Презентация некрасов железная дорога краткое содержание

Обновлено: 05.07.2024

4. Оценка современников

6. Работы по сооружению железной дороги начались 27 мая 1843 г. одновременно с двух сторон – от Санкт-Петербурга и от Москвы. На

7. Николаевская дорога

Николаевская дорога- стала
первой двухпутной казённой
железной дорогой в
Российской Империи и
положила начало созданию в
государстве
железнодорожной сети
общегосударственного
значения. Протяжённость
дороги составила 604
версты (645 км).

Экскурс в историю
История отечественных
железных дорог уходит в
XVIII век. На
Александровском
пушечном заводе в 1788 г.
была построена первая
чугунная дорога. Возникла
первая рельсовая дорога с
паровой тягой на
Нижнетагильском
металлургическом заводе
Демидовых (1834).
В то время железная дорога
была важным и
необходимым объектом,
связывающим Москву с
Санкт-Петербургом.

9. Почему стихотворение посвящено детям?

Стихотворение создано в начале 60-х
гг. - в лучшее время поэтической
работы Некрасова - и является
примером художественного
совершенства:
всего 148 строк вмещают
колоссальный сюжет, воплощенный в
гармоничной образной системе.
В эпиграфе - двух репликах из
беседы в вагоне отца и сына отчетливо намечена проблематика
("Папаша! кто строил эту дорогу?" "Граф Петр Андреевич Клейнмихель,
душенька!") и предопределена
жанрово-композиционная структура
стихотворения : разговор
попутчиков об истории
строительства первой в России
Николаевской железной дороги
между Москвой и Петербургом
(1842-1852 гг.). об истинных ее
строителях.

12. В стихотворении изображен народ в двух ипостасях: великий труженик, по делам своим заслуживающий всеобщего уважения и

13. Строительство железной дороги

На строительство железной
дороги подрядчики
нанимали как крепостных
крестьян, так и
государственных.
Контракты между
подрядчиком и помещиком
заключались без
юридического участия
крепостных крестьян.

В своей работе Некрасов опирался на
многочисленные материалы, связанные
с железнодорожным строительством в
России; в " Железной дороге " учтены и
очерково-публицистические
произведения литераторовсовременников - Н.А.Добролюбова ,
В.А.Слепцова ("Владимирка и
Клязьма", 1861 г.).
Стихотворение вызвало недовольство
официальных кругов и второе
предостережение "Современнику" (после
третьего журнал закрывался).

15. Вы мне позвольте при лунном сиянии Правду ему показать…. Н. А. Некрасов

17. Повествование открывается картиной природы, которая дает особое ощущение свежести и красоты.

18. Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни. Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни — Все хорошо под

19. Для того чтобы рассказать о тяжести и подвиге народного труда, поэт обращается к приему, достаточно известному в русской

Чу! восклицанья послышались
грозные!
Топот и скрежет зубов;
Тень набежала на стекла морозные.
Что там? Толпа мертвецов!

Картина свежей и прекрасной
природы, открывающая
стихотворение,
контрастирует с картиной
сна Вани.
. Братья! Вы наши плоды
пожинаете!
Нам же в земле истлевать
суждено.
Все ли нас, бедных, добром
поминаете
Или забыли давно.

Поэт считает, что именно народ творец всех материальных и духовных
ценностей.
Труд народа, построившего в
невыносимых условиях величайшее по
тому времени техническое сооружение
- железную дорогу протяженностью в
сотни верст,- свидетельство
неиссякаемых его духовных сил.
Вот почему поэт говорит, обращаясь
ко всему молодому поколению:

Да не робей за Отчизну
любезную.
Вынес достаточно русский
народ,
Вынес и эту дорогу железную
- Вынесет все, что господь ни
пошлет!
Вынесет все - и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только - жить в эту пору
прекрасную
Уж не придется ни мне, ни тебе.

26. Вывод

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

В России в середине 19 века строятся заводы, фабрики, железные дороги. Дымящие трубы заводов словно разбудили крестьянскую Русь.

С 1843 по 1851 гг. идет строительство железной дороги между Петербургом и Москвой. Работы шли одновременно с двух сторон – от Петербурга и от Москвы. Протяженность дороги составила 604 версты, это 645 км. В честь императора Николая I эта дорога названа Николаевской железной дорогой.

Во главе строительства этой железной дороги стоял граф Петр Андреевич Клейнмихель. Он был казнокрад и деспот, считал, что честь и слава строительства железной дороги принадлежит только ему.

Граф П.А.Клейнмихель заставлял работать не жалея сил, несмотря ни на какие погодные условия. Он не щадил никого! Люди работали по колено в воде, голыми руками.

Граф П.А.Клейнмихель, не задумываясь, губил человеческие жизни, чтобы быстрее закончить строительство железной дороги. Такое отношение к простому народу было свойственно огромному количеству дельцов-промышленников и царских чиновников.

На строительстве железной дороги работало около 63 тысяч человек ежегодно! Основные орудия труда – кирка, лопата и тачка.

В эпиграфе мы видим две реплики из беседы в вагоне отца и сына, которые четко определяют проблематику всего произведения: Ваня (в кучерском армячке). Папаша! Кто строил эту дорогу? Папаша (в пальто на красной подкладке). Граф Петр Андреич Клейнмихель, душенька!

Стихотворение открывается картиной природы, которая дает прекрасное ощущение свежести, красоты.

Н.А.Некрасов считал народ творцом всех материальных и духовных ценностей. Труд народа, построившего железную дорогу в невыносимых условиях – это свидетельство неиссякаемых духовных сил. Поэт говорит, обращаясь ко всему молодому поколению:

Как вы понимаете заключительные строки стихотворения? Кажется, трудно отрадней картину Нарисовать, генерал?

Какое из предложенных слов лучше всего подходит для определения интонации заключительной части стихотворения? Презрение Негодование Насмешка Ирония Гнев Ирония – это тонкая, затаенная насмешка, употребление слова в обратном, переносном его значении.

Словарная работа Ядреный – свежий, здоровый. Кочи – кочки. Обаяние – неведение, незнание правды. Колтун – склеившиеся волосы на голове. Заступ – лопата. Подрядчик – лицо, нанявшее рабочих. Лабаз – помещение для хранения зерна или муки. Присадистый – приземистый, плотный. Недоимка – долг.

Спасибо за внимание!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 613 093 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

20.12.2016 8783
PPTX 4.9 мбайт
819 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

4 Николаевская дорога Николаевская дорога- стала первой двухпутной казённой железной дорогой в Российской Империи и положила начало созданию в государстве железнодорожной сети общегосударственного значения. Протяжённость дороги составила 604 версты (645 км). 4 МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область

5 Железная дорога В то время железная дорога была очень нужной, важной и необходимой, потому что люди смогли быстро перемещаться из Москвы в Санкт-Петербург. 5 МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область

7 Стихотворение создано в начале 60-х гг. - в лучшее время поэтической работы Некрасова - и является примером художественного совершенства: всего 148 строк вмещают колоссальный сюжет, воплощенный в гармоничной образной системе. В эпиграфе - двух репликах из беседы в вагоне отца и сына - отчетливо намечена проблематика ("Папаша! кто строил эту дорогу?" - "Граф Петр Андреевич Клейнмихель, душенька!") и предопределена жанрово- композиционная структура стихотворения : разговор попутчиков об истории строительства первой в России Николаевской железной дороги между Москвой и Петербургом ( гг.). об истинных ее строителях. МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 7

9 Строительство железной дороги На строительство железной дороги подрядчики нанимали как крепостных крестьян, так и государственных. Контракты между подрядчиком и помещиком заключались без юридического участия крепостных крестьян. 9 МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область

10 Строительство железной дороги МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 10

11 МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 11 Строительство железной дороги

12 Истинные строители железной дороги МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 12

13 В своей работе Некрасов опирался на многочисленные материалы, связанные с железнодорожным строительством в России; в " Железной дороге " учтены и очерково- публицистические произведения литераторов-современников - Н.А.Добролюбова, В.А.Слепцова ("Владимирка и Клязьма", 1861 г.). Стихотворение вызвало недовольство официальных кругов и второе предостережение "Современнику" (после третьего журнал закрывался). МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 13

16 Поэт считает, что именно народ - творец всех материальных и духовных ценностей. Труд народа, построившего в невыносимых условиях величайшее по тому времени техническое сооружение - железную дорогу протяженностью в сотни верст,- свидетельство неиссякаемых его духовных сил. Вот почему поэт говорит, обращаясь ко всему молодому поколению: Поэт считает, что именно народ - творец всех материальных и духовных ценностей. Труд народа, построившего в невыносимых условиях величайшее по тому времени техническое сооружение - железную дорогу протяженностью в сотни верст,- свидетельство неиссякаемых его духовных сил. Вот почему поэт говорит, обращаясь ко всему молодому поколению: МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 16

17 Да не робей за отчизну любезную. Вынес достаточно русский народ, Вынес и эту дорогу железную - Вынесет все, что господь ни пошлет! Вынесет все - и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе. Жаль только - жить в эту пору прекрасную Уж не придется ни мне, ни тебе. МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 17

19 Современные тепловозы, локомотивы МБОУ "Коскульская СОШ" Светлинский район Оренбургская область 19

Как вы думаете, о чем говорится в стихотворении, которое мы сегодня будем читать?

Николай Алексеевич Некрасов Я лиру посвятил народу своему. Быть может, я умру неведомый ему, Но я ему служил — и сердцем я спокоен. Пускай наносит вред врагу не каждый воин, Но каждый в бой иди! А бой решит судьба.

До появления железных дорог из города в город ездили на дилижансе или, если это возможно, путешествовали по воде. Дорога от Петербурга до Москвы на дилижансе занимала пять – шесть дней настоящего кошмара, ведь невозможно было ни вдремнуть, ни прилечь, ни даже удобно сесть, а трясло на знаменитых российских дорогах немилосердно. До появления железных дорог из города в город ездили на дилижансе или, если это возможно, путешествовали по воде. Дорога от Петербурга до Москвы на дилижансе занимала пять – шесть дней настоящего кошмара, ведь невозможно было ни вдремнуть, ни прилечь, ни даже удобно сесть, а трясло на знаменитых российских дорогах немилосердно. Путь от Петербурга до Москвы на поезде по новой дороге занимал немногим меньше суток – и это, безусловно, был прорыв. Хотя билет стоил недешево: до 19 рублей (для сравнения: курица стоила 70 копеек).

Славная осень! Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно — покой и простор! Листья поблекнуть еще не успели, Желты и свежи лежат, как ковер. Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни… Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни — Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю… Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою…

Если шел сильный дождь и работать было нельзя, этот день рабочим не оплачивался. Если шел сильный дождь и работать было нельзя, этот день рабочим не оплачивался. Жили они в землянках, пища была бесплатная (и очень некачественная), работа шла весь световой день. Нормы завышались, а при замерах десятники мошенничали. Мы надрывались под зноем, под холодом, С вечно согнутой спиной, Жили в землянках, боролися с голодом, Мерзли и мокли, болели цингой. Грабили нас грамотеи-десятники, Секло начальство, давила нужда… Всё претерпели мы, божии ратники, Мирные дети труда!

Откуда недоимки? В день землекоп получал около 19 копеек. Но если он болел, то с него вычитали за пропущенный рабочий день и за лазарет, в сумме – 20 копеек. На некоторых участках представитель подрядчика так завышал норму, что выполнить ее было в принципе невозможно. За невыполнение нормы тоже удерживали деньги. За прогул брали штраф. Причем существовала круговая порука: штраф за одного удерживали со всей артели.

Мошенничество процветало везде: например, подрядчику платили по полтора рубля за шпалы, а он покупал их у субподрядчика по 70 коп., тот же, в свою очередь, покупал шпалы по 27 копеек! Мошенничество процветало везде: например, подрядчику платили по полтора рубля за шпалы, а он покупал их у субподрядчика по 70 коп., тот же, в свою очередь, покупал шпалы по 27 копеек!

Ответьте на вопросы: 1. Где автор использует антитезу? 2. Что возмущает автора? 3. Чем восхищается автор? 4. Что такое ирония? Где автор ее использует? 5. Строительство железной дороги – это было правильное решение или нет? 6. Можно ли было избежать жертв? 7. Какое впечатление оставило у тебя это стихотворение?

Читайте также: