Приказ о проведении недели русского языка и литературы в школе
Обновлено: 02.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ГОРЛОВКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ГОРЛОВКИ
26.02.2019 г.Горловка № 47
О результатах проведения
В соответствии с планом работы школы и в целях выявления творческого потенциала учителей и учащихся, на основании приказа от
С этой целью были запланированы проведение мероприятий в школьной библиотеке. Программа Недели была разнообразной, учитывались пожелания учащихся, их способности. Подготовительная работа велась заранее: выпуск информационных материалов, творческие задания. Неделя была насыщенной различного рода мероприятиями: увлекательные конкурсы и викторины, познавательные игры и квесты, баттлы , игровые уроки и литературные соревнования, которые носили индивидуальный (каждый педагог) и массовый характер. План Недели был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.
На основании вышеизложенного
1. Считать результаты проведения Недели начальных классов положительными (Приложение 1)
2. Информацию о результатах предметной недели разместить на сайте школы.
3. Учителям русского языка и литературы Куличкову Вячеславу Васильевичу, Сухих Виктории Ивановне, украинского языка и литературы Ненько Наталье Анатольевне, заведующей библиотеки Щербак Лидии Степановне объявить благодарность за проведенную на высоком методическом уровне предметную неделю.
4.Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Сухих Виктории Ивановне:
4.1. Сдать отчет о проведении недели.
4.2. Наградить участников грамотами за активное участие в Неделе филологии на линейке 28.02.2018 года
5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя
директора по учебно-воспитательной работе Колесник Ирину Васильевну
Директор школы А.В.Когут
С приказом ознакомлены:
к приказу от 26.02.2019 № 47
СПРАВКА
ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ФИЛОЛОГИИ
В период с 18 февраля по 22 февраля 2019 года была проведена Неделя филологии (далее Неделя).
Неделя была проведена учителями русского языка: Куличковым В.В, Сухих В.И; украинского языка Ненько Н.А; заведующей библиотекой Щербак Л.С. Мероприятия соответствовали возрастным особенностям и интересам учащихся. Предметная неделя предусматривала использование современных образовательных технологий: игровой деятельности, информационно – компьютерной, критического мышления. При проведении учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности.
Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение кругозора знаний, активизации досуговой деятельности обучающихся , а также внеурочной деятельности по учебным предметам, повышения интереса к учебным предметам, развитии интеллектуальных и творческих способностей школьников, повышение методического мастерства учителей, выявлении и поддержки одаренных детей , выработки самодисциплины и самоорганизации, создания праздничной творческой атмосферы
Задачи предметной Недели:
1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Оценка влияния предметной Недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.
5. Создание творческой атмосферы.
В ходе проведения Недели были представлены мероприятия:
Час поэзии в 7 классе
Выставка ученических тетрадей
В ходе их подготовки и проведения с помощью научно - популярной литературы ребята объясняли многие лингвистические термины, получили толкование разных по сфере употребления групп слов, ученики имели возможность познакомиться с жизнью и деятельностью ученых – лингвистов.
В 5 классе библиотекарь школы Щербак Л.С провела литературный футбол по басням И.А.Крылова , посвященному 250-летию со дня рождения баснописца.
Викторины, квесты , баттлы , игры помимо образовательных целей, имели и развивающие: учить детей работать в микрогруппе, высказывать свою точку зрения, уметь ее отстаивать. На внеклассных мероприятиях царила атмосфера сотрудничества, обучающиеся активно работали, давали полные ответы.
К участию в предметной неделе были привлечены учащиеся 5-11 классов. О том, что Неделя способствовала развитию любознательности, инициативности, трудолюбия, настойчивости и творчества, говорят мероприятия , в которых принимали активное участие обучающиеся школы.
Однако в работе учителей слабо наблюдалась организация деятельности обучающихся с низкой мотивацией.
На линейке , которая пройдёт 28 февраля 2019 будут подведены итоги недели и награждены победители конкурсов и игр, квестов и баттлов.
Выводы: предметные Недели должны иметь практическую значимость и способствовать овладению учащимися русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности, воспитывать уважение к родному языку, языку тех национальностей , которые живут на территории Донецкой Народной Республики, повышать интерес к языку как явлению культуры, к самому предмету. Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а следовательно, и эффективность обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.
Результат предметной недели:
1) повышение активности учащихся при проведении мероприятий предметной недели;
2) повышение интереса к изучению русского языка и литературы, украинского языка и литературы;
3) использование игры на уроке и применение ИКТ позволило активизировать полученные на уроках знания и закрепить их в игровой форме и в нестандартных ситуациях.
Рекомендации:
1. Отметить добросовестную работу учителей русского языка и литературы Сухих В.И., Куличкова В.В., украинского языка Ненько Н.А. и заведующей библиотекой Щербак Л.С. в подготовке и проведении предметной недели.
2. Всем учителям развивать познавательную активность учащихся, интерес к уроку, используя инновационные технологии, ИКТ, ТСО, наглядность.
3. Разнообразить виды деятельности, развивать навыки групповой работы и работы в парах.
4.Продолжать работу по языкам не только на Неделях , но и дальнейшем.
5.Привлекать к Неделям обучающихся 1-4 классов и учителей начальных классов.
В соответствии с планом работы МБОУ СОШ № 1 г. Советский (далее – Школа) в 2017-2018 учебном году, в целях повышения эффективности воспитательной работы среди детей и молодёжи, активизации досуговой деятельности обучающихся, а также внеурочной деятельности по учебным предметам, повышения интереса к учебным предметам, развитии интеллектуальных и творческих способностей школьников, пропаганды здорового образа жизни, профилактики употребления ПАВ
4. Классным руководителям 1-11 классов:
4.1. Организовать участие учащихся в мероприятиях, согласно плану;
4.2. Обеспечить соблюдение требований правил поведения для учащихся во время проведения мероприятий.
5 . Руководителю МО учителей русского языка и литературы М.Г.Мишагиной представить отчёт о результатах проведения мероприятий в рамках предметной недели заместителю директора по воспитательной работе Т.С. Огребчук в срок до 20 марта 2018 года.
6. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по воспитательной работе Т.С. Огребчук.
от 07.02.2015 года
О проведении недели русского языка и литературы.
В целях развития мышления, творчества, нравственных качеств, самостоятельности, развития интеллектуальности. Привития любви к великому русскому языку, пробуждения интереса к нему как учебному предмету, повышения общей языковой культуры, углубления и расширения знаний, полученных на уроках в период с 10 по 15 февраля в школе будет проведена Неделя русского языка и литературы.
1. Ответственность за проведение Недели возложить на учителя русского языка и литературы Денисову Г.А.
2. Утвердить план проведения Недели
3. Контроль за выполнение приказа возложить на заместителя директора по УВР Комзолову Г.В.
В соответствии с планом работы школы, в целях активизации творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся, вовлечения их в исследовательскую, изобретательскую, проектную и творческую деятельность в различных областях науки и техники, усиления их стремления к самореализации и самоопределению
Провести Предметные недели с 17 сентября по 19 октября 2018 года (Приложение 1).
2.1 состав организационного комитета (Приложение 2).
Руководство подготовкой и проведением Предметных недель возложить на методиста Когут О.А.
Я вспоминаю черствый хлеб разлуки
И сироту, забывшего свой дом,
И женские грубеющие руки,
Неженским закаленные трудом.
Я вспоминаю пепелища, слезы вдовьи
И силу, что давал мне мой народ…
Цели предметной недели:
ü формирование познавательной активности учащихся;
ü расширение кругозора знаний учащихся;
ü развитие творческих возможностей детей;
Предметная неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи:
ü создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей;
ü повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;
ü помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала;
ü создание праздничной творческой атмосферы.
План предметной недели составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся разных возрастных групп, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность. Все мероприятия предметной недели были призваны стимулировать творческую активность учащихся. В ней приняли участие ученики 5-11 классов. На заседании методического объединения учителей была спланирована работа данной недели.
В рамках декады был предложен следующий план мероприятий :
Название мероприятия
Классы-участники
Время проведения
Место проведения
Ответственные
Недели русского языка и литературы.
Согласно расписанию уроков
Объявление плана мероприятий.
Рук. МО Гансуева М.Р.
Знакомство с творчеством
Согласно расписанию уроков
Классные руководители, учителя – предметники 5-11 классов
Согласно расписанию уроков
Знакомство с творчеством Р. Ахматовой
Рук. МО Гансуева М.Р.
Брейн – ринг , посвященный
90 – летию со дня рождения Р.Ахматовой
Согласно расписанию уроков
Рук. МО Гансуева М.Р.
Согласно расписанию уроков
Рук. МО Гансуева М.Р.
Согласно расписанию уроков
Рук. МО Гансуева М.Р.
Конкурс стихов Р. Ахматовой
Согласно расписанию уроков
Рук. МО Гансуева М.Р.
Закрытие Недели русского языка и литературы. Награждение Победителей, призёров и участников.
Согласно расписанию уроков
Рук. МО Гансуева М.Р.
В намеченных мероприятиях приняли участие все учителя методического объединения. Педагоги вместе со своими учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. В ходе проведения недели учителя проявили хорошие организаторские способности. Разнообразные формы работы вызвали повышенный интерес у учащихся. В соответствии с задачами предметной недели организовано взаимопосещение уроков и мероприятий, повышение о внимания к жанру художественного слова Р. Ахматовой. В мероприятиях приняли участие учащиеся 5-11 классов.
Литературный вечер, посвященный творчеству Р. Ахматовой, провела учитель русского языка и литературы Гелагаева Т.Х.
Организованность, дисциплина и внешний вид учащихся, соответствовали данному мероприятию. В ходе мероприятия учащиеся демонстрировали увлеченность и заинтересованность.
По окончанию мероприятия были подведены итоги и были объявлены благодарности всем учащимся, которые были активны.
Все мероприятия были четко спланированы и проведены на достаточно высоком методическом уровне. Поставленные цели учителями были достигнуты. Основные задачи выполнены. Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все внеклассные мероприятия способствовали формированию познавательного интереса обучающихся к творчеству писателей и поэтов Чеченской Республики.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
ü Отметить плодотворную и добросовестную работу учителя русского языка и литературы Хаюриной З.М. в подготовке и проведении предметной недели.
ü В целях развития интереса к предмету планировать и проводить аналогичные мероприятия, а учителям учесть замечания своих коллег.
ü Руководителю ШМО учителей русского языка и литературы проанализировать итоги недели на заседании методического объединения.
Читайте также: