Презентация на тему спорт и здоровье для детского сада
Обновлено: 02.07.2024
3 1 этап – ВЫБОР ТЕМЫ Что мы знаем о спортеЧто хотим узнатьГде мы можем это узнать 1. Спорт и здоровье – это бег, езда на велосипеде. 2. Поднятие гантелей. 3. Спорт- это здоровье. 4. В спорте нужна сила воли и выносливость. 5. Нужно правильно питаться и соблюдать режим. 6. Спорт бывает разным. 7. Чтобы быть здоровым, нужно делать зарядку. 8. Нужно заниматься ЛФК. 9. В нашем городе есть бассейны, там плавают. 10. Спорт- очень опасная профессия. 1. Каким видом спорта нужно заниматься. 2. Какие бывают виды спорта. 3. Что нужно кушать чтобы не болеть. 4. Кого берут на соревнования. 5. Как стать спортсменом. 6. Зачем закаляться. 7. Где покупают форму для спортсменов. 8. Где учат не пропускать голы. 9. Зачем нужны палки лыжнику. 10. Хочу кататься на коньках, где этому учат. 1. Рассматривали альбомы о спорте, и здоровье. 2. Смотрю спортивные программы. 3. Папа рассказывает о спорте и водит меня кататься на лыжах. 4. Брат рассказывает, он занимается футболом. 5. Мама готовит здоровую пищу. 6. Смотрела кино. 7. Ходим с братом в бассейн 8. Смотрю спортивный канал.. Информация для родителей: Модель трёх вопросов Схема планирования
5 3 ЭТАП УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ Приобретение спортивного инвентаря в группу. Экскурсии на природу. Участие в разнообразных оздоровительных мероприятиях. Изготовление нетрадиционного оборудования. По окончанию работы над проектом хотелось чтобы дети понимали насколько спорт важен для их здоровья всегда стремились выполнять оздоровительные процедуры а родители поддерживали своих детей в этом. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
6 Возможные проекты ЛФК. Физкультура. 4 ЭТАП- РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
7 Возможные проекты Закаливание. Коррекция плоскостопия. 4 ЭТАП- РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
8 Возможные проекты Полоскание рта. В гостях у доктора. 4 ЭТАП- РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
Физкультура и спорт Физкультурой могут заниматься все. Спортом может заниматься самый сильный, крепкий, здоровый.
Как стать спортсменом -Любить физкультуру. -Каждое утро делать зарядку. -Укреплять свои мышцы. -Закаляться.
Если не будешь дружить с физкультурой Слабый Грустный Плохой аппети т Часто болеющий
Физкультминутка Мы на плечи руки ставим Начинаем их вращать, Так осанку мы исправим Раз, два, три, четыре, пять. Руки ставим перед грудью В стороны разводим. Мы зарядку делать будем При любой погоде. Руку правую поднимем, А другую вниз опустим, Мы меняем их местами Плавно двигаем руками. А теперь давайте вместе Пошагаем мы на месте.
Олимпийские игры Устав от разрушительной войны, Мудрец Ифит , Элиды царь, Владыка греческого края, Заставил воинов всех Вложить оружия в ножны И состязаться не в пролитье крови, А в ловкости и силе, Чтобы свое величье утверждать. И засиял огонь Олимпа, Явивший миру чемпионов.
Эмблема Олимпийских игр Пять олимпийских колец- Знак дружбы и единства Спортсменов пяти континентов. Голубое кольцо- Европа, Желтое – Азия, Черное – Африка, Зеленое – Австралия, Красное – Америка.
Континенты на глобусе
Символ олимпийских игр Огонь зажигается в Олимпии( Греция), за несколько месяцев до открытия Олимпиады. Зажигают его с помощью параболического зеркала, фокусирующего лучи солнца.
Талисман олимпиады Сочи 2014 год Талисман – часть олимпийской символики, обязательный атрибут. Он отражает дух того города, где будут игры. Талисман должен быть с запоминающимся именем, яркой личностью.
Доставка олимпийского огня Факел Олимпийского огня несут бегуны, передавая друг другу по эстафете. Зажгут его во время открытия и он будет гореть непрерывно до окончания игр.
Сочи – столица олимпийских игр 2014 года Ледовый дворец Олимпийские кольца Стадион Гостиница
Зимние олимпийские игры Хоккей Лыжи Коньки Фигурное катание Санный спорт
Летние олимпийские игры Футбол Бокс Плавание Атлетика Фехтование Борьба Гимнастика
Спорт – это главная составная часть физкультуры. Также в спорте организуются соревнования по различным спортивным дисциплинам (видам спорта) – от банального футбола до виндсерфинга. Спорт бывает любительским, а бывает профессиональным.
Как было раньше… :
Первые попытки возникновения спорта возникли еще у пещерных людей это была борьба. В Древней Греции уже существовало большое разнообразие видов спорта. Наибольшее развитие получили различные виды борьбы, бег, метание дисков и состязания на колесницах.
Кто такой спортсмен?
Спортсмен – это человек, занимающийся каким –либо видом спорта профессионально, или любительски
Профессиональный спорт
Это виды спорта в которых спортсмены борются за награды и участвуют в соревнованиях.
Любительский спорт – это спорт, где человек занимается тем видам спорта, каким ему хочется.
Виды спорта
Видов спорта очень много : это плавание, прыжки, бег, борьба, теннис, хоккей, футбол, баскетбол, гольф, волейбол, метание, спортивная гимнастика.
Виды спорта делятся на групповые и индивидуальные.
Участвуют больше одного человека:
Участвует 1 человек:
Каждый спортсмен получает награды!
Награды - это призы, полученные спортсменом на соревнованиях.
Это медали, кубки, венки, чаши, статуэтки, грамоты.
Награды и грамоты
Спортсмены тренируются в день по 4 часа, для того чтобы выступать на соревнованиях
Мировые (Чемпионат Мира)
Европейские (Чемпионат Европы)
Любые соревнования судят судьи. Их количество зависит от вида спорта и типа соревнования. Это от 2 до 8 судей!
Самыми главными соревнованиями являются Олимпийские игры. Они проводятся раз в 4 года.
Бывают летние и зимние
Они существуют для того чтобы спортсмен мог тренировать свои мышцы и просто поддерживать физическую форму.
Питание спортсменов
Спортсмены затрачивают большое количество энергии, поэтому в их пище необходимо употреблять белок, также углеводы и жиры, но в меньшем количестве. Правильное питание спортсмена обеспечивает ему хорошее состояние здоровья, для победы на соревнованиях
Спортивная командная игра, цель которой — забить мяч в ворота соперника, используя индивидуальное ведение и передачи мяча партнерам ногами, головой и др. частями тела — кроме рук. В матче побеждает команда, забившая больше голов.
Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле, в которой мяч или шайба специальными клюшками забивается в ворота противника.
В баскетбол играют две команды. Цель игры — забросить мяч в корзину соперника и помешать другой команде овладеть мячом и забросить его в свою корзину. Мячом играют только руками.
Спортивная игра с воланом и ракетками на площадке, разделенной пополам сеткой. Цель игры — приземлить волан на стороне противника и не допустить его падения на своей стороне.
Вид спорта, который подразумевает преодолений тех или иных дистанций вплавь за минимальное количество времени.
Спортивная командная игра с мячом овальной формы на специальной площадке. Цель игры — передавая мяч друг другу руками (только назад) или ногами (в любом направлении, приземлить его в зачётном поле или забить в ворота (в виде буквы Н) противника.
Спортивная акробатика.
Вид спорта, соревнования в выполнении акробатических упражнений, связанных с сохранением равновесия (балансирование) и вращением тела с опорой и без опоры.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Цель: формирование представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни
Задачи:
- расширять представления о составляющих здорового образа жизни;
- углублять знания о различных видах спорта, олимпийском движении;
- развивать познавательный интерес, внимание, память, речь;
- воспитывать желание заботиться о своем здоровье, заниматься физкультурой и спортом
Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья —
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать —
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты -
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!
Олимпийские кольца на летних играх
Талисманы летних олимпийских игр
Золотые олимпийские медали
1980 года
Медали зимних Олимпийских игр в Сочи в 2014 году
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 626 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.02.2021 414
- PPTX 10.8 мбайт
- 37 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Суховерша Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
№ слайда 2
Тип проекта: практико-ориентированный Срок реализации: краткосрочный (неделя) Участники проекта: дети всех возрастных групп (I младшая, II младшая, средняя, старшая, подготовительная), инструктор по физической культуре, воспитатели групп, семьи воспитанников , тренер ДЮШ С, учитель физической культуры Краснополянская СОШ
№ слайда 3
Актуальность проекта Проблема воспитания и развития здорового ребенка в современных условиях является как никогда актуальной. О проблемах здоровья говорят все больше и больше, а здоровых детей год от года становится все меньше. Здоровье ребенка зависит от ряда факторов: биологических, экологических, социальных, гигиенических. Формирование осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни немыслимо без активного участия в этом процессе педагогов и родителей. Ведь не секрет, что благоприятные условия развития, обучения, и воспитания ребёнка-дошкольника могут быть реализованы лишь при условии тесного взаимодействия двух социальных институтов – детского сада и семьи. Совместная деятельность педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребёнка, формированию здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры имеет не только педагогическое, но и глубокое социальное значение. Ведь здоровье детей – будущее страны, основа её национальной безопасности.
№ слайда 4
Цель проекта: создание у детей мотивации заниматься физической культурой и различными видами спорта и способствовать их физическому развитию. Задачи проекта: пропаганда здорового образа жизни; развитие физических качеств; взаимодействие с родителями; применение новых методов оздоровления; взаимодействие с социумом.
№ слайда 5
Этапы деятельности : подготовительный (информационно – аналитический); практический (проведение цикла мероприятий направленных на укрепление здоровья дошкольников); заключительный (подведение итогов недели здоровья).
№ слайда 6
Ожидаемый результат: обогатится социальный опыт дошкольников, расширится их кругозор; повысится интерес детей к физкультурным занятиям и спорту; у детей сформируются представления о здоровом образе жизни; у родителей сформируются представления о создании благоприятного эмоционального и социально – психологического климата для полноценного развития ребенка.
№ слайда 7
Формы организации деятельности: игровые; практические; наглядные; словесные. Методы проекта: физкультурные занятия; праздники, досуги, развлечения с привлечением родителей; экскурсии; совместные занятия с начальной школой; взаимодействие с ДЮШС.
№ слайда 8
План реализации проекта Этапы Содержание Ответственные Подготовительный(информационно – аналитический) 1.Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность по здоровьесбережению; Зам.по ВМР, Воспитатели, Инструктор по ф\к 2.Постановка цели и задачи, разработка плана реализации проекта. Зам.по ВМР, Инструктор по ф\к Воспитатели 3.Подготовка цикла утренних гимнастик, закаливающих процедур, совместных физкультурных занятий с начальной школой, экскурсий, сюжетных занятий развлечений, досугов. Зам.по ВМР, Инструктор по ф\к Воспитатели
№ слайда 9
№ слайда 10
№ слайда 11
№ слайда 12
Система оздоровительной работы в ДОУ №п/п Виды оздоровительной деятельности Сроки проведения Ответственный 1. Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре. 3 раза в неделю Инструктор по ФК 2. Утренняя гимнастика. Ежедневно Инструктор по ФК, воспитатели 3. Профилактические мероприятия от гриппа и простудных заболеваний. В соответствии с планом Медицинская сестра, воспитатели 4. Бодрящая гимнастика. Ежедневно после сна Воспитатели 5. Корригирующая гимнастика. 2 раза в неделю Воспитатели 6. Совместное занятие по физической культуре с участием учащихся начальной школы. 2 раза в месяц Воспитатели, Инструктор по ФК 7. Обучение дошкольниковстаршей и подготовительной групп скандинавской ходьбе. 1 раз в неделю занятие на улице (чередование с лыжами) Воспитатели групп, Инструктор по ф\к
№ слайда 13
№ слайда 14
Утренние гимнастики с участием сказочных героев, детей дошкольников, детей школьников.
№ слайда 16
Степ – аэробика в оздоровительной работе ДОУ с участием аниматора
№ слайда 17
Скандинавская ходьба для профилактики нарушения осанки.
№ слайда 18
№ слайда 19
Экскурсия в зал волной борьбы ДЮШС
№ слайда 20
Совместное занятие по физической культуре с участием учащихся начальной школы
№ слайда 21
Урок вольной борьбы с тренером ДЮШС
№ слайда 22
Корригирующая гимнастика после дневного сна, закаливание снегом
№ слайда 26
Информация для родителей
№ слайда 27
По окончанию реализации проекта нами были выполнены все поставленные задачи. Планируемая дальнейшая работа: 1. Систематическая работа ДОУ будет направлена на формирование здорового образа жизни через взаимодействие с родителями, тренерами ДЮШС и жителями села ведущими и пропагандирующими ЗОЖ. 2.Записать воспитанников старшего возраста на секцию по вольной борьбе. 3.Открыть секцию степ-аэробики для коллектива ДОУ и родителей воспитанников. 4.Проведение занятий по скандинавской ходьбе, для часто болеющих детей, с привлечением родителей.
Читайте также: