Проверочная работа сложные слова 3 класс школа россии
Обновлено: 02.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Проверочная работа № 1.
Проверяем умение отличать сложные слова от других слов. Проверяем умение видеть и графически обозначать изученную орфограмму.
Проверяем умения конструировать записывать сложные слова.
Соедини корни так, чтобы получились сложные слова. Запиши полученные слова. Выдели корни. Подчеркни соединительную букву.
лёд воз змея ферма
лес ход лед лов
пар парк птица кол
Проверяем умения образовывать и записывать сложные слова.и записывать предложения со сложными словами.
Запиши полученные сложные слова. Выдели корни. Подчеркни соединительную букву.
Человек, у которого:
Низкий рост (Какой?) ________________________________________________________________________
слабая воля (Какой?) ________________________________________________________________________
Ученик, который любит узнавать новое, (какой?) ________________________________________________
Составь и запиши предложения, используя сложные слова из проверочной работы.
– Вы выполнили работу. Что нужно сделать дальше? (Надо проверить свою работу.)
– Для чего будете проверять? (Чтобы определить, правильно ли выполнена работа, есть ли ошибки.)
Выставьте полученные баллы и найдите их сумму.
Подробный образец проверочной работы
Задание 1. Проверяем умение отличать сложные слова от других слов Проверяем умение видеть и графически обозначать изученную орфограмму.
Сопоставьте о свою работу с образцом (без исправления ошибок.)
Запишите, какое кол-во баллов вы набрали. (Максимум -5 б.)
Задание 2. Проверяем умения конструировать и записывать предложения со сложными словами.
Лед о ход зме е лов
Лес о парк лед о кол
пар о воз птиц е ферма
Сопоставьте о свою работу с образцом (без исправления ошибок.)
Запишите, какое кол-во баллов вы набрали. (Максимум -6 б.)
Задание 3. Проверяем умения образовывать и записывать сложные слова.
Человек, у которого:
Низкий рост (какой?) низк о рослый _____________________________
слабая воля (какой?) _ слаб о вольный_ ___________________________
Ученик, который любит узнавать новое (какой?) люб о знательный ___
Сопоставьте о свою работу с образцом (без исправления ошибок.)
Запишите, какое кол-во баллов вы набрали. ( Максимум - 6 б.)
Составлены и записаны предложения – по 2 балла.
Подсчитай общую сумму баллов.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 243 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 30.08.2018 3314
- DOCX 20.2 кбайт
- 61 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Савко Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Вставьте пропущенные буквы. Выдели корень, подчеркни соединительную гласную.
Л…с…воз, л…ст…пад, сам…лёт, пар…воз, пар…ход, семил…тний, дал…н…восточ…ный, ч…рн…глазый, з…лен…глазый, светл…русый, сен..кос, , в…д…провод, груз…воз.
Вставьте пропущенные буквы. Выдели корень, подчеркни соединительную гласную.
Пул…мётчик, пыл…сос,з…мл…мер,з…мл…тр…сение, огн…туш…тель, в…д…пад, снег…зад…ржание, круг…светное, пут…шествие, ж…лезн…д…рожный, пеш…ход, к…рабл…стр…ение, камн…др…билка, сам…воспитание.
Вставьте пропущенную букву.
Напиши сложные слова. Выдели корень, подчеркни соединительные гласные
скоро + варить .
тело + греть.
броня + жилет.
мухи + ловить .
мухи + морить.
пешком + ходить .
белый + город .
лёд + колоть.
пчёлы + водить .
пар + ходить .
Напиши слова, выдели корень, подчеркни соединительную гласную.
скоро + варить -.
тело + греть-.
броня + жилет-.
пешком + ходить- .
лёд + колоть-.
пчёлы + водить- .
пар + ходить- .
снег + ходить- .
хор + водить -.
верх + лазить -.
Напиши слова, выдели корень, подчеркни соединительную гласную.
пуля + метать- .
лежать + бок -.
Луна + ходить -. ……………………..
книги +любить-.
молния + отводить-.
кофе + варить.-.
сено + косить -.
вертеть + шея -.
лист + падать- .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карточки по математике 1 класс по теме:" Прибавление и вычитание чисел 0,1,2.3.
Карточки по математике для 1 класса по темам: "Прибавление и вычитание 0,1,2." и "Прибавление и вычитание числа3".
Карточки по математике 1 класс "Состав чисел"
"Заполни домики" состав чисел, карточки по математике, 1 класс.
Карточка по задачам 2 класс
В карточке собраны задачи за 2 класс на повторение пройденного материала.
карточки по математике 1 класс
Карточки для любой системы обучения охватывают материал по темам:"Сложение и вычитание в пределах 10", "Компоненты сложения и вычитания", "Простые задачи", "Преобразование величин", "Уравнения".
Дифференцированные карточки по математике 2 класс
Данные карточки помогут для индивидуальной работы с детьми.
Карточки по математике 1 класс.
Материал предназначен для отработки знаний при решении простых задач и примеров на сложение и вычитание в пределах 20.
карточки по математике 1 класс
Данный материал можно использовать как на уроке , так и во время индивидуальной работы с учеником.
1. Какие буквы могут соединять корни? а) а б) о в) и г) е.
2. З акончи предложения:
Сложными называются слова, у которых ___________________________________.
Буквы, которые соединяют корни в сложных словах, называются_______________ ___________________буквами.
Буква о пишется после букв ______________ согласных, а е после букв__________ ______________ согласных. После букв __ и __ пишется буква е .
3. Запиши сложные слова – существительные и выдели корни, которые образуются из слов:
снег, падать - ______________________________
сам, варить - ______________________________
лес, рубить - ______________________________
пар, ходить - ______________________________
огонь, тушить - _____________________________
4. Запиши сложные слова - прилагательные и выдели корни, которые образуются из слов:
красный, щёки - ___________________________________
острый, нос - ___________________________________
белый, зуб - ___________________________________
синий, глаз - ___________________________________
белый, ствол - ___________________________________
5. Вставьте пропущенные буквы:
Земл__трясение, мор__плаватель, экскурс__вод, письм__носец, книг__хранилище, корабл__строитель, сам__свар, пар__воз.
6. Отгадай и запиши сложное слово:
вид бытовой техники для очищения пыли с ковров и паласов - _______________
вид водного транспорта для прохождения во льдах - ________________________
вид воздушного транспорта - _____________________________________________
7. Напиши и выдели корни , как ты назовёшь человека, у которого
Добрая душа ___________________________________
Великая душа __________________________________
Мягкое сердце __________________________________
Острый ум _____________________________________
Ясные глаза ____________________________________
Темные волосы __________________________________
1. Какие буквы могут соединять корни? а) а б) о в) и г) е.
2. З акончи предложения:
Сложными называются слова, у которых ___________________________________.
Буквы, которые соединяют корни в сложных словах, называются_______________ ___________________буквами.
Буква о пишется после букв ______________ согласных, а е после букв__________ ______________ согласных. После букв __ и __ пишется буква е .
3. Запиши сложные слова - существительные и выдели корни, которые образуются из слов:
вода, падать - ______________________________
сам, катить - ______________________________
рыба, ловить - _____________________________
пар, возить - _______________________________
вода, лазить - _______________________________
4. Запиши сложные слова - прилагательные и выдели корни, которые образуются из слов:
розовый, щёки - ___________________________________
острый, нос - ___________________________________
большая, голова - __________________________________
голубой, глаз - __________________________________
белый, ствол - ___________________________________
5. Вставьте пропущенные буквы.
Лес__руб, вод__хранилище, полк__водец, дым__ход, сам__вар, мыш__ловка, разн__цветный, пчел__вод.
6. Отгадай и запиши сложное слово:
человек, идущий пешком ______________________________ __________________
вид транспорта для передвижения по заснеженной поверхности земли ________
вид бытовой техники для приготовления фарша _______________________________
7. Напиши и выдели корни , как ты назовёшь человека, у которого:
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Данная работа содержит карточку с двумя вариантами для индивидуальной самостоятельной работы. Вопросы направлены на контроль знаний по теме " Сложные слова". Дети должны ответить на следующие вопросы - какие соединительные гласные вы знаете; составте сложные существительные; запиши сложные прилагательные из данных двух простых слов.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Проверочные работы
русскому языку
(1 полугодие)
составила Золотарева Людмила Николаевна
учитель начальных классов
Богородицк-2019 г.
В данном сборнике предлагаются проверочные работы по всем темам, которые встречаются в курсе русского языка за 3 класс 1 полугодие, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г. УМК "Школа России"). Задания подготовлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы.
Задания направлены на обогащение словарного запаса детей, развитие речи, орфографической зоркости и воспитание любви к родному языку.
Доступный и разнообразный стихотворный, фольклорный, занимательный материал поможет сделать занятия по русскому языку не только полезными, но и интересными.
Использование данного комплекса заданий позволит учителю профессионально и своевременно организовать контроль усвоенных знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.
1.Наша речь и наш язык ………………………………………………………стр.4-5
5. Главные и второстепенные члены предложения ………………..…. стр.12-13
6. Простые и сложные предложения …………………………………. ….стр.14-15
7. Синонимы, антонимы, омонимы и фразеологизмы …………………..стр.16-17
9. Слово и слог. Звуки и буквы …………………………………………….стр.20-21
10. Проверочная работа за 1 четверть …………………………………….стр.22-23
11. Однокоренные слова …………………………………………..………..стр.24-25
12. Формы слова. Окончание ………………………………………..….…стр.26-27
16. Правописание слов с парными согласными в корне ……………….стр.33-34
17. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне ……стр.35-36
Читайте также: