Программа стрелкового кружка в школе рб

Обновлено: 04.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

В настоящее время большое внимание уделяется сохранению здоровья школьников, развитию спорта. Организация военно-спортивного кружка в школе позволит развить общефизическую подготовку учащихся, они узнают историю и традиции ВС. Основную часть занятий составляет стрелковый спорт.

Стрелковый спорт является одним из самых массовых видов спорта. Особенно большой популярностью он пользуется среди молодежи и школьников. Стрелковый спорт воспитывает смелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность, самостоятельность. Доступной формой обучения школьников приемам стрельбы является стрельба из пневматических винтовок.

В конце обучения чаще практикуются тренировки, соревнования.

Отличительные особенности данной программы:

теоретическая подготовка знакомит кружковцев с правилами соревнований, с элементами производства меткого выстрела, с необходимостью выполнения тренировок; с характеристикой вооружения Российской армии, с историей ее создания.

техническая подготовка ставит задачи: найти для каждого занимающегося рациональную изготовку для производства точного выстрела, научить его правильной работе мышц-сгибателей фаланг указательного пальца, нажимающего на спусковой крючок оружия.

физическая подготовка необходима для повышения функциональных возможностей организма, для всестороннего гармонического развития.

психологическая и тактическая подготовка проходит в процессе всего обучения. Постепенно, от занятия к занятию, обучающиеся проходят все более сложный материал, что развивает мышление, способствует проявлению волевых качеств, помогает добиваться поставленной цели.

Настоящая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю), из них практических работ – 65.

В реализации данной программы участвуют обучающиеся 6-8 классов.

Главной целью образования является расширение объема знаний, развитие свои физических качеств (меткости, выносливости, силы, быстроты и ловкости), повышение интереса к занятиям физкультурой и спортом научить занимающихся анализировать свои действия.

Задачи программы:

- обучить приемам и правилам стрельбы;

- воспитывать любовь к оружию, терпение и настойчивость в достижении мастерства пулевой стрельбы;

- воспитывать патриотизм и гордость за свою Родину;

- развивать у обучающихся чувство ответственности, добиваться от них сознательного и добросовестного отношения к своим обязанностям, организованности и дисциплины;

- развивать функциональных возможностей организма.

При реализации программы используются следующие формы: беседы, лекции, практические занятия; подведение итогов проводится в форме соревнований.

Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся

Учащиеся должны:

знать:

· - меры безопасности при стрельбе;

· - устройство пневматической винтовки;

· - боевые традиции В.С. России;

· - характеристику вооружения Российской армии.

уметь:

· - выполнять строевые приемы без оружия.

иметь навыки:

· дисциплины, осторожности, самообладания и внимательности при реализации поставленных задач;

· взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;

· участия в конкурсах, соревнованиях.

· активной жизненной позиции гражданина России.

Содержание программы.

1. Вводный урок (1ч)

История и задачи развития пулевой стрельбы в России. Пневматическое оружие, его отличительные особенности. Пулевая стрельба как один из видов спорта. Овладение искусством точной стрельбы.

2. Начальные сведения об анатомии человека (2ч)

Скелет человека. Мышцы, сухожилия, связки, суставы. Системы: нервная, сердечно-сосудистая, крови, внешнего дыхания, пищеварительная и выделения. Сенсорные системы-анализаторы: зрительная, слуховая, вестибулярная, двигательная, кожная.

3. Физическая подготовка стрелка (3ч)

Значение общей и специальной физической подготовки. Ежедневная зарядка. Закалка водными процедурами. Занятия в различных спортивных секциях. Подвижные спортивные игры. Развитие общей выносливости, силы, силовой выносливости, ловкости, гибкости, координации движений тела. Развитие устойчивости позы тела при стрельбе из различных положений, статистической выносливости, высокой точности, быстроты и координации движений частей тела при стрельбе, способности выключения и фиксации отдельных мышц и суставов, автономности и плавности различных видов нажатия на спусковой крючок. Дыхательные упражнения для повышения мышечно-суставной чувствительности.

4. Начальные сведения о стрельбе из личного оружия (3ч)

Понятие о стрельбе и выстреле. Основы устройства оружия и боеприпасов. Внутренняя и внешняя баллистика. Стабилизация полета пули в воздухе. Средняя точка попадания пуль, ее определение. Пристрелка оружия. Прицеливание. Режим дыхания. Меры безопасности. Правила выполнения стрельбы. Заряжание и разряжение.

5.Общие сведения о пневматическом оружии (3ч)

Общие данные. Принцип работы. Устройство, назначение и работа основных частей и механизмов оружия: ствол, прицел, ствольная коробка, поршень, боевая пружина, ложа, спусковой механизм, блокировка спуска. Уход за оружием и пулями, их хранение. Подготовка оружия к стрельбе, его заряжение и разряжение.

6. Подготовительные упражнения по стрельбе (3ч)

Упражнение 1. Начальное и тренировочное. Изготовка к стрельбе из винтовки сидя за столом с опорой локтями о стол. Применение удлинителя прицельной линии.

Упражнение 2. Контроль однообразия прицеливания из винтовки с использованием прицельных станков и ручных указок контроля прицеливания.

Упражнение 3. Прицеливание из винтовки по фигурным мишеням.

Упражнение 4. Принятие устойчивой изготовки для стрельбы из винтовки стоя без опоры длительностью до 5 минут и более. Самоконтроль изготовки.

Упражнение 5. Тренировка в стрельбе из винтовки без пуль. Координация всех действий стрелка.

7. Вспомогательные упражнения (4ч)

Упражнение 1. Стрельба из винтовки по белому листу бумаги для выработки навыка плавного нажатия на спусковой крючок.

Упражнение 2. Стрельба из винтовки по квадрату 10х10 см на листе белой бумаги. Определение средней точки попадания.

8. Основные упражнения по стрельбе (22ч)

Упражнение 1. Стрельба из винтовки по круглой мишени сидя за столом с опорой локтями на стол. Вынос точки прицеливания.

Упражнение 2. Стрельба из винтовки по круглой мишени лежа с упора.

Упражнение 3. Стрельба из винтовки по круглой мишени стоя без опоры.

9. Стрелковые игры (24ч)

Программа кружка "Юный стрелок" рассчитана на обучающихся 5-11 классов. Группы могут быть как одно-, так и разновозрастными. Физическая подготовка детей в работе данного кружка важного значения не имеет, но приветствуется. Работу можно организовать как из расчёта 2 часа в неделю, так и 4 часа в неделю

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

г.о. Королёв мкр. Юбилейный Московской обл.

ул. Школьный проезд, дом 2 тел. (495)515-45-30

г.о.Королёв мкр. Юбилейный

____________________/А. В. Ивлев/

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Ивлев Александр Владимирович

Высшая квалификационная категория

I.Пояснительная записка

Жизнь выдвигает на первый план проблемы укрепления физического, духовного и нравственного здоровья подрастающего поколения.

Стрелковый спорт пользуется большой популярностью среди молодежи и школьников. Он воспитывает у молодежи высокие морально-волевые качества, готовность к защите Отчества. Чем больше подросток получает информации, приобретает практических навыков, чем серьезнее психологическая подготовка к всевозможным социальным и природным катаклизмам, тем выше его эмоционально-волевая устойчивость. Стрелковый спорт воспитывает смелость, мужество, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность, самостоятельность. Сильные люди умеют распорядиться своими знаниями и опытом на пользу себе и окружающим, готовы прийти на помощь другим, решают проблемы гуманными, законными путями.

Данная программа составлена для учащихся 5-10 классов, количество обучаемых в одном кружке -15 человек.

Количество педагогических часов (1 раз в неделю по 2 часа в каждой возрастной группе, всего 68 часов)

Цели программы:

Привлечь детей и педагогов к активным формам повышения физической подготовки.

Сделать более разнообразными, эффективными, целостными формы работы по гражданскому патриотическому воспитанию.

ознакомить и научить учащихся стрельбе из пневматического оружия;

Выявить лучших спортсменов для участия в городских соревнованиях по стрельбе;

Развивать у школьников такие качества, которые будут обеспечивать не только достижения высоких результатов в стрелковом спорте (самообладание, внимательность и самостоятельность), но и сформируют социальный опыт школьника: готовность к защите Отечества, коллективизм, дружбу;

Формировать готовность школьников к отношениям в обществе и преодолению жизненных трудностей, проверка своих сил и возможностей, активное самовоспитание

Задачи:

Воспитательные: воспитание у школьников смелости и мужества, решительности и самообладания, ответственного отношения к личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности.

Развивающие: развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих правильное поведение в обществе; способствовать развитию лидерских качеств подростков; развитие умений работать в группе, коллективе;

Знания, умения и навыки: получение знаний об основах стрельбы, получение навыков стрельбы из пневматической винтовки, получение навыков проведения физических упражнений для укрепления общей физической подготовки и для формирования правильной осанки.

Форма и режим занятий:

Рассказ с демонстрацией на материальной части и тренировка.

- пневматические винтовки 4,5 мм – 6;

Методическое обеспечение:

- упражнение выполняется из пневматической винтовки типа ИЖ-22;

- дистанция стрельбы 5 м;

В нашей стране сформирована и активно функционирует обязательная и добровольная системы подготовки населения к личной, общественной и государственной безопасности. Они действуют на всех уровнях: от федерального - до объектового. Обучение населения организовано и проводится в соответствии с необходимыми требованиями, учитывая возрастные и половые признаки, максимально используя материально-техническую базу и местные условия.

Одним из приоритетов государственной политики по обеспечению национальной безопасности страны является повышение престижа военной службы, поскольку главным условием качественного комплектования Вооруженных Сил солдатами, матросами, сержантами, старшинами и офицерами является подготовка граждан Российской Федерации к военной службе.

Программа секции для учащихся разработана с учетом того, что главными ценностями реально становятся национальная безопасность страны, жизнь и здоровье человека.

Стрелковая секция – это курс обучения учащихся в системе огневой подготовки. На занятиях по огневой подготовке учащиеся получают начальные знания и навыки в стрельбе из пневматической винтовки, малокалиберной винтовки и автомата Калашникова, а в конце занятий сдают контрольные нормативы. При проведении занятий особое внимание уделяется на строгое соблюдение правил и мер безопасности при обращении с оружием, а также предусматривается полная безопасность в местах проведения занятий – тирах, стрельбищах и т.п. Каждое занятие проводится в определенном порядке:

а) подготовительная часть: построение, объяснение целей и задач занятия, назначение упражнения и указания, на что обратить особое внимание, подготовка оружия к стрельбе;

б) основная часть: изучение обязательных сведений по теории стрельбы, материальной части оружия и правил соревнований, тренировка без патронов и практическая стрельба;

в) заключительная часть: подведение итогов, объяснение характерных ошибок, и оценка результатов.

Занятия по огневой подготовке проводятся на основе следующих методических принципов:

а) Принцип сознательности и активности. Каждый учащийся должен вполне сознательно выполнить, поставленные перед ним задачи.

б) Принцип наглядности. Наиболее доходчивая форма обучения. На конкретных наглядных примерах учащиеся должны более качественно усваивать необходимый материал.

в) Принцип доступности (от известного к неизвестному, от простого к сложному, от легкого к трудному). Материал подбирается доступный для усвоения на основе уже имеющихся знаний.

г) Принцип систематичности занятий. Успех в освоении определенных знаний, умений и навыков основывается на их систематическом закреплении.

д) Принцип постепенного повышения требований. Улучшение качества выполнения упражнений и повышение результатов стрельбы можно ожидать, только постепенно увеличивая нагрузку и повышая требования.

Огневая подготовка имеет военно-прикладную направленность. Критерием высокой огневой подготовки учащихся является умение поражать цель с первого выстрела.

Умение обращаться с оружием, навыки стрельбы играют большую роль в подготовке учащихся к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации. Занятия огневой подготовкой вырабатывают выдержку, хладнокровие. Учащиеся могут на этих занятиях приобрести умение метко стрелять – умение поражать цель из стрелкового оружия на основе навыков, приобретенных в результате многократных повторений.

Программа Стрелковой секции предусматривает обучение правилам безопасного обращения с оружием, боеприпасами; обучение материально-технической части стрелкового оружия; основам и правилам стрельбы; приемам и выполнению контрольных нормативов.

В процессе изучения программа предполагается приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков:

понимание основных положений Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению национальной безопасности России;

понимание правовых основ военной службы;

знание огневой подготовки;

знание материальной части стрелкового оружия;

знание основ, приемов и правил стрельбы;

умение проявить лучшие качества при проведении стрельб;

умение поражать цель с первого выстрела;

умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

В своей деятельности члены кружка руководствуются нормативно-правовыми документами:

Конституцией и законами Российской Федерации;

принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;

принцип равноправия и сотрудничества;

принцип ответственности за собственное развитие.

Новизна программы

Новизна программы состоит в том, что основное назначение программы - социальная адаптация учащихся через познание самих себя, человеческих взаимоотношений, необходимости жить в гармонии с самим собой, окружающим миром и природой.

Актуальность проблемы

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. В формирование такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа.

Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско-патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.

Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие можно достигнуть успехов в этом направлении.

Основная цель программы – совершенствование гражданского и патриотического воспитания подростков и повышение престижа службы в Российских Вооруженных Силах.

Воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;

Укрепление здоровья, военно-патриотическое воспитание молодёжи, комплексная подготовка юношей к службе в Вооруженных силах России;

Развитие физических, духовных и нравственных качеств личности, формирование здорового образа жизни;

Профессиональная ориентация подростков;

Закрепление навыков полученных в процессе обучения в общеобразовательных учреждениях.

Срок реализации программы

Содержание программы

Содержание разделов и тем.

Общие положения стрелковой подготовки.

Роль и значение стрелковой подготовки.

Правила безопасности..

Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе.

Правила безопасного обращения с оружие при проведении стрельб.

Материально-техническая часть стрелкового оружия.

Материально-техническая часть пневматической винтовки.

Материально-техническая часть малокалиберной винтовки.

Материально-техническая часть автомата Калашникова.

Стрелковые приборы и прицельные приспособления.

Работа частей и механизмов стрелкового оружия.

Разборка и сборка стрелкового оружия.

Хранение, чистка, смазка и подготовка стрелкового оружия к занятиям и стрельбам.

4. Основы и правила стрельбы.

Команды, подаваемые на огневом рубеже.

Изготовка к стрельбе.

Нажим на спусковой крючок.

Психологическая подготовка при стрельбе.

Ведение огня с места по целям.

Выполнение контрольных нормативов.

Выполнение контрольных нормативов по стрельбе из пневматического оружия.

Выполнение контрольных нормативов по стрельбе из малокалиберного оружия.

Выполнение контрольных нормативов по стрельбе из автомата Калашникова.

Тематический план

Количество часов

1.Общие положения стрелковой подготовки.

1.1.Роль и значение стрелковой подготовки.

2. Правила безопасности.

Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе.

Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб.

3. Материально-техническая часть стрелкового оружия.

Материально-техническая часть пневматической винтовки.

Материально-техническая часть малокалиберной винтовки.

Материально-техническая часть автомата Калашникова.

3.4.Стрелковые приборы и прицельные приспособления.

3.5.Работа частей и механизмов стрелкового оружия.

3.6.Разборка и сборка стрелкового оружия.

3.7.Хранение, чистка, смазка и подготовка стрелкового оружия к занятиям и стрельбам.

Оружие и особенно стрельба из него всегда вызывает живой интерес у подростков. Кроме того, в настоящее время больше внимание уделяется сохранению здоровья школьников. Организация военно - спортивного кружка в школе позволяет развивать общефизическую подготовку учащихся, воспитывать у будущих мужчин смелость, мужество, решительность, трудолюбие, внимательность и самостоятельность. Некоторые девушки также с удовольствием занимаются стрелковым спортом.

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждения

№ 140 города Донецка

Директор МОУ “ Школа № 140 г . Донецка”

на 2 года обучения

Учитель начальной военной подготовки

Малеев Иван Николаевич

Рассмотрен на заседании педсовета:

Протокол № 2 от 30. августа 2017 года.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Оружие и особенно стрельба из него всегда вызывает живой интерес у подростков. Кроме того, в настоящее время большое внимание уделяется сохранению здоровья школьников. Организация военно-спортивного кружка в школе позволяет развивать общефизическую подготовку учащихся, воспитывать у будущих мужчин смелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность и самостоятельность. Некоторые девушки также с удовольствием занимаются стрелковым спортом.

В настоящее время актуальность приобретает возрастающая роль физкультуры и спорта в жизни современного общества. К числу наиболее актуальных проблем относится, прежде всего, доступность, массовость видов спорта, наличие определенной материально-технической базы, для занятия определенным видом спорта. Стрелковый спорт по праву считается одним из самых массовых, доступных и увлекательных военно-прикладных видов спорта.

При подготовке данной программы учитывал требования основных руководящих документов:

6. Федеральный закон № 100 от 23.07 2005 года «О внесении изменений в Федеральный Закон "О ВОИНСКОЙ ОБЯЗАННОСТИ И ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ" и статью 14 Закона Р Ф "ОБ ОБРАЗОВАНИИ"

Главное в Модифицированной образовательной программе – системный подход к формированию гражданской позиции ребёнка, создание условий для его самосознания и самовоспитания.

Данная программа позволяет решать задачи воспитания всесторонне развитой личности и имеет спортивно-оздоровительную направленность.

Актуальность – формирование установки на активное приобщение детей и подростков к занятиям спортом и физической культурой.

При занятии стрельбой из пневматического оружия идет развитие физических и морально-волевых качеств, совершенствуются специальные психологические качества, умственные и интеллектуальные способности.

Педагогическая целесообразность – привитие ученикам трудолюбия, упорства, терпения, желания заниматься спортом и вести здоровый образ жизни; профилактика вредных привычек и правовых правонарушений; содействие взаимопониманию между различными национальными, религиозными и социальными группами, гуманному отношения ко всему живому.

Программа предусматривает изучение и ознакомление с:

· историей развития стрелкового спорта;

· теоретическое знакомство с основными видами отечественного стрелкового оружия их характеристиками и устройством;

· прикладным и оборонным значением стрелкового спорта;

· характеристиками моделей пневматического оружия;

· устройством и взаимодействием частей пневматического оружия

· техникой безопасности при пользовании пневматическим оружием;

· основами производства меткого выстрела;

· методикой обучения технике стрельбы;

· специальными стрелковыми упражнениями;

· организацией соревнований по стрельбе и их проведение,

Программа предусматривает цели:

· формировать у учащихся наиболее полные знания и представления об истории и возникновения стрелкового спорта;

· научить учащихся владеть пневматическим оружием;

· совершенствовать разностороннее развитие учащихся для их готовности к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;

· организованное проведение свободного времени, досуга;

· пропаганда здорового образа жизни;

Программой курса предусмотрены теоретические и практические занятия.

Методика организации теоретических и практических занятий может быть представлена следующим образом:

На теоретических занятиях сообщаются основные сведения об отечественном стрелковом оружии, его основных технических характеристиках, по истории стрелкового спорта, технике и методике стрельбы, основные правила по технике безопасности во время тренировочных занятий, а также особенности стрельбы из различных положений.

На практических занятиях учащиеся приобретают умения и навыки по разборке и сборке автомата Калашникова, в совершенствовании техники стрельбы из пневматического оружияПрохождение каждой новой темы и выполнение упражнений по стрельбе предполагает постоянное повторение предыдущих тем и овладение определенными практическими навыками в стрельбе.

Главной отличительной особенностью изучения данного курса является наличие материальной базы. Это: стрелковый тир, оборудованный для стрельбы из пневматического оружия (три стрелковых направления, два огневых рубежа), согласно со всеми требованиями к стрелковым тирам для стрельбы из пневматического оружия, пневматические винтовки и пистолеты, необходимое количество мишеней, пуль, стенды для стрельбы.

К занимающимся предъявляются определенные требования по мерам безопасности при обращении с пневматическим оружием, т.к. при нарушении правил по технике безопасности возможно получение серьезных травм и увечий, по знанию устройства и работы данного вида оружия.

Возраст обучающихся: 8 – 16 лет

Количество занимающихся от 7 до 15 человек.

Срок реализации программы: 2 года.

Режим занятий группы: - 2 раза в неделю; - 72 часа в год.

Ожидаемый результат и способы определения их результативности.

Первый год обучения.

По окончании учащийся должен знать:

физические упражнения, направленные на развитие быстроты, ловкости, координации движений, контроль дыхания и пульса, приемы и правилам стрельбы;

устройство и принцип действия пневматического оружия, технику безопасности при обращении и стрельбе из пневматического оружия;

элементарные теоретические сведения о баллистике;

историю стрелкового оружия;

команды, подаваемые инструктором при проведении учебных стрельб из пневматического оружия.

Учащийся должен уметь:

выполнять стрелковые упражнения из положения, лежа и сидя;

занимать правильное положение при изготовке к стрельбе и при стрельбе;

выполнять специальные действия способствующие уравновешиванию дыхания и пульса;

осознанно относиться к своему здоровью, наблюдать, анализировать и запоминать;

применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;

анализировать свои действия в процессе работы, сравнивая его с действиями других учащихся.

Второй год обучения.

По окончании учащийся должен знать:

технику безопасности при проведении стрельб;

устройство и принцип действия АК;

необходимые действия по обслуживанию АК;

способы развития быстроты, ловкости, общей и статической выносливости · технические приемы, которые наиболее часто и эффективно применяются при стрельбе;

основы тактической и строевой подготовки.

Учащийся должен уметь:

осознанно относиться к своему здоровью определять дальность до цели, направление и силу ветра;

применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;

анализировать свои действия в процессе работы, сравнивая его с действиями других учащихся;

проявлять волевые качества спортсмена;

выполнять упражнения по стрельбе из пневматического оружия из разных положений (сидя, стоя, лежа, с колена) с результатом не ниже 35 очков.

Формами подведения итогов реализации данной программы являются:

наблюдение за деятельностью учащихся;

соревнования по стрельбе;

соревнования по военно-прикладному многоборью;

выполнение контрольных упражнений.

Для реализации данной программы необходимо следующее техническое обеспечение:

плакаты по изучению устройства и взаимодействия частей АК, ПМ и пневматической винтовки;

сборно-разборный макет автомата Калашникова;

пневматическая винтовка 4,5 мм – 6 штук;

пневматические пистолеты 4,5 мм – 2 штук;

стенды для стрельбы — 2 штук;

прицельные станки — 3 штук;

мишени бумажные (различные);

пульки для стрельбы из пневматического оружия.

· дистанция стрельбы – 5 м.

· положение для стрельбы — сидя с руки с опорой на стол.

· количество выстрелов – 3 пробных, 5 зачетных.

· время на стрельбу – не ограничено.

· норматив – 40 очков.

Тематический план занятий первого года обучения

История стрелкового оружия.

Теоретические основы стрельбы

Устройство и назначение винтовки ИЖ — 38, ИЖ -22

Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.

Подготовка пневматической винтовки к стрельбе

Предварительные упражнения - стрельба без пуль.

Техника стрельбы из пневматической винтовки ИЖ-38 на 5 м. (мишень. №6)

Техника стрельбы из пневматической винтовки ИЖ-38 на 10 м. (мишень. №6)

Стрельба из пневматического пистолета.

Тематический план занятий второго года обучения

Теоретические основы стрельбы

Устройство пневматической винтовки ИЖ — 38, ИЖ -22, автомата Калашникова АК-74

Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.

Приведение винтовки к нормальному бою

Техника стрельбы из пневматической винтовки ИЖ-38, ИЖ-22

Стрельба из пневматического пистолета

Стрельба на время

Поурочное планирование учебной программы кружка

1-й год обучения

Наименование темы, урока

История стрелкового оружия

История стрелкового оружия. Развитие стрелкового оружия. Совершенствование составных частей и элементов. Современное стрелковое и спортивное оружие.

Теоретические основы стрельбы теория

История развития пулевой стрельбы, ее значение

Траектория полета пули, стабилизация.

Определение основы средней точки прицеливания, попадания.

Явление выстрела. Отдача винтовки.

Факторы, влияющие на траекторию пули и точность выстрела.

Отдача винтовки. Правильное положение тела стрелка во время выстрела, правильное дыхание.

Устройство и назначение винтовки ИЖ — 38, ИЖ -22.

Общие данные. Назначение и устройство основных частей

Работа частей и механизмов. Хранение оружия.

Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.

Общие требования. Правила обращения с оружием.

Права и обязанности стрелка.

Подготовка пневматической винтовки к стрельбе. Практические занятия

Заряжение винтовки. Принятие положения для стрельбы. Прицеливание.

Нажатие на спусковой крючок, режим дыхания.

Пристрелка оружия. Отлаживание прицельных приспособлений.

Характерные ошибки при стрельбе, возможные неисправности и способы их устранения.

Предварительные упражнения - стрельба без пуль. Практические занятия

Упражнение№1 Контроль однообразия прицеливания.

Упражнение№2 Тренировка в стрельбе без пуль.

Тренировка в удержании винтовки, прицеливании, нажатии на спусковой крючок, соблюдение режима дыхания.

Техника стрельбы из пневматической винтовки ИЖ-38 на 5 м. (упр. №6) Практические занятия.

Упражнение№4. Стрельба по квадрату 10*10 на листе белой бумаги. Выстрелов — 3. Задание попасть в квадрат.

Упражнение№5. Задание попасть в квадрат, найти среднюю точку попадания по пяти пробоинам и научиться делать поправку в наводке винтовки.

Техника стрельбы из пневматической винтовки ИЖ-38 на 10 м. (мишень. №6). Практические занятия.

Упражнение№4. Стрельба по квадрату 10*10 на листе белой бумаги. Выстрелов — 10. Задание попасть в квадрат.

Стрельба из пневматического пистолета.

Практические занятия

Прицеливание. Мягкий спуск.

Практически выполнить упражнение: расстояние — 5м, мишень №8; Выстрелов — 3*5

Итого, часов

Поурочное планирование учебной программы кружка

2-й год обучения

Наименование темы, урока

Теоретические основы стрельбы

Отдача винтовки. Влияние однообразия прикладки винтовки к плечу. Углы возвышения и бросания.

Устройство пневматической винтовки ИЖ-38, ИЖ-22 Автомата Калашникова АК-74

Углубленное изучение устройства винтовки и работы частей и механизмов пневматической винтовки ИЖ-38, ИЖ-22 ,устройство и принцип действия АК. Необходимые действия по обслуживанию АК

Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.

Права и обязанности стрелка. Правила выполнения стрельбы

Правила обращения с оружием. Правила соревнований по стрельбе.

Приведение винтовки к нормальному бою. Практические занятия.

Проверка боя винтовки.

Регулировка прицела по вертикали и по горизонтали.

Техника стрельбы из пневматических винтовок ИЖ-38, ИЖ-22. Практические занятия

Упражнение№9.Стрельба по мишени 8 из положения, сидя за столом или лежа с упора Дистанция- 5м. Выстрелов 3*5, Задание выполнить нормативные установки.

Упражнение№10. Стрельба, стоя с руки, мишень 8, дистанция 5м. Выстрелов 3*5 Задание – выполнить нормативы соревнований. Стрельба с упора мишень №8 дистанция 10 м, выстрелов 3*5.

Упражнение№14Стрельба лежа с руки. Расстояние10м, мишень№8 выстрелов 3* 10.

Стрельба из пневматического пистолета. Практические занятия.

Упражнение№16 Стрельба по мишени 8, дистанция 5м, выстрелов 3*5. Задание стрелять по нормативам соревнований, получить максимальный результат

Стрельба на время. Практические занятия.

Итого, часов

Содержание образовательной программы

Содержание программы первого года обучения.

Тема 1: История стрелкового оружия, теория (1 час) История стрелкового оружия. Развитие стрелкового оружия. Совершенствование составных частей и элементов. Современное стрелковое и спортивное оружие.

Тема 2: Теоретические основы стрельбы теория (6 часов) История развития пулевой стрельбы, ее значение. Траектория полета пули, стабилизация. Определение основы средней точки прицеливания, попадания. Явление выстрела. Отдача винтовки. Факторы, влияющие на траекторию пули и точность выстрела. Правильное положение тела стрелка во время выстрела, правильное дыхание.

Тема 3: Устройство и назначение винтовки ИЖ — 38, ИЖ -22. теория (2часа) Общие данные. Назначение и устройство основных частей. Работа частей и механизмов. Хранение оружия.

Тема 4: Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.теория.(2 часа.) Общие требования. Правила обращения с оружием. Права и обязанности стрелка.

Тема 5: Подготовка пневматической винтовки к стрельбе. Практические занятия (4 часа) Заряжение винтовки. Принятие положения для стрельбы. Прицеливание. Нажатие на спусковой крючок, режим дыхания. Пристрелка оружия. Отлаживание прицельных приспособлений. Характерные ошибки при стрельбе, возможные неисправности и способы их устранения.

Тема 6: Предварительные упражнения —стрельба без пуль. Практические занятия (4 часа) Упражнение№1 Контроль однообразия прицеливания. Упражнение№2 Тренировка в стрельбе без пуль. Тренировка в удержании винтовки, прицеливании, нажатии на спусковой крючок, соблюдение режима дыхания.

Тема 9: Стрельба из пневматического пистолета. Практические занятия. (5 часов) Правильное положение ног при стрельбе. Прицеливание. Мягкий спуск. Практически выполнить упражнение: расстояние — 5м, мишень №8; Выстрелов — 3*5

Содержание программы второго года обучения

Тема 1: Теоретические основы стрельбы, теория (1 час) Отдача винтовки. Влияние однообразия прикладки винтовки к плечу. Углы возвышения и бросания.

Тема 2: Устройство пневматической винтовки ИЖ-38, ИЖ-22 Автомата Калашникова АК-74 (1 час) Углубленное изучение устройства винтовки и работы частей и механизмов пневматической винтовки ИЖ-38, ИЖ-22 ,устройство и принцип действия АК. Необходимые действия по обслуживанию АК

Тема 3: Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием.теория (2часа) Права и обязанности стрелка. Правила выполнения стрельбы. Правила обращения с оружием. Правила соревнований по стрельбе.

Тема 4: Приведение винтовки к нормальному бою. Практические занятия. .(4 часа) Проверка боя винтовки. Регулировка прицела по вертикали и по горизонтали. Регулировка прицела.

Тема 5: Техника стрельбы из пневматических винтовок ИЖ-38, ИЖ-22 Практические занятия (29 часов) Упражнение№9.Стрельба по мишени 8 из положения, сидя за столом или лежа с упора Дистанция- 5м. Выстрелов 3*5, Задание выполнить нормативные установки.Упражнение№10. Стрельба, стоя с руки, мишень 8, дистанция 5м. Выстрелов 3*5 Задание – выполнить нормативы соревнований. Стрельба с упора мишень №8 дистанция 10 м, выстрелов 3*5. Упражнение№14Стрельба лежа с руки. Расстояние10м, мишень№8 выстрелов 3* 10.

Читайте также: