем вовлечения ее в физкультурно-оздоровительные и интеллектуально-творческие мероприятия, которые активно пропагандируют здоровый образ жизни, содействуют организации досуга молодежи, привлекают к чтению, знакомят с интересными людьми и их увлечениями.

откр.
просмотр
обзор

Информдосье
Игра-
путешествие

Темат.
беседа
Викторина
онлайн

День
информации
( виртуально)

Интеллект.
игра
Выставка-
рекомендация
Веселые
старты

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Организация здорового образа жизни россиян является одной из составляющих национальной безопасности страны, развитие физической культуры и спорта поддерживается на уровне президента России.

По материалам ежегодной государственной статистической отчетности, состояние здоровья детей школьного возраста уменьшается при переходе учеников из младших в старшие классы. По официальным данным, только 20% детей, которые заканчивают школу, могут считаться полностью здоровыми.

Причинами негодности юношей к военной службе : - болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани (17,9%), - психические расстройства (16,2%), болезни органов пищеварения (10,5%), болезни нервной системы (9,5%).

Здоровье зависит на 20% - от окружающей среды, на 20% - от наследственных факторов, на 10% - от медицинского обслуживания, на 50% - от образа жизни.

Здоровье взрослого населения на 75 % определяется условиями его формирования в детском и подростковом возрасте до 15 лет.

По определению всемирной организации здравоохранения здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней

Цель работы библиотеки и педагогического коллектива школы: Формирование у школьников убеждения престижности здорового поведения и воспитание потребности в здоровом образе жизни, создание оптимальных условий для сохранения здоровья участников образовательного процесса

Задачи: Формирование банка художественной, публицистической, научной и методической литературы по вопросам здорового образа жизни учащихся. Ознакомление участников образовательного процесса с наиболее важной информацией о здоровье человека. Организация мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни человека. Повышение профессиональной компетенции педагогических кадров по вопросам здоровьесбережения учащихся. Подбор информации для участников образовательного процесса, связанной со здоровьесберегающими технологиями. XTreme: рав

Основные направления работы библиотеки: Формирование банка литературы о здоровом образе жизни Пропаганда книг о здоровом образе жизни Проведение мероприятий, связанных со здоровым образом жизни

Подготовка книжных выставок и тематических уголков по ЗОЖ

Книжные выставки по ЗОЖ

Банк уроков и классных часов по ЗОЖ

Здоровое молодое поколение - это будущее успешной России 1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом. 10 октября Всемирный день психического здоровья. Всемирный день борьбы с табакокурением. Несколько правил, позволяющих предотвратить потребление психоактивных веществ вашим ребенком. Мифы о наркотиках. Симптомы принятия наркотиков. Как разговаривать с детьми о наркотиках. Как вы можете помочь подростку, употребляющему наркотики. Вред курения для подростков. Статистика курения. Как сделать плохой день хорошим. Улыбайтесь и будьте здоровы! Школьный стресс Агрессия, ее причины и последствия Компьютер и школьник

Учащиеся 7-8 классов выразили свое отношению к ЗОЖ через презентации

Кадеты проводят разъяснительную работу среди курящих школьников.

"День здоровья" в библиотеке

"День здоровья" в библиотеке К приему всё готово Диагностика

"День здоровья" в библиотеке И это мне поможет? О вреде жевательной резинке

Нам болеть некогда - мы книжки читаем "День здоровья" в библиотеке

Секции и кружки Кадетское Братство Юный инспектор движения Хранители традиций Эстрадный вокал Футбол Хореографический кружок Туризм Рукопашный бой Лёгкая атлетика Клуб "Юный патриот

Конкурс стихов Ученик 9 "б" класса Владислав Шашков награждён дипломом за участие в городском конкурсе чтецов

Сократ

В современных социально-экономических условиях остро встает проблема формирования здоровьесберегающей культуры, воспитания навыков здорового образа жизни у детей. В условиях быстро меняющегося общества происходят изменения социальных функций библиотеки. Она выступает не только как информационный центр и досуговое учреждение – активно расширяется социально-педагогическое содержание её работы.

Здоровье – не подарок, врученный при рождении раз и навсегда. Его можно укрепить, а можно разрушить. Формирование здорового образа жизни – общекультурная и социальная задача, стоящая перед обществом.

Участие библиотеки в решение этой задачи – подтверждение её просветительской и педагогической функции. Работа ведется в тесном сотрудничестве с образовательными учреждениями. Наиболее приемлемые формы работы – беседы, книжные выставки, просмотры, обзоры, уроки здоровья, часы размышлений и др. Планируются выпуски издательской продукции: памятки, тематические рекомендательные списки литературы и др.

Библиотека в первую очередь как центры информации должны участвовать в формировании здорового образа жизни подрастающего поколения.

В очень интересной и увлекательной форме можно организовать тренинги по формированию навыков здорового образа жизни. Тренинги способствуют выработке умения отстаивать свою жизненную позицию, учит преодолевать трудности. Среди них:

По формированию здорового образа жизни можно использовать наглядную форму работы – книжные выставки :

Помимо книг и периодических изданий можно представить тесты про здоровый образ жизни и его профилактика, энциклопедии, рекламную продукцию (буклеты, листовки) направленные на пропаганду здорового образа жизни. Среди них:

Библиотека принимает участие в формировании у подростков чувства ответственности за своё будущее. Побудить их к размышлению можно через Дни информации, например такие как:

Пропаганда здорового образа жизни в библиотечной работе, должна носить профилактический характер: предлагать альтернативу, возможность выбора своего места в жизни; заинтересовать разнообразными увлечениями. Важно, чтобы подрастающее поколение поняло, что в реальной жизни есть очень много увлекательного и интересного. Это – занятие спортом, увлечение музыкой и т. д

Цель: Познакомить с понятиями здоровье и ЗОЖ, способствовать формированию ценностного отношения к собственному здоровью.

1) Дать представление о понятии здоровье в широком смысле слова: физическом, социальном, психическом аспектах.

- Ребята, когда мы встречаемся с людьми, мы здороваемся. Мы тоже хотим с вами поздороваться, но сделаем это несколько необычно. Поприветствуем друг друга на разных языках. Какие слова-приветствия вы знаете? (дети называют слова).

- Ребята, вы должны записать по одной ассоциации на одном листочке на каждое слово, которое я произнесу.

Сейчас мы с вами порассуждаем, что же такое здоровье с позиции трех аспектов и сначала рассмотрим физическое здоровье.

Физическое здоровье связано с работой нашего организма, нам важно знать, как должен работать наш организм. Прежде всего у человека должно быть здоровое тело, правильное, красивое телосложение, достаточный вес, рост относительный своего возраста. Человек должен иметь хорошую физическую подготовку: а это крепкую мышечную силу в руках и ногах, хорошо переносить физические нагрузки, при этом не чувствовать сильной усталости, не падать в обморок. Безусловно, здоровый человек редко болеет простудными и другими заболеваниями, т. е. имеет хорошую защитную функцию против вирусов, микробов.

Социальное здоровье связано с тем, как мы воспринимаем себя как личность, как мы общаемся, в какой среде мы живем? Т. к. большую часть времени вы проводите в школе, то на ваше социальное здоровье влияет школьная среда: это освещение, температурный режим помещения, влажность, наличие шума, школьная мебель, которая должна соответствовать вашему росту. Каждый ученик должен знать свой рост, в соответствии со своим ростом садиться за парту с определенной цветной маркировкой. Правильно сидеть за партой, с прямой спиной, глаза должны быть на расстоянии 15 – 20 см от тетради. Во время учебных занятий делать физкультминутки. Особо важное значение имеют занятия физической культурой и для формирования активного здоровья необходимо дополнительно заниматься в спортивных кружках и секциях, каждое утро делать зарядку. В домашних условиях также важны бытовые условия, т.е. квартира, в которой вы проживаете должна быть теплой, светлой, уютной.

Т.е. в каком районе вы проживаете вблизи от промышленных предприятий, автомагистралей, аэропорта, в деревне или городе. Безусловно, в сельской местности, где есть лес, поля, реки, отсутствуют промышленные предприятия – экологические условия более благоприятны.

Большое значение имеют одежда, которую мы носим. Она должна быть, прежде всего, удобной, из натуральных тканей, не стесняющей. Так узкие, обтягивающие брюки отрицательно сказываются на развитии половых органов, при тесной одежде нарушается их кровообращение, что приводит к застойным, воспалительным заболеваниям и результатом всего может быть бесплодие.

Большое значение для формирования здоровья имеет соблюдение режима дня, чередование умственного труда и физического отдыха, прогулки на свежем воздухе, просмотр телевизора не более 2 часов в день, частое проветривание комнаты, приобретение навыков самообслуживания, т.е. вы должны самостоятельно заправлять постель, мыть посуду, убирать комнату, постирать свои вещи, трудиться на садовом участке, оказывать помощь родителям по домашнему хозяйству. Также основой хорошего здоровья является отсутствие вредных привычек, таких как курение, употребление алкоголя, наркотических веществ, токсикомания и т.д.

И конечно, основой нашего здоровья является еще правильное питание. Мы должны употреблять в пищу как можно больше овощей и фруктов, мясных, рыбных, молочных продуктов.

Под психическим здоровьем мы понимаем наши чувства, т.е. настроение ( хорошее, веселое либо грустное, плохое ), чувство радости, дружбы, любви, взаимопонимания, взаимоуважения, сочувствия, сопереживания, но есть такие эмоциональные чувства, как страх, угнетение, унижение, обида, боль.

И в зависимости от того какие у них преобладают чувства, таким будет наше эмоциональное здоровье. Важным для комфортного положительного состояния организма является приобретение хороших друзей, любимого человека, наличие полной семьи (мамы и папы ).

Очень важно, чтобы человека понимали в его окружении, чтобы он сам понимал других, чтобы он умел не только высказывать свои претензии к окружающим, но и уступать друг другу, не создавать конфликтные ситуации.

Важно нормально чувствовать себя при наличии многих чувств , понимая при этом, что какие то из них вполне приемлемы, а другие – нет.

– Итак, здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия. Вы узнали что такое физическое здоровье, психическое здоровье, социальное здоровье.

У вас есть листочки со словами – ассоциациями. Прикрепите их, пожалуйста, свои листочки к тому вагону, какое здоровье по вашему мнению обозначает это слово ( на стене изображен паровоз с тремя вагонами: 1 вагон- социальное здоровье, 2 вагон- психическое здоровье, 3 вагон – физическое здоровье ).

Все дети садятся на стульчики по кругу. Ведущий без стульчика. Он встает в круг и объясняет правила игры:

Задание 1 группы: изобразить здорового человека и объяснить, почему изобразили этого человека именно так.

Задание 2 группы: изобразить нездорового человека и объяснить, почему именно так должен выглядеть нездоровый человек.

- Как вы думаете, какой человек ( здоровый или нездоровый) чувствует себя комфортно? От чего это зависит?

[Закон "Об образовании в РФ" 273-ФЗ, Новый!] [Глава 4] [Статья 41]

( В ваших методических копилках, которые мы для Вас подготовили и раздали, данная статья присутствует.)

Но, невзирая на то, что сохранение здоровья детей определено стратегическим общегосударственным направлением развития отрасли здравоохранения, наблюдается существенное ухудшение состояния здоровья школьников и подростков.

Особого внимания в наше время заслуживают дети школьного возраста, состояние здоровья которых значительно ухудшается на протяжении школьной учебы. По материалам ежегодной государственной статистической отчетности, состояние здоровья детей школьного возраста за последние годы имеет негативную тенденцию, индекс здоровья детей этой категории уменьшается при переходе учеников из младших в старшие классы. По официальным данным, только 20% детей, которые заканчивают школу, могут считаться полностью здоровыми.

Ежегодно в связи с имеющимися выраженными хроническими болезнями 30% юношей в возрасте 17 лет признаются негодными к военной службе. При этом ведущими причинами негодности к военной службе являются болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани (17,9%), психические расстройства (16,2%), болезни органов пищеварения (10,5%), болезни нервной системы (9,5%).

Это лишний раз подтверждает мнение, что здоровье народа на 50% определяется образом жизни, на 20% – экологическими; на 20% – биологическими (наследственными) факторами и на 10% – медициной.

Особую актуальность это приобретает в молодежной среде – потенциально наиболее активной части населения. Здоровье взрослого населения на 75 % определяется условиями его формирования в детском и подростковом возрасте до 15 лет. Поэтому необходимо формировать знания о здоровом образе жизни у обучающихся в школьном возрасте.

В этой связи одной из важных целей работы библиотеки и педагогического коллектива школы является формирование у школьников убеждения престижности здорового поведения и воспитание потребности в здоровом образе жизни, создание оптимальных условий для сохранения здоровья участников образовательного процесса.

Для достижения данной цели необходимо выполнение следующих задач:

Формирование банка художественной, публицистической, научной и методической литературы по вопросам здорового образа жизни учащихся.
Ознакомление участников образовательного процесса с наиболее важной информацией о здоровье человека.
Организация мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни человека.
Повышение профессиональной компетенции педагогических кадров по вопросам здоровьесбережения учащихся.
Подбор информации для участников образовательного процесса, связанной со здоровьесберегающими технологиями.

В решении данных задач немаловажная роль отводится школьной библиотеке. Поэтому я выделяю следующие основные направления работы библиотеки:

Формирование банка литературы о здоровом образе жизни
Пропаганда книг о здоровом образе жизни
Проведение мероприятий, связанных со здоровым образом жизни

I направление – это работа с материальными ресурсами

Главная цель этой работы – создание хорошего, разнопланового и удобного фонда литературных источников по данной проблеме.

Применение современных технологий неоспоримо. В библиотеке имеются 2 компьютера с выходом в Интернет. Имеется принтер и сканер.

Фонд электронных изданий составляет более 3200 единиц: справочники, энциклопедии, репетиторы, тренажёры, интерактивные, виртуальные, учебники и развивающие игры.

Все ресурсы в полном объеме используются учителями и учениками нашей школы.

II направление - работа с книгой

Цель данной работы – познакомить участников учебного процесса с фондом литературы по здоровому образу жизни.

Для работы с книгой нужно удобное место. Вот почему я предаю большое значение интерьеру читального зала. Чистота, свет, уют - это не все составляющие образцового читального зала. К ним присоединяется содержательное оформление помещения.

Сменные информационные стенды и книжные выставки - непременное условие для создания творческой атмосферы и рождения желания понять тему, расширить знания, углубиться в проблему.

Выставки по ЗОЖ пользуются большой популярностью в библиотеке. Главная цель такой выставки — привлечь внимание читателей к конкретной теме, проблеме, побудить к чтению книг и других документов по этой теме, путем представления и рекомендации лучших из них. Школьная библиотека обладает достаточным потенциалом для организации самых разнообразных выставок и тематических уголков по данной проблеме, например:

Тематика книжных выставок по ЗОЖ

Школьная библиотека имеет большой «БАНК уроков и классных часов по ЗОЖ. Его накопления ведется как в печатном, так и в электронном виде.

III направление – проведение различных мероприятий по данной теме.

Эта работа чаще всего проводится совместно с администрацией и педагогическим коллективом школы.

Здесь хочется особенно отметить колоссальную работу школы по формированию здорового образа жизни у наших учащихся– от работы с конкретным учеником до мероприятий городского масштаба. Данные мероприятия разнообразны и по форме и по содержанию, это:

Вся информация выкладывается на сайте школы, где этой проблеме посвящен не один раздел.

На слайде перечислены только заголовки страниц сайта, посвященные здоровому образу жизни, где содержится наиболее интересная и важная информация для детей и родителей

1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом.
10 октября Всемирный день психического здоровья.
Всемирный день борьбы с табакокурением.
Несколько правил, позволяющих предотвратить потребление психоактивных веществ вашим ребенком.
Мифы о наркотиках.
Симптомы принятия наркотиков.
Как разговаривать с детьми о наркотиках.
Как вы можете помочь подростку, употребляющему наркотики.
Вред курения для подростков.
Статистика курения.
Как сделать плохой день хорошим.
Улыбайтесь и будьте здоровы!
Школьный стресс
Агрессия, ее причины и последствия
Компьютер и школьник

Также на сайте можно найти информацию о планирующихся и уже проведенных мероприятиях. Наиболее интересными из них в этом году были следующие:

Акция состояла из нескольких этапов:

шествие по улицам города;
митинг у памятника Г.К. Жукову;
флешмоб.

Самые яркие хотелось бы выделить:

Учащиеся школы выразили свое отношению к ЗОЖ через презентации, подготовив грамотные, яркие с музыкальным сопровождением работы.

Получилось весело, занимательно, дети узнали много интересного о возможностях своего организма. В этот день в библиотеке было очень много посетителей. Вот вам одна из очень интересных и доступных форм привлечения юных читателей в библиотеку.

Хотелось бы отметить ответы детей, данные на 18 и19 вопросы.

Подводя итоги проведённого социологического исследования, можно сделать следующий вывод: молодые люди достаточно осведомлены в вопросах здорового образа жизни, но лишь малая часть старшеклассников стремится придерживаться его принципов в своей жизни.

Пропаганда здорового образа жизни, как библиотечная работа, носит профилактический характер. Важно заинтересовать учащихся, молодежь разнообразными увлечениями, необходимо, чтобы они поняли, что в реальной жизни есть много интересного: это и занятие спортом, и увлечение музыкой, чтением.

Для этого в школе работают спортивные секции, кружки, устраиваются различные конкурсы рисунков, стихов, фотоконкурсы и др.

Следующие слайды показывают какие конкурсы рисунков, стихов, фотоконкурсы были проведены в библиотеке

Заключение

Нам есть над чем работать, поле нашей деятельности огромно, а главная цель нашей работы - формирование у молодежи убеждения в престижности здорового поведения и воспитание потребности в здоровом образе жизни.

В заключение хотелось бы отметить, что в школьной библиотеке уже наработана целая система форм и методов пропаганды здорового образа жизни и профилактики асоциальных явлений в обществе. Сегодняшняя практика профилактической деятельности библиотеки в этом направлении строится на основе работы с литературой по медицине и спорту, духовно-нравственной и эстетической направленности, правовой тематики и др. Очень важно в этой работе, указывая на отрицательные последствия вредных привычек (наркомания, курение, алкоголизм), показывать преимущества здорового образа, занятий спортом и физкультурой, возможностей народной медицины. При этом необходимо связывать негативное влияние вредных привычек не только на здоровье, но и на будущее социально-психологическое благополучие, возможность получения хорошего образования, профессии, создания семьи – ценности, которые важны для молодого человека.

Презентация по теме :"Библиотека в системе воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни учащихся".

Библиотека в системе воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни учащихся

подготовила

педагог - библиотекарь

МАОУ г.Жуковки

Основные направления работы библиотеки

В нашем лицее проводится эффективная работа по воспитанию учащихся потребности в здоровом образе жизни, антинаркотической, антиалкогольной пропаганде, профилактике табакокурения и других вредных привычек. Организуются дни здоровья, в которых активное участие принимает и библиотека.

Работа ведется совместно

с заместителем директора по

и классными руководителями.

Формы работы

При составлении плана мероприятий большое внимание уделяется разносторонним формам работы по продвижению информации по здоровьесберегающим темам.

тематические выставки;
беседы;
викторины;
часы информации.

В библиотечных уроках здоровья

задействованы учащиеся всех возрастов,

от первоклассников до выпускников.

Задачи мероприятий:

Обеспечить учащихся необходимой информацией о здоровом образе жизни
Раскрыть новое видение здорового образа жизни
Привлечь к чтению литературы

по здоровому образу жизни как

можно больше учащихся.

В течение года в библиотеке лицея оформляются тематические выставки:

Главная цель таких выставок – привлечь

внимание читателей к конкретной теме,

проблеме, побудить к чтению книг и других

документов по этой теме, путем представления и рекомендации лучших из них .

В первую очередь донести истину до учащихся разного возраста можно посредством бесед на заданную тематику. Эта форма работы наиболее часто применяется в среднем и старшем звене.

В течение года проводятся беседы:

В них для наглядности и большего

самые разные вспомогательные

презентации, видео и фотоматериалы, рекомендательный список электронных

Не секрет, что играя, ребенок познает мир. Поэтому выбирая формы массовой работы по теме, применяются игровые приемы.

загадки, просмотр тематических

мультфильмов из цикла

Викторины, тесты, анкеты:

Итоги анкетирования учащихся

Более важным в жизни считают:

Для сохранения здоровья наиболее важным считают:

Дети узнают, как заботиться о своем здоровье:

Литература учит…

Это ещё одно направление деятельности библиотеки по формированию ценностей здоровья, профилактики наркомании, алкоголизма, нравственной распущенности средствами художественной литературы.

Ведь в русской культуре именно литература была и остаётся одним из источников духовного здоровья нации, её здорового образа жизни. Она

даёт уникальную возможность

образов наиболее ярко запечатлеть

в сознании читателей категории добра,

чести, справедливости, милосердия,

долга, любви, верности.

Произведения художественной литературы с точки зрения формирования ценности здоровья

рассматриваются проблемы любви

к ближнему, истины и нравственности,

душевной щедрости и внутренней свободы;

страх, переживаемый за неправедно

прожитую жизнь, за пренебрежение законами любви;

показаны социально-зависимые заболевания, определяющие судьбу;

проблемы поиска смысла жизни,

ответственности за содеянное, смертельная

опасность продажной любви;

высоких чувств и пороков, моральной

ответственности человека за его поступки.

Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку. /Н.В. Шелгунов/

И никто, кроме нас, взрослых, не заставит задуматься ребят о ценности здоровья, его нужности и необходимости, о его сохранении для того, чтобы прожить качественную, долгую и счастливую жизнь.

При подготовке презентации использовалась методическая литература:

Читайте также: