Представление учителей на юбилее школы

Обновлено: 04.07.2024

То, о чем мы сейчас расскажем,
се как следует знать должны,
Ведь история школы нашей –
Часть истории всей страны.

Звучит музыка *В городском саду играет…* На сцене пары танцует вальс.

За окном весна играет, стало веселей
Наша школа отмечает славный юбилей
Ежедневно начинают день ученики
Тишину лишь нарушают школьные звонки.

Мы в школьном многоцветии
Отметим и столетие
И даже двухсотлетие
Мы будем отмечать.

Пушкин рифмами играет
Смотрит со страниц
Годы в школе пролетают
Словно стаи птиц
Школа, ты почти седая
Шлем тебе привет
Из-за нас ты молодая будешь много лет.

Выходят ведущие

- Здравствуйте, педагоги – ветераны!

- Мы приветствуем почтенных и высоких гостей!

- Добрый вечер, дорогие родители!

- Здравствуйте, выпускники школы и ученики!

- Здравствуйте, все кто пришел к нам сегодня в гости!

- Начинаем наш торжественный вечер, посвященный _____ юбилею школы!

Нам сегодня рассказали, кто собрался в этом зале….

- Что происходит сегодня?

В школе видны дорогие любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.

-Что за всем этим будет?

Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним еще и не раз.

- Чем же все это закончится?

- Дружбой навек. Вы уверены?

Школьный мой друг он годами учебы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.

- Что из этого следует?

- Следует жить, Верить в удачу, успеха во всем добиваться!

- Вы полагаете, этого можно дождаться?

- Я полагаю, что можно и надо спешить.

- 45 лет… Это не простой юбилей. Весомый.

- Школа… Невероятное количество знаний, напряженная работа семи-, восьмиклассников, мудрая вальяжность старшеклассников и…робкие шаги малышей…

- 1 сентября… 1класс…Волнение…Волнение…Волнение… А еще надежда. Надежда, что не будет плохих оценок, что учитель будет добрый, а эта кнопка или маленький мальчик станут личностями. Надежда на школу. А вернее на учителей.

- С чего начинается школа? Театр, говорят, начинается с вешалки. А школа?

На экране КРЫЛЬЦО школы.

- Давайте молча постоим немного на таком знакомом и родном крыльце нашей школы.

- Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет
Остаются нам в наследство
Только память прошлых лет.

- Школьные года словно карусель
Радостью и счастьем нас закружат.
В школе нет разлук, в школе нет потерь.
Школьных лет любовь навек согреет душу.

- Сколько лет прошло - долгих добрых лет,
Снова светлый праздник к нам приходит.
Этих школьных дней негасимый свет
В облачные дали памяти уводит.

Клип о школе на экране

- Школа…моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого… Школа в нашей памяти - это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя, родительские нотации…

- А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

- …А на школьном дворе роняют листья тополя…разгуливают осенние ветра…озорно пробегают школьные годы…

- школьный двор…скамейка… память…воспоминания.

В луче света появляется старейший учитель. Звучит внутренний монолог.

Растут дети… Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут к нам своих малышей. А мы все также приходим в те же классы, задаем домашние задания, журим за дисциплину… только все меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Помню, как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали… Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они.

- Листая страницы школьной летописи, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые энергичные лица учителей.

- Каким вдохновением сияют их глаза, какой жаждой объять необъятное! Мы листаем страницы и видим , как эти лица постепенно покрываются морщинками, а глаза становятся строже, взгляд мудрее.

- Годы летят, стареют наши дорогие учителя, наши великие труженики. Один за другим оставляют они свой боевой пост, что бы, наконец, дать отдых своему беспокойному сердцу.

- А мы не можем без вас! И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем вас, дорогие наши ветераны.

- Мы приглашаем на сцену ветеранов педагогического труда:

Вопросы ветеранам:

Сколько лет вы проработали в нашей школе?
Сколько у вас за это время было выпусков?
Можете ли назвать кого-либо из выпускников, которые стали хорошими людьми, известными специалистами?

- Дорогие наши ветераны!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь
Никогда, никогда, никогда.

- Низкий вам поклон. Мы восхищаемся вами. Спасибо, что вы сегодня с нами. Здоровья вам, здоровья крепкого, а энергии и душевной щедрости вам не занимать.

- Не была бы школа прочна своими традициями, если бы в ней не работали люди, которых мы сегодня, несмотря на их молодость, по праву называем ветераны педагогического труда.

- И невозможно не уважать учителя, который проработал в школе 25 лет. Конечно, учитель не сразу видит плоды своего труда, должны пройти годы…

- И мы приглашаем на нашу сцену тех, кто отдал работе в школе большую часть своей жизни.

Вопросы к учителям:

А что плохого в том, чтобы быть учителем?
Что вы считаете самым сложным в вашей работе?
Что вы делаете, если ваш ученик пришел с невыученным уроком?
Сколько ваших учеников укладываются в норму чтения?
Если бы вы были учеником, что бы вы убрали из учебника по своему предмету? А что бы добавили?
Помните ли вы где располагалось здание школы, когда вы приехали в Пелым работать? Сколько было учеников в вашем первом классе?

- С тех пор прошло немало дней,
А школа стала лишь нужней.
Приходят дети каждый год,
Учитель вновь к доске встает.
- И начинает объяснять -
Сколько будет пятью пять,
И где кончается река,
Откуда в небе облака,
И открывает постепенно
Законы сложные Вселенной.

- Давайте негромко, давайте вполголоса о школе своей вспоминать….

Фильм о школе.

- У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит, и объединяет.

- Это их выпускники. За 45 лет школа провела __выпуска, дала путевку в жизнь_ выпускникам.

- Снова мы с тобой сегодня встретились,
Друг мой школьный, друг далеких лет.
Пусть морщинки на висках наметились,
Но в глазах все тот же прежний свет?

- И потери были и признания,
Ведь прошел уже не малый срок.
Но, преодолев все расстояния,
Юность позвала на свой порог.

- Между взрослостью и детством нет мостов и сказок нет,
Остается нам в наследство только память прошлых лет.

- Я уверена, что каждый сидящий в этом зале с удовольствием вспоминает свои школьные годы. Вспоминает любимые предметы и тех учителей, которые помогли осилить дорогу знаний.

- У всех выпускников судьбы сложились по-разному. Выбраны разные пути.

- Школа гордится своими выпускниками. Мы приглашаем на сцену…

Приглашаются выпускники разных лет.

- Здравствуйте, бывшие дети!
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.

- Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок,
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Вопросы к гостям:

Кем и где вы работали после окончания школы?
Получили ли вы в школе те знания, навыки, которые пригодились вам в дальнейшем?
Помните ли вы своих первых учителей?
Скажите, а ваши учителя были какими?
А за какой партой вы сидели?
Что было самым вкусным в школьном буфете?
Шутили ли вы над своими учителями, одноклассниками?
Вызывали ли вас к директору? А родителей?
А наказывали ли вас в школе и дома?
Куда исчезали из ваших дневников двойки?

- Мы благодарим вас за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Здоровья вам, успехов в дальнейшей работе.

Концертный номер

- Среди наших выпускников есть врачи, руководящие работники, юристы, предприниматели, работники правоохранительных органов. Мы, конечно, не можем перечислить имена всех, мы просто предоставим им слово. (На сцене выпускники)

Выступление выпускников с концертным номером.

- Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть,
Я уходила, но не на совсем,
И знала, что опять сюда вернусь…………

- Татьяна Анатольевна, А эти стихи про вас написаны. Насколько я знаю, вы закончили именно Пелымскую школу и вернулись в нее уже в новом качестве.

- Да. Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. Мысль красивая, но, пожалуй, не на все случаи верна. Дорогу учителя люди выбирают сами. Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливее.

- Я приглашаю на сцену тех, кто уходил из школы под звуки школьного вальса и спустя несколько лет снова перешагнул порог школы, но уже в качестве учителя: ……..

Выступление учителей-выпускников данной школы.

Вед. -Дорогие наши коллеги! Удачи вам, пусть ваши планы и хорошие мечты сбываются, пусть ваши ученики будут самыми добрыми., самыми внимательными, самыми любознательными!

- За _ лет школа выпустила _ учеников. И первый выпуск был сделан в 1965 году. Мы нашли тех, кто окончил в этот год Пелымскую восьмилетнюю школу. Это ______

Сегодня они присутствуют в зале и мы просим их подняться к нам на сцену.

Вопросы:

Ваш любимый школьный урок?
Что лежало в вашей школьной сумке кроме тетрадей и учебников?
Как проводили свое свободное время?
В какие годы вы учились в школе?

Вед. - Да, быстро летит время. И сегодня 43 выпуск готовится покинуть стены родной школы. Мы приглашаем к нам нынешних выпускников.

Ваш любимый школьный предмет?
Что лежит в ваших школьных сумках кроме учебников и тетрадей?
Как вы проводите свое свободное время?

- Идут года… Меняются учебники, программы, меняется мода. А ученики остаются учениками.

- Желаем вам, что бы все ваши мечты и чаянья сбылись, чтоб на экзаменах вам попадались только желанные билеты. Ни пуха вам, ни пера!

- Приятно говорить о том, что в нашей школе уже есть, пусть небольшие, но свои учительские династии.

- Приглашаем подняться к нам…

Вопросы:

Что повлияло на выбор профессии?
Как вы отнеслись к выбору ваших детей?
Не жалеете об этом?

Выступление представителя династии учителей.

Вед. - Хочется верить, что у этих династий будет продолжение, а вскоре появятся и новые.

Концертный номер.

- Т.А., Мы про всех рассказали? Ни про кого не забыли?

- Забыли, про самых главных – администрацию.

- Есть директор в нашей школе,
У него не сладка доля.
Школу в кулаке держать,
Да за все и отвечать.

- Держать школу нелегко, просим речь сказать ее.

-Приглашаем на сцену директора школы .

Выступление директора.

- Профессия учителя, а особенно директора школы, и это общепризнано, очень сложная, тяжелая и где-то даже опасная. Поэтому ей и занимаются женщины.

- И нашей школой руководят и руководили в основном женщины… Просим вас подняться и пройти к нам. ( к залу - аплодисменты).

- Но есть и мужественные мужчины, которые сломя голову идут в такой адреналин. Давайте поприветствуем их:

- Быть мужчиной–педагогом – подвиг. Всем можно давать звание Героя. Учитывая зарплату – дважды Героя.

- Мы благодарим вас за самоотверженный труд на благо нашей школы и желаем вам здоровья, счастья, удачи и всего самого наилучшего.

Концертный номер.

- А еще у нас в школе есть столовая…

- С приворотными зельями?

- А как же! А еще доктор…

- Она знает все заговоры?

- Конечно! Еще у нас есть хранилище мудрости с Александрой Николаевной….

- И даже феи, которые порхают по всей школе, чтобы было чисто.

Выступление библиотекаря, медсестры,техпрсонала.

- Юбилеи бывают разные –
Те, что не забываются, и …не очень важные.
Но сегодня юбилей особенный,
Он касается нас всех-
Нашей школе – любимой школе –
Исполняется 45 лет!

- Пришли к нам гости дорогие-
Мы счастливы приветствовать вас!
Как хорошо, что в дни такие
Идут друзья, чтобы поздравить нас!

- За 45 лет судьба сводила школу с разными людьми, которые душой болели за ее успехи, помогали в трудные минуты, к ним всегда можно было обратиться за помощью и советом.

- Мы предоставляем слово нашим гостям… (на сцену приглашаются гости: администрация поселка, руководители предприятий, шефы и т.д.)

Концертный номер: танец

- Такое очень нужное есть слово – меценат!

И счастлив тот, кто дружбою таких людей богат.
Благодарим сердечно за участие,
За доброту, признанье и дары.
И от души желаем много счастья
От всех учителей и детворы.

- Благодарим спонсоров (имена, вручение благодарственных писем)

- Сегодня нашей школе 45 лет.
Много это или мало?
Мало, если мерить век,
Счет годам ведет он строго.
Но ведь 45 в жизни каждого эпоха.

- Сегодня праздник. Юбилей школы, день детства и юности. Что же такое школа?

- Школа – это сказка без конца. Потому что на смену тем, кто закончил школу, приходят новые ученики…

Коллеги! Предлагаю Вашему вниманию сценарий выступления МО учителей начальных классов на школьном юбилее. Сценарий не является авторским - это "сборная солянка" из интернетовских подборок и собственных виршей. Составлен "в ногу со временем" - в тот момент, когда среднее звено только переходит на ФГОС 2 поколения, а началка его уже освоила. Этот момент стал ключевым в сценарии)
К сценарию, к сожалению, не могу приложить аудиофайлы, а это это для сценария - как рамка для картины: без нее вроде и неплохо, а с ней уже совсем по-другому смотрится

Буду рада, если материал сможет пригодиться коллегам!

Учителя выходят на сцену по-одному из разных кулис, встают на рампе в полукруг. Монтаж:

Слышите! Слышите!
Первый звонок!
Он вас позвал, на урок.
урок самый первый,
урок – самый лучший,
самый прекрасный
школьный урок!

Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе нашей дорог — любой.

Мы ведем их по лесенке знаний,
Дружбой учим мы их дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить.

Мы учим их делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.

Мы дарим малышам тепло и свет,
их собственным примером окрыляем.
всегда готовы мудрый совет,
И трепет детских душ мы понимаем.

Учить трудиться, думать смело,
Шагать - дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Но не успели даже оглянуться,
Пришла пора перевернуть листок –
Настал черёд опять назад вернуться,
Опять мотать свой 4-хлетний срок.

И вновь первоклашки сияют
Огоньками восторженных глаз.
Но в этот раз все по-другому,
У общества – новый заказ.

И- мы готовы, не вопрос!
По ФГОС работать? (спрашивая у коллег)

хором: так по ФГОС.

Идёт по российским он школам
Несёт УУД в каждый класс.
Велик он и словом, и делом
Успехами радует нас.
О нём скоро весь мир узнает,
Войдёт скоро он в каждый дом.
Он наших детей развивает,
О нём мы сегодня поём.

Припев:
Российский новый ФГОС,
Российский новый ФГОС,
Российский новый ФГОС,
ФГОС.

(с иронией)
До нас он, коллеги, добрался,
Мы встретили грудью его.
И каждый из нас постарался
Постигнуть его естество.
Теперь мы по ФГОСам эксперты,
В бумажках по горло сидим.
С улыбкой дадим вам советы,
Коль хватит на это нам сил!

Речитатив:
Таблицы и значки,
И красные глаза.
До ночи в кабинете,
На булке колбаса.
Семья нас позабыла –
Работаем по ФГОС.
А кто, если не мы?
Мы школы всей форпост!

Припев:
Работаем по ФГОС!
Работаем по ФГОС!
Работаем по ФГОС!
Мы школы всей форпост!

После песни слова завуча по начальной школе или председателя МО:

Да, мы, коллеги, не сидим в засаде,
Вызываем огонь на себя.
И вот уже все освоили
Стандарты нового дня.

Учителя поднимают таблички с надписью "Эксперт по ФГОС"

Под музыку полукруг чуть расходится от центра назад и в стороны, выходит учитель четвероклассников со своим учеником и дошколенком:

Мы чувствуем дыханье поколений -
За выпуском придет еще один. (указывая на четвероклассника и на дошколенка)

Ученик:
"Позволь смиренно преклонить колени,
Учитель, перед именем твоим!"

Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.

Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.

Цели и общие рекомендации

Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.

воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
развитие и сохранение школьных традиций;
сплочение ученического и педагогического коллективов.

Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.

Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.

Красная ковровая дорожка

- Как Ваше настроение?

- С кем Вы сегодня пришли?

- Чего ждете от этого вечера?

- Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).

- Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?

- Какой у Вас был любимый предмет в школе?

- Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?

- Какое самое запоминающееся событие связано со школой?

- Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?

- Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?

Начало праздника

Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!

В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа - наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.

В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.

В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,

Еще как будто бы вчера

Ребята наши выпускались,

Уйдя со школьного двора.

Ну а сегодня перед нами

И со своею детворой

Они сидят – папы и мамы,

И лишь глаза горят искрой.

Но все же хочется вернуться

Хоть на мгновенье, хоть на миг!

В воспоминания окунуться,

Будто ты снова ученик!

В2: Подумать только! Ведь недавно

Еще студентами совсем

Пришли к нам в школу и так рьяно

Дарили знания вы всем!

Вы тоже с нами обучались,

Копили опыт много лет,

Но постоянно излучали

Для нас вы теплый, яркий свет.

Учитель - это не работа,

Это призвание скорей,

Ведь подарить любовь, заботу

Не каждый сможет, ты поверь.

Давайте же сегодня вспомним

Полные радости года.

Вас, дорогие педагоги,

Мы не забудем никогда!

Статистика школы

В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.

В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!

Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.

- В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость - 100 %.

Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.

В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!

Викторина

В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.

1 этап. Простые вопросы.

В каком году была построена школа?
Кто был первым директором?
Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?

2 этап. Ситуации.

Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.

Танцевальный номер "Ча-ча-ча" в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.

История нашей школы

Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.

Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.

Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.

В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.

Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.

В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных - наших дорогих первоклассников!

Ученики 1-го класса исполняют песню "Наша школа" на мотив "От улыбки" (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).

Мы простые жители страны!

Той страны, что гордо школою зовется!

Нам друзья надежные нужны!

Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.

И тогда наверняка

Сможем мы выпускникам

Рассказать, как нам тут хорошо живется!

Наша школа - лучше всех!

Здесь и знания, и смех,

Нам всем вместе хорошо сейчас поется!

Педагоги знания дают,

Мы в ответ им благодарность свою дарим!

Здесь друг друга нет, не предают!

В этих стенах нам родной даже комарик!

Вечно в памяти живы…

Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины - педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны - долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.

В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…

На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.

В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.

В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?

В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!

В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!

У нашей родной школы день рождения,

Ей сегодня 70 лет.

Принесли с собой мы поздравления,

Шлем вам всем мы пламенный "привет"!

Стены этой школы нам родные,

И дороже в мире нет,

Тем ребятам, что пришли впервые,

Дарим мы слов ласковых букет!

С днем рождения, школа!

Мы скучаем очень!

Мы скучаем очень

По веселой той поре!

С днем рождения, школа!

Возвратиться б в годы

Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.

Учатся теперь здесь наши дети,

И своих учителей мы встретим,

С нежностью обнимемся, любя.

Не забудем никогда мы время,

Здесь мы посадили дружбы семя

И теперь еще громче споем!

Преподаватель объясняет тему урока:

- Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.

Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.

- Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.

- Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.

- Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, - личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!

Учитель (сохраняя спокойствие):

- Ну, ладно… Принеси дневник.

Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.

- Как это два?! Почему!?

- Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!

- Вы поставили мне огромную двойку!

Учитель (хлопает по плечу):

- Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!

Конкурс "Битва поколений"

В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: "А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!" Интересно, а учили вас тоже по-другому?

В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.

Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.

Назовите столицу Бразилии.
Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
Назовите все континенты.
В каком году началась Первая мировая война?
Сколько камер имеет человеческое сердце?
Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
Назовите самое соленое море.
Когда произошел первый полет человека в космос?
Какой металл используют для очищения воды от микробов?
Что такое абсцисса?
Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
Кто автор произведения "Муму"?
Какой частью речи является слово "привет"?
Назовите главных героев романа Толстого "Война и мир".
Назовите знаменательные части речи.

Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.

Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.

Интересные факты

В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.

Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
В 1995 году в 10-м "А" за год сменилось 5 классных руководителей.
Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.

Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.

Выступление команды КВН "Развеселые ребята"

На уроке географии.

- Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?

- Мне страшно, Наталья Николаевна!

- Чего же ты боишься?

- Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!

Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.

Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…

Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.

Отец проверяет тетрадку сына:

- Почему ты так неровно пишешь крючки?

- Это не крючки, папа, это интегралы.

Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, - это дать ее на лето.

Награждение заслуженных людей школы

В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.

По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.

Награждение учителей - лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
Награждение детей - призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе. которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей - отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.

Золотая нить пожеланий

В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.

Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая "паутину" пожеланий. Начинает ведущий.

В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.

Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.

Заключительная часть

В1: Приходит время нам прощаться,

Но все же хочется признаться.

Сегодня - самый лучший вечер,

Приятнейшая в мире встреча

Родных и близких нам людей

Глаза, как тысячи свечей,

Горят и радостно сверкают,

Их теплый вечер зажигает.

Родная школа, ты свети

Дорогу в жизненном пути,

Ты в сердце нашем навсегда,

Мы не забудем никогда

Учителей своих и двор,

Что с детства нам давно знаком.

Дополнительные рекомендации

Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).

Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.

Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.

Составить план в духе СССР.
Сценарий на манер Голливуда.
Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
Связать праздник с дружбой народов.

Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.

Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).

Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.

Цель: Сохранение традиции школы, воспитание гражданского патриотизма.

Задачи:Воспитывать любовь к родной школе: Уважительное отношение к работникам школы;прививать чувство гордости за родную школу; использование различных форм и методов при проведении праздников.

Диалог на мелодию песни “Диалог у новогодней ёлки” С. Никитина. учащихся, танцующих вальс.

Ученики танцуют вальс

Выходят ведущие.

А: Сегодня я нашла случайно

Среди альбомов, карт и книг

Сюда положенный нечаянно

Мой ученический дневник.

Убежало детство, ушли школьные годы. Но остался в наших душах и сердцах прекрасный свет.

К:Это свет счастливой, яркой звезды, которая взошла на небосклоне ровно 35 лет назад.

А: Итак, имя звезды?

А: Год рождения?

Музыка (фанфары)

К: Здравствуйте, дорогие гости!

А: Добрый вечер, выпускники всех поколений, дорогие учителя, педагоги-ветераны, и, конечно же, все работники нашей прекрасной школы.

К:Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения родную школу. Несомненно, школа – это огромная дружная семья со своими традициями и устоями. В каждой семье есть любимый фотоальбом. Сколько же тёплых воспоминаний таят в себе эти уютные кабинеты, широкие коридоры и лестницы.

А: Юбилейная дата – 35! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто.

К: Сегодня мы вместе пройдем этот путь, а ваши улыбки и аплодисменты будут освещать его. С праздником!

Вместе: С днем рождения, родная школа!

К: На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех. Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители, военные, работники культуры и сельского хозяйства, врачи, инженеры, и , конечно же, учителя.

А: Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России. И мы всегда рады встрече с ними!

К: Приятно, что радость встречи разделят сегодня с нами и приглашенные гости. Сегодня школу пришли поздравить:

А: С чего начинается школа. И вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссёру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда более творческая, чем административная. Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!

К: Обаяние, естественность, простота ………………………………………… –его отличительные особенности. Его коммуникабельность, доброта вызывают искреннее уважение у всех, с кем ему пришлось работать. Обладает неугасающим оптимизмом, удивительным чувством нового, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готов помочь каждому.

А: Мы приглашаем на сцену директора школы …………………………………

(Выход директора, слова поздравления)

К:На нашем празднике присутствуют очень важные гости.

А: Для поздравления на сцену приглашается…………………………………………………

(Поздравления гостей)

К. Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! (старое фото)

А.Они работали не по долгу, а по велению сердца, с полной отдачей, самозабвенно, понимая огромную ответственность за судьбу детей и родную школу. Это не труд, это вся жизнь, без грани между личным и общественным.

К.Сегодня среди нас присутствуют замечательные педагоги - ветераны педагогического труда. (назвать ФИО учителей-ветеранов). Давайте стоя подарим им горячие аплодисменты в знак нашей благодарности и искренней признательности за огромный вклад в область образования.

Музыка. Представление ветеранов, вручение подарков

А. Это Вы стояли у её истоков!

Это вы прославили ее!

Вам слава и почет!

Вам уважение и признательность!
Здоровья, оптимизма, радости.

А:Есть только миг между прошлым и будущим…Давайте перелистнём страничку нашей школьной истории…На ней запечатлены мудрые и опытные учителя. Они и сегодня продолжают отдавать частичку своей нестареющей души детям. За их хрупкими плечами - несчётное число выпускников, среди которых врачи и учителя, деятели культуры и искусства, люди, занимающие руководящие посты в городе и за его пределами.

Это наши ветераны, которые в настоящее время вот уже более 25 лет трудятся на благо нашей родной школы. Давайте поприветствуем их.

А: Слово предоставляется Заслуженному учителю Российской Федерации, учителю математики …………………………………………………………………………….

слово ветеранов труда

А:У каждой школы есть свои достоинства. Есть то, что роднит и объединяет. Это, конечно же, наши выпускники и сегодняшние ученики. Мы очень гордимся ими! На сцену приглашаются первые выпускники нашей школы………………………………. Огромная благодарность Вам за то, что помните свою родную школу, помогаете ей и не забываете своих учителей. Итак, Ваши пожелания школе.

выступление-поздравление

К:Нам приятно, что сегодня мы можем поприветствовать и выпускников нашей родной школы, которые вызывают особую гордость, поскольку они выбрали не самую легкую, не самую прибыльную, но самую важную в обществе профессию - профессию учителя. И работают в своей родной школе.

Слово учителей

Музыкальный номер

К:А какие у нас ученики ?! Это надежда нашей страны! Это творческие, высокоинтеллектуальные, спортивные ребята. Они активные участники Региональных, городских, всероссийских конкурсов и соревнований, онипредставляют школу в олимпиадах разного уровня и научно-практических конференциях, они просто наши самые лучшие дети.

А: Мы приглашаем на сцену:

представление детей

К: Слово предоставляется президенту школы ………………………………………………

Слово президента

Музыкальный номер

А: 35 лет – большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

К: Наши учителя необыкновенно талантливы, они являются участниками и победителями различного уровня олимпиад, выступают на конференциях, всероссийских и региональных конкурсах.

А: Мы гордимся нашими учителями - они у нас лучшие!

К: О том, кто в школе всех главней,

О тех, кто чтит учителей,

Расскажет всё вам, не тая,

Смешная наша детвора!

Выступление учеников начальной школы

1 Мы девчонки и мальчишки,

Нашей школе шлем привет.

2Лучше школы не найдете-

Обойдите хоть весь свет.

3Я слыхал, у нашей школы, сегодня день рождения

У меня на этот счёт есть соображения.

4Аплодируйте смелее, выступаю, как умею,

Если вы уже устали бурно аплодировать,

Ситуацию начну я анализировать.

5Школа наша всё шагает

Наравне со всей страной,

Потому что долгожданный

К нам пришёл ЕГэ родной.

6Правда про ЕГэ у Даля ничего я не нашёл,

Так что до сих пор не знаю:

Кто он и зачем пришёл?

7 Ты не знаешь про ЕГэ?

-Объясним сейчас тебе.

-Чтобы сдать ЕГэ успешно,

Надо твёрдо знать одно:

-Александр Сергеевич Пушкин

8 От мальчишек и девчонок мы всех поздравляем,

Всем удачи и здоровья в этот день желаем!

Всем добра и вдохновенья,

Все: Наша школа, с Днем рожденья!

К: Школа- это начало начал.

Школа- привычное слово

Здесь каждый год в сентябре

Все начинается снова.

А: Есть у каждого детства свой адрес

С ним расставшись, мы станем взрослей.

Но бродить наше детство останется

В теплых стенах школы своей.

Музыкальный номер

К:Творенье может пережить творца:

Творец уйдет, природой побежденный.

А:Но образ дома, здесь запечатленный,

Веками будет согревать сердца.

К:Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые и изобретатели, но. когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому урок, руль планеты и судьба человечества, его будущее - именно в руках учителя.

А: Горения, полета, новых идей и проектов, свершения всех ваших мечтаний!

К: Добрых, умных, талантливых детей!

А: Мудрых педагогов и понимающих родителей!

К: С юбилеем тебя, родная школа!

К: Мы благодарим всех, кто пришел на наш праздник! Счастья, успехов и здоровья всем вам! Всего вам доброго!

Читайте также: