Презентация уголок здоровья в детском саду

Обновлено: 30.06.2024

Презентация посвящена организации спортивного уголка в детском саду.

Похожие презентации

2 "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении". Жан Жак Руссо

3 Цель физкультурного уголка. Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни.

4 Задачи физкультурного уголка: - развитие движений и совершенствование двигательных функций; - достижение необходимой для возраста физической подготовленности; - предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата; - создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях; - приобщение детей к занятиям физической культурой и спорту.

5 Требования к спортивному уголку 1. Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной деятельности детей. 2. Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение принципу целесообразности. 3. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен. 4. Уголок должен быть доступным в использовании каждым ребенком. 5. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек. 6. Наличие символик физкультуры и спорта.

11 Комплектация уголков: 1. Теоретический материал: - картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей; - картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;

12 - картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей; - картотека считалок (II младшая группа во II половине года) ; - иллюстрированный материал по зимним видам спорта (средняя группа во II половине года) ; - иллюстрированный материал по летним видам спорта (средняя группа во II половине года) ; - символика и материалы по истории Олимпийского движения (средняя группа во II половине года) ; - сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие группы).

13 2. Игры (средние и старшие группы) :- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т. д. - спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.). 3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп.

15 5. Для игр и упражнений с прыжками: - скакалки; - обручи; - шнуры; - бруски. 6. Для перешагивания, подъема и спуска: - бруски деревянные.

16 7. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: - кольцеброс; - мячи резиновые разных размеров; - попрыгунчики (средние и старшие группы) ; - мячи или мешочки с песком для метания (средние и старшие группы) ; - корзины для игр с бросанием; мишень для метания или дартс с мячиками на липучках (средний и старший возраст) ; - кегли; - нестандартное оборудование.

17 8 Выносной материал (по возрасту детей) : - мячи резиновые; - мяч футбольный (средний и старший возраст); - бадминтон (старший возраст) ; - скакалки; - обручи; - лыжи; - хоккейные клюшки; - санки и т. д. 9. Наличие бубна для проведения утренней гимнастики

18 ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Кто спортом занимается, тот силы набирается. Кто любит спорт, тот здоров и бодр. Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки. Крепок телом - богат и делом. Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь. Пешком ходить - долго жить. Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Удовлетворение потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни. Цель создания уголка здоровья : 

. Образовательные: формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности; выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему спортивно-оздоровительной работы; формирование правильной осанки, гигиенических навыков. Развивающие: развивать представление о ценности здоровья. Воспитательные: воспитание потребности в здоровом образе жизни; вырабатывать привычку к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх; воспитывать положительные черты характера. Задачи 

Вот физкультурный уголок. Он сделан для детей. Смотрите, сколько здесь всего, Как много здесь идей. 

А это кегли для того, Чтоб метко сбить их быстро. И в цель попасть бы хорошо, и встать не очень близко. . 

Любят дети поиграть. Много бегать и скакать Игры разные нужны, Все они для нас важны. 

Игровое оборудование для развития дыхания. 

Предметы для развития глазомера. 

Предметы для развития ходьбы. 

Дети в садике проснулись, все Тихонько потянулись. Укрепляем спину, Ножки, чтобы бегать по дорожке. 

Массажная дорожка Чтоб здоровы были ножки Мы пройдемся по дорожке 

В помощь воспитателю 

Чтобы не забыть игру Для деток Я подобрала картотеку. И упражненья и заданья На ловкость, меткость и внимание… 

Развивают интерес к физкультуре и спорту Дидактические игры по физической культуре 

Занимательный и наглядный материал 

Информация для родителей Здоровый образ жизни – это сила ! 

Организация современной физкультурно – игровой среды в условиях дошкольного учреждения позволит обеспечить оптимальную двигательную активность каждого ребенка, что будет способствовать укреплению его здоровья. Быть здоровым – естественное стремление человека. 

Основная цель работы уголка здоровья в том, чтобы обеспечить правильное и бережливое отношение детей к своему здоровью, научить регулировать свое эмоционально состояние. 

Учащимся начальных классов рекомендуется

находиться на свежем воздухе не менее 3 часов.

Для правильной организации отдыха важное значение

имеет рациональное распределение свободного

времени ученика, которому у младших школьников в распорядке дня рекомендуется посвящать 1,5-2 часа.

2-4 слайд Советы доктора Айболита

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня

Следует ребята знать,

Нужно всем подольше спать.

Ну, а утром не лениться

На зарядку становиться!

Памятка по правильному питанию школьников.

• Здоровье Ваше в значительной степени зависит от питания;

• Правильное питание обеспечивает гармоническое развитие, высокий жизненный тонус, хорошую сопротивляемость болезням;

• следует есть всегда в одно и то же время. Для растущего организма особенно вредно беспорядочное питание;

• Попробуйте отказаться от употребления

острых, пряных приправ;

• Давайте кушать побольше салатов из овощей;

• Мясные и рыбные блюда с овощным гарниром

обязательно должны быть в Вашем рационе;

• •Каждому человеку необходимо утро начинать

с овсяной каши, и тогда многие проблемы исчезнут;

• Крайне нежелательно использовать бульонные

кубики в Вашем питании;

Избыток соли ведет к задержке жидкости в организме.

Прикреплённые файлы:

Организация современной физкультурно-игровой среды в условиях детского сада позволит обеспечить оптимальную двигательную активность каждого ребёнка, что будет способствовать укреплению его здоровья.

Быть здоровым-естественное стремление человека.

Физкультурно-оздоровительный уголок

Воспитатель:

Вячеславовна

Вот физкультурный уголок.

Он сделан для детей.

Смотрите, сколько здесь всего,

Как много здесь идей.

Разнообразие атрибутов повышает интерес малышей к выполнению различных движений, ведет к увеличению двигательной активности, что благотворно влияет на физическое, умственное развитие, на состояние здоровья ребенка.

Мячи пузатые лежат Для игр разнообразных. Ведь можно перекинуть мяч И гол забить отважно.

Погремушки используются в комплексах утренней гимнастики и общеукрепляющих упражнениях

Кубики Можно использовать при ходьбе. Во время ходьбы ребенок ударяет кубик о кубик и шагает, это формирует чувство ритма

Дети в садике проснулись, все тихонько потянулись. Укрепляем спину, ножки, что бы бегать по дорожке .

Массажная дорожка и массажный коврик

Массажные мячи

Упражнения с массажными мячами способствуют профилактике плоскостопия. Их можно использовать при проведении массажа стоп, рук и тела.

Игровое оборудование для развития дыхания

А это кегли для того, Чтоб метко сбить их быстро. И в цель попасть бы хорошо, и встать не очень близко

Любят дети поиграть.

Много бегать и скакать

Игры разные нужны.

Все они для нас важны

В помощь воспитателю

Чтоб не забыть игру для деток,

Мы подобрали

И упражненья

На ловкость,

Информация для родителей Здоровый образ жизни – это сила!

Организация современной физкультурно-игровой среды в условиях детского сада позволит обеспечить оптимальную двигательную активность каждого ребенка, что будет способствовать укреплению его здоровья.

Читайте также: