Психологическая готовность к обучению в основной школе по т н князевой

Обновлено: 05.07.2024

Учебное пособие представляет собой изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Содержит научно обоснованный подход к определению структуры психологической готовности ребенка на новом этапе его развития, технологию комплексного изучения этого вида готовности и основные направления ее формирования у младших школьников. Предлагаемое пособие поможет школьным психологам и педагогам решить многие проблемы преемственности обучения и психологопедагогического сопровождения ребенка при переходе из начальной в основную школу.

Информация о DOI

Детская патопсихология и нейропсихология

Детская патопсихология и нейропсихология

Детская патопсихология и нейропсихология запись закреплена

Князева Т.Н. - Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе

Книга представляет собой научно-популярное изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Она содержит научно обоснованный подход к определению структуры психологической готовности ребенка на новом этапе его развития, технологию комплексного изучения этого вида готовности и основные направления ее формирования у младших школьников.

Предлагаемое пособие поможет школьным психологам и педагогам решить многие проблемы преемственности обучения и психолого-педагогического сопровождения ребенка при переходе из начальной в основную школу.

Князева Т.Н. Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе. Структура, диагностика, формирование

Белопольская Н.Л. Экспресс-методика для проверки навыков чтения, счета и письма

  • формат docx
  • размер 1.76 МБ
  • добавлен 22 июня 2010 г.

Белопольская Н. Л. Экспресс-методика для проверки навыков чтения, счета и письма. Готовность к школьному обучению Предлагаемая экспресс-методика предназначена для получения общего представления об уровне сформированности тех основных навыков, которые школа считает необходимыми для успешного начала школьного обучения. Ее применение помогает оперативно выявить слабые стороны подготовки ребенка к школе и может служить формой тренировки к испытаниям.

Волошкина М.И. Дидактическая игра в подготовке ребенка к обучению в школе

  • формат djvu
  • размер 786.67 КБ
  • добавлен 18 февраля 2010 г.

В учебнике освещается роль дидактической игры в педагогическом процессе в условиях детского сада и проблема подготовки ребенка к обучению в школе. М.: "Начальная школа". - 2002,160 с.

Готовность к школьному обучению

  • формат doc
  • размер 61.5 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.

Определение понятия "Психологическая готовность к школьному обучению". "Кризис семи лет", его значение. Понятие мотивационная готовность. Значение игровой деятельности для формирования готовности к школе. Формирование предпосылок к учебной деятельности.

Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием

  • формат pdf
  • размер 126.06 КБ
  • добавлен 30 октября 2010 г.

Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста

  • формат doc
  • размер 981 КБ
  • добавлен 05 июля 2010 г.

Конева О.Б. Психологическая готовность детей к школе

  • формат doc
  • размер 271 КБ
  • добавлен 19 октября 2009 г.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические концепции и проблемы готовности ребенка к обучению в школе, представлены различные аспекты психического здоровья школьников. Показана роль психологической поддержки семьи при поступлении ребенка в школу. Особое внимание уделяется рассмотрению компонентов психологической готовности. Учебное пособие предназначено студентам факультета психологии, практическим психологам.

Проблема индивидуальных различий в психологической готовности детей к школьному обучению

  • формат doc
  • размер 87.5 КБ
  • добавлен 07 января 2011 г.

3 курс психология развития Психологическая готовность к обучению в школе Аспекты готовности ребенка к началу обучения в школе. Психологическая помощь детям с недостаточной готовностью к школьному обучению.18 стр

Проблема психологической готовности ребёнка к школе в исследованиях отечественных и зарубежных учёных

  • формат doc
  • размер 68.99 КБ
  • добавлен 13 ноября 2009 г.

Реферат Тема: Проблема психологической готовности ребёнка к школе в исследованиях отечественных и зарубежных учёных. Оглавление. Актуальность Проблема психологической готовности ребёнка к школе в исследованиях отечественных и зарубежных учёных Изучение и анализ современных исследований по проблеме Обзор диагностических методик, направленных на изучение разных сторон психологической готовности дошкольника к школе Опытно-экспериментальное изучен.

Программа коррекционно-развивающая Готовность к обучению в школе

  • формат doc
  • размер 78.5 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.

2009., - 25 стр. Цель данной программы - максимальное содействие индивидуальному развитию детей путем углубленного изучения и развития уровня психического развития, психологической готовности к обучению в школе. В связи с этим выдвигаются следующие задачи: развитие любознательности как основы познавательной активности у дошкольников; развитие способностей у ребенка; развитие коммуникативности. Программа призвана обеспечить: интеллектуальное раз.

Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

  • формат doc
  • размер 74.6 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.

Реферат на тему: Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Основной причиной неуспеваемости большинства учащихся является своего рода их "незрелость", недостаточная готовность к сложному процессу обучения. Чрезвычайно важно своевременное выявление такого рода незрелости детей, так как возможно более полное ее преодоление еще в дошкольном возрасте, что позволит предупредить само возникновение многих проблем. 48 стр.rn

Князева Т.Н.

Князева Татьяна Николаевна — доктор психологических наук, профессор.

Область научных интересов составляют проблемы общей и возрастной психологии, коррекционной психологии и психопедагогики.

Книги (2)

Структура, диагностика, формирование.

Книга представляет собой научно-популярное изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Она содержит научно обоснованный подход к определению структуры психологической готовности ребенка на новом этапе его развития, технологию комплексного изучения этого вида готовности и основные направления ее формирования у младших школьников.

Предлагаемое пособие поможет школьным психологам и педагогам решить многие проблемы преемственности обучения и психолого-педагогического сопровождения ребенка при переходе из начальной в основную школу.

Психологический курс развивающих занятий для младших школьников.

Данное пособие представляет собой специальный психологический курс коррекционно-развивающих занятий в начальной школе, помогающий решать комплекс задач по интеллектуально-личностно-деятельностному развитию младших школьников и подготавливающий их к переходу на следующую ступень школьного образования.

Предлагаемое пособие содержит двухгодичный курс психологических занятий с учащимися 3-4 классов, нацеленный на формирование у младших школьников психологической готовности к обучению на новой ступени и преодоление возможной дезадаптации, связанной с переходом в основную школу (5-9 классы). Представленная программа рекомендуется к применению прежде всего в тех классах, где есть дети с пониженным уровнем обучаемости и трудностями в развитии.

Данный курс может быть включен в школьный компонент учебного плана как факультативные занятия, проводимые школьным психологом один раз в неделю.

Читайте также: