Праздник радуги в детском саду сценарий
Обновлено: 08.07.2024
Автор: Титкова Наталья Витальевна
Населенный пункт: Калужская область, г. Киров
Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения.
Задачи:
Формировать эмоциональную отзывчивость, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах, хороводах;
Развить физические способности при помощи различных игр;
Повысить интерес детей к летнему времени года;
Воспитывать дружеские отношения между детьми.
Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета.
Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.
- команды встают друг напротив друга, между ними граница из стульев. На полу вдоль линии стульев у каждой команды лежат по 10 надутых шариков. По сигналу ведущего под веселую музыку дети перебрасывают шарики со своей половины на половину соперников. Музыка резко обрывается. Игроки останавливаются. Побеждает та команда, на чьей стороне оказалось меньше шаров. (По завершению игры дети получают красный шарик.)
Акварелька: Молодцы, отправляемся на следующий остров.
2. Оранжевый остров.
Ты весь мир обогреваешь,
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (солнце)
Через препятствия пройдите
И лучик солнцу донесите!
Танец- песня "Солнышко лучистое любит скакать".
- участия в конкурсе команды выстраиваются в колонны. Каждой команде выдается пластмассовый стаканчик и воздушный шарик. Первые игроки перед началом конкурса свой воздушный шарик кладут на стаканчик. По сигналу ведущего первые игроки, держа стаканчик с шариком в вытянутой руке, должны быстрым шагом дойти до финишной точки. Обойти ее и вернуться обратно. Передать шарик со стаканчиком следующему игроку. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Обязательные условия: шарик рукой придерживать нельзя; если шарик упал, его надо поднять и продолжить движение с места падения шарика. (По завершению игры дети получают зелёный шарик.)
Ведущий: Ребята, послушайте мою загадку:
На картинке небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно (голубой).
Полетела над лужайкой
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком. (Пчела)
4. На большой цветной ковер села эскадрилья,
То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)
5.На лугу живёт скрипач
Носит фрак и ходит вскачь . (Кузнечик)
Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом спектре на примере радуги.
2. Развивать сенсорные чувства, умение видеть красоту окружающей действительности.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, эстетическое отношение к природе.
Оборудование и материалы:
2 обруча, 3-4 тучки, вырезанные из картона основных цветов, 7 цветных дощечек цветов радуги (из набора строительных материалов), 7 атласных лент семи цветов радуги (длина каждой примерно 60-70 см), письмо от Радуги, музыкальный центр, аудиозаписи по выбору педагога.
Раздаточный материал:
Цветы искусственные (по количеству детей), небольшие цветные капли, вырезанные из картона 3-4 основных цветов, совпадающих с цветом тучек (по количеству детей), разноцветные колпачки (по количеству детей), сладкие угощения по количеству детей.
Оформление зала: Стены украшены воздушными шарами, изображениями радуги, солнышка, цветов, бабочек.
Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие, но сначала, отгадайте загадку:
Славный мост такой хороший (Автор – Т. Лаврова)
Через речку переброшен.
До чего наряден, ярок,
Словно праздничный подарок.
В семь цветов раскрашен мост,
Как павлиний пёстрый хвост.
Только дождик прекратился,
Тут и мостик появился.
Разноцветная дуга
Чудо-юдо…
Дети: Радуга!
Ведущий:
Радуга красавица
Вам велела кланяться.
В гости приглашает,
В разноцветный край!
- Вот разноцветные колпачки, выбирайте любой и надевайте (дети выбирают колпачки понравившегося цвета). Отправляемся в путь!
Игра "Цветные ворота"
Ведущий и ещё один взрослый образуют ворота (повернувшись лицом друг к другу, взявшись за руки и подняв их вверх). Дети берутся за руки, образуя цепочку. Взрослые говорят считалку, а цепочка быстро старается пройти в ворота.
Вот цветные ворота,
Пропускают не всегда.
Первый раз – разрешается,
Второй раз – прощается,
А на третий раз
Не пропустим мы вас!
Взрослые опускают руки вниз - ворота закрываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся воротами. Игра повторяется несколько раз.
Цель: доставить детям радость через совместную игровую деятельность.
Задачи:
- формировать и развивать эмоциональную сферу ребёнка;
- развивать танцевальные навыки, чувство ритма, умение действовать в соответствии с игровым сюжетом;
- воспитывать эстетические чувства, интерес к коллективной деятельности.
Оборудование: 7 шаров цветов радуги, 2 водяных пистолета, ленты на кольце, зонты, степы, письмо с загадками.
Ход праздника
Акварелька: Ребята, здравствуйте. Давайте с вами знакомиться. Я – Акварелька. А вас как зовут?
(дети хором называют свои имена)
Акварелька: Как, как? Ничего не услышала
(дети снова кричат хором свои имена)
Акварелька: А, Серёжи, Маши, Пети? Алины, Кати, Светы? Будем знакомы. Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники?
Дети: да
Акварелька: Ну, тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем
(После танца выбегает Кисточка)
Кисточка: Её похитили, все цвета разлучили и отправили на разные острова.
Акварелька: Я знаю что делать! Мы с ребятами сейчас отправимся на острова, соберём все цвета радуги по порядку. Кисточка, ты нам покажешь путь к островам?
Кисточка: Конечно Акварелька, а ребята обязательно помогут нам! Правда ребята?
Дети: Да!
Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета. Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.
По завершению задания дети получают красный гелевый шарик.
Кисточка: Молодцы, отправляемся на следующий остров.
По завершению игры дети получают зелёный гелевый шарик.
Общий флешмоб. По окончанию дети получают фиолетовый гелевый шарик.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_na_podpis.docx | 118.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
______________ Т.В. Меденцова
Сценарий летнего развлечения для всех возрастных групп
Багаутдинова А. М.
Цель: доставить детям радость через совместную игровую деятельность.
- формировать и развивать эмоциональную сферу ребёнка;
- развивать танцевальные навыки, чувство ритма, умение действовать в соответствии с игровым сюжетом;
- воспитывать эстетические чувства, интерес к коллективной деятельности.
Оборудование: 7 шаров цветов радуги, 2 водяных пистолета, ленты на кольце, зонты, степы, письмо с загадками.
Акварелька: А, Серёжи, Маши, Пети? Алины, Кати, Светы? Будем знакомы. Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники?
Дети: да
Акварелька: Ну, тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем
Общий флешмоб. По окончанию дети получают фиолетовый гелевый шарик.
Дети с шарами по цветам радуги заходят в зал под музыку и создают радугу.
Солнышко : Я загадаю вам загадку.
Что за чудо-коромысло
После дождика повисло?
Очень яркое, цветное,
А красивое какое.
Под музыку влетает туча, разбивает радугу. Дети разбегаются по залу и встают полукругом к стульчикам.
Солнышко : Дети, посмотрите, вредная туча налетела и забрала с радуги цвета. Скажите, какие цвета забрала туча. (ответы детей)
Туча : Да, я забрала цвета. Они мне пригодятся.
Солнышко : Туча, Верни цвета на радугу.
Туча : Нееет, не верну, вы и не знаете ничего об этих цветах.
Солнышко : Дети, я знаю как нам поступить. Чтобы вернуть цвета радуге, нужно о каждом пропавшем цвете рассказать и поиграть. Какой первый цвет у радуги?
Стихотворение о красном цвете:
Красная редиска выросла на грядке,
Рядом помидоры - красные ребятки.
Красные тюльпаны на окне стоят,
Красные знамена за окном горят.
Солнышко : Ответьте, почему в народе говорят весна-красна? (ответы детей)
Туча : А зачем у вас в руках разноцветные помпоны?
Солнышко : А мы станцуем танец с помпонами.
Танец с помпонами.
Туча : Ой, как мне понравился ваш танец, так и быть, я согласна отдать вам один цвет.
Туча отдает красный цвет.
Солнышко : Туча отдала только один цвет. Какой следующий по порядку цвет в радуге?
Солнышко : Ребята, у нас есть красный цвет. Какой еще нужен цвет, чтоб получить оранжевый?
Стихотворение о желтом цвете.
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем глядит.
Желтые груши на ветках висят,
Желтые листья с деревьев летят.
Туча : Хотите вернуть его на радугу? Тогда расскажите мне, в каких предметах притаился желтый цвет?
Туча : Прежде чем я вам отдам желтый цвет, я хочу ещё с вами поиграть.
Туча : В один мешок мы соберем шары красного цвета, а в другой – желтого.
Солнышко : Отдавай цвет.
Туча : Долгий путь до радуги, не так-то просто вернуть цвет, надо шарик передавать.
Солнышко : Ребята, я вам помогу, я тоже знаю игру про желтый цвет.
Туча : Ладно, вижу, знаете вы желтый цвет, верну его на вашу радугу. Смотрите, хорошая радуга, красивая.
Солнышко : Нет, хитрая ты туча, на радуге не хватает ещё цвета. Дети, ответьте, какого не хватает цвета?
Стихотворение о зеленом цвете.
У нас растет зеленый лук,
И огурцы зеленые.
А за окном зеленый луг,
И домики зеленые.
С зеленой крышей каждый дом,
И в нем живет зеленый гном.
В зеленых брючках новых,
Из листиков зеленых.
Солнышко : Расскажите, дети, где спрятался зелёный цвет? (ответы детей) Туча, возвращай зеленый.
Туча : А я не брала зеленый цвет, у меня его нет. У меня был только красный, желтый и остался синий.
Солнышко : Я догадалось. Дети, скажите, как получался в радуге зелёный цвет?
Солнышко : Верно, чтобы вернуть его на радугу, нужно поиграть.
Игра с прищепками.
Туча : Ну и что? Не получилось? Ха-ха-ха, пока у вас не будет синего, не получите вы зелёный цвет.
Солнышко : Наши дети знают все о синем цвете, и даже, что бывает синего цвета.
Солнышко : Туча, верни синий цвет!
Туча : Ага, сейчас же. Синий – это мой любимый. Я ведь синего цвета. Если я вам его отдам, это что же получится? Я исчезну?
Солнышко : Да нет, давай мы с тобой поиграем и посмотрим, что получится.
Туча : Все равно не отдам, и не задабривайте меня!
Солнышко : А мы ещё знаем танец.
Танец с синими цветами.
Солнышко : Дети, давайте погрозим туче.
Туча, плача : Ладно, отдаю вам синий.
Солнышко : Вот и все цвета радуги вернулись на свои места, проверьте, посмотрите, какая красивая радуга получилась.
Солнышко : Не плачь, тучка, посмотри, ты отдала синий цвет и стала облачком, а твои слезы превратились в мыльные пузыри.
Шоу Мыльных пузырей.
2. Большая энциклопедия дошкольника, М.: Махаон, 2004.
Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)
Также вас может заинтересовать
Войти на сайт
Войти через социальную сеть
Свидетельство участника образовательного сообщества
Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте.
Читайте также: