Педагог библиотекарь в школе обязанности зарплата
Обновлено: 04.07.2024
Разработчиком Профессионального стандарта можете стать и Вы, документ рассчитан на будущее. Радостно, что эта работа объединила наше сообщество и всех тех, кто смотрит в будущее.
Профессиональный стандарт - важнейший нормативный документ, рождающийся в результате коллективного творчества ученых и практиков. Это корпоративный инструмент, позволяющий лоббировать интересы библиотечных специалистов в государственных и общественных организациях, налаживать и регулировать связи с международными ассоциациями школьных библиотекарей и с многотысячной армией школьных библиотекарей России. Это системный продукт, представляющий школьную библиотеку как когнитивный ресурс инновационных образовательных процессов в школе. Это связующий инструмент вузов культуры, взявших на себя подготовку кадров для школьных библиотек.
Цель Стандарта продемонстрировать новую реальность для школьных библиотекарей, партнерство с социумом, стать движущей силой перемен, показать учителям, родителям учащимся и обществу в целом ценность продукта своего труда, защитить саму профессию и ее уникальность.
Следует заметить, что новый статус, какой получил школьный библиотекарь символичен. В нем заложен интегральный смысл - соединение двух социальных институтов - образования и библиотечного дела. Это не просто сложение двух составляющих: педагог плюс библиотекарь, это специалист в школе, который осуществляет педагогическую деятельность библиотечными ресурсами и методами, а библиотечные ресурсы и методы реализует для совершенствования образовательного процесса и воспитания учащихся.
Дорогие коллеги! Один из участников Всемирного Форума IASL-2014 предоставил информацию о работе над национальными стандартами школьных библиотек Канады, которые стратегически совпадают с концепцией развития школьных библиотек России, несколько лет назад разработанной нашей ассоциацией.
Библиотека – это место, где учат учиться, центр интерактивного обучения. Поэтому мы приглашаем вас, дорогие профессионалы, к активному обсуждению и развитию нашего стандарта и для этого предлагаем вам материал наших зарубежных коллег. Ждем ваших отзывов, предложений, суждений.
Доходы библиотекарей в 2022 году, по данным правительства, должны вырасти. На сегодняшний день средняя заработная плата сотрудников библиотечных учреждений, в том числе и в школах, составляет 10 тыс. рублей.
Библиотекарь в частных школах может получать 12–15 тыс., а вот в сельских регионах России сумма варьируется в пределах 9 тыс. в месяц. При этом к специалистам, работающим в государственных областных, районных, сельских, научных библиотеках, как и в частных заведениях, предъявляются высокие требования. В первую очередь, это наличие специализированного образования или педагогического, эрудированность, широкий кругозор.
Зарплата библиотекаря в России: обзор ситуации
Больше всего вакансий библиотекаря в следующих регионах:
- Московская область, в том числе в Москве максимальное количество предложений.
- Нижегородская область.
- Ленинградская область.
- Самарская область.
- Краснодарский край.
Тенденции 2015–2017 гг. показывают, что размер средней зарплаты практически остается на прежнем уровне. Небольшое повышение наблюдалось в 2016 году, но потом показатели снова вернулись к отметке 10–11 тыс. р., не смотря на растущий прожиточный минимум.
Самая высокая заработная плата библиотекарей зафиксирована в таких регионах:
- Камчатка – 25,114 р.
- Москва – 21,114 р.
- Республика Саха, Ненецкий автономный округ и Ленинградская область – 20–21 тыс. р.
- Республика Крым – 18 тыс. р.
Далее в видео 1 день из жизни библиотекарей в профессиональный праздник. День библиотекаря:
Зарплаты школьных библиотекарей
Такие цифры характерны для специализированных библиотечных учреждений, а ситуация в школах несколько иная. Сколько же получают школьные библиотекари? Средняя зарплата в месяц не большая, как у воспитателей РФ либо других работников школы, и не превышает 15 тыс. рублей.
Если государственные и частные библиотеки способны самостоятельно зарабатывать на своих услугах, то школьные библиотеки подобными возможностями не обладают.
Таким образом, заработать библиотекари могут только там, где есть спрос. В госучреждениях и научных структурах такая тенденция наблюдается всегда. Во-первых, сотрудники могут книги продавать. Во-вторых, организовывать распродажи литературы. В-третьих, руководство библиотек разрабатывает прайс-листы услуг, позволяющие читателям получить дополнительные возможности пользоваться книгами. Это и сканирование редких изданий, и выдача литературы на выходные, и подборка списка научной литературы для статей, курсовых, дипломных, проектов.
В школьных библиотеках такие мероприятия не проводятся, поскольку учащиеся не всегда готовы платить дополнительные деньги за пользование книгами или учебниками.
Чего ждать библиотекарям в 2022 году: тенденции
В 2022 году планируется увеличение размера заработной платы, что предусмотрено государственной программой. Соответственно, повышение ставок будет не только у директоров школы, но и у библиотекарей тоже должно в наступившем году произойти. Реальное же увеличение доходов могут получить сотрудники библиотек, которые проходят по должности, как педагог-библиотекарь, благодаря наличию педагогического образования. В этом случае, таких сотрудников просто приравнивают к учителям, которым зарплата рассчитывается по более высокой ставке. В других случаях, работники библиотечной сферы могут пока ожидать индексации заработной платы.
Главной тенденцией, касающейся увеличения заработной платы библиотекарей, является проведение индексации окладов.
Тенденции повышения зарплат в бюджетной сфере
Среди изменений, которые относятся к сотрудникам библиотечной сферы, стоит отметить:
- Право специалиста – сотрудника библиотеки сдать экзамен на профессиональную пригодность, чтобы двигаться по карьерной лестнице и ожидать того, что зарплату повысят.
- Можно пойти на курсы повышения квалификации, что позволит сдать потом экзамен. Только за него человек должен платить самостоятельно. Или это может сделать руководитель предприятия.
- Шанс получить компенсации, но они будут выплачиваться только тем, кто работает в сложных условиях, совмещает несколько должностей, трудится по ночам.
- Надбавку могут получить те, кто работает с архивным или книжным фондом, где на одного человека приходится 1 тыс. книг.
- Льготы положены за выслугу лет.
- Сокращений в 2022 году в библиотечной сфере не планируется, поскольку оптимизация уже была проведена.
В следующем видео немного из истории библиотекарей. “Библиотекари Ее Императорского Величества”:
Вакансии и зарплаты в начале 2022 года
Зарплата библиотекарей в России, как и, например, медсестры, отличается в разных городах. Самая высокая заработная плата в Москве и Московской области. В различные организации требуются не только библиотекари, но и такие работники бюджетной сферы, как библиографы, помощники библиотекарей, архивариусы, библиотекари-педагоги.
Перечень основных вакансий представлен в таблице:
| Город | Зарплата | Должность (помимо библиотекарей) |
| Челябинск | 10 000 | |
| Набережные Челны | договорная | |
| Новороссийск | договорная | Библиотекарь школы |
| Набережные Челны | 19 000 | |
| Санкт-Петербург | от 20 000 до 30 000 | |
| Москва | договорная | Библиотекарь-педагог |
| Краснодар | договорная | |
| Санкт-Петербург | 20 000 | |
| Сочи | 7 500 | |
| село Вазерки | 19 000 | |
| Москва | до 18 000 | |
| Санкт-Петербург | от 28 000 | |
| Вологда | от 13 000 | |
| Санкт-Петербург | От 20 000 до 35 000 | |
| Санкт-Петербург | от 25 000 до 35 000 | Библиотекарь в школу |
| Москва | От 20 000 до 22 000 | |
| Санкт-Петербург | 25 000 | |
| Пенза | От 15 000 до 25 000 | |
| Ростов-на-Дону | От 8 000 до 10 000 | |
| Тверь | От 11 000 до 12 000 | |
| Санкт-Петербург | 15 000 | библиограф |
| Москва | 30 000 | Библиотекарь 1-й категории |
| Москва | От 21 000 до 30 000 | Библиотекарь 2-й категории |
| Екатеринбург | 28 000 | Архивариус – библиотекарь |
| Тула | 12 000 | |
| Казань | от 27 000 | |
| Ханты-Мансийский автономный округ, Нижневартовск | 25 000 | |
| Нижний Тагил | 35 000 | |
| Волгоград | от 25 000 | Библиотекарь-секретарь |
| Санкт-Петербург | 13 728 | |
| Челябинск | 19 000 | |
| Петрозаводск | договорная | |
| Краснодар | от 11 000 до 13 000 | |
| Москва | 26 000 | |
| Уфа | от 19 000 до 24 000 | Библиотекарь-диспетчер |
| Магнитогорск | 18 000 | |
| Челябинская область, г. Копейск | от 11 000 до 11 500 | |
| Оренбург | 13 000 | |
| Самарская область, Тольятти | от 17 000 | Библиотекарь, архивариус |
| Оренбург | 9 000 | |
| Орловская область, г Мценск | от 9 500 | |
| Курганская область, г Курган | от 10 913 | |
| Магадан | от 25 050 |
Вакансии на должность главного библиотекаря
Библиотекарь на Украине, в частности, в Киеве, зарабатывает в пределах 8,20–9,84 тыс. российских рублей в месяц. В таблице представлены данные о заработной плате библиотекарей на Украине за 2014-2017 гг. (в гривнах)
| Месяц | 2017 год | 2016 год | 2015 год | 2014 год |
| январь | 2 800 | |||
| февраль | 3 600 | 1 913 | 4 000 | |
| март | 3 600 | 1 913 | ||
| апрель | 3 600 | 2 000 | ||
| июнь | 5 300 | 2 000 | ||
| июль | 3 550 | 7 000 | ||
| август | 3 750 | 3 000 | 2 250 | |
| сентябрь | 3 000 | 1 850 | 2 000 | |
| октябрь | 2 000 | 2 080 | 3 000 | |
| ноябрь | 2 500 | 2 330 | 3 000 | |
| декабрь | 2 350 | 1 660 |
Данные о зарплате библиотекаря в Казахстане по разным городам страны собраны в следующей таблице:
| Город | Учреждение | Зарплата | Должность |
| Алма-Ата | ИП Калиева | 17 424 | Библиотекарь |
| Алма-Ата | Республиканская научно-техническая библиотека АФ, АО | 45 тыс. | Библиотекарь, Библиотекарь в документальный отдел |
| Нур-Султан (Астана) | документальный отдел | 17 947 | Библиотекарь |
| Нур-Султан (Астана) | Учреждение Международная школа Spectrum | договорная | Библиотекарь |
| Алма-Ата | ИП | договорная | Помощник библиотекаря |
| Караганда | ИП | 14 810 | Помощник библиотекаря (архивариус) |
| Алма-Ата | ТОО “Линия” | 20 909 | помощник библиотекаря |
| Алма-Ата | ТОО Nuri | 20 909 | помощник библиотекаря |
| Нур-Султан (Астана) | 10 454 | Школьный библиотекарь | |
| Нур-Султан (Астана) | ТОО “Грант” | 26 136 | библиотекарь |
| Караганда | 14 810 | Помощник архивиста (библиотекарь) |
В завершение статьи, предлагаем ознакомиться с видео о том, как Тула станет библиотечной столицей России.
Что, как ни приобщение к классической литературе, так полно способствует раскрытию личностного потенциала? Чтение обогащает словарный запас, учит человека самосовершенствованию. Литература привлекает внимание к таким ценностям, как любовь, дружба, честность и жизнелюбие, а яркие образы помогают заметить детали, ускользающие от внимания обывателя. Духовная сфера личностного развития тесно связана с книгой. Для детей и взрослых она становится дверью в параллельный мир, где можно ощутить себя героем — эта волшебная реальность открывается для каждого из нас.
Кто такой библиотекарь и чем занимается
Библиотекарь – это хранитель знаний, привратник мира книг. С развитием интернета, предлагающего электронные книги, профессия не самая популярная, но она и по сей день остаётяся актуальной.
Сейчас эта профессия, говоря откровенно не популярная из-за низкой заработной платы, но свет знаний, который эти люди озаряют наши души, бесценен. Кто же стоит по ту сторону обложки волшебной книги? Рассмотрим поближе этого редкого специалиста познакомимся с его рабочими буднями.
Обязанности
После того, как диплом получен, путь в профессию и страну книг открыт, но отнюдь не лёгок. Повседневные обязанности библиотекаря – это:
- сортировка, поиск, выдача, хранение книг библиотечного фонда;
- тесное взаимодействие с читателями (консультация по поиску литературы и другой необходимой информации по запросам посетителей);
- ведение библиотечного каталога (приём, учёт, занесение информации в базу данных новых книг; оформление электронного каталога);
- оформление заказов для покупки новых книг для библиотечного фонда по читательским запросам;
- организация литературных мероприятий на базе библиотеки (например, чтобы привлечь внимание читателей проводятся встречи с писателями, поэтические вечера, книжные ярмарки, викторины, конкурсы и научные конференции);
- работа также подразумевает поддержание порядка на рабочем месте;
- профессиональная аттестация подтверждает профессионализм, её должен проходить библиотекарь, также работающий в школе.
Зарплата
Средняя зарплата, по данным статистики за 2019 год составляет примерно 10 000 рублей. При этом библиотекари сельских и провинциальных библиотек получают ещё меньше – их труд оценивается в 9 000 рублей. А вот частные школы предлагают повышенные ставки: размер месячного оклада от 12 до 15 тысяч рублей. Самая высокая оплата труда зафиксирована в Москве и на Камчатке. Она превышает 21 000 рублей.
Многие считают подобные суммы несоразмерными требованиям, которые обязаны выполнять библиотечные работники, они должны быть образованными, вежливыми, способными подсказать читателю, какую книгу выбрать, то есть – обладать обширными познаниями.
Сколько зарабатывает (получает) библиотекарь зависит от престижа библиотеки в которой он работает, находится она в городе, или сельской местности и от других факторов.
Где можно работать
Когда мы задаёмся вопросом, куда пойти работать библиотекарем, на ум сразу приходят воспоминания из детства, студенческой юности. Действительно, школьные библиотеки, а также научные книжные фонды при ВУЗах нуждаются в компетентных работниках. Кроме того, многие гуманитарные специальности (историк, литературовед, журналист) занимаются изучением исторических источников. В библиотечных фондах хранятся подшивки газет, журналов, альманахов за позапрошлый век. Это значит, что бумажная книга не умрёт, несмотря на развитие высоких технологий.
Можно попытать счастья в смежных профессиях, став работником Дома культуры, Государственного архива или редакции литературной газеты. Библиотекарь — это специальность, работая по которой можно попробовать написать собственную книгу. В этом помогут знания, приобретённые при работе с произведениями известных классиков.
Библиотекарь и охрана труда
Охрана труда — ещё один важный аспект профессии. Общие положения инструкции содержат информацию о том, что работать по специальности библиотекарь может лицо, достигшее 18 лет, прошедшее медицинский осмотр (наличие медкнижки обязательно).
Остальные пункты инструкции посвящены вопросам безопасности работника и посетителей библиотеки. Вроде бы спокойная профессия, что может случиться? Документ же содержит рекомендации по технике безопасности до начала рабочего дня, в рабочее время, после окончания смены. Основная часть этих требований основана на соблюдении санитарных норм. Библиотекарь должен следить за проветриванием помещения (в отсутствие читателей), за техникой (исправностью проводки), за влажностью и освещённостью читального зала. Отдельно выделен пункт, описывающий способы оказания первой помощи при возникновении чрезвычайной ситуации. Специалист обязан знать, как помочь пострадавшему при переломе, обмороке, вывихе — специалисту приходится работать с людьми.
Как действовать во время пожара — в библиотеке много бумжной печатной продукции, в некоторых хранятся старинные рукописи, поэтому нужно соблюдать осторожность и быть внимательным. Необходим контроль за исправностью электропроводки. Возгорание может навредить посетителям библиотеки, или погубить бесценные книги, которые находятся в здании.
Эту инструкцию по охране труда нужно знать, чтобы успешно пройти профаттестацию.
Карьера библиотекаря
Специальность имеет 4 категории:
- Библиотекарь — без категории может работать без стажа.
- 2 категории — стаж этой категории зависит от образования, если у человека высшее образование, то могут принять без стажа. Со средним нужен стаж не менее 3 лет.
- 1 категории — обязательно высшее образование и стаж более 3 лет.
- Ведущий специалист это высшее звено, тут нужен стаж и образование.
Плюсы и минусы работы
расширение кругозора, обогащение словарного запаса, знакомство с новой литературой;
творческая самореализация — специалист проводит литературные вечера, встречи с читателями, конкурсы, выставки, презентации;
общение с эрудированными людьми (просвещёнными читателями, научными работниками, писателями и поэтами);
низкая конкуренция при приёме на работу.
Минусы:
низкая оплата труда (особенно в сельских библиотеках, удалённых от центра страны регионах);
отсутствие карьерного роста, перспектив;
большая степень загруженности повседневными монотонными обязанностями.
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Педагог-библиотекарь относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность педагога-библиотекаря принимается лицо, имеющее высшее профессиональное (педагогическое, библиотечное) образование без предъявления требований к стажу работы.
1.3. На должность педагога-библиотекаря в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:
- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;
- не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
1.4. Педагог-библиотекарь должен знать:
- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
- законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле;
- Конвенцию о правах ребенка;
- содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде образовательной организации;
- методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;
- основы возрастной педагогики и психологии, физиологии, школьной гигиены;
- индивидуальные особенности развития детей разного возраста;
- специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), их творческой деятельности;
- современные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), принципы работы в сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота;
- нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной работы;
- профиль деятельности, специализацию и структуру образовательной организации;
- правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг из библиотечного фонда;
- условные сокращения и условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках;
- современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании;
- систему классификации информации и правила составления каталогов;
- единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента;
- порядок компенсации при утрате читателями единиц библиотечного фонда;
- порядок составления отчетности о работе библиотеки;
- правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
- правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5. Педагогу-библиотекарю запрещается:
- оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов педагога-библиотекаря;
1.6. Педагог-библиотекарь назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Должностные обязанности
2.1. Участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
2.2. Организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов.
2.3. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности.
2.4. В этих целях разрабатывает рабочую программу, обеспечивает ее выполнение, организует участие обучающихся, воспитанников в массовых тематических мероприятиях, обеспечивая педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы детского объединения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2.5. Применяет педагогические теории и методики для решения информационно-образовательных задач.
2.6. Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников, выявляет их творческие способности, способствует формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
2.7. Участвует в обеспечении самообразования обучающихся (воспитанников), педагогических работников образовательной организации средствами библиотечных и информационно-библиографических ресурсов, в организации тематических выставок, читательских конференций, оформлении средств наглядной агитации, стендов, в разработке планов, методических программ, процедур реализации различных образовательных проектов.
2.8. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации.
2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности, предусмотренных учебно-воспитательным процессом.
2.10. Разрабатывает планы комплектования библиотеки образовательной организации печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана на определенных учредителем образовательной организации языках обучения и воспитания.
2.11. Разрабатывает предложения по формированию в библиотеке образовательной организации фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы.
2.12. Осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда образовательной организации.
2.13. Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем.
2.14. Организует обслуживание обучающихся (воспитанников) и работников образовательной организации.
2.15. Обеспечивает составление библиографических справок по поступающим запросам.
2.16. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности.
2.17. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
2.18. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
2.19. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.
2.20. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
2.21. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
2.22. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
2.23. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
2.24. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.
2.25. Систематически повышает свой профессиональный уровень.
2.26. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.
2.27. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
2.28. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
2.29. Соблюдает устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.
2.30. [Другие должностные обязанности].
3. Права
Педагог-библиотекарь имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:
- на сокращенную продолжительность рабочего времени;
- на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
- на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;
- на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);
- на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;
- на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
- на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.
3.2. Принимать участие в принятии решений педагогического совета и любых других коллегиальных органов управления.
3.3. Требовать от руководства школы оказания содействия в исполнении своих профессиональных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т. д.
3.5. Знакомиться с проектами решений руководства школы, касающимися его деятельности.
3.6. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.7. [Иные права, предусмотренные Трудовым законодательством Российской Федерации].
4. Ответственность
Педагог-библиотекарь несет ответственность:
4.1. За нарушение устава образовательной организации.
4.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.
4.3. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.
4.4. За причинение материального ущерба работодателю - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4.5. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством РФ.
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].
Читайте также: