Презентация короленко в дурном обществе краткое содержание

Обновлено: 02.07.2024

Презентация к уроку литературы в 5 классе по произведени. В. Г. Короленко "В дурном обществе". Тема урока "Смысл названия и основные идеи повести".

Содержимое разработки

  • рассмотреть смысл названия повести;
  • определить основную идею повести и её смыслы, актуальность произведения;
  • учиться наблюдать, сравнивать, обобщать, развивать монологическую речь;
  • сформулировать свою точку зрения на изученное произведение;

Рассмотрим смысл названия

  • Очевидно, что в центре внимания писателя была бы жизнь детей: Валека и Маруси. Задачи Короленко:
  • описать те нечеловеческие условия, в

которых живут эти дети;

Как автор относится к дурному обществу и его влиянию на Васю?

Какие события помогают Васе по-новому взглянуть на себя и на своего отца?

  • Горе может стать уделом любого. Неважно, вор ты или судья. Самое главное, чтобы при этом человек
  • не утратил человеческого облика,
  • не бросил в беде своего ребёнка,
  • не разучился быть сострадательным и добрым – таковаважнейшая мысльавтора повести.

Смыслы, которые вкладывает автор в название повести:

Уроки добра и справедливости:

Валек преподал Васе два серьёзных урока:

1. Нельзя поверхностно судить об отце, нельзя осуждать своего отца;

2. Отец – самый близкий тебе человек, он – пример во всём. Сын не должен совершать бесчестные поступки по отношению к своему отцу, не должен ему лгать. Ничего святого на земле не остаётся, если разрушается самая тесная связь, связь между отцом и сыном.

2 Писатель, общественный деятель. Сын уездного судьи. Учась в гимназии, увлекся русской классической литературой, мечтал стать адвокатом, чтобы защищать обездоленных.

4 Жанр произведения: ПОВЕСТЬ 2-3 героя несколько сюжетных линий 2 сюжетные линии Линия Линия жизни жизни Васи семьи Тыбурция

13 Мать Васи умерла, когда ему было шесть лет. С этого времени мальчик чувствовал постоянное одиночество. Отец слишком любил мать, когда она была жива, и не замечал мальчика из-за своего счастья. После смерти жены горе мужчины было таким глубоким, что он замкнулся в себе. Все считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли.

18 Почему Вася решился на то, чтобы попросить у Сони куклу для Маруси?

21 Сравните девочек: Условия жизни Внешний вид Отношение к ним близких людей

26 -Приходи к нам, сказал он, отец тебя отпустит попрощаться с моей девочкой. Она. она умерла. Я вопросительно поднял глаза на отца. Теперь передо мной стоял другой человек, но в этом именно человеке я нашёл что-то родное, чего тщетно искал в нём прежде.

28 Почему Вася и Соня приходили на могилку Маруси? (Потому что для них образ Маруси стал символом любви и человеческого страдания)

30 Добродетель всякая есть свет душевный. Любовь - чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности. Без любви добра не бывает. …возлюби ближнего своего, как самого себя. Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Доброта – это человеческое качество, ценнейшее из всех. Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки. Д.С.Лихачёв Милосердие - готовность помочь кому–нибудь или простить кого–нибудь из сострадания, человеколюбия. Сострадани е - жалость, сочувствие, вызываемые чьим–либо несчастьем, горем. Милосердие и сострадание ближнему есть свет душевный. Совесть - чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом. Совесть есть голос Божий, отвращающий и удерживающий нас от зла. Самопожертвование - жертвование своими личными интересами ради других. А Вася наделён этими добродетелями?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по повести Короленко "В дурном обществе" поможет учащимся 5 класса проанализировать произведение.

учитель русского языка и литературы

МКОУ Землянской СОШ

Бородкина В.И.

Владимир Галактионович Короленко (1853 - 1921)

Владимир Галактионович Короленко (1853 - 1921)


Где происходит действие повести? Опишите городок Княжье Вено.

Где происходит действие повести? Опишите городок Княжье Вено.

Из каких деталей вырисовывается облик города? Какое настроение создаёт это описание?

Из каких деталей вырисовывается облик города? Какое настроение создаёт это описание?

Какие же люди жили в этом городе?

Тыбурций Драб Кто такой пан Тыбурций? Найдите в тексте описание его портрета. Что сообщается о его детях?

Тыбурций Драб Кто такой пан Тыбурций? Найдите в тексте описание его портрета. Что сообщается о его детях?

Валек и Маруся

Валек и Маруся

Пан Тыбурций с Валеком и Марусей

Пан Тыбурций с Валеком и Марусей

Вася и отец Почему два близких человека - отец и сын - не могли понять друг друга в трудный для семьи час?

Вася и отец

Почему два близких человека - отец и сын - не могли понять друг друга в трудный для семьи час?

Две семьи Пан судья Вася Соня Пан Тыбурций Валек Маруся

Пан судья

Пан Тыбурций

Валек

Маруся

П одведём итоги В первых главах повести вы познакомились с её главными героями. Это ребята из двух семей. Что вы о них узнали? Чем похожи эти семьи одна на другую и чем различаются?

П одведём итоги

В первых главах повести вы познакомились с её главными героями. Это ребята из двух семей.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Сюжет — это ряд событий, положенных в основу произведения. Сюжетная линия — ряд событий, происходящих с одним героем. Рассказ - малая форма:1 сюжетна линия, один главный герой. Повесть - средняя форма:2-3 сюжетных линии, 2-3 главных героя. Роман - — Сколько сюжетных линий можно выделить в произведении Короленко? Линия жизни Васи и линия жизни семьи Тыбурция. Пересечение этих линий приводит к изменению в жизни Васи и в жизни этой семьи.

Слайд 6

Композиция повести
I. Развалины. (Экспозиция.) II. Я и мой отец. (Экспозиция.) III. Я приобретаю новое знакомство. (Завязка.) IV. Знакомство продолжается. (Развитие действия.) V. Среди серых камней. (Развитие действия.) VI. На сцену является пан Тыбурций. (Развитие действия.) VII. Осенью. (Развитие действия.) VIII. Кукла. (Кульминация. Развязка.) Заключение. (Эпилог.)

Слайд 7

Слайд 8

-Зачем автор ввел описание Тыбурция? (Прочитайте его описание; …но глаза…)
Портрет – от фр. Portrajt – портрет, изображение. В литературе часто встречается психологический портрет, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

— Что принесла Васе дружба с Валеком и Марусей?
После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси жизнь.

Слайд 16

Слайд 17

– Как проявилась доброта Васи в истории с куклой? Прочитайте этот отрывок.
Ясные дни миновали, и Марусе опять стало хуже. На все наши ухищрения с целью занять её она смотрела равнодушно своими большими потемневшими и неподвижными глазами, и мы давно уже не слышали её смеха. Я стал носить в подземелье свои игрушки, но и они развлекали девочку только на короткое время. Тогда я решился обратиться к своей сестре Соне. У сони была большая кукла с ярко раскрашенным лицом и роскошными льняными волосами, подарок покойной матери. На эту куклу я возлагал большие надежды и потому, отозвав сестру в боковую аллейку сада, попросил дать мне её на время. Я так убедительно просил её об этом, так живо описал ей бедную, больную девочку, у которой никогда не было своих игрушек, что Соня, которая сначала только прижимала куклу к себе, отдала её и обещала в течение двух-трёх дней играть другими игрушками. Действие этой нарядной барышни на нашу больную превзошло все мои ожидания. Маруся, которая увядала, как цветок осенью, казалось ожила…

Слайд 18

– Прочитайте разговор отца с Васей о пропаже куклы.
– Ты взял у сестры куклу? Эти слова упали вдруг на меня так отчётливо и резко, что я вздрогнул. – Да, – ответил я тихо. – А знаешь ты, что это подарок матери, которым ты должен дорожить, как святыней. Кому ты снёс её. Говори! – Нет, – сказал я, подымая голову. – Как нет? – вскрикнул отец, отталкивая кресло. – Ты украл её и снёс. Кому ты снёс её. Говори! Он быстро подошёл ко мне и положил мне на плечо тяжёлую руку. Я с усилием поднял голову и взглянул вверх. Лицо отца было бледно, глаза горели гневом. Я весь съёжился. – Н-не скажу! – ответил я тихо. – Скажешь, скажешь! Я чувствовал, как дрожала его рука, и всё ниже опускал голову; слёзы одна за другой капали из моих глаз на пол, но я всё повторял едва слышно: – Нет, не скажу… никогда, никогда не скажу вам… Ни за что.

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Идея сочинения: Дружба Васи с Валеком и Марусей помогла проявиться лучшим Васиным качествам, сыграла главную роль в выборе жизненной позиции
Список человеческих качеств, которые проявляет Вася: Любовь к родным, желание понять людей, внимание и любовь к природе, смелость, благородство, верность своему слову, честность, сострадание, доброта, милосердие.

Слайд 25

План сочинения:
Что мы узнаем о Васе в начале повести? Как он выглядит, где живет? Какие поступки он совершает, какие качества проявляет: В момент знакомства с Валеком и Марусей; Во время дружбы с детьми; Во время критического разговора с отцом. 3. Какую роль в судьбе Васи сыграла дружба с обездоленными детьми?

Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.

Читайте также: