Презентация на тему толерантность в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Тема: "Путешествие по стране Толерантности".

Возрастная группа : средняя группа 4-5 лет.

Цель: Формирование культуры межличностных отношений между детьми.

- Дать детям представление о толерантности.

- Расширить и закрепить представление детей о толерантности.

- Формировать толерантность мышления и поведения детей через игровую деятельность.

- Обобщить и расширить знания детей о том, как должны вести себя люди по отношению друг к другу.

- Развивать умение быть внимательными, приветливыми, доброжелательными.

Оборудование НОД: аудиозапись гудок паровоза, разноцветные ладошки - на каждого ребёнка, презентация.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас гости! Давайте поздороваемся с ними!

Но это не еще не все гости! Посмотрите на доску (слайд 1).

Семья Барбоскиных у нас в гостях!

Все листики разные. Почему? (разное значение у каждого)

Я вам сейчас прочитаю слова, которые написаны в лепестках цветка: уважение, терпение, сострадание, прощение, доброта, любовь, милосердие.

Чтобы люди всегда помнили об этих словах и совершали хорошие поступки, во многих странах мира 16 ноября отмечают Международный день Толерантности. (слайд 4)

Воспитатель: Я прошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие у вас красивые бантики. А теперь встаньте, пожалуйста, мальчики. Какие вы сильные, мужественные. Прошу подняться ребят, у кого темные волосы, а теперь – у кого светлые волосы. Подумайте, какие мы?

(Дети пытаются ответить; воспитатель подводит их к мысли о том, что они все разные, но они ходят в один детский сад, в одну группу, все они – равные).

Воспитатель: Да, ребята, мы с вами, действительно, ходим в один детский сад, в одну группу, все мы любим конфеты, все мы любим гулять, отмечаем вместе праздники. Если люди будут дружные, будут совершать только добрые поступки, то не будет спора в группе, раздора в семье, не будет войны.

Нас ждет волшебный паровозик. (слайд 6).

В этом путешествие мы отдохнем, поиграем, а главное, научимся быть приветливыми, внимательными, дарить радость друг другу. Встаем паровозиком, (звучит музыка) и отправляемся.

Воспитатель: Вот и оказались мы в городе Доброты. (слайд 7)

Воспитатель: Главная тема русских народных сказок была и остается победа добра над злом.

Я буду называть сказочного героя, если он добрый – хлопаете в ладоши, если он злой – топаете ногами. (Кощей - Бессмертный, Золотая рыбка, Карабас - Барабас, Красная шапочка, Мальвина, Гуси-лебеди, Баба-Яга, Золушка, Дюймовочка, Кот в сапогах, Буратино, Мойдодыр и т. д.).

Все вы сделали правильно. Конечно, добрых героев больше.

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

- Кто быть вежливым желает, старушке место уступает?

- Кто опрятный и веселый спозаранку мчится в садик?

- А во вчерашний понедельник, кто был грубый и бездельник?

-Малышей кто обижает, им гулять всегда мешает?

Воспитатель: Мы прибываем в город Волшебных слов. (слайд 9)

Если мы выполним все задания в этом городе, то попадем с вами на главную площадь страны Толерантности.

- Растает даже ледяная глыба, от слова теплого… ( Дети: спасибо).

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… ( Дети: добрый день).

- Мальчик вежливый, понятливый, говорит, встречаясь… ( Дети: здравствуйте).

- Когда нас ругают за шалости, говорим: … ( Дети: простите, пожалуйста).

- Везде и всюду говорят на прощание … ( Дети: до свидания).

Воспитатель: Стать вежливым нелегко, но это очень важно!

Человек рождается и живет на Земле, чтобы делать добро. Мы должны держаться вместе, заботиться друг о друге, дарить улыбки, говорить добрые слова.

Вот мы и оказались на главной площади Толерантности! Посмотрите внимательно, что означает круг? Ладошки?

Предлагаю Вам сделать всем вместе символ толерантности!

(выбирают ладошки и наклеивают вокруг земли).

Воспитатель: Закончилось наше путешествие, пора возвращаться в детский сад. (дети берут символ Толерантности, становятся паровозиком и возвращаются в детский сад).

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Все мы люди Живем на одной планете Живем в одном поселке. Ходим в один детский сад. Похожи глаза, волосы, одежда *

Цвет волос и глаз Одежда Знания Национальность Фигура Возраст (старые и молодые) Характер Культура Рост *

Различия дополняют и обогащают общество. Чтобы жить в мире, людям надо научиться жить, решая проблемы и задачи на основе сотрудничества *

* Мы разные, но должны жить в мире. Не толерантно доказывать свое право на разность подобным образом

взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, терпимость… *

* В каждом из нас есть светлая и темная сторона

* Ты здоров и силен, а рядом есть больные, инвалиды… Им не нужна твоя жалость, им нужна твоя дружба, помощь

Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с кем мы общаемся, это и будет проявление доброты *

Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой и миром *

* Пусть твое сердце наполняют

со - страдание со - чувствие со - действие со - знание со - единение * Пусть тебе всегда сопутствуют

Что же такое толерантность? *

В русском языке “толерантность” означает “способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей, мягко относиться к их промахам, ошибкам” *

Уважай собеседника Старайся понять то, о чем говорят другие Отстаивай свое мнение тактично Ищи лучшие аргументы Будь справедливым, готовым признать правоту другого Стремись учитывать интересы других *

Наш детский сад - это маленькая семья. И хочется, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание. *

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 515 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

17.02.2017 2313
PPTX 4.3 мбайт
51 скачивание
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1 Формирование толерантности у дошкольников 2012 год

2 Цель: Формирование основ толерантной культуры личности дошкольника. Задачи: 1. Создать условия в ДОУ для формирования толерантности детей, педагогов, родителей. 2. Организовать системную работу в ДОУ по формированию позитивного отношения к окружающему миру и культуре своего народа, народов других стран. 3. Содействовать формированию толерантного поведения дошкольника, формированию активной позиции родителей и сотрудников по воспитанию и обучению детей. 4. Организовать систему взаимодействия детского сада и семьи по формированию толерантной культуры.

3 Структура воспитания толерантной личности: Ребенок Семья Общество: - Воспитатели - Специалисты - Сверстники - Другие окружающие

4 иллюстрации, картины, демонстрационный материал знакомящий с народами, населяющими нашу планету; куклы в национальных костюмах; костюмы (элементы) разных этнических групп Росси и народов мира; народная игра, народная игрушка и национальная кукла; произведения декоративно-прикладного искусства, живописи, предметы быта относящиеся к разным культурам; семейные фотоальбомы; мини-макеты; дидактические игры; картотеки пословиц о дружбе и семье, считалок, закличек… детская художественная литература.

7 Сказки народов России:

9 Дидактические игры по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с культурой и традициями народов мира

12 « Кто построил этот дом? ( для старшего дошкольного возраста) Цель: Закрепить представление детей о многообразии народов, населяющих нашу планету. Формировать обобщающие понятия: народ, жилище, национальный костюм и т.д. Учить устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, объяснять и доказывать свое решение.

15 Детские театрализованные представления Русские народные сказки

18 День Защиты Детей

20 Спортивный досуг для детей и родителей Мама, папа и я – спортивная семья".

23 - Развитие театрализованной деятельности в национальных костюмах - создание комнаты толерантности

1. Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста

• Толерантность - терпимость к иного рода взглядам, нравам,
привычкам.
• Толерантность – это уважение, принятие и правильное
понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм
самовыражения
и
способов
проявления
человеческой
индивидуальности.
• Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди
различаются по внешнему виду, положениям, интересам,
поведению и ценностям, обладают правом жить в мире, сохраняя
при этом свою индивидуальность.

Цель воспитания толерантности - воспитание в
подрастающем поколении потребности и готовности к
конструктивному взаимодействию с людьми и группами
людей независимо от их национальной, социальной,
религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения,
стилей мышления и поведения

Дошкольное детство — это время достижений и проблем не только
одного маленького человечка, но и всего общества в целом. В этом
возрасте происходит формирование у детей навыков уважительного
и доброжелательного поведения во время взаимоотношений с
представителями разных культур, умение воспринимать окружающее
как результат сотрудничества людей разных национальностей,
разного этнического происхождения
В решении задач формирования толерантности особая роль должна
быть отведена дошкольному образованию и воспитанию как
начальному этапу в нравственном развитии ребенка.
=

• проведение праздников, и других массовых форм, с целью
знакомства детей с культурой и традициями своего народа и
народов мира;
• театрализованную деятельность дошкольников по сценариям, в
основе которых сказки народов мира;
• сюжетно-ролевые игры дошкольников, основной целью которых
является освоение и практическое применение детьми способов
толерантного взаимодействия;
• русские народные подвижные игры, такие как "Гори, гори ясно",
"Бояре" и другие; подвижные игры других народов: "Медный
пень", "Палка- кидалка", "Смелый всадник" и другие;

• игры-занятия, созданных на материалах различных сказок,
с
целью
решения
проблем
межличностного
взаимодействия в сказочных ситуациях;
• сочинение сказок и историй самими детьми; инсценировки
сказок;
• встречи с родителями, на которых детям рассказывают о
традициях, обычаях своего народа;
• создание мини-музея "Русская изба";
• анкетирование родителей - разработка системы занятий,
тренингов,
семинаров
по
обучению
основам
конструктивного
общения,
по
ненасильственному
взаимодействию с детьми, воспитанию толерантности.

8. игры на развитие толерантности

Читайте также: