Программа воспитания школа 28
Обновлено: 04.07.2024
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
Программа воспитания на 2021-2022 учебный год
Программа воспитания 2021-2022 уч.г. (проект)
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
1.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
5.Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 № 1493 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
1.Закон Свердловской области от 11.02.2016 № 11-ОЗ "О патриотическом воспитании граждан в Свердловской области"
Методические разработки Программы по РЛП могут стать содержанием модулей РПВ конкретной школы, поскольку, по мнению экспертов, ценности и методики Программы по РЛП отвечают цели, задачам и ключевым идеям Примерной программы воспитания.
Методические рекомендации включают в себя:
Описание специфики разработки рабочей программы воспитания с фокусом на развитие личностного потенциала школьников.
Проект базовой рабочей программы воспитания с фокусом на развитие личностного потенциала школьников, содержащей набор модулей для включения в конкретную РПВ каждой школы. Для удобства работы с пособием для каждого инструмента, указанного в рекомендациях, есть рабочая ссылка.
Авторы-разработчики Методических рекомендаций:
Эксперты Методических рекомендаций:
В видеоматериалах представлены выступления авторов и экспертов методических рекомендаций, посвященные практическим вопросам интеграции инструментов и образовательных решений Программы РЛП в рабочие программы воспитания школ.
Примерная программа воспитания. Основные принципы
26.05.2021
Спикеры акцентировали внимание на актуальности текущего момента, связанного с включением образовательных организаций в работу по созданию рабочих программ воспитания и оказанием им помощи и поддержки со стороны команды Программы РЛП. Раскрыты важные аспекты Примерной программы воспитания, которые необходимо учитывать школам при разработке собственных документов.
Рабочая программа воспитания с фокусом на развитие личностного потенциала школьников
28.05.2021
Спикеры: Поташова Ирина Иннокентьевна,старший научный сотрудник лаборатории развития личностного потенциала в образовании ГАОУ ВО МГПУ, канд. пед. наук; Ермакова Татьяна Николаевна, методист Программы по развитию личностного потенциала. Презентация И.И. Поташовой и Т.Н. Ермаковой
В материалах представлена структура методических рекомендаций, дано подробное описание каждого из разделов. Особое внимание уделено методикам и инструментам Программы РЛП и возможностям их использования для решения задач воспитания в российских школах.
Опыт разработки конкретных рабочих программ воспитания школ-участниц Программы РЛП
Часть 1, 28.05.2021
В выступлении представлен опыт проектирования рабочей программы воспитания в школе начального уровня обучения, интеграции в содержание РПВ собственных уникальных решений, разработанных в рамках реализации управленческого проекта по созданию ЛРОС.
Опыт разработки Рабочей программы воспитания, Часть 2, 26.05.2021
В выступлении представлен опыт разработки рабочей программы воспитания, одной из ключевых идей которой является развитие вдохновляющей среды, обеспечивающей систему новых возможностей для эффективного личностного развития всех участников образовательных отношений.
Опыт разработки Рабочей программы воспитания, Часть 3, 28.05.2021
В выступлении представлен опыт создания рабочей программы воспитания в большой сельской школе, которая является социально-культурным центром поселка Исаково Калининградской области. Школа не только развивает собственную образовательную среду, но влияет на изменение социальной среды посёлка.
Опыт апробации Рабочей программы воспитания, Часть 4, 28.05.2021
Представлен опыт гимназии № 33 города Ульяновска по апробации Примерной программы воспитания с включением положений разработанного документа в текущую работу классных руководителей, учителей-предметников, образовательной организации в целом, предложены различные варианты решений по разработке РПВ.
Авторы-разработчики и эксперты о потенциале использования методик Программы по РЛП для разработки РПВ:
Круглов Владимир Витальевич Член авторского коллектива по разработке Примерной программы воспитания, канд. пед. наук
«Данное пособие написано с опорой на Примерную программу воспитания, а также на методические рекомендации по разработке и реализации примерной программы воспитания, разработанные авторским коллективом лаборатории теории и стратегии воспитания личности Института стратегии развития образования РАО.
«Если преподаватель знает, куда двигаться, он сможет помочь ребенку в выстраивании его жизненных целей и их достижении. Несомненно, что для этого необходимо создание творческой образовательной среды. Такая среда может быть создана педагогами-профессионалами, которые в своей педагогической деятельности опираются на личностно-ориентированный и системный подходы в обучении как в отдельных предметных областях, так и в рамках воспитательной работы.
Читайте также: