Проверочная работа по теме живая и неживая природа 2 класс школа россии
Обновлено: 05.07.2024
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Проверочные задания по теме
учитель начальных классов
1. Определите, что относится к живой природе А. Вулкан Б. Сосулька В. Дуб Г. Звезда 2. Определите, что относится к неживой природе
3. Определите, что НЕ относится к природе А. Гвоздь Б. Луна В. Камень Г. Воздух 4. Определите по картинкам, что относится к неживой природе
5. Определите по картинкам, что относится к живой природе
6. Определите, без чего животные на Земле смогут обойтись А. Без солнечного света Б. Без зоопарка В. Без воды Г. Без воздуха 7. Определите, почему комнатные растения ставят ближе к окнам А. Для красоты Б. Чтобы они дышали В. Чтобы они получали свет Г. Чтобы освободить место 8. Определите пропущенное слово: А. Солнце Б. Земля В. Вода Г. Воздух
9. Определите пропущенное слово: А. Солнце Б. Земля В. Человек Г. Воздух
10. Определите пропущенное слово: А. Грибы Б. Животные В. Человек Г. Воздух
Проверим задания по теме
1. Определите, что относится к живой природе А. Вулкан Б. Сосулька В. Дуб Г. Звезда 2. Определите, что относится к неживой природе
3. Определите, что НЕ относится к природе А. Гвоздь Б. Луна В. Камень Г. Воздух 4. Определите по картинкам, что относится к неживой природе
5. Определите по картинкам, что относится к живой природе
6. Определите, без чего животные на Земле смогут обойтись А. Без солнечного света Б. Без зоопарка В. Без воды Г. Без воздуха 7. Определите, почему комнатные растения ставят ближе к окнам А. Для красоты Б. Чтобы они дышали В. Чтобы они получали свет Г. Чтобы освободить место 8. Определите пропущенное слово: А. Солнце Б. Земля В. Вода Г. Воздух
9. Определите пропущенное слово: А. Солнце Б. Земля В. Человек Г. Воздух
10. Определите пропущенное слово: А. Грибы Б. Животные В. Человек Г. Воздух
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Проверочная работа _________________________________
1. Что такое природа?
а) Всё, что окружает человека
б) Всё, что создал человек
в) Всё, что окружает человека и не создано его руками
2. Какая бывает природа?
а) Живая и мёртвая
б) Живая и неживая
в) Живая и сделанная человеком
3.Что не относится к живой природе?
4. Что не относится к неживой природе?
5. Найди правильное высказывание.
а) Звёзды, воздух, Луна, ракета – неживая природа.
б) Солнце, воздух, вода, камни – неживая природа
в) Лодка, Земля, вода, лёд – неживая природа.
6. Найди правильное высказывание.
а) Растения, грибы, звери, человек – живая природа
б) Птицы, звери, звёзды, насекомые – живая природа
в) Растения, рыбы, вода, птицы – живая природа
Проверочная работа _________________________________
1. Что такое природа?
а) Всё, что окружает человека
б) Всё, что создал человек
в) Всё, что окружает человека и не создано его руками
2. Какая бывает природа?
а) Живая и мёртвая
б) Живая и неживая
в) Живая и сделанная человеком
3.Что не относится к живой природе?
4. Что не относится к неживой природе?
5. Найди правильное высказывание.
а) Звёзды, воздух, Луна, ракета – неживая природа.
б) Солнце, воздух, вода, камни – неживая природа
в) Лодка, Земля, вода, лёд – неживая природа.
6. Найди правильное высказывание.
а) Растения, грибы, звери, человек – живая природа
б) Птицы, звери, звёзды, насекомые – живая природа
в) Растения, рыбы, вода, птицы – живая природа
7. Найди группу, в которой все предметы относятся к живой
природе.
а) Стрекоза, гриб, Земля, рыба
б) Цветок, заяц, муравей, камень, человек
в) Лиса, рыба, муха, курица
8. Найди группу, в которой все предметы относятся к неживой
природе.
а) Подберёзовик, воздух, известняк, звезда, вода
б) Планета, вода, камень, небо, град
в) Солнце, море, дом, дождь, Земля
9. Найди группу, в которой указаны правильные признаки живых
существ.
а) Дышат, питаются, двигаются
б) Дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают
в) Дышат, растут, общаются друг с другом
а) не связаны друг с другом
б) иногда связаны друг с другом
в) всегда связаны друг с другом
11. Напиши, что необходимо всем живым существам на Земле.
________________________________________________________
7. Найди группу, в которой все предметы относятся к живой
природе.
а) Стрекоза, гриб, Земля, рыба
б) Цветок, заяц, муравей, камень, человек
в) Лиса, рыба, муха, курица
8. Найди группу, в которой все предметы относятся к неживой
природе.
а) Подберёзовик, воздух, известняк, звезда, вода
б) Планета, вода, камень, небо, град
в) Солнце, море, дом, дождь, Земля
9. Найди группу, в которой указаны правильные признаки живых
существ.
а) Дышат, питаются, двигаются
б) Дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают
в) Дышат, растут, общаются друг с другом
а) не связаны друг с другом
б) иногда связаны друг с другом
в) всегда связаны друг с другом
11. Напиши, что необходимо всем живым существам на Земле.
________________________________________________________
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 967 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 15.11.2016 26192
- DOCX 14.9 кбайт
- 1286 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Иванцова Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по окружающему миру Неживая и живая природа для учащихся 2 класса с ответами. Тест состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания , в части С — 1 задание.
А1. Отметь объект, который не относится к природе.
1) небо
2) самолёт
3) роза
4) лиса
А2. Укажи объект живой природы.
1) река
2) гриб
3) камень
4) земля
А3. Выдели объект неживой природы.
1) ромашка
2) собака
3) дуб
4) Солнце
А4. Найди группу, в которой перечислены объекты живой природы.
1) звёзды, вода, гора
2) щука, астра, комар
3) подберёзовик, песок, липа
4) кошка, снегирь, скворечник
В1. Выбери верное высказывание.
1) Объекты живой и неживой природы не связаны друг с другом.
2) Живым существам необходимы только воздух и вода.
3) Природа бывает живая и неживая.
4) Поезд, карандаш и диван относятся к неживой природе.
В2. Подумай, без чего звери погибнут быстрее всего.
1) без еды
2) без тепла
3) без воды
4) без воздуха
С1. Обозначь признаки объектов живой природы.
1) дышат
2) умирают
3) двигаются
4) созданы человеком
Ответы на тест по окружающему миру Неживая и живая природа
А1-2
А2-2
А3-4
А4-2
В1-3
В2-4
С1-12
Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.
В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.
7. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.
Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.
-80%
Читайте также: