Проведение мастер класса для детей школьного возраста

Обновлено: 04.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

В современных условиях педагог-мастер – это педагог, обладающий исследовательскими навыками и умениями, знающий особенности экспериментальной работы, умеющий анализировать инновационные педагогические технологии, отбирать содержание и применять на практике, умение прогнозировать итоги своей деятельности, разрабатывать методические рекомендации.

Основу педагогического мастерства охватывают следующие основные составляющие: личность педагога, знания и педагогический опыт. Учитель учится всю жизнь, он находится в постоянном развитии и всю трудовую жизнь является исследователем. Мастерство, как правило, связывают с большим опытом. Первым же шагом к педагогическому мастерству является творчество.

В мастерстве педагога можно выделить четыре относительно самостоятельных элемента:

Психологическая и этико-педагогическая эрудиция

Качества личности, необходимые для осуществления деятельности

Педагогическое мастерство раскрывает:

И его педагогический опыт

6. Педагогическая техника – это совокупность навыков, которая необходима для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельных учащихся и коллектив в целом (умение выбрать правильный стиль и тон в общении, умение управлять вниманием, чувство такта и навыки управления).

7. Уровень педагогического мастерства возможно определить, ориентируясь на следующие критерии :

Стимулирование и мотивация личности ученика в процессе обучения;

Организация учебной деятельности учащегося;

Владение содержанием и дидактической организацией образования;

Организация и осуществление профессионально-педагогической деятельности в процессе обучения;

Структурно-композиционное построение урока (занятия или другой формы).

Т.о., мы рассматриваем мастерство учителя – как синтез личностно-деловых качеств и свойств личности, определяющий высокую эффективность педагогического процесса.

8 . Система работы педагога:

Комплекс методических приемов, свойственных именно этому педагогу

Оригинальные действия, взаимосвязанные между собой и обеспечивающие эффективное решение учебно-воспитательных задач

9 . Существуют признаки системы работы педагога:

Оптимальность применения методических приемов

Разносторонность воздействия на учащихся

Развитие стержневых качеств личности

10. Мастер-класс способствует формированию мотивации и познавательной потребности, стимулированию познавательного интереса, планированию, самоорганизации, самоконтролю педагогической деятельности и индивидуальному подходу к каждому участнику.

11. Как педагогическая технология мастер-класс включает в себя следующие взаимосвязанные блоки: цель научной идеи, последовательные действия учителя и ученика, критерии оценки и качественно новый результат.

12. Цель мастер-класса – создать условия для профессионального самосовершенствования учителя, при котором формируется опыт подготовки к проектированию адаптивной образовательной среды ученика, формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности в процессе опытно-экспериментальной работы.

1. Презентация педагогического опыта педагога-мастера

Обоснование основных идей педагогической технологии, применяемой учителем

Характеристика творческой работы педагога-мастера (описание достижений в опыте работы, источников, откуда педагог черпал свои разработки)

Определение проблем и перспектив в работе педагога-мастера

2. Представление занятия

Рассказ педагога о проекте занятия

Определение основных приемов и методов работы, которые будут демонстрироваться

Краткая характеристика результативности используемой технологии

Вопросы педагогу по изложенному проекту

3. Занятие или имитационная игра со слушателями с демонстрацией приемов эффективной работы с учащимися

4. Моделирование

самостоятельная работа слушателей. Мастер исполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей и управляет ею.

5. Рефлексия

Дискуссия по результатам совместной деятельности Мастера и слушателей

Заключительное слово педагога-мастера по всем замечаниям и предложениям

14. Варианты:

Показ программы деятельности, элективного курса, факультатива

Показ отдельных форм работы, которые использует в своей деятельности педагог

Показ отдельных методов работы

Показ инновационных моментов деятельности

Интегрированное (лекционно-практическое) занятие

Вы задаетесь вопросом, как привить любовь к рукоделию у дочки, или как научить сына что-то мастерить своими руками? Но у Вас нет времени и знаний по всем творческим направлениям, а в школе преподают уроки труда без энтузиазма?

Лучшим решением будет записать своих детей в местный творческий центр или пригласить выездные мастер классы для школьников на дом или в школу для всего класса.

Наши девушки мастерицы подготовили для Ваших детей более 150 интересных мастер классов, которые увлекут внимание с первых минут занятия, ознакомят детей с разными видами творчества и рукоделия и вдохновят на новое увлечение.

Мы с удовольствием поделимся с вами секретами и идеями по выездным мастер классам для школьников, а также расскажем о нескольких занятиях, которые можно организовать самостоятельно.

Содержание статьи:

В чем польза выездных мастер классов для школьников

Выявление талантов и способностей ребенка
Дети узнают о разных видах творчества и рукоделия
Дети могут применять различные техники и идеи для своих творческих занятий
У детей появится настоящее хобби
Развитие креативного и нестандартного мышления при решении задач
Социализация в лояльной атмосфере, где все пробуют новое и создают общие объекты
Развитие моторики рук детей разных возрастов
Экономия времени и сил родителей и учителей
Познание детьми профессий и мира в целом

Самые популярные мастер классы для школьников

Чаще всего родители заказывают для своих школьников в школу в учебное время определенные мастер классы.

Самые модные мастер классы для школьников

Научные мастер классы и лектории для школьников

Интересная Москва
Космическая одиссея
Сказки Пушкина
Война 45 года
О создании письменности
Правила ПДД
Как Кутузов Наполеона встречал
История возникновения денег
История костюма
Мир вокруг нас
Птицы на марках о чем говорят
Здоровый образ жизни

Научный сотрудник и Иллюзионист
Цирковой артист и Эстрадный певец
Настоящий плотник и Программист
Астроном и Археолог
Инженер и Художник
Мультипикатор и Повар
Сценарист и Стилист
Хирург и Пожарник
Военный

Мастер классы для школьников 1, 2, 3 класса

Мастер классы для школьников 5, 6, 7 класса

Мастер классы для школьников 8, 9, 10, 11 класса

Подростки уделяют много внимания социализации и дружбе, противоположному полу и влюбленности. поэтому хорошо устраивать творческие тибмидинги, которые будут помогать налаживать контакты.
Подростки хотят проявить свою самостоятельность, полностью отделиться от родителей. Они впервые почувствовали силы что-то сделать самостоятельно, выразить себя и попробовать нести ответственность за свои поступки. Нужно очень грамотно в этом помогать своим детям.
Подростки начинают увлекаться вредными увлечениями для физического и морального здоровья: сигареты, алкоголь, наркотики. Все это в первую очередь желания стать взрослым как родители и крутым как сверстники. Важно переключить их внимание и дать возможность выйти энергии в творчестве и общении через творческие занятия.

Лектории для школьников

Новогодние мастер классы для школьников

Новогодняя композиция
Роспись елочных украшений
Новогодние фонарики
Пряничный домик
Елки из сизаля
Новогодние открытки
Новогодние букеты из конфет
Игрушки из фетра
Снежные шары
Новогодний квиллинг
Марморирование елочных шаров
Рождественские печенья

Гастрономические мастер классы для школьников

Леденцы на палочке
Шоколадные конфеты
Приготовление пиццы
Приготовление бургеров
Батончики мюсли своими руками
Индийские сладости
Капкейки иКейк попсы
Черный лимонад и овершейки

Фигурные блинчики и декор почников
Приготовление суши и роллов
Рисование шоколадом
Приготовление мороженого и Крио десерт
Карамельные яблоки и Декор пирожных
Мармелад и Зефир

Идеи мастер классов для школьников своими руками

В нашем мире существует прекрасная возможность получать разнообразные знания, не выходя из дома. В интернете сейчас можно найти почти любую нужную информацию. И мастер-классы не исключение, поэтому если вы хотите организовать мастер классы для школьников самостоятельно, то в этом нет никакой проблемы. Можно найти поэтапное описание многих мастер классов, а также множество фотографий и идей оформления. А также в детских магазинах продаются готовые творческие наборы, в которых есть все нужные материалы и описание.

Мыловарение
Квиллинг
Картина в бутылке
Карнавальные маски
роспись футболок
скрапбукинг
гелевые свечи
создание мультфильма
ароматические саше
букет из фруктов и овощей
лепка из слоеного теста
роспись пряников
марципановые забавы

Содержание статьи:

В чем польза выездных мастер классов для школьников

Мы расскажем Вам о нескольких самых важных результатах, которые можно получить при грамотном проведении выездных мастер классов у школьников:

Выявление талантов и способностей ребенка
Дети узнают о разных видах творчества и рукоделия
Дети могут применять различные техники и идеи для своих творческих занятий
У детей появится настоящее хобби
Развитие креативного и нестандартного мышления при решении задач
Социализация в лояльной атмосфере, где все пробуют новое и создают общие объекты
Развитие моторики рук детей разных возрастов
Экономия времени и сил родителей и учителей
Познание детьми профессий и мира в целом

Самые популярные мастер классы для школьников

Чаще всего родители заказывают для своих школьников в школу в учебное время определенные мастер классы.

Эта информация создана благодаря статистике нашей компании и в целом тенденции в Москве и московской области:

Самые модные мастер классы для школьников

Небольшой список очень интересных и оригинальных мастер классов, которые с удовольствием посетили бы и взрослые. Здесь открываются необычные тайны продуктов питания, возможности голосовых связок, оживают в темноте разнообразные фигуры и начинают петь овощи и фрукты.

Научные мастер классы и лектории для школьников

Это отдельный тип мастер классов, который в больше степени напоминает интерактивный познавательный спектакль или лекторий. Дети смогут познакомиться с новыми необычными фактами той или иной науки, посмотреть на уже известные факты под другим углом, или заинтересоваться новым направлением, таким как астрономия, которая почти не изучается в школе, а при этом невероятно романтична и научна одновременно.

Научный сотрудник и Иллюзионист
Цирковой артист и Эстрадный певец
Настоящий плотник и Программист
Астроном и Археолог
Инженер и Художник
Мультипикатор и Повар
Сценарист и Стилист
Хирург и Пожарник
Военный

Мастер классы для школьников 1, 2, 3 класса

Наш совет по организации и проведению именно таких мастер классов для возраста детей от 6 до 10 лет связан с особенностями психологического и физического развития малышей.

Детям трудно фокусироваться на одном занятии слишком долго, поэтому нужны непродолжительные занятия, с частым переключением внимания детей на педагога и какую-то интерактивную деятельность или игру.
У детей по-разному развита моторика рук, сообразительность, обучаемость, поэтому действия, которые они будут выполнять должны быть простыми
У детей трудно удержать внимание и вызвать интерес, для этого нужно обязательно предоставить разнообразный и красочный материал, совместив это с театрализованной подачей инструкции от мастера.
Детям трудно работать со сложными предметами и приборами, такими как иголка, швейная машинка, утюг и аналогичные им. Поэтому все мастер классы со сложным инвентарем стоит исключить для этого возраста.

Мастер классы для школьников 5, 6, 7 класса

Дети в этом возрасте активно проявляют желание выделиться, найти что-то особенное для себя и своей идентификации. Поэтому так важно родителям помогать своим детям в поиске и нахождении себя в это возрасте.
У детей хорошая моторика рук и активная мозговая деятельность, направленная на обучение. Это позволяет давать детям более сложные мастер классы, в которых используются трудные техники декора и сложные приборы.

Декор скворечников
Оригами
Плетение венков
Декор ободков
Декор кепок
Изготовление магнитов
Декорирование настенных часов
Декор фотоальбомов
Гжельская и хохломская роспись
Создание вертушек
Создание брелков
Флорариум
Роспись матрешек
Букет из конфет
Изготовление мобилей
Эбру
Аквариум с золотой рыбкой

Мастер классы для школьников 8, 9, 10, 11 класса

Эта группа школьников, самая интересная и сложная, так скажет любой педагог и родитель. В чем же особенности этого возраста?

Подростки уделяют много внимания социализации и дружбе, противоположному полу и влюбленности. поэтому хорошо устраивать творческие тибмидинги, которые будут помогать налаживать контакты.
Подростки хотят проявить свою самостоятельность, полностью отделиться от родителей. Они впервые почувствовали силы что-то сделать самостоятельно, выразить себя и попробовать нести ответственность за свои поступки. Нужно очень грамотно в этом помогать своим детям.
Подростки начинают увлекаться вредными увлечениями для физического и морального здоровья: сигареты, алкоголь, наркотики. Все это в первую очередь желания стать взрослым как родители и крутым как сверстники. Важно переключить их внимание и дать возможность выйти энергии в творчестве и общении через творческие занятия.

Именно поэтому мы подбирали такие мастер классы, где они смогут узнать что-то модное и современное, сделать себя красивее и привлекательнее для противоположного пола, заявить о себе на весь город, страну или мир.

Лектории для школьников

Здесь мы сделали подборку длинных курсов, где дети смогут освоить основы совремпнныъ профессий. которые интересны подросткам.

Новогодние мастер классы для школьников

В преддверии новогодних и рождественских праздников большинство людей Мира украшают свои дома, квартиры, вешают красивые веночки на дверь и гирлянды по дому, украшают елку и окна дома, вешают на камин носочки для подарков и поздравлений, и выпекают новогодние сладости. Если Ваши Дети тоже хотят сделать что-то особенное для дома или школы, то выбирайте из списка самых популярных мастер классов

Гастрономические мастер классы для школьников

Кулинарные мастер класс- Самые вкусные и увлекательные программы не только для девочек, но и для мальчиков. Вы удивитесь с каким интересом все дети будут слушать историю рецептов, готовить ингредиенты, участвовать в процессе приготовления блюда, фотографировать результат и, конечно, пробовать, что же такое у нас вышло, благодаря мастер классу.

Фигурные блинчики и декор почников
Приготовление суши и роллов
Рисование шоколадом
Приготовление мороженого и Крио десерт
Карамельные яблоки и Декор пирожных
Мармелад и Зефир

Идеи мастер классов для школьников своими руками

Ваша задача, выбрать ответственного человека, который знаком с рукоделием и дать ему задание разобраться в новом мастер классе, а после вместе с детьми попробовать повторить. Только обязательно заранее нужно изготовить несколько раз изделие, соответствующее всем нормам и визуальным требованиям. С нашей стороны мы посоветуем начинать с простых мастер классов, которые не требует больших профессиональных навыков и знаний, и с удовольствием приведем их:

Организация и проведение мастер классов для школьников

Ниже приведем список вопросов, которые необходимо решить во время организации мсатер классов:

Заранее обсудите с директором школы и вашим классным руководителем возможность пригласить выездные мастер классы.
Запросите у мастеров паспортные данные, медицинские книжки, сертификаты на используемые материалы, если этого требует школьная администрация.
Подготовьте проветриваемое помещение. В большинстве случаев ими являются классные комнаты, где занимаются дети каждый день.
Обязательно постелите скатерти на столы.
Подготовьте фартуки и одноразовые перчатки, чтобы дети не испачкались во время занятий.
Организуйте легкий доступ к влажным и сухим салфеткам, для очистки рук.
Проверьте возможность одновременного подключения всех приборов и наличие удлинителей, если для проведения мастер класса нужны технические приборы и их подключение к электрической сети.
Заранее позаботьтесь о проекторе или экране, Если для объяснения нужны показ видео или слайдов. А также проверьте их на работоспособность до начала занятий.
Подготовьте на каждый стол по одному варианту готовых изделий, чтобы у детей был наглядные вариант результата, к которому они должны стремиться.
На 10 десять детей нужен 1 один мастер. При подсчете количества мастеров, ориентируйтесь в среднем на такой расчет.
Подготовьте расходного материала на 10-20 процентов больше, чем это требуется на взрослых мастер классах. Так как возможность заново переделать изделия для кого-то из участников в детских группах выше, чем у взрослых
Заранее продумайте о способе сбора материалов после мастер класса, Вам нужно очень быстро и ловко собрать весь материал, а в лучшем случае в игровой форме вместе с детьми организовать приборку рабочей зоны
Заранее сделайте несколько готовых изделий, На случай, если у кого-то из участников не получится изделие, а времени на исправления уже не будет. Эти изделия можно отдать в подарок, тем детям, у кого не получилось что-то сделать самому.
Подготовьте большой выбор трафаретов, эскизов, вариантов узоров и декора, которые можно применять как образцы. Чтобы у каждого ребенка была возможность проявить свою индивидуальность и сделать уникальное изделие
Расскажите подробно о технике безопасности и поведении в случае непредвиденных ситуаций в начале занятий. К примеру, быстрая эвакуация из класса по сигналу преподавателя, в случае пожара или замыкания электросети
Подготовьте увлекательные короткие истории, связанные с Вашим творческим занятием, и самые яркие мировые примеры на фотографиях и видео. Детей будет очень сильно вдохновлять примеры из истории человечества и знаменитых людей

Заказать и организовать выездные мастер классы в Москве

Цель: создание условий для передачи педагогического опыта работы по использованию логико-математических игр как средства интеллектуального развития дошкольников.

Художественная литература должна занимать в жизни ребенка важное место. Знакомство с доступными ему образцами художественной литературы и фольклора должно начинаться с первых лет жизни.

Познакомить с приёмами работы с текстом на уроках чтения в начальной школе , способствующими формированию универсальных учебных действий.

Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению техникой оригами и использованию её в работе с детьми. Задачи: 1. рассмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства и его значение для развития ребенка; 2. познакомить педагогов с приемами выполнения поделок в технике оригами; 3. создать условия для плодотворной работы участников мастер-класса. 4. провести рефлексию мастер-класса. Оборудование: презентация по теме, бумага, ножницы, образец готового изделия.

В данном материале представлены идеи того, как можно использовать сюжетные уроки в обучении математики, а так же способствовать развитию функциональной грамотности.

Данный мастер класс показывает как создать яндекс форму для того, чтобы проверить знания обучающихся по предметам

Для кого. 1-5 класс

О чём. О физических и химических свойствах воды.

Для кого. 1-4 класс

О чём. О бумаге, о том, как её изобрели, для чего использовали во все времена.

Зачем идти. Школьники отправятся в глубь истории для того, чтобы узнать, кто и когда изобрёл бумагу. Ребята увидят небольшой спектакль о ремесле писаря и попробуют примерить эту профессию на себя. Они попытаются оставить послание на деревянных дощечках и сравнят старинные письменные принадлежности со стилусами, шариковыми ручками и планшетами. В финале урока школьники получат грамоты за пройденный путь.

Мастер-класс: фотоаппарат своими руками

Для кого. 1-8 класс

О чём. О фотографии, фотоаппаратах, способах фиксации изображении

Зачем идти. На уроке каждый сможет собрать свой собственный фотоаппарат, попутно изучив принципы фотографии и связанные с ней физические процессы. В привезённой фотолаборатории школьники смогут проявить фотографии, используя инфракрасный свет и реактивы, узнают, чем отличается фотобумага от обычной. Автор курса обязательно расскажет об истории фотографии, приведёт удивительные факты и заинтересует ребят этим видом искусства.

Для кого. 1-3 класс

О чём. О хлебе, муке, мастерстве пекаря и забавном кулинаре Ё-мазае, который научит школьников готовить бездрожжевой каравай из цельнозерновой ржаной муки.

Зачем идти. Прежде чем испечь хлеб, нужно приготовить зерно, намолоть муку, замесить опару. Вместе с автором занятия пекарем Ё-мазаем ребята пройдут все этапы производства полезного ржаного хлеба, узнают, как готовили и ели его в старину. Всё это будет сопровождаться играми, стихами и весёлыми рассказами ведущего урока о пользе и свойствах хлеба. К концу занятия у каждого ребёнка будет сделанная своими руками ароматная ржаная булочка с рисунком.

Для кого. 1-6 класс

О чём. О космосе, жизни на орбите и профессии космонавта.

Зачем идти. Для того чтобы ощутить себя в космосе, необязательно отправляться в центр подготовки космонавтов. К вам в класс приезжает настоящая орбитальная станция, чтобы рассказать о том, как проходит жизнь на МКС, с какими перегрузками приходится сталкиваться космонавтам и космическим туристам, как окружающие условия и наше самочувствие меняется с выходом на орбиту, чем занимаются учёные в космосе, какие эксперименты проводят и опыты ставят.

Читайте также: