Проведение соревнований в школе подготовка судей по гимнастике из актива учащихся

Обновлено: 05.07.2024

Соревнования по гимнастике — неотъемлемая часть учебно-тренировочного процесса. Они являются основной формой провер­ки подготовленности занимающихся гимнастикой. Соревнования помогают наиболее точно и объективно подвести итоги учебной работы за определенный период (четверть, семестр, полугодие, учебный год). Они служат также эффективным средством проверки морально-волевой подготовки участников соревнований и способст­вуют развитию чувства коллективизма, организованности и дис­циплины, а также воспитанию воли и настойчивости. По результа­там соревнований определяют направление учебно-тренировочного процесса на будущее, вносят коррективы в методику учебно-тре­нировочной работы и др.

Кроме того, соревнования — убедительное средство наглядной агитации. Хорошо организованные и торжественно проведенные соревнования надолго сохраняются в памяти участников и зрителей. Соревнования способствуют популяризации гимнастики среди мо­лодежи и привлечению к систематическим занятиям в гимнастиче­ских секциях, спортивных клубах.
20.2. ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ

В зависимости от задач, состава участников и условий прове­дения соревнований программы могут быть различными. Например, для определения технической подготовленности и получения зва­ния гимнаста того или иного спортивного разряда существуют го­сударственные (классификационные) программы. Для различных спортивных соревнований программы могут составляться органи­зациями, проводящими соревнование (общеобразовательная школа, профессионально-техническое училище, сельский коллектив и др.). Такие соревнования могут проводиться по облегченным про­граммам и упрощенным правилам.
20.4. ПОЛОЖЕНИЯ О СОРЕВНОВАНИЯХ

Положение о соревновании, утверждаемое организацией, про­водящей его, является руководящим документом, по которому планируется вся подготовка участников и должностных лиц. Оно разрабатывается организацией, планирующей те или иные сорев­нования, в соответствии с календарем спортивных мероприятий и рассылается участвующим коллективам (школам, ДЮСШ к др.) не позднее чем за 3 месяца до начала соревнований. В положении указываются:

1) цели и задачи;

2) место и время проведения;

3) руководство соревнованием;

4) программа;

6) награждение победителей.

Как правило, учитываются лучшие результаты, например, 5 из 6 или 7 из 8 в каждой команде. При этом легче прослеживается ход спортивной борьбы между отдельными участниками, команда­ми, что создает необходимый спортивный накал на соревнованиях.
20.5. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ

Подготовительная работа к предстоящим соревнованиям неза­висимо от их масштаба должна проводиться задолго до его начала. Всю работу целесообразно разделить на три этапа.

На первом этапе определяются сроки, масштаб, место для прове­дения соревнования и утверждается положение о нем, а также на­значается и утверждается в соответствующем спорткомитете глав­ная судейская коллегия (или главный судья), разрабатывается план подготовки и проведения соревнований. В плане предусматри­ваются:

а) вопросы обеспечения- (подготовка мест и инвентаря, прием участников и зрителей, обслуживающий персонал и т. п.);

б) план проведения соревнований, составляемый главным судь­ей: календарь соревнований по дням (по предварительным данным о составе участвующих команд или коллективов) и график сорев­нований.

На втором этапе уточняется график соревнований, подбираются и утверждаются коллегии судей, готовится документация и др. Подготовительная работа ведется организацией, проводящей со­ревнования (педсовет школы, кафедра физического воспитания и др.), и главной судейской коллегией.

Наиболее сложная работа—подготовка места для соревнований и обеспечение качественным инвентарем. При выборе помещения или открытой площадки надо предусмотреть наиболее удобную расстановку гимнастических снарядов и размещение зрителей: Крайне важно позаботиться о том, чтобы были комнаты для судей и секретариата, душевые, место для врача. Необходимы столы для главной судейской коллегии и старших судей, судейские указки и др.

Своевременное приглашение врача, обслуживающего персонала, судьи-информатора, их инструктаж способствуют лучшему проведе­нию соревнований. Вся остальная подготовительная работа прово­дится главной судейской коллегией или ответственным лицом за тот или иной раздел работы. Сюда входит:

— составление схемы расстановки снарядов и утверждение от­ветственного лица (коменданта соревнований);

— определение состава команд (по предварительным заявкам), уточнение графика проведения соревнования. Желательно добить­ся, чтобы число команд в одном потоке не превышало числа видов программы соревнований, а в составе одной команды по возмож­ности были участники, выступающие по одной программе;

— жеребьевка (если это не было предусмотрено заблаговре­менно);

— подготовка рабочих и сводных протоколов, таблиц для ин­формации.

На третьем этапе подготовки проводится совещание с предста­вителями участвующих коллективов (организаций), проверяется надежность снарядов и инвентаря, проводится опробование снаря­дов участниками и пробное судейство бригадами судей на видах, проверяется готовность всех должностных лиц, занятых в прове­дении соревнований.

Четкое управление ходом предстоящего соревнования зависит от первого совещания с представителями команд (коллективов), на котором главный судья должен представить судейскую коллегию, разобрать отдельные пункты положения, уточняя их, дать разъяс­нения по технике судейской работы, информировать о графике и порядке проведения соревнования. При этом следует точно опреде­лить места построения на параде, выход участников к месту сорев­нований, состав и их форму, ритуалы открытия и закрытия, по­рядок награждения и др.

В интересах создания равных условий для участников и лучшей их организованности опробование снарядов желательно провести за день до соревнований и при этом сохранить порядок прохожде­ния видов согласно жеребьевке. В этот же день желательно прове­дение репетиции открытия соревнования (парада) с представителями команд, правофланговыми или со всем составом участников.

К совещанию представителей коллективов необходимо подгото­вить папки, в которые вложить следующие материалы: билеты, программу, памятки, график проведения соревнований, а также бумагу для заметок и др.

Соревнования открываются парадом участников и их представ­лением. Эту торжественную часть следует проводить празднично, четко. Обычно она предшествует первой смене первого дня соревно­ваний (в отдельных случаях — между первой и второй сменами, когда, например, необходимо представить и мужчин и женщин, а они выступают в разных сменах). Подъем флага соревнования чем­пионами прошлогоднего первенства — непременная часть парада. Управление ходом соревнований (выход очередных смен, опре­деление начала и конца разминки на видах, смену видов и др.) осу­ществляет заместитель главного судьи или судья при участниках. Оценочную работу (судейство) на видах осуществляют бригады, в которые входят старший судья и судья (в соответствии с правила­ми соревнований по гимнастике, см. Спортивная гимнастика. Пра­вила соревнований. М., ФиС, 1978). Старший судья отвечает за качество судейской работы на своем виде. Он руководит бригадой, участвует в оценке упражнений, следит за дисциплиной участни­ков, выясняет причины расхождения в оценках судей.

До выхода участников судейские бригады должны иметь точное представление о программе, участниках и условиях проведения соревнований. Должны быть проинструктированы судьи на линии, судьи-хронометристы. Это особенно важно тогда, когда выступают участники, еще не имеющие достаточного опыта участия в соревно­ваниях.

Материально-техническим обслуживанием соревнований (установка и смена снарядов, замена запасных частей, снабжение магнезией, канифолью и пр.) ведает комендант, подчиняющийся главно­му судье или его заместителю.

Врачебный контроль и оказание необходимой первой медицин­ской помощи осуществляет врач соревнования (помощник главного судьи по медицинской части).

Судья-информатор систематически сообщает о ходе командной борьбы, а также указывает лидеров соревнований после каждого вида. Желательно озвучивание зала.

В соответствии с правилами соревнования должны начинаться не ранее 10 ч и заканчиваться не позднее 23 ч. Продолжительность одной смены для команд детей и подростков не должна превышать 2, а для юношей 3 ч.

Выступления гимнастов по более простым программам должны предшествовать выступлению гимнастов по более сложным програм­мам (или разрядам).

К концу соревнования следует предусмотреть, чтобы в послед­ней смене выступало небольшое количество команд. Это позволит секретариату быстрее подвести итоги соревнования. А чтобы за­полнить паузу после выступления команд перед награждением участников, необходимо предусмотреть показательные выступле­ния лучших исполнителей — участников данного соревнования, а также детских групп или представителей других видов спорта (акробатика, художественная гимнастика и др.).

Завершаются соревнования также в торжественной обстановке, при соблюдении ритуалов (вызов победителей на пьедестал почета, торжественный марш команды-победительницы, круг почета, спуск флага соревнования новыми чемпионами и т. п.).

Подведение итогов соревнования. Для быстрого подведения итогов важна четкая работа главного секретаря. В процессе сорев­нования главный судья-секретарь проверяет правильность выве­дения среднего и окончательного балла в каждом протоколе и после этого, суммируя его с результатами предыдущего вида, определяет сумму баллов с учетом только что закончившегося соревнования на виде многоборья. Если соревнование длится несколько смен, то следует учитывать лучшие результаты и предыдущих смен.

По окончании соревнований по той или иной программе (разря­ду) проверяются показанные участниками результаты и подсчитываются командные результаты.

Награждение победителей. Награждать победителей следует до закрытия соревнований. Однако при сложном подсчете (различные программы, разнородность состава команд или коллективов и др.), когда нет возможности подвести итоги за короткий промежуток времени, награждение переносится на специальное время, отве­денное итогам соревнований.

Ритуал награждения должен быть всегда торжественным, ин­тересным как для участников, так и для зрителей.

Парад закрытия соревнования. На парад, завершающий сорев­нование, можно привлекать всех участников или только участников последней смены. Располагаются команды начиная с правого фланга в соответствии с занятыми местами на данном соревновании. Объявляются итоги соревнований, и проводится награждение команд-победительниц (или коллективов). После спуска флага со­ревнования все участники парада торжественным маршем за командой-победительницей покидают зал.

Составление отчета о соревновании. По окончании соревнования главный судья (с главным секретарем) составляет отчет, в котором должно быть указано следующее:

— название и программа соревнований, место и время их про­ведения;

— результаты командного и личного первенства, а также дан­ные о вновь сдавших и подтвердивших разрядные нормы или норма­тивы ГТО;

— состав судейских бригад по видам многоборья (программ);

— отдельные недочеты прошедшего соревнования и предложе­ния на будущее.

Этот общий отчет, подписанный главным судьей соревнований и главным секретарем, должен быть роздан представителям участ­вующих организаций после окончания соревнования не позднее чем через 30—40 мин на низовых соревнованиях и на следующий день на крупных соревнованиях.
20.6. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ МАССОВЫХ СОРЕВНОВАНИЙ

Особенностью проведения массовых соревнований является не­обходимость в повышенной пропускной способности, что преду­сматривает иной подход к их организации.

Массовые соревнования по гимнастике наиболее популярны среди школьников. Их можно проводить сразу в 3—4 потока и более. Для выполнения вольных упражнений, упражнений типа зарядки следует разместить на площадке (желательно с разметками для каждого из участников) сразу всю команду. В наиболее удоб­ном месте находятся судьи, оценивающие качество выполнения упражнения.

Порядок передвижения команд от одного вида к другому целесо­образно указать в протоколах. Это устранит нечеткость при смене видов и сократит время.

В зависимости от размеров зала, гимнастической площадки, секторов стадиона, школьного двора и т. п. виды программы сорев­нований (снаряды) для того или иного потока можно разместить секторами (лучами) или по кругу.

Для управления массовыми соревнованиями надо иметь гонг, по сигналу которого все команды подготавливаются к переходу, а с началом, музыкальной фразы сразу переходят к следующему команду в соответствии с графиком. При такой организации массовых соревнований большая ответственность возлагается на капитанов каждой команды и сопровождающего преподавателя, учителя. Они обязаны организовать участников и обеспечить своевременный пе­реход от одного вида соревнования к другому. Это должно быть отрепетировано в процессе подготовки к соревнованиям.

Массовые соревнования по гимнастике могут проводиться и в трудовых и учебных коллективах. За последние годы достаточно широкое распространение приобрели смотры-конкурсы на лучшее выполнение комплексов производственной гимнастики внутри пред­приятий (между цехами), между заводами, на первенство отдельных профсоюзов и др.

В конце соревнований (каждой из команд) секретариат подсчитывает результаты каждого участника и команды в целом (в соот­ветствии с положением о массовых соревнованиях), и главная судей­ская коллегия (чаще главный судья) награждает участников, на­оравших установленную сумму баллов. Кроме того, в конце со­ревнований выявляются сильнейшие команды и участники, которые награждаются как победители в данном соревновании.
20.7. ОСНОВЫ СУДЕЙСТВА В ГИМНАСТИКЕ

Судейство в гимнастике — сложный процесс, требующий от каждого судьи хороших знаний, умений и достаточного практиче­ского опыта. Даже для того, чтобы судить на соревнованиях неболь­шого масштаба, в которых участвуют гимнасты младших разрядов или же сдающие нормативы комплекса ГТО, необходимы опреде­ленные навыки.

Для успешной оценочной работы (судейства) требуется предва­рительная подготовка к конкретному соревнованию. С этой целью для судейских бригад устраивается специальный семинар или ин­структаж, где проводится пробное судейство по бригадам, судья обязан хорошо знать, что он должен оценивать, т. е. содержание (обязательной программы) упражнений, а также правила соревно­ваний и дополнительные указания главного судьи.

Правила требуют, чтобы выполняемые участниками упражне­ния соответствовали описанию (записи), выполнялись безукориз­ненно, без нарушения структуры элементов, с хорошей осанкой, с большой амплитудой движений, четко, уверенно, красиво и выразительно.

За мелкую ошибку, т. е. несущественное отклонение от безуко­ризненного выполнения, можно сбавить 0,1 балла; за среднюю (значительное отклонение) — 0,2—0,3 балла, а за грубую (большое искажение) — 0,4—0,5 балла.

Судья обязан замечать все допускаемые гимнастом ошибки. Рекомендуется (особенно в начале судейской деятельности) пользо­ваться условными обозначениями, соответствующими мелкой, сред­ней и грубой ошибкам, а также отмечать пропуск или искажение элемента, соединения и др. Это позволит лучше восстановить в .памяти ход всего упражнения и выяснить, в каких его частях и какие ошибки были допущены; особенно важно это при расхожде­ниях между оценками. На основании перечисленных данных судья выводит окончательную оценку в баллах и показывает ее старшему судье на виде с помощью указки.

Для достижения максимально возможной объективности оцен­ки на каждый вид комплектуется бригада из 2—4 судей, при этом оценки выводятся самостоятельно каждым из них. При комплекто­вании судейских бригад соблюдается паритетность и устанавливается величина допустимого расхождения оценок судей.

Качество судейства постоянно контролируется главным судьей (на крупных соревнованиях) и его заместителями, а также просмот­ровыми комиссиями. Последние в процессе своей работы при обна­ружении нарушений правил судейства своевременно ставят в из­вестность заместителя главного судьи.

Спортивный судья должен хорошо знать технику гимнастиче­ских упражнений, разбираться во всех тонкостях правил соревнова­ний, быть достаточно организованным, собранным, внимательным и обладать хорошей зрительной памятью.

Основы судейства должен знать не только учитель, преподава­тель, тренер, но и каждый гимнаст, так как эти знания способст­вуют повышению его спортивного мастерства и помогают успешнее выступать на соревнованиях.

Как проводятся данные соревнования на базе нашей школы.Может наш опыт поможет в работе коллегам.

Вложение	Размер
vystuplenie_na_shmo.doc	100 КБ

Предварительный просмотр:

Выступление на тему :

Организация и проведение соревнований по спортивной гимнастике в школе.

Автор: Полянская Г. В.

1.Введение. Краткие исторические сведения стр.3

2 Характеристика соревнований стр. 4

3.Организация соревнований стр5

4. Проведение соревнований стр. 7

5.Положение соревнований стр. 8

6.Схема гимнастического зала стр. 10

7. График проведения соревнований стр.11

Краткие исторические сведения.

Гимнастика В Афинах, по описанию греческого философа Платона, имела два образовательно-развивающих направления: школу палестру - для всестороннего физического развития мальчиков 12-16 лет, и школу орхестру - для развития духовных (эстетических) ценностей мальчиков того же возраста.

Развитие гимнастики привело к проведению спортивных состязаний во время чествования греческого бога Зевса получивших название Олимпийских игр и проводившихся до 394 г. до н.э. с периодичностью в 4 года.

Фактически гимнастика как система физического воспитания сложилась именно в период расцвета греческого государства. Целью гимнастики, если говорить языком современной теории физического воспитания и спорта, было физическое и духовное совершенствование человека. Подтверждение тому является программа античных Олимпийских игр: езда на колесницах, пятиборье, кулачный бой, конкурс искусств. На первый взгляд, компоненты программы Олимпийских игр древности не имеют ничего общего с представлениями о современной гимнастике, но именно греческая гимнастика как система стала основой системы физического развития и воспитания последующих поколений.

Гимнастика как термин, обозначающий физические упражнения, выполняемые для собственного удовольствия или достижения определенных целей физического совершенствования организма, дошла, постепенно формируясь, до современности.

Практически аналогичное развитие получила гимнастика в Древнем Риме, Китае, Египте с разницей во времени и прикладной необходимости. Везде главным оставалось подготовка воинов.

С постепенным формированием государств, становлением религий, преобразованием военной службы из обязательной в наемную, гимнастика, как и все физические упражнения, направленные на развитие человека, утратили свою значимость. Гимнастика приобрела форму отдыха.

Эпоха возрождения характерна разложением феодализма и зарождением капитализма, развитием науки и искусства. Гуманисты того времени в гимнастике видели эффективное средство отвлечения народа от человеческих пороков; чревоугодия, пьянства и азартных игр. Они считали, что гимнастика - должна содействовать умственному и нравственному развитию молодежи, являясь отдыхом и средством восстановления сил для учебы, что актуально и в современном обществе. В этот период гимнастические упражнения постепенно приобрели популярность и в учебных заведениях. Это были упражнения в лазании, упражнения на перекладине и коне, акробатические и общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов ит.д.

В России развитию гимнастики в значительной мере способствовало стремление известных военачальников повысить уровень физической подготовленности армии. Начиная с Петра 1 физические упражнения применяли и Суворов А.В.Кутузов М.И., Нахимов П.С. и т.д.

К середине 19 века сложились необходимые предпосылки к возникновению гимнастических систем в разных странах Европы.

В 1881 году создана Международная система гимнастики -ФИК

Женщины впервые вышли на гимнастический помост мировых чемпионатов лишь в 1938 году. Советские гимнасты впервые дебютировали на мировых форумах в 1954 г.

В настоящее время гимнастикой занимается большая часть населения нашей страны. Гимнастические упражнения входят в программу физического воспитания дошкольников и школьников, учащихся школ и вузов страны.

Гимнастика-система специально подобранных физических упражнений и методических приемов, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития. Различают основные гимнастики, включая гигиеническую и атлетическую; прикладные виды гимнастики, в том числе производственную; спортивную, художественную гимнастику, спортивную акробатику.

Соревнования по гимнастике - органическая часть учебно-тренировочного процесса. Они помогают объективно подвести итоги этого процесса за определенный промежуток времени: четверть, учебный год. В соревнованиях по гимнастике должны участвовать только хорошо подготовленные гимнасты, и поэтому, соревнования являются эффективным методом проверки технической подготовленности занимающихся и стимулом к достижению высоких спортивных результатов.

Соревнования различают по:

целевой установке : учебные соревновании для подведения итогов работы за отчетный период; приобретения опыта участия в соревнованиях; классификационные (выполнение разрядов); первенства, отборочные соревнования, матчевые встречи, массовые соревнования по облегченной программе.

форме зачета : личные, командные, лично-командные.

масштабу и представительству : территориальные (районные, городские, областные, республиканские, всероссийские) и ведомственные (школы, вузы, спортивные общества).

Соревнования по гимнастике проводятся по многоборью: мужское (вольные упражнения, упражнения на коне, кольцах, брусьях, перекладине, опорный прыжок) и женское (бревно, брусья разновысотные, вольные упражнения, опорный прыжок).

Программой соревнований по гимнастическому многоборью могут быть следующие виды упражнений:

При проведении соревнований по спортивной гимнастике документацию подразделяют на руководящую и рабочую.

К руководящей документации относятся: календарь (на год); положения (на каждое соревнование); программа (единая классификационная и специально разработанная для данного соревнования); правила.

К рабочей документации относятся заявки, график соревнований, протоколы и отчет.

Заявки подразделяются на предварительные и именные (окончательные). В заявках должны быть четко указаны все необходимые данные о каждом участнике, перечислены все фамилии всех официальных лиц (представитель, капитан команды, тренеры).

График соревнований составляется с учетом количества организаций, команд, учасников, спортивной квалификации участников, условий проведения соревнований, оптимальнаной плотности рабочего времени участников и судей.

Протоколы бывают видовые (по каждому виду многоборья и на каждую команду) и сводные (на команду по всем видам многоборья).

а) четкую характеристику соревнований (задачи, условия, организация подготовки и проведения);

б) результаты соревнований всех участников, организаций (в соответствии с положением);

в) выводы (отзыв) об организации проведенного соревнования и обо всех группах участвующих лиц (главная судейская коллегия, судейские бригады по видам, секретариат, участники, тренеры, представители, обслуживающий персонал).

Организация и проведение соревнований.

Успех проведения соревнований зависит от проделанной работы, которую целесообразно подразделить на три этапа.

На первом этапе необходимо определить дату и место соревнования, разработать, утвердить и довести до сведения участников и организации, занятых, в соревновании, положение о соревнованиях. Выделить и утвердить оргкомитет или ответственное лицо, а так же главную судейскую коллегию или главного судью. Составить и утвердить смету соревнований.

На первом этапе подготовка к соревнованию ведется организацией, проводящей соревнование, с привлечением главного судьи как консультанта.

На втором этапе необходимо ознакомиться с местом и условиями проведения соревнования (положение и заявки), составить график соревнования, подготовить место соревнования, укомплектовать секретариат и судейскую коллегию, подготовить информацию о предстоящем соревновании.

Эта работа выполняется главным судьей, ответственным лицом и комендантом, а так же главным секретарем.

Приступая к подготовке соревнования (второй этап), главный судья руководствуется:

• положением соревновании;
• единой классификационной программой;
• правилами соревнований.

Главный секретарь, ознакомившись с условиями работы на предстоящем соревновании, под руководством главного судьи приступает к разработке графика соревнования.

При разработке графика соревнования учитывается помимо всего еще и способ комплектования смен. Есть два варианта составления графика.

Первый вариант: все команды располагаются в порядке мест, занятых на предыдущих соревнованиях и смены комплектуются так, чтобы в последней команде были самые сильные участники, занявшие у мужчин первые 6 мест, а у женщин первые 4 места, то есть начинать соревнования с менее сильных гимнастов и заканчивать сильными.

Второй вариант: проводится жеребьевка среди команд-участников. Каждая смена комплектуется по тому же принципу, что и в первом варианте.

Вид с которого команда начинает соревнование в своей смене, определяется либо жеребьевкой, либо порядковым номером в смене.

Общепринятая последовательность прохождения видов:

• у мужчин – вольные упражнения, конь - махи, кольца, опорный прыжок, брусья, перекладина.

• у женщин – опорный прыжок, бревно, брусья, вольные упражнения.

Жеребьевку проводят заблаговременно, чтобы каждая смена перед вступлением в соревнования на специальной разминке могла подготовиться к тому виду, с которого она начинает соревнование.

Важно тщательно подготовить место соревнований. Снаряды надо располагать так, чтобы выступающие участники хорошо были видны судьям и зрителям.

На втором этапе комплектуются судейские бригады по видам многоборья и назначаются старшие судьи в видах многоборья. Секретариат подготавливает всю необходимую документацию: протоколы на видах, сводные протоколы по командам, таблицы для информации о результатах соревнования.

На третьем этапе подготовки:

• устанавливаются контакты между главной судейской коллегией и участниками по всем организационным вопросам,
• проводится совещание с представителями и раздаются им документы, уточняются именные заявки и окончательно комплектуются команды, смены, составляется график, заполняются протоколы по видам, сменам, а так же сводные протоколы,
• проводится опробование снарядов участниками,
• проводится семинар по подготовке к практическому судейству,
• проверяется вся организационная и материально-техническая подготовленность к началу соревнования.

Соревнования начинаются с парада участников, приветствия, при проведении крупных соревнований в первый день можно начать соревнования утренних смен, а перед вечерними сменами провести торжественную церемонию открытия.

Для проведения соревнований точно по графику на крупных соревнованиях назначается один из заместителей главного судьи, а на мелких судья при участниках.

Работой судейских бригад руководят заместители главного судьи.

Работа секретариата должна быть предельно четкой и быстрой.

Врачебный контроль и оказание необходимой медицинской помощи осуществляет помощник главного судьи по медицинской части или врач соревнований.

Соревнования начинаются с торжественного открытия, далее построения и выхода очередных смен, определение начала и конца опробования в видах, смена видов, торжественное закрытие соревнований (оглашение результатов, награждение победителей).

Главный судья (главная судейская коллегия), подводя итоги соревнования анализирует:

- качество его организации и проведения,

- результаты, показанные участниками,

- пожелание на будущее.

В определенный срок (3-10дней) после окончания соревнований сдается отчет со всеми приложениями в организацию, проводившую его.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Методическая разработка

Организация и проведение соревнований по художественной гимнастике

тренер-преподаватель по художественной гимнастике Устименко А.С.

г.Байконур 2015 г.

Организац ия и проведение соревнований по художественной гимнастике.

Соревнования по художественной гимнастике проводятся по правилам, утвержденным FIG (международная федерация гимнастики).

Организация и проведение соревнований по художественной гимнастике возлагается на проводящую организацию, организационный комитет, главную судейскую коллегию, на главного судью и главного секретаря соревнований.

Обязанности организационного комитета для подготовки и проведения соревнований по художественной гимнастике.

1.Помещение для проведения соревнований: -комната главной судейской коллегии; -раздевалка для участниц соревнований; -раздевалка для судий соревнований;

-комната для проведения совещаний, представителей и судей соревнований; -спортивный зал для проведения тренировок; -спортивный зал с основной площадкой.

2.Оформление и подготовка места соревнований: -спортивная площадка 14м.×14м.;

-столы и стулья для главной судейской коллегии. Лучше устанавливать на помосте; -места для судей в поле: 6 – 9 столов и стульев (в зависимости от количества судей);

-места для судей на линии (2 стула); -места для судей - ассистентов, стол и 2 стула; -стол и стул для судьи секундометриста;

-места для судей по музыке: стол для музыкальной аппаратуры, стол для дисков, 2-3 стула; -место для врача, обслуживающего соревнования;

-стол и стул для судьи – информатора. 3.Судейский инвентарь:

-секундомер - 3 шт.; -флажки для судей на линии: 2 желтых и 2 красных флажка; -микрофон - 3 шт.;

-музыкальная аппаратура: музыкальные центры, магнитофоны; -компьютерная техника, ксерокс, принтер; -флагштоки с названием участвующих команд;

-необходимые канцелярские принадлежности; -таблички с названием судейских бригад, табличка на стол судьи и главного секретаря.

-доска для вывешивания информации проведения соревнований; -электронно-информационное табло.

5.Оборудование для награждения: -пьедестал почета; -стол для наградной атрибутики; -подносы; -флагштоки;

-флаг России и участвующих стран, субъектов; -гимн России (музыка – марш);

6.Организационный комитет, совместно с заместителем главного судьи организуют:

-оформление площадки ковра; -украшение зала; -приобретение призов;

-обеспечивают награждение участниц и тренеров; -заполнение трудовых договоров; -заказ врача; -обеспечение пункта питания;

Работа главного судьи.

1.Изучение положения соревнований не позже чем за 1 месяц до проведения. Согласование организационных вопросов с проводящей организацией (зал, программа соревнований, финансирование и т.д.).

2.Проведение совещания главной судейской коллегии (главный судья, зам. главного судьи, главный секретарь, зам. главного секретаря). Распределение обязанностей.

3.Составление: программы и графика соревнований, информационные листы для представителей команд, сценарий открытия и закрытия соревнований (за 2 недели).

4.Создание мандатной комиссии совместно с проводящей организацией (за 1 неделю до соревнований).

5.Репетиция открытия соревнований с судьей информатором, судьями на музыке и судьями при участниках соревнований (за 3 дня).

6.Совещание главной судейской коллегии – проверка готовности проведения соревнований (за 1 день до начала соревнований).

7.Мандатная комиссия (за 1 день до соревнований). 8.Проведение семинара судей (за 1 день).

9.Жеребевка судей, согласно правил соревнования (за 1 час до начала соревнований).

10.Руководство судейскими бригадами (в процессе соревнований). 11.Проведение совещаний судей и представителей (в процессе соревнований).

Работа главного секретаря.

1.Главный секретарь организует всю работу секретариата.

2.Проверяет предварительные и основные заявки на участие в соревнованиях и правильность их заполнения.

3.готовит отчет по количеству участников соревнований, годам рождения, по количеству разрядников.

4.Готовит стартовые протокола, регламент и программу соревнований, график проведения соревнований.

5.Обеспечивает представителей и судей необходимой документацией.

6.поводит жеребьевку судей.

7.готовит полный отчет в конце соревнований.

Обязанности заместителя главного секретаря и ответственных судей.

1.Готовят жеребьевку для судей.

2.Заполняют личные карточки участниц.

3.В ходе соревнований проверяют точность выведения оценок и внесение их в личные карточки участниц.

4.После каждого дня соревнований вывешивают на информационную доску результаты о ходе соревнований и другую необходимую информацию. 5.Дают окончательные результаты для награждения победителей и призеров. 6.Готовят наградную атрибутику (грамоты, медали, кубки, призы).

7.Ведут ведомости выдачи наградной атрибутики с подписями победителей и призеров соревнований.

8.В конце соревнований выдает главный протокол соревнований за подписью главного судьи и главного секретаря соревнований.

Работа секретариата на разных этапах подготовки к соревнованиям. I – подготовительный этап:

-проверить предварительные заявки; -определить количество участников;

-составить программу и график соревнований, график опробования команд и участниц; -готовятся канцелярские принадлежности, наградная атрибутика и вся

документация по соревнованиям.

II – соревновательный этап (ведется под руководством главного судьи соревнований):

-в день приезда готовится мандатная комиссия; -готовится отчет мандатной комиссии к совещанию представителей и судей;

- готовится компьютерная жеребьевка участниц и стартовые протоколы; -за час до начала соревнований готовится жеребьевка судей;

-дается информация результатов в ходе соревнований и вывешивается на информационную доску; -дается полная информация о победителях и призерах для награждения.

III – заключительный этап:

-готовится полный отчет по форме о результатах соревнований для организаций и представителей.

Обязанности судьи-информатора.

1.Подготовка сценария церемонии открытия и закрытия соревнований. 2.представление главной судейской коллегии, судейских бригад, участниц соревнований.

Обязанности судей при участницах.

1.Следить за организацией и дисциплиной на разминочной и соревновательной площадках, до начала и в процессе соревнований.

2.Иметь график соревнований, стартовый протокол.

3.Следить за порядком выхода участниц на соревновательный ковер. 4.Строить и выводить парад участниц соревнований.

Приложение. Документы соревнований

Судья Е №_______________________

Фамилия, Имя гимнастки

Окончательная оценка_____________________ Подпись судьи__________________

Артистические и технические ошибки:

Выразительность движений тела

Организация коллективной работы

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 881 материал в базе

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 05.10.2016 3871
• DOCX 98 кбайт
• 37 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Устименко Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1.Цели и задачи:

- популяризация спортивной гимнастики среди школьников;

- приобретение соревновательного опыта школьниками;

- выявление победителя класса- команды и лучших участников соревнований.

2. Сроки и место проведения

Первенство школы по гимнастике среди девушек 5-8 классов проводиться

23 декабря 2016 года на 5 и 6 уроке в спортивном зале.

Среди юношей 5-11 классов проводится 23 декабря 2016 года на 5-6 уроке

3. Участники смотра – конкурса

1) Общие положения

К участию в конкурсе допускаются учащиеся 5 -11 классов, относящиеся по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинской группе.

2) Требования к внешнему виду

Внешний вид участников должен быть опрятным. Участники должны быть одеты в спортивную форму и обувь, соответствующую виду деятельности, не создающую затруднений при выполнении задания и соответствующую требованиям техники безопасности для каждого вида испытаний.

На участниках не должно быть украшений, создающих травмоопасность.

Длинные волосы должны быть убраны в пучок, хвост или косу.

Ответственность за соответствие внешнего вида к требованиям соревнований возлагается на классных руководителей.

3) Порядок выступления

а) Для проведения испытаний участники распределяются, в соответствии со стартовым номером по протоколу.

б) Оценка действий участника начинается:

- с момента принятия исходного положения перед гимнастическим снарядом;

- сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх его правая рука.

в) Оказанная участнику при выполнении гимнастических упражнений поддержка и явная помощь со стороны преподавателя наказывается сбавкой 0,5 балла.

г) Все участники должны находиться в специально отведённом для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам. Ответственность за выполнение правил проведения учащимися во время соревнований возлагается на классных руководителей.

4) Разминка

Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка.

4. Руководство жюри (судейство) конкурса

Общее руководство, организация и проведение Первенства школы по гимнастике среди учащихся 5-11 классов осуществляется учителем физкультуры – Белинской Л.Л.

Для утверждения и оценки конкурсных заданий назначается жюри –

Ревинская Г.Б.; Белинская Л.Л.; Шевченко Л.В.; Дурманенко А.В.

5. Определение и награждение победителей

Конкурс проводится как командное и личное первенство с определение трёх призовых мест среди 5-8, 9-11 классов. Команды и участники занявшие призовые 1, 2 и 3 места награждаются грамотами.

6. Медицинское обслуживание

В спортивном зале в течении всего времени соревнований должна присутствовать медицинская сестра с аптечкой для оказания первой помощи.

За присутствие медработника в спортивном зале во время соревнований ответственность возлагается на замдиректора по воспитательной работе.

Предварительные заявки подаются в жюри за неделю до начала конкурса.

Допуск команды к участию в соревнования производится на основании оригинала заявки, заверенной классным руководителем. Изменения в составе команды подаются в жюри представителем команды к началу работы жюри

Читайте также:

  
• Правила эксплуатации холодильного оборудования кратко
  
• Робототехника в доу презентация
  
• Презентация на тему ниткография в доу
  
• Правила художественной гимнастики кратко
  
• Способы проведения собеседований с родителями в доу