Презентация в детском саду на тему дикие животные

Обновлено: 05.07.2024

Презентация на тему: " ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ИЛИ ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ ( для средней группы ) Выполнила: воспитатель Соловьёва Нина Николаевна." — Транскрипт:

1 ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ИЛИ ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ ( для средней группы ) Выполнила: воспитатель Соловьёва Нина Николаевна

3 Лежала между ёлками Подушечка с иголками. Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала.

4 Ёж Ёж плоховато видит и не умеет быстро бегать. Как почует запах, то сворачивается клубком, выставляет иголки и катится дальше от опасности. Очень любит ловить насекомых, мышей, змей. Зимой любит спать в норке под пнями, которую выстилает сухими листьями.

5 Что за зверь такой лесной, встал как столбик под сосной? Кто стоит среди травы, уши больше головы?

6 Заяц У зайца длинные уши, чтобы хорошо слышать. Длинная мордочка, чтобы все запахи чуять. Зимой он белый, летом серый. Хвост короткий, задние лапы длиннее и сильнее передних. Питается корой деревьев, морковью, капустой. На зиму ничего не заготавливает.

7 Кто под елкой ловко скачет И взлетает на дубы Кто в дупле орехи прячет, Сушит на зиму грибы?

8 Белка Летом белка рыжеватая, а зимой серенькая. У неё сильные задние ноги, чтобы легко было перепрыгивать с ветки на ветку. А пушистый хвост как парашют помогает держаться в воздухе и как руль помогает рулить. Белка любит ягоды, грибы, орехи и заготавливает их в дупле на зиму.

9 Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса- А зовут её …..

10 Лиса Зимой шубка лисы становится очень густой и теплой, но цвета не меняет. У нее есть пушистый хвост, который как руль, помогает делать резкие повороты, когда лиса гоняется за мышами. Кончик у хвоста всегда белый. Зимует лиса в норе.

11 Все время по лесу он рыщет, Он в кустах кого-то ищет. Он из кустов зубами щелк, Кто скажите это?

12 Волк Летом волки бывают сытыми, а зимой им голодно, поэтому они собираются в стаи и охотятся на коров, овец. Волки воют, сообщая стае о найденной добыче или приближении опасности. Зимуют они в своем логове.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.


  • Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
  • Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:


Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живёт, в деревне кур крадёт.

Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живёт, в деревне кур крадёт.

Лиса

Я - лиса. У меня ярко-оранжевая шёрстка, острая мордочка и пушистый хвост. Хв.

Я - лиса. У меня ярко-оранжевая шёрстка, острая мордочка и пушистый хвост. Хвост как руль, помогает делать резкие повороты. Когда я гоняюсь за мышами, хвост заметает следы. Кончик у хвоста белый.

Живу я в глубокой норе которая имеет с несколько выходов на случай опасности.

Живу я в глубокой норе которая имеет с несколько выходов на случай опасности.

Я терпеливо выслеживаю добычу.

Я терпеливо выслеживаю добычу.

Охочусь я на зайца, диких и домашних птиц, полевых мышей.

Охочусь я на зайца, диких и домашних птиц, полевых мышей.

Мчится без оглядки, Лишь сверкают пятки, Мчится что есть духу, Хвост короче у.

Мчится без оглядки, Лишь сверкают пятки, Мчится что есть духу, Хвост короче уха.

Заяц

Я - заяц. У меня длинные уши, чтобы хорошо слышать. Длинная мордочка, чтобы в.

Я - заяц. У меня длинные уши, чтобы хорошо слышать. Длинная мордочка, чтобы все запахи чуять. Хвост у меня короткий, чтобы не мешал бегать, а вот задние лапы длинные и сильные, чтобы далеко прыгать.

Зимой я белый, а летом серый, чтобы меня не было видно.

Зимой я белый, а летом серый, чтобы меня не было видно.

Питаюсь я разной травой, тонкими веточками, корой, семенами, ягодами, яблокам.

Питаюсь я разной травой, тонкими веточками, корой, семенами, ягодами, яблоками, морковью, разными овощами. На зиму я ничего не заготавливаю, у меня и норки - то нет.

У зайчихи три раза в год появляются зайчата .

У зайчихи три раза в год появляются зайчата .

Серый зубастый, по полям рыщет, Телят, ягнят ищет.

Серый зубастый, по полям рыщет, Телят, ягнят ищет.

Волк

Я - волк. Шерсть у меня серая. Я внешне похож на собаку.

Я - волк. Шерсть у меня серая. Я внешне похож на собаку.

Я умею выть. Так я сообщаю стае о найденной добыче или о приближении опасности.

Я умею выть. Так я сообщаю стае о найденной добыче или о приближении опасности.

Волки питаются мелкими грызунами и крупными животными. Охотятся стаями, особе.

Волки питаются мелкими грызунами и крупными животными. Охотятся стаями, особенно зимой, чтобы легче поймать добычу.

Живут волки в логове. Часто под логова волки используют норы других животных.

Живут волки в логове. Часто под логова волки используют норы других животных. Чужие норы волки расширяют и очень редко роют собственные.

Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снег.

Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой.

Медведь

Я – медведь. Летом и зимой я бурый. Только зимой мех становится густым, чтобы.

Я – медведь. Летом и зимой я бурый. Только зимой мех становится густым, чтобы тепло было спать в берлоге.

Зимой, в самое голодное суровое время, я сплю в берлоге.

Зимой, в самое голодное суровое время, я сплю в берлоге.

Зимой у медведицы появляются на свет медвежата. Новорожденные медвежата беспо.

Зимой у медведицы появляются на свет медвежата. Новорожденные медвежата беспомощны. Они рождаются слепыми, шёрстка короткая. Мать кормит их молоком.

Люблю лакомиться лесными ягодами, орехами, мёдом, рыбой, насекомыми, муравьям.

Люблю лакомиться лесными ягодами, орехами, мёдом, рыбой, насекомыми, муравьями, корнями растений.

Лежала между ёлками Подушечка с иголками, Тихонечко лежала, Потом вдруг уб.

Лежала между ёлками Подушечка с иголками, Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала.

Ёж

Я – ёж, живу в лесу, в зарослях кустарников. Я вижу плоховато, и бегать быстр.

Я – ёж, живу в лесу, в зарослях кустарников. Я вижу плоховато, и бегать быстро не умею, а как почую запах, то сворачиваюсь клубком, выставляю иголки и качусь подальше от опасности.

Моя спинка покрыта короткими колючими иглами, а голова и брюшко – шерсткой.

Моя спинка покрыта короткими колючими иглами, а голова и брюшко – шерсткой.

Днём я сворачиваюсь в клубок и сплю, а с наступлением темноты выхожу на охоту.

Днём я сворачиваюсь в клубок и сплю, а с наступлением темноты выхожу на охоту. Питаюсь жуками, гусеницами, червяками, лягушками, мышами, змеями. Можно услышать как я фыркаю, пыхчу и топаю.

Ежата рождаются голыми, слепыми, с ярко-розовой кожей. Через несколько часов.

Ежата рождаются голыми, слепыми, с ярко-розовой кожей. Через несколько часов после рождения у ежат появляются белые и тёмные мягкие иглы. Ежиха – мама кормит свих ежат молоком.

На зиму под пнями рою себе норку, которую выстилаю сухими листьями.

На зиму под пнями рою себе норку, которую выстилаю сухими листьями.

Кто по ёлкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, Суши.

Кто по ёлкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, Сушит на зиму грибы?

Белка

Я – белочка. Летом я рыженькая, а зимой серая. У меня сильные задние лапы, чт.

Я – белочка. Летом я рыженькая, а зимой серая. У меня сильные задние лапы, чтобы легко можно было перепрыгивать с ветки на ветку. Мой пушистый хвост, как парашют, помогает мне держаться в воздухе и как руль помогает рулить.

Живу я в дупле дерева.

Живу я в дупле дерева.

Мы белки любим ягоды, жёлуди, семена шишек, грибы, орехи и заготавливаем это.

Мы белки любим ягоды, жёлуди, семена шишек, грибы, орехи и заготавливаем это всё на зиму.

Весной у белки появляются маленькие бельчата.

Весной у белки появляются маленькие бельчата.

Закончи предложение Заяц зимой белый, а летом. У зайца хвост короткий, а уш.

Закончи предложение Заяц зимой белый, а летом. У зайца хвост короткий, а уши… У зайца (белки) задние лапы длинные, а передние… Заяц пушистый, а ёж… Ёж спит днём, а охотится… Ёж маленький, а медведь… Белка зимой серая, а летом. У белки хвост длинный, а у зайца… Белка живёт в дупле, а ёж в… У лисы шерсть мягкая, а у волка… Лиса живёт в норе, а волк…

Узнай животное Трусливый, длинноухий, серый и белый … Проворная, запасливая.

Узнай животное Трусливый, длинноухий, серый и белый … Проворная, запасливая, рыжая или серая … Злой, голодный, серый … Осторожный, серый, колючий… Ловкая, рыжая, хитрая … Бурый, косолапый, неуклюжий…

  • Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
  • Повысим гибкость и раскованность в общении
  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 175 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 12.11.2018 10606
  • PPTX 11.5 мбайт
  • 1161 скачивание
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тимощук Маргарита Ионо. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Дошкольное образование – это первая ступень в системе образования, поэтому основная задача педагогов, работающих с дошкольниками – формирование интереса к процессу обучения и его мотивации, развитие и коррекция речи.

Работая с детьми с различной речевой патологией и сталкиваясь с проблемами в их обучении, логопеду приходится искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процесс усвоения детьми нового материала. Одним из таких средств является использование презентаций.

Презентация содержит материалы на 28 слайдах для занятия по развитию лексико – грамматической стороны речи и активации словаря детей старшего дошкольного возраста.

Демонстрация слайдов способна привлечь к просмотру любого ребенка. На экран выводится яркие изображения различных лесных животных. Каждая иллюстрации имеет текстовую запись для педагога, где сообщается его место обитания, жилье,способ питания. Данная особенность показа может позволить ребенку самостоятельно активировать звуковую постановку речи и составить краткий описательный рассказ по любому животному.

Некоторые дикие животные представлены в презентации в полном семейном составе (мама, папа и малыш). Наглядно показаны их место обитания. На слайдах можно ознакомиться с бурым и белым медведями, зайцем, белкой, кабаном, волком, лосем и лисой.

Прикреплённые файлы:







Дети: Оранжевым цветом.
Воспитатель: Мы с вами будем раскрашивать наших бельчат, необычным способом, не кисточками, сжатой бумагой оставляя оттиск. Для этого у меня есть листочек бумаги, я его сжимаю и катаю между ладошек. И у меня получилась сжатая бумага. Какая у меня получилась бумага?
Дети: Сжатая бумага.
Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю приготовить комочек сжатой бумаги для рисования.
Пальчиковая гимнастика.
Лист бумаги мы сжимаем,
И ладошки разминаем.
Мы, стараемся, катаем,
Дружно в шарик превращаем.
Не дадим ему скучать,
Будем им мы рисовать.
Воспитатель: Все сжали, молодцы, а теперь, предлагаю вам пройти за стол и раскрасить вам веселых бельчат.
Воспитатель: Берем сжатую бумагу в правую руку, и макаем ее в краску, левой рукой придерживаем листок с изображением бельчонка и раскрашиваем оранжевой краской, оставляя оттиск. Что оставляем?
Дети: Оттиск.
Воспитатель: Приступаем к работе.
Включить музыку.
Воспитатель: Вот какие у нас получились бельчата.



Давайте их развесим на елочки.
(по окончании работы, руки вытереть влажной салфеткой)
Воспитатель: Вот, наше путешествие в лес закончилось. Теперь нам пора возвращаться в детский сад. Посмотрим направо, посмотрим налево, перепрыгнем через ручей, лужу мимо обойдем и по тропиночке пойдем. Вот и снова мы в детском саду. Вам понравилась наша прогулка?
Дети: Да!
Воспитатель: Где мы сегодня побывали?
Дети: В лесу.
Воспитатель: Кому мы сегодня помогли?
Дети: Белке.
Воспитатель: Белочка, говорит вам спасибо и хочет угостить вас вкусными сладкими грибочками. Угощайтесь!

Читайте также: