Пример биографии для предвыборной кампании директор школы

Обновлено: 05.07.2024

В данном материале представлена речь для выдвижения в лидеры/президенты школьного самоуправления и презентация к ней.

Вложение	Размер
u_vseh_est_tsel.docx	15.91 КБ
prezentatsiya_v_lidery.pptx	1.3 МБ

Предварительный просмотр:

Речь для выдвижения в кандидаты президента школьного самоуправления

У всех есть цель, у каждого своя.
Дорога к ней есть жизни путь.
Цель, как звезда, сверкая и горя,
Не даст в дороге отдохнуть.

Ее достигнешь - тут сомненья нет.
И душу свет наполнит.
Но вдалеке вдруг вспыхнет ярче свет.
Кто ту мечту исполнит?

За новой целью, новою мечтой
Дорогу ты продолжишь.
Мечты достигнешь - главное, не стой,
Дороги нет - проложишь.

Лицей №5 - это прекрасное учреждение получения навыков, знаний, опыта и практики от самых лучших педагогов нашего города. Особенно приятно тому же учебному коллективу, если внутришкольными вопросами занимается их ровесник, имеюший активную жизненную позицию, который может основательно идти до поставленной цели, слышать и слушать мнения окружающих, но принимать верные решения.

Мы все учащиеся одной школы, а это значит, что мы обязаны беречь наш общий дом, заботиться о нем, стараться сделать его лучше и красивее. Когда мы станем единой семьей, нам будет проще решать проблемы, с которыми сложно бороться поодиночке. Хочу, чтобы всех учащихся объединяла общая идея, сотрудничество, взаимовыручка, взаимоуважение, потому что только в таких условиях каждая личность может чувствовать себя свободной и уверенной в успехе. Моя программа поможет в этом. Я выступаю за:

Я считаю себя целеустремленной девушкой, которая может, хочет и желает заниматься внуришкольными вопросами. Наконец, у меня есть инициативная, энергичная команда единомышленников, с которой мы попробуем добиться выполнения этой программы, и вы заметите это уже в ближайшее время! Сплотившись вместе, мы можем сделать нашу школьную жизнь ярче, насыщеннее, чтобы, уйдя во взрослую жизнь, мы с легкой тоской смогли вспомнить наш второй дом, наш лицей.

Мы сами можем сделать нашу жизнь лучше и красивее, и как человек общительный, коммуникабельный, трудолюбивый, честный, порядочный, я смогу воплотить свою программу в жизнь нашей школы. Мы – одна команда!

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Информация о директоре.docx

Биография директора школы

СОКШД имени К. Ахмирова

Шаталова Людмила Анатольевна родилась в 1960 году 25 августа в Чапаевском районе, поселок Первомайский, Западно- Казахстанской области.

В 1977 году окончила Битикскую среднюю школу. После окончания школы поступила в Куйбышевский педагогический институт по специальности учитель физической культуры.

Трудовую деятельность начала в Павловской ОШ Зеленовского района. Работала в должности учителя физического воспитания.

В 2003 году окончила ЗКГУ им. М. Утемисова по специальности учитель русского и английского языка .

В СОШД им ени Касыма Ахмирова работает с 1996 года. В 2009 году назначена директором школы.

За время работы показала себя как грамотный, целеустремлённый, творчески работающий учитель и руководитель.

Принимает участие в районных семинарах. На своих уроках учитель пользуется инновационными методами обучения.

Ежегодно под ее руководством ученики принимают участие и становятся призерами и победителями на районных и республиканских конкурс ах.

Качество знаний ее учащихся по английскому языку-100 %.

Награждена грамот ами Областного управления образования ( 2008, 20 10 , 2011,2016 гг . ), районного отдела образования ( 2008, 2010, 20 17гг . ), Благодарственным письмом акима района (2012 г.), Благодарственным письмом от областного центра туризма (2015 г.), Благодарственным письмом руководителя Юго-Восточного управления МОиН Самарской области (2017г.).

Выбранный для просмотра документ портфолио директора.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

ЗКО, Зеленовский район, с. Погодаево, СОКШД имени К. Ахмирова Портфолио директора школы Шаталовой Людмилы Анатольевны Самые важные качества, которые хотела бы воспитать у своих учеников: целеустремленность; трудоспособность; толерантность; креативность; коммуникабельность 2017 год

Я- директор школы. Руководитель. Стратегический , тактический менеджер, менеджер по персоналу, медеджер по качеству, инновационный менеджер, психолог, конфлигтолог, правовед, должностное лицо, работадатель, отвечик, истец, экономист, бухгалтер, налогоплательщик, хозяйственник, инспектор по ТБ, дизайнер. Все перечислила? Наверное, нет, потому что директор-это, как говорят в народе, “и швец, и жнец, и на дуде игрец”. В меру умная, в меру строгая, в меру добрая, с чувством юмора, справедливая, в общем идеальный руководитель. Учить правильно – это учить легко, быстро и интересно. Я лучший учитель до тех пор, пока я интересен себе и интересен детям. Школа сегодня… Облик нашей школы -это результат реализации системы ценностей и управленческих решений, направленых на ее поддержку. Сложившаяся система ценностей-основа дружелюбной школы. Становление ее определялось стремлением сохранить традиции, выстоять в условиях кризиса общественных ценностей и нравственных идеалов, поддержать инициативу педагогов, определить содержание качества образования, выбрать инновационный путь развития образовательного учреждения.

Интересно поразмышлять о том, какой будет школа в будущем. Не могу сказать, что современная школа мне совсем не нравится. И все-таки мне кажется, что однажды, через много десятилетий или даже столетий, учеба в школе изменится до неузнаваемости. Сложно представить, каким будет наше будущее вообще. Поэтому я хочу помечтать о том, какой будет школа, когда человек откроет для себя неведомые сегодня секреты науки. Мои коллеги, учителя, - это очень высококвалифицированные специалисты. Они не просто передают каждому ребенку всё, что знают сами, а учат его самостоятельно добывать знания в многочисленных и разнообразных источниках информации. Учителя очень внимательны к каждому школьнику, видят в нем личность, к каждому относятся с уважением, каждому помогают развивать его интеллектуальные и творческие способности. Ведь каждый ребенок талантлив по-своему, и раскрыть талант ребёнка помогают, прежде всего, школьные учителя. А многочисленные творческие объединения, помогают развивать открытые таланты! В школе будущего ученики очень мало времени проводят в обычных учебных помещениях, изучая школьные предметы по электронным учебным пособиям изучают иностранные языки, отправляясь в виртуальные путешествия по зарубежным странам, общаясь в режиме on-line с учениками из других стран. В процессе интерактивного общения дети быстро и легко обучаются языкам. Важно при этом не забывать о здоровье детей и педагогов, потому что обучение результативно, когда здоровы все участники образовательного процесса! Поэтому укрепление и сохранение здоровья учеников и учителей- главное направление развития нашего учреждения. Я, как директор школы, слежу за тем, чтобы мои ученики и коллеги были здоровы и жизнерадостны. В школе функционирует медицинский кабинет для лечения детей и взрослых. Высококвалифицированные специалисты оказывают своевременную лечебную помощь. Здоровье начинается с правильного сбалансированного питания. В школьной столовой готовят только высококвалифицированные повара и только из экологически чистых продуктов. Разнообразное меню нравится всем. Учебные кабинеты моей школе оснащены современной комфортабельной мебелью, интерактивным мультимедийным оборудованием.

4.Чтобы нас всех объединяли общая идея, сотрудничество, потому что только в таких условиях каждая личность может чувствовать себя свободной и уверенной в успехе.

5.Я считаю, что не только учителя, но и сами ученики должны стремиться улучшить жизнь школы. Если мы будем работать вместе, это будет полезно и интересно. Так мы лучше узнаем друг друга и станем едины.

Давайте прославим нашу школу, потому что она лучшая .

Интересная школьная жизнь поможет раскрыть нам свои таланты, самореализоваться.

Нам нужны ваши идеи и предложения.

Твой голос, поможет изменить жизнь школы на один год. Давайте сделаем это вместе!

правильный выбор лидера – перемены к лучшему .

Предвыборная программа кандидата на пост Лидера школы

Воробьёва Татьяна Викторовна

Быть Лидером школы сложно и ответственно!

Школа – это наш второй дом, здесь проходят лучшие годы нашего детства, здесь мы набираемся сил для дальнейшей взрослой жизни. Это надёжный фундамент для достижения успехов в жизни.

Все мы, учащиеся школы № 19 – единый коллектив.

В единстве наша сила!

Баллотируясь кандидатом на должность Лидера школы приоритетными направлениями считаю:

2)Считаю, что необходимо поощрять учащихся, имеющих отличные и хорошие результаты в учёбе или достижения в творческих конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях. Это могут быть призы по результатам квартала, полугодия, года.

3) продолжить выполнение программы помощи по исправлению оценок и улучшению успеваемости.

4) Проведение конкурсов, соревнований по благоустройству территории школы и пришкольного участка, закрепленной за каждым классом. (Поощрительные баллы)

5) Приглашение специалистов вспомогательных служб для беседы с учащимися по поводу выбора ими будущей профессии.

6) Введение штрафных санкций, (классу и ученикам), по нарушениям правил и обязанностей учащихся.

7) Организация конференций активов классов

8) Поощрение самого активного класса по окончанию года (поездка или материальное поощрение для кабинета)

9) Создание почтового ящика президента школы для вопросов и предложений

Вы хотите жить интересно?

Вы хотите иметь много единомышленников и быть услышанными?

Тогда сделайте правильный выбор!

Предвыборная программа кандидата на пост Лидера школы

Веремеенко Михаила Михайловича

Я коммуникабельный, инициативный , открыт миру и новым идеям. Я хочу поддержать ваши интересы. Почему я решил, что буду хорошим лидером? Потому что быть плохим не стоит.

Моя цель: добиться заинтересованности и активности участников в школьном коллективе.

В этом году работа учащихся должна быть более активной, а для этого требуется хороший лидер. Как президент я буду поддерживать вас, прислушиваться к вашим желаниям, интересам и вносить коррективы в планы работы .

Приоритеты моей программы:

Проведение благотворительных акций

Увеличение дней здоровья и тематических праздничных дней

Создание творческих групп для проведения мероприятий

Проведение конкурсов, направленных на раскрытие талантов (конкурс чтецов, певцов и т. д.)

Сохранение традиции школы в проведении ряда мероприятий: день рождения школы, День самоуправления, 8 Марта, 23 Февраля, День знаний

Проведение совместных досуговых мероприятий с учителями и родителями

Введение дня без формы ( хотя бы один раз в месяц)

Перечень документов по охране труда. Сроки хранения: Итак, перечень документов по охране труда выглядит следующим образом.

Как оформить тьютора для ребенка законодательно: Условием успешного процесса адаптации ребенка может стать.

Совсем скоро, 19 сентября 2021 года, пройдёт Единый День голосования. Поэтому я решил рассказать на примерах лучших образцов агитационных материалов о том, что нужно написать на листовке, чтобы избиратели отдали свой голос за вас, если вы избираетесь в различные органы власти.

Советы, которые вы найдёте в статье, можно применить не только для печати листовок. Их можно использовать и для написания предвыборной речи, постов в социальных сетях и текстов на сайте, но, для удобства повествования, я буду оперировать термином “листовка”.

Листовка – гибкий инструмент коммуникации, который легко подстроить под то послание и под ту аудиторию, до которой вы хотите это послание донести. Обычно выделяют несколько основных видов или жанров информационных материалов депутатов.

Биографическая листовка

Это самый простой жанр, в котором политтехнологи просто перечисляют значимые, с их точки зрения, вехи в жизни кандидата.

*Пример биографической листовки от кандидата в Губернаторы Ленинградской области Кузьмина Н.А.

Основная задача такой “биографии” показать то, что нужно показать и спрятать то, чего показывать не нужно. Обычно делают акценты на следующие моменты:

Семья – имиджевые функции;
Профессионализм – повышение доверия на сознательном уровне;
“Свой в доску” – повышение доверия на бессознательном уровне;
Программные факты – такие факты, которые усиливают и подчёркивают заявления кандидата.

Чему научиться?

Если вы не знаете, о чем рассказать в рекламе, расскажите историю вашей компании. О её “семье” – сотрудниках, об их квалификации и курсах, которые они закончили. Если вы распространяете листовки в определенном районе, расскажите о том, что большинство ваших сотрудников живут тут же, рядом. Не забудьте упомянуть о наградах или сертификатах, которые вы получили за годы существования.

N причин проголосовать “За”

В такого рода листовках перечисляется несколько причин выбрать того или иного кандидата. В этом случае ставка делается на то, что разные типы целевой аудитории голосуют за того или иного кандидата по разным причинам, а если таких мотивов несколько, то и агитка найдёт больший отклик.

*Пример листовки 5 причин голосовать за кандидатов депутаты Морозова и Китаева.

Аргументацию делят на рациональную – она оперирует фактами и строится на логике, и эмоциональную – такие аргументы взывают к чувствам и содержат приёмы художественной литературы, а не конкретные цифры.

Обычно в список аргументов включают 5, реже – 10 пунктов. Думаю, что это связано с распространенным мнением о том, что человек может запомнить 7 (+/-2) интеллектуальных объекта – факта или цифры за раз.Более свежие исследования показали, что число таких объектов у современного человека сократилось в среднем до 4. Я рекомендую остановиться на 3 пунктах, иначе вы рискуете, что пока потенциальный покупатель будет дочитывать 10-ый аргумент “за”, предыдущие 7 он уже забудет.

Чему научиться?

Используйте комбинацию аргументов, но помните, что конкретика всегда выглядит лучше. Если внимательно изучить два типа листовок из примера выше, то видно, что наглядный пример с предложением продать через аукцион 3 иномарки, закупленные для администрации, и купить на вырученные деньги автобусы для жителей Баравихи, выглядит гораздо убедительнее, чем громкое заявление типа “Знают долг в работе депутатов”.

Мнение сторонних людей

Тут тоже возможны два варианта:

Во-первых, депутата могут поддерживать обычные люди, “ваши соседи”. Задача такой листовки показать, что депутат живёт рядом с вами, такой же как вы, вышел из народа, а следовательно, будет защищать его интересы.

*Пример листовки с отзывами за кандидата Серебренникова

Во-вторых, депутата могут поддерживать лидеры общественного мнения или знаменитости. В этом задача повышения доверия к кандидату решается через использование авторитета источника информации о кандидате.

Чему научиться?

Опубликуйте отзывы своих клиентов, а если вам повезло оказывать услуги какой-то знаменитости, расскажите об этом. С её согласия, разумеется.

Программа

Такой вид агитационных материалов больше похож на официальный документ. В нём содержится план работ и проектов кандидата на тот случай, если его изберут на ту или иную должность.

*Пример программной листовки

Чему научиться?

На самом деле, никто уже давно не верит такого рода программам и, как следствие, не читает. Поэтому, если вы решили написать на рекламном флаере миссию вашей организации, не делайте этого. Сохраните текст для внутреннего использования.

Впрочем, если вы оказываете сложные или дорогие услуги, вы можете описать процесс их оказания, сделав акценты в нужных вам местах. Это тоже можно считать программой.

X против Y

В такого рода агитационных материалах кандидат или партия противопоставляют себя другим политикам. При этом делается ставка на то, что таким образом кандидаты привлекут на свою сторону противников оппонентов.

*Пример агитационной листовки партии "Родина", которая выступает против КПРФ.

Чему можно научиться?

Хотя закон о рекламе запрещает упоминания в рекламе конкурентов, вы всегда можете использовать абстрактную формулировку “другие парикмахерские” или “другой шампунь”, чтобы на контрасте с ними подчеркнуть свои конкурентные преимущества.

Отчёт о проделанной работе

Если политик претендует на второй срок, его команда часто применяет такой вид листовок, в котором показывает, как много пользы принёс кандидат, пока занимал свою должность.

*Пример проделанной работы кандидата в депутаты Выдрова

Чему научиться?

Расскажите потенциальным клиентам о том, как много вы уже сделали. Сколько клиентов обслужили, сколько тех или иных работ произвели, сколько потратили расходных материалов для этого использовали. Список можно продолжать и дальше – подумайте, какие цифры считать знаковыми для вашей отрасли?

Повышение электобилити

Электобилити – готовность некоторой части людей голосовать как большинство или вовсе не проявлять активность, если они понимают, что их кандидат заведомо проиграет выборы. Чтобы повысить электобилити нужного кандидата, часто публикуют результаты опросов, которые показывают, что он уже побеждает по мнению большинства.

*Пример информационной листовки с рейтингом депутатов городской думы г. Каменск-Уральский на основании лайков в социальных сетях

Чему научиться?

Да, вы не можете упоминать своих прямых конкурентов, но вы можете использовать косвенное сравнение. Например: “Каждый 10-ый житель района меняет шины у нас” или “97,6% клиентов довольны сотрудничеством с нами”.

При этом, вам даже не обязательно превосходить показатели своих конкурентов, если они не применяют в своих рекламных кампаниях тот же трюк. Достаточно, чтобы цифры, которые вы указали выглядели солидно в глазах клиентов.

Воззвание

Обычно листовка-воззвание – это реакция депутата на громкий информационный повод, которая заканчивается призывом к действию, выгодному для авторов.

*Листовка с воззванием кандидата в президенты Украины Кравчука

Чему научиться?

Сборная солянка

Такой агитационный материал – это попытка автора уместить на одном листе все или некоторые элементы из предыдущих типов листовок.

*Пример сборной солянки от кандидата в депутаты Гомельского городского Совета депутатов.

В этом примере есть и биография и предвыборная программа и подпись “группа поддержки”, намекающая на то, что за кандидата выступает народ и ничего не значащий лозунг.

Чему научиться?

Не делать так. Всегда придерживайтесь принципа: одна листовка – один повод.

Какой жанр листовок лучше сработает?

Точного ответа на этот вопрос не существует. На поведение потенциальных покупателей всегда влияет множество факторов: от погоды до действий прямых конкурентов. Возможно даже, что те виды, которые я считаю несостоятельными сработают лучше для вашей аудитории. Но вероятность этого очень мала. Всегда необходимо проводить тесты и согласовывать содержание листовок с общей коммуникационной стратегией.

Автор: Дмитрий Светелик, директор по маркетингу типографии Flyer-Online.

Выборы состоятся 23 октября путём школьного голосования .Сделай правильный выбор и поддержи своего кандидата!

Быть президентом школы не только модно и престижно, но и очень ответственно!

Школа - это наш второй дом. Все мы, учащиеся школы №4- одно целое. Мы не должны обижать друг друга, ссориться, мы должны помогать, поддерживать друг друга и в горе, и в радости.

Баллатируясь кандидатом на должность Президента АОШ№4 приоритетными направлениями считаю:

1) Повышение уровня успеваемости (для этого будут организованы соревнования между классами по критериям, которые разработают и примут члены ученического самоуправления).

Считаю, что необходимо поощрять учащихся, имеющих отличные и хорошие результаты в учёбе или достижения в творческих конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях. Это могут быть призы по результатам квартала, полугодия, года.

2) Все достижения классов, их участие в жизни школы, отражать на стенде, который разместить на видном для всех месте. Своевременно подводить итоги всех мероприятий с вручением грамот.

3) Внедрение программы помощи по исправлению оценок и улучшению успеваемости.

4) Создать аллею выпускников, где каждый выпускник сможет посадить свое именное дерево, омолодить старый сад школы.

Проведение конкурсов, соревнований по благоустройству территории закрепленной за классом. ( Поощрительные балы)

5 )Приглашение специалистов вспомогательных служб для беседы с учащимися по поводу выбора ими будущей профессии.

6) Создание клуба старшеклассников для выпуска школьной газеты, создание и работы школьного радио, организация ежемесячных тематических мероприятий с последующей дискотекой.

7) Введение штрафных санкций, (классу и ученикам), по нарушений правил и обязанностей учащихся.

10 )Организация конференций активов класса и школы.

Поощрение самого активного класса по окончанию года (поездка, или материальное поощрение для кабинета)

12) Создание почтового ящика президента школы для вопросов и предложений

Я, ученица 9-А класса Лебедзь Вероника .

Предлагаю свою кандидатуру на пост президента школьного Президента.

Я коммуникабельна, дружелюбна ,открыта миру и новым идеям. Я хочуподдержать ваши интересы .Почему я решила , что буду хорошим президентом? Потому что быть плохим не стоит.

Моя цель: добиться заинтересованности и активности участников в школьном парламенте:

Сделать школу, удобной и приятной для вас.
В этом году работа учащихся должна быть активной, а для этого требуется хороший лидер . Как президент я буду поддерживать вас, прислушиваться к вашим желаниям, интересам и вносить коррективы в планы работы .
Я за дисциплину, порядок в коридорах и безопасность , но в тоже время люблю веселье .Я предлагаю на праздниках устраивать больше конкурсов и других весёлых мероприятий .
Давайте прославим нашу школу, потому что она лучшая .
Интересная школьная жизнь поможет раскрыть тебе твои таланты ,самореализоваться .Нам нужны ваши идеи и предложения .
Твой голос ,поможет изменить жизнь школы на один год . Давайте сделаем это вместе!

Помни,хороший выбор президента - перемены к лучшему .

Предвыборная программа

Кандидата в Президенты школы

Таланты учеников-достояние школы и гордость учителей!

Каждый ученик- талантлив и инициативен.

Учителя-профессионалы своего дела!

Моя программа будет направлена, в первую очередь, на всестороннее развитие учеников и сплочение коллектива.

И так, моя программа включает в себя развите и решение следующих направлений и задачь:

Учебное

• Участие вРеспубликанских и Всероссийских внешкольных конкурсах, предметных олимпиадах.

• Расширение направлений внеклассных занятий и кружков в школе.

• Создание в школе – wi-fi зоны.

• Внести креатвные идеи в тематику классных часов.

• Привлечение большего количества ребят дляУучастия в общегородских спортивных соревнованиях.

Культурное

• Расширение культурной жизни школы (поездки, походы, экскурсии, тематические вечера с современной программой).

• Санкции против нецензурной лексики, неприемлемого поведения и обращения с окружающими.

• Взаимоотношения между учениками младшей и старшей школы.

• Обновление школьной символики.

Социальное

• Определение рейтинга учителей на основании мнения учеников и родителей.

• Благоустройство территории школы.

• Создание эффективного совета школы.

• Популяризация здорового образа жизни.

• Важность мнения каждого ученика.

• Проведение общешкольных референдумов.

• Набор учащихся в актив школы, с учетом их достижений.

• Участие учеников в общественной жизни города.

• Организация волонтерского движения.

Бытовое

• Поощрение классов за активность в жизни школы.

• Реальное участие родительского совета в жизни школы.

• Участие совета школы в определении приоритетов в решении бытовых проблем.
Я считаю, что нам необходимо самим предлагать и реализовывать интересные проекты.

-Адаптация для учащихся и учителей перед и после каникул (сокращение уроков в последний день перед каникулами на 10 минут и в первый день после каникул) ;

-Проводить школьный КВН между классами ,а также спортивные мероприятия

-Проведение благотворительных акций

-Увеличение дней здоровья и тематических праздничных дней

-Создание творческих групп для проведения мероприятий

-Проведение конкурсов направленных на раскрытие талантов ( конкурс чтецов, певцов, танцоров, поэтов и т.д)

-Создания дня без формы(когда ученики имеют полное право не приходить в форме)

Читайте также: