Правила поведения в школе 4 класс орксэ

Обновлено: 02.07.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Очёрского района Пермского края

Автор : Пыстогова Валентина Васильевна,

учитель начальных классов

Никогда не обижай маленьких и слабых и не позволяй делать этого другим ребятам..

В школе не кричи,

не употребляй грубых слов,

Всегда помни, что ты не один. Старайся вести себя так, чтобы никому не мешать.

Относись бережно к школьному имуществу.

Не бегай в коридоре. Слишком оживлённая беготня часто приводит к тяжёлым травмам.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Основы духовно–нравственной культуры народов России Учебник для 4-го класса С.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Основы духовно–нравственной культуры народов России Учебник для 4-го класса С.

Основы духовно–нравственной культуры народов России Учебник для 4-го класса Светская этика ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

Это полный дом детей, Здесь всегда много друзей. Все стараются на пять На уро.

Это полный дом детей, Здесь всегда много друзей. Все стараются на пять На уроках отвечать. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ УРОКА ШКОЛА

Школа – второй дом. Правила Порядок

Школа – второй дом. Правила Порядок

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

Придётся к новым правилам привыкать. В основной школе свои правила – особенны.

Придётся к новым правилам привыкать. В основной школе свои правила – особенные. Правила везде должны быть одинаковые: не обманывай, чужого не бери… А нужны ли в школе какие-то особые, школьные правила кроме общепринятых? Требуются ли в школе особые правила поведения?

ПЛАН УРОКА 1. Прочитать тексты параграфа. 2. Сделать выводы по проблеме урока.

ПЛАН УРОКА 1. Прочитать тексты параграфа. 2. Сделать выводы по проблеме урока. 3. Сравнить свои выводы с авторским.

Объясните, как связаны между собой понятия: мораль и нравственность долг и со.

Объясните, как связаны между собой понятия: мораль и нравственность долг и совесть честь и достоинство справедливость и милосердие

О каких правилах школьной жизни вы договаривались в начале первого класса? Чт.

Поработайте в паре. Проанализируйте таблицу на с. 63 и уточните основные прав.

Поработайте в паре. Проанализируйте таблицу на с. 63 и уточните основные права и обязанности школьников. Какие слова ты бы подчеркнул или выделил?

Воспитатель следил за каждым шагом Новый опыт самостоятельного поведения – пр.

Воспитатель следил за каждым шагом Новый опыт самостоятельного поведения – принятия решений и умения отвечать за свои поступки в учебной и внеучебной жизни

Требуются ли в школе особые правила поведения? Школа – это большой коллектив.

Требуются ли в школе особые правила поведения? Школа – это большой коллектив, в котором правила необходимы для безопасности и уважения каждого человека.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ На каких картинках ребята нарушают правила поведения.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ На каких картинках ребята нарушают правила поведения в школе, а на каких поступают правильно? Озвучьте эти правила.




Требуются ли в школе особые правила поведения? Какие правила вам не нравятся.

Требуются ли в школе особые правила поведения? Какие правила вам не нравятся? Какие правила нужно отменить? Какие правила вы предложили бы добавить? Какие правила ни в коем случае отменять нельзя?

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 207 человек из 54 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 048 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 25.01.2017 6668
  • PPTX 7.1 мбайт
  • 39 скачиваний
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Идиатуллина Галия Галиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, учебники, задания группам, фломастеры, листики (кирпичики), список нравственных и безнравственных качеств людей, 1/3 листа в линейку, рисунок школы, фломастеры, клеящие карандаши.

1. Мотивация к учебной деятельности

– Ребята! Делу – время, потехе – час.
– Садитесь, начнем урок.

2. Постановка цели и задач урока

– Внимательно послушайте и отгадайте загадку.

В этом заведении
Все перебывали,
Двоечники, гении
Отметки получали.
Учились здесь артисты,
Певцы, артиллеристы.
Сюда хожу и я,
И вы, мои друзья. (Школа)

– Прочитайте тему нашего урока.

– Сформулируйте цели урока (Вспомнить, что такое мораль, какие существуют правила морали, какие из них применяют в школе)

3. Актуализация знаний

– Давайте с помощью словаря учебника вспомним, что такое мораль.
– Прочитайте. (Мораль – правила поведения, одобренные людьми и объясняющие, какие поступки считаются добрыми, а какие – злыми)
– Что помогает ученикам осуществлять достойное поведение в школе? (Этикет)
– Прочитайте в учебнике, что такое этикет. (Этикет – принятый порядок поведения, который устанавливает форму для фраз, жестов, одежды в разных ситуациях: за столом, на празднике, при встрече и т.д. Формы этикета поддерживают вежливые отношения между людьми, помогают соблюдать правила морали (этики))

4. Обобщение и систематизация знаний

– А помните ли вы, кто на Руси впервые упоминал правила этикета? Давайте послушаем ваших одноклассников.

В ХХI веке россияне живут по общим правилам цивилизованного этикета.

5. Применение знаний и умений в новой ситуации

– Правил этикета очень много. Как вы считаете, может ли человек сказать о себе, что он знает все эти правила?
– Давайте вместе вспомним некоторые из них.
– Ребята, выходите, вам слово.

Что такое этикет –
Знать должны мы с детских лет.
Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?
Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ
Этот самый этикет.

Для прощания и встречи
Много есть различных слов:
"Добрый день!" и "Добрый вечер!",
"До свиданья!", "Будь здоров!",
"Я вас рада видеть очень",
"Мы не виделись сто лет",
"Как дела?", "Спокойной ночи",
"Всем пока", "Прощай", "Привет",
"Буду рад вас видеть снова",
"Не прощаюсь!", "До утра!",
"Всем удачи!", "Будь здорова!"
И "Ни пуха, ни пера!"

С детских лет должны мы знать
Древнюю науку:
Первым должен подавать
Старший младшим руку.
Женщины – мужчинам,
Девочки – мальчишкам.
Но при этом руку
Не трясите слишком!
И хочу совет я дать
И большим, и детям:
Нужно чисто отмывать
Руки перед этим.
Если ж кто-то стал тонуть,
Или стонет в яме.
Можно руку протянуть,
Первым руку протянуть
Старшему и даме!

Кто приходит в гости поздно –
Поступает несерьёзно.

Исчезают со стола
И халва, и пастила.
Достаются только кости
Тем, кто поздно прибыл в гости!
Кто приходит в гости рано,
Поступает тоже странно.
На хозяине – халат,
Или в доме вовсе спят.
И глядят, как на барана,
На того, кто прибыл рано.
Приходить старайтесь в гости
Точно в названный вам час.
Или – рано или поздно –
В гости звать не станут вас!

Если вам не нравится подарок,
Постарайтесь громко не орать:
"Я не собираю больше марок
И не собираюсь собирать!"
Или, получив в подарок книгу,
Воздержитесь на весь дом вопить:
"Я ее читать не буду. Фигу!
Не могли компьютер мне купить?"
"Я не стану пить из этой чашки!",
" Не надену я такой рубашки!",
"Ты зачем мне куклу покупал.
Где ты эту гадость откопал?"
Пусть вам не понравится подарок,
Может, не красив он и не ярок,
И обманет ваши ожидания.
Важен не подарок, а ВНИМАНИЕ!

6 групп получают задания.

– Приступайте к работе, желаю успеха!

Как бы вы отреагировали?________________________________________________________________

Девчонок надо никогда
Нигде не замечать
И не давать проходу им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла.

Как вы будете обращаться с девочками?____________________________________________________________________

  • Терпение и труд всё перетрут.
  • В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
  • Ученье – свет, а не ученье – тьма.
  • Мил тот гость, что недолго гостит.
  • Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.
  • Своя земля и в горсти мила.
  • У себя как хочешь, а в гостях – как велят.
    _____________________________________________________________________________

Отчёт групп.

– По 1 представителю у доски зачитывают задание и формулируют ответ.

У детей на столах 1/3 листочка в линейку.

– Возьмите листок (показываю), ручку и напишите по одному правилу жизни в коллективе.
– Прочтите, по каким правилам вы хотите жить в классном коллективе?

Правила жизни коллектива

– Давайте будем дружно жить по этим правилам, уважая себя и других одноклассников.

6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

– Ребята, чему научила вас история, рассказанная в этом фильме? (Контролируй себя, не причиняй зла другим людям)

7. Рефлексия

– Приступите к работе!
– В нашей школе важны такие нравственные качества, как…

Нажмите, чтобы узнать подробности

Круг действий, возложенный на кого-нибудь и безусловных для выполнения.

(толковый словарь русского языка,

автор С.И. Ожегов)

Обязанности ученика Добросовестно учиться Выполнять требования Устава школы, Правила для обучающихся, приказы директора школы, требования работников школы по соблюдению правил внутреннего распорядка; Достойно, культурно вести себя в школе и за её пределами, заботиться о чести и поддержании традиций школы, её авторитете; Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы; Беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок в школе; Уважать право собственности и понимать, что школьные принадлежности, одежда принадлежат их владельцам;

  • Добросовестно учиться
  • Выполнять требования Устава школы, Правила для обучающихся, приказы директора школы, требования работников школы по соблюдению правил внутреннего распорядка;
  • Достойно, культурно вести себя в школе и за её пределами, заботиться о чести и поддержании традиций школы, её авторитете;
  • Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы;
  • Беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок в школе;
  • Уважать право собственности и понимать, что школьные принадлежности, одежда принадлежат их владельцам;

Общие правила поведения учащихся

  • Приносить в школу взрывчатые вещества;
  • Во время занятий пользоваться средствами связи, плеерами, употреблять жевательную резинку;
  • Использовать непристойные выражения и жесты;
  • Допускать запугивание, издевательства, унижения других учеников и работников школы;
  • Выходить из школы без сопровождения взрослых;
  • Опаздывать на занятия.


-75%

Читайте также: