Пожелание к работе воскресной школы

Обновлено: 07.07.2024

Сценарий праздника, посвящённого 20-летию Воскресной школы.
Цель: развитие коммуникативных навыков и межконфессиональной толерантности учащихся.
Задачи:
1. Пропаганда духовно-нравственных традиций во внеурочной деятельности.
2. Формирование у учащихся внимательного отношения к своему внутреннему миру, пробуждение в детях веры, надежды, любви к ближнему.

Оценить 1545 0

Сценарий праздника, посвящённого 20-летию Воскресной школы

Автор: Толканица Елена Владимировна, преподаватель Воскресной школы

при храме Воздвижения Креста Господня г. Свислочь

Кружит золотистый листопад,

Словно снегом землю укрывая.

Раздаются голоса ребят.

Бог нас снова в Воскресной школе собирает.

И звенит приветливо звонок,

Приглашая в Слово углубиться.

20 лет- это только начало,

20 –это для школы не срок,

Но ведь, сколько уже сверстало

В жизнь удачных, счастливых дорог.

Как хранят нас молитвы мамы,

Направляют советы отца,

Так и школа для многих стала

Путеводной звездой до конца.

Учитель: Сегодня на нашем празднике много гостей, которые пришли разделить с нами нашу радость.

Слово для открытия нашего праздника представляется настоятелю нашего храма – отцу Сергию Тарасевичу. (Выступление иерея , вручение благодарственных писем родителям, грамот и подарков учащимся, педагогам. ФИО строителей, благоукрасителей храма и школы)

Прекрасная школа до неба взлетела,

Но не было б школы моей,

Когда бы о ней день и ночь не радела

Команда прекрасных людей.

Ни сил и ни средств для неё не жалели

И сделали всё, что могли.

Мы вместе со школой росли и взрослели

И вместе к 20-летнему юбилею пришли!

Сегодня они, эти добрые люди,

Любуются делом своим.

За это мы их уважаем и любим

И искренне благодарим.

Просмотр видеопоздравления от основателя Воскресной школы при храме Воздвижения Креста Господня протоиерея Николая Гмира.

Неповторимость каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня - день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.

Слово предоставляется Директору нашей Воскресной школы матушке Татьяне Тарасевич.(Речь об успехах ВШ, паломнических поездках и пр.Благодарность родителям, что отправляют детей к нам, сами активны в нашей церковной жизни.Представление учителей школы)

Можно много говорить о нашей школе, но истинный взгляд на неё несомненно принадлежит её хозяевам – детям. Чем интересна жизнь в нашей Воскресной школе? Пусть они расскажут сами.

Концертная программа:

- Стихи о сотворении мира (Младшая группа с мягкими игрушками)

- Стихи об Ангелах(Мальчики выводят девочек в костюмах Ангелов)

- Игра «Это я,это я. (проводят девочки в костюмах Ангелов)

- Стихи о Боге(старшая группа)

- Заключение о вере православной(старшая группа)

- Гимн ВШ (поют все)

- Видеопоздравления от основателя ВШ, выпускников

- Чаепитие (желающие читают стихи о любви к ВШ)

- Муз. подарки от ребят, посещающих ДШИ (гитара- Салейко Егор, тенор- Журавель Егор, Шкулепа Павел- баян, цимбалы-Тарасевич Ксения, Толканица Ангелина, фортепиано-Курбат Настя, Канюк Дарья)

- Хочется еще раз всех поблагодарить.

Основная часть. Ход праздника

Школа двери открывает.

Приглашает всех детей:

Это школа непростая,

В ней Учитель - Сам Христос.

В нашей школе мы узнаем,

Как решить любой вопрос.

Если хочешь знать, кто звёзды

Поместил на свод небес,

Если хочешь знать, кто создал

Землю, море, речку, лес,

Школу нашу посещай,

Книгу Библию читай.

Если хочешь научиться,

Как с друзьями дружно жить,

Как прощать, и как мириться,

Как игрушки поделить,

Школу нашу посещай,

С нами Библию читай.

Если хочешь научиться

Петь, читать и рисовать,

Всех любить, Христу молиться

И примером добрым стать.

Школу нашу посещай,

Всё, что услышишь, запоминай!

(Под весёлую детскую музыку выходят самые маленькие наши ученики. В руках у них мягкие игрушки-зверушки, о которых они рассказывают стихотворение, или сами дети могут быть одеты в костюмы зверушек).

НАШ ДОМ (Елена Королёва)

Вот Земля - наш светлый дом.
Много есть соседей в нем:
И мохнатые козлята,
И пушистые котята.
И извилистые речки,
И кудрявые овечки.
Травка, птички и цветы,
И, конечно, я и ты.
В этом славном доме нужно
Жить со всеми очень дружно,
Никого не обижать,
Всех соседей уважать.

СОСЕДИ

Это- курочка Пеструшка,
Это - розовая хрюшка,
Это - Петя-петушок,
Он принес зерна мешок,
Чтоб Пеструшку накормить,
Да и хрюшку угостить.
С ними рядышком ты сядь,
Их тихонечко погладь.

КОТЕНОК

Это кто залез в башмак
И пищит тихонько так?
Ой! Да это же котенок -
Кошкин маленький ребенок.
Ну-ка, где тут лапки -
Серые царапки?
Дай-ка я тебя спасу -
К маме-кошке отнесу.

КУРОЧКА

Какая хорошая курочка!
Она для Андрюши и Шурочки
Яичко в подарок снесла,
В корзинке его принесла.

ЦЫПЛЕНОК

Вот цыпленок на дорожке
Зернышки клюет и крошки.
Ну, а мы вдвоем с сестренкой
Обойдем его сторонкой.
Пообедает - опять
Станем все втроем играть.

ЩЕНОК

Говорит щенок: "Тяф-тяф!"
У него веселый нрав.
Правда, с виду он сердит,
Но ко мне лишь подбежит,
Сразу хвостиком вильнет,
В щеку ласково лизнет.
Ведь сердитым плохо быть,
Надо всех всегда любить.

КОРОВА

Корова по лугу гуляла.
Коровушка очень устала.
Весь день она делала дело:
Цветы собирала и ела.
А вечером мы удивились -
Цветы в молоко превратились.

ЛЯГУШКА

Смотрите, там на кочке,
На желтеньком листочке
Сидит, как на подушке,
Зеленая лягушка.
Глазастая, большая
И добрая такая.
Сидит и улыбается.
Она мне очень нравится!

ДРУЗЬЯ

Я сметанки съел немножко,
Взял и поделился с кошкой,
Потому что она
Кушать тоже ведь должна.

ЛОШАДКА

Целый день лошадка
Не играет в прятки,
В прыгалки и в салочки
Или в догонялочки,
А, как может, трудится
И при том не хмурится.

КТО ПОСТРОИЛ ЭТОТ ДОМ?

Вот какой чудесный дом!
Много есть соседей в нем.
Только кто его построил?
Кто порядок в нем устроил?
Так старательно, умело
Кто людей, зверюшек сделал?
Кто посеял мох, цветочки?
Кто деревьям дал листочки?
В реки кто воды налил
И в них рыбок поселил,
За весной послал нам лето?
Кто же, кто придумал это?
Кто все так устроить мог?
Ну, конечно, только Бог.

Бога видеть невозможно.
Лишь дела увидеть можно,
Те, что делает для нас
Каждый день Он, каждый час.
Вот за что и почему
Благодарны мы Ему.
А чтоб Он не огорчался,
Надо каждый чтоб старался
Зла не делать никому
И послушным стать Ему.

Ведущий: Вот так Господь сотворил чудесный мир, в котором мы счастливо живём с ним,а также создал невидимый –Ангельский мир.

(Звучит лирическая музыка. Выходят пары- мальчик , девочка, держась за руку.Девочки в костюмах Ангелов стоят, а мальчики читают стихи)

Егор: Ангела Бог при крещеньи мне дал.
Пусть я его никогда не видал,
Знаю и верю, что день ото дня
Он от врагов защищает меня.

Кирилл: Ангел – добрый мой хранитель,
Тихий светлый покровитель,
Ангелу всегда молюсь,
Нечего с ним не боюсь.

Марат:Ангел-Хранитель меня охраняет,
Мысли мои он тайные знает,

Вместе со мной веселится удаче,
А согрешу – он страдает и плачет.

Саша: Мой Ангел дорогой,
Всё время ты со мной.
Ты днём меня хранишь,
И ночью ты не спишь.

Кирилл: У каждого есть Ангел Божий -
Светлый, верный, лучший друг.
Он всегда придет на помощь,
Если что случится вдруг.

Саша:Ангел рядышком с тобою
И невидимо хранит,
А когда ты непослушен,
Он расстроен и грустит.

Егор: От упрямых и врунишек
Ангел может отойти,
А тебе такого друга
В целом мире не найти.

Марат: Когда молюсь Ему,
Ничто не страшно мне.
С тобою, Ангел, буду жить
Всегда тебя любить.

Танец Ангелов.

Мы пришли к вам с вестью доброй,

С вестью радостной и бодрой,

И сейчас я по порядку

Все вам расскажу!

Христос велел идти нам к детям

И поведать всем на свете,

Что открыта нам дорога

В светлый Божий дом.

Хочет Бог, чтоб не встречали

Вы ни горя, ни печали,

И для этого Господь наш

Стал для вас мостом.

А теперь, друзья, внимание!

Проявите вы старание!

На вопросы наши дружно

Отвечать вам хором нужно!

Слов других, не тратя зря:

Вы готовы отвечать?

Значит, можно начинать!

Кто в лесу, на речке, в поле

Резвился летом на просторе?

Кто на роликах катался

Бегал, плавал, отжимался?

В воскресную школу кто придёт?

Много здесь друзей найдёт!

Кто стремиться больше знать,

Чтоб душой здоровым стать?

Кто приходит в Божий дом,

Ищет он спасенья в нём?

Кто из вас из всех ребят

Причаститься будет рад?

Зло не будет кто творить,

Азбуку добра учить?

Божьи дети – это те,

Кто грешить не захотел,

Кто не ходит в темный лес

Даже в поисках чудес.

Чудеса творятся в храме,

Приходите, дети, с мамой,

Можно с бабушкой и тетей,—

Чудеса вы здесь найдете!

Здесь Святая есть вода,

Надо пить ее всегда,

Здесь причастье - Сам Христос

Тело, Кровь свои принес.

Причастишься ты Христа,

Чтоб душой здоровым стать,

Сильным телом и умом.

Приходите в Божий Дом!

Все вместе:

Здесь спасенье мы найдем!

Ведущий:

Наша церковь- Дом, где живёт Господь- всегда ждёт ребят на молитву.Ведь молитва-это наш разговор с Богом. Когда мы открываем наши сердца и душу Господу, Он никогда не оставит нас. В церкви священник читает Слово Божие, прихожанам предлагаются церковные Таинства, которые исцеляют душу и тело человека.Каждое воскресенье и в православные праздники мы, христиане, присутствуем на службе в любимойродной церкви, где слышим молитвенные песнопения от нашего церковного хора.

(Дети старшей группы читают стихи из "Духовной азбуки" Евгения Санина)

Бог повсюду, Он везде:
В небе, воздухе, воде,
Всё Он видит, всё Он знает,
Всех на свете понимает!

Бог создал огонь и воду,
Воздух, землю - всю природу.
И природа без конца
Славит своего Творца!

Славят Бога беспрестанно
Высь и бездна океана,
Горы, море и земля,
Реки, рощи и поля!

Славят Бога свет и воздух,
Небо в облаках и звездах.
Славят солнце и луна -
Даже если ночь темна!

Птицы чествуют Творца
И зимой, и летом.
Даже слабый писк птенца
Слышен в хоре этом!

Звери дикие в лесах
Хоть и вызывают страх
Тоже Бога прославляют
И полезными бывают!

В Церковь собраны дети Божьи,

В одну семью нас собрал Христос.

И пусть на первый взгляд мы не схожие,

Но всё же мы одно – у нас один Отец Небес.

Пред Богом мы склоняемся:

Чтоб в учебе первыми

Прилежными, примерными,
Не дрались никогда.

Чтоб в школе и на улице

Могли мы всем сказать:

«В воскресной нашей школе

Но силы у нас мало,

И просим мы всех вас:

Молитесь вы о нас!

Прошу Тебя, Создатель вечный,

Идти всегда, во всём с Тобой,

Прошу, даруй Твою защиту,

Направь всесильною рукой.

И если будет в школе трудно,

Спаситель, не оставь меня!

Земная жизнь - большой экзамен

Отлично сдать его - мечта моя!

Руками нашими Христос творит Свои дела.

Ногами нашими идёт спасать людей от зла.

Устами нашими для них о правде говорит,

И с нашей помощью спасает и живит.

Мы – Библия, нас мир читает каждый день.

Мы – весть спасенья для одних, другим – от зноя тень.

Мы – весть последняя Христа и в слове и в делах.

Так пусть же мир увидит в нас Христа!

Будем в храм ходить не в гости,

Что, дела? Дела отбросьте:

Куклы, игры и футбол.

В храм я, видите, пошел!

В моей жизни главное —

И так будет не пока,

А на все — на все века

Храм Небесный, храм земной —

Дом любимый, мой, родной!

Гимн воскресной школы (поют участники и гости праздника, раздать слова на листках) (см. Приложение)

Ищите Бога, ищите слёзно,

Ищите,люди, пока не поздно!

И будет радость превыше неба,

Но так ищите, как нищий хлеба

Найти не трудно Творца живого,

Ведь плотью стало однажды Слово.

Пока над нами простое солнце,

А рядом где-то ручей смеётся,

Предвечный странник в сердца стучится

Ищите силу Ему открыться!

Ищите всюду, ищите каждый-

И вы найдёте Его однажды.

И будет радость превыше неба,

Но так ищите, как нищий хлеба. (Геннадий Заволокин)

Чаепитие (желающие читают стихи о любви к ВШ). Музыкальные подарки от ребят, посещающих ДШИ (гитара- Салейко Егор, тенор- Журавель Егор, Шкулепа Павел- баян, цимбалы-Тарасевич Ксения, Толканица Ангелина, фортепиано-Курбат Настя, Канюк Дарья).

Список использованных источников

1. Бирюкова, Л. М. Годичный круг радости. Православные праздники: книга для чтения/ Л. М. Бирюкова.- Минск: Медиал, 2018.- 160с.

3. Искра Божия: Сборник рассказов и стихотворений для чтения в христианской семье и школе для девочек/ Сост. прот. Григорий Дьяченко.- Москва: Сибирская Благозвонница, 2017.- 896с.

4.Монах Варнава(Санин) Духовная азбука- Москва: Сибирская Благозвонница, 2012

5.Финькевич, Л. В., Бройко, А. В., Сергеенко, Т. Е., Тимошенко, Н. В., Чечет, В. В. Духовно- нравственное воспитание учащихся на православных традициях белорусского народа.- Пособие для педагогов/ Л. В. Финькевич, А. В. Бройко, Т. Е.Сергеенко, Н. В.Тимошенко, В. В.Чечет -Минск, 2015.-302с.

№ 3 Ваши идеи и пожелания по работе воскресной школы

Света здорово, как раз ты осветила все те вопросы, что были у меня в голове.

Московский Патриархат Московская митрополия Одинцовская епархия

Сегодня в нашей стране празднуется профессиональный праздник очень важных людей в жизни каждого человека — День учителя!

В этой профессии, помимо специальных познаний, необходимым качеством является самая главная христианская добродетель — Любовь. И именно прежде всего этим качеством — огромной любовью к детям — отличаются учителя нашей Воскресной школы.

Всего пять хрупких женщин — учителей — ведут колоссальную работу и в нашей Воскресной школе, и в классах с православным компонентом Жаворонковской средней школы.

Лычагина Наталья Петровна Сухарева Ирина Борисовна Климанова Елена Львовна
Чибирева Юлия Алексеевна Шерстнева Наталья Юрьевна

Это — директор нашей школы — Лычагина Наталья Петровна, Сухарева Ирина Борисовна, Климанова Елена Львовна, Чибирева Юлия Алексеевна, Шерстнева Наталья Юрьевна.

Мы от всего сердца и с огромной благодарностью поздравляем наших замечательных учителей с их праздником и желаем им прежде всего здоровья, сил и вдохновения для продолжения своей деятельности на ниве нашей Воскресной школы.

Детей обмануть невозможно, так как они считывают любую неискренность.

Вы отдаёте своему делу столько души и сердца, что это чувствует каждый ребёнок, посещающий Воскресную школу Богоявленского храма.

Благодарим вас и желаем помощи Божией во всех начинаниях, а то, что их будет немало, мы не сомневаемся!

3 ответа на “ Поздравляем наших дорогих учителей Воскресной школы! ”

Спасибо большое всем за поздравления! Огромное удовольствие работать с вашими детками! Ведь совместное творчество это процесс взаимообогащения душ, полет фантазии, поиск идей. Все это так объединяет и сплачивает, и кажется, можно горы свернуть! Спасибо вам за ваших детей!

Каждый день, проведенный в воскресной школе, прибавляет сил, уверенности в себе, здесь время пролетает так быстро и легко. Всегда с большим удовольствием жду встречи с ребятами, потому что они дружные, веселые, умные, непредсказуемые, шумные, послушные и самые любимые. Спасибо за поздравления.

Благодарю.Спасибо за теплые слова.

Добавить комментарий Отменить ответ

Дорогие родители и будущие крестные!
Огласительные беседы перед Таинством Крещения проводятся в 14-00 каждую субботу.
На огласительных беседах обязательно присутствие обоих родителей крещаемого младенца и крестных.
За дополнительной информацией можно обращаться за свечной ящик, связаться с настоятелем или катехизатором храма.

Всех преподобных отцов, в подвиге просиявших (переходящее празднование в субботу сырной седмицы). Прп. Льва, еп. Катанского (ок. 780). Прмчч. Валаамских: Тита, Тихона, Геласия, Сергия, Варлаама, Саввы, Конона, Сильвестра, Киприана, Пимена, Иоанна, Самона, Ионы, Давида, Корнилия, Нифонта, Афанасия, Серапиона, Варлаама, Афанасия, Антония, Луки, Леонтия, Фомы, Дионисия, Филиппа, Игнатия, Василия, Пахомия, Василия, Феофила, Иоанна, Феодора, Иоанна (1578).

Сщмч. Николая Розова пресвитера (1938).

Рим., 115 зач., XIV, 19–26. Мф., 16 зач., VI, 1–13. Прпп.: Гал., 213 зач., V, 22 – VI, 2. Мф., 43 зач., XI, 27–30.

Возрождение России связано с воспитанием человека, формированием у него духовно-нравственных качеств. Сегодня государственная политика как никогда ориентируется на необходимость усиления внимания к вопросам духовного воспитания подрастающего поколения.

Цель:

показать духовно-нравственное становление личности ребёенка на примере воскресной школы

Задачи:

узнать историю возникновения воскресно-приходских школ в России
познакомить с деятельностью воскресной школы в городе Оха
рассказать, что входит в программу занятий в воскресной школе, а также
выявить пользу духовного развития в жизни человека
выступить перед одноклассниками и вместе с ними определить необходимость духовно-нравственного развития

Вложение	Размер
Воскресная школа	41.88 КБ
Презентация	2.41 МБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 Г.ОХИ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

АНТОНА ЕФИМОВИЧА БУЮКЛЫ

ТЕМА ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:

Составитель: Глебова Виктория

МБОУ СОШ № 1 г. Охи им. А.Е. Буюклы

Научный руководитель: Агузарова Елена Николаевна

МБОУ СОШ № 1 г. Охи им. А.Е. Буюклы

Что такое воскресная школа? 5

История Воскресных школ в России 6

Моя воскресная школа и ее влияние на духовное развитие ребенка 8

Без памяти – нет истории,

Без истории – нет культуры,

Без культуры – нет духовности,

Без духовности – нет воспитания,

Без воспитания – нет Человека.

Без Человека – нет Народа!

Владимир Абрамович Караковский

Актуальность моей работы обусловлена тем, что в настоящее время нарушено духовное единство общества, меняются жизненные приоритеты молодежи. Данные опроса Института социологии РАН 20017 года показали, что среди молодежи 55% – те, кто готов переступать через моральные нормы для достижения успеха, а значительная часть – от 30 до 50 % молодежи – не считают, что обогащение за счет других, хамство, публичное проявление неприязни к людям других национальностей, аморально. Настоящего верующего человека можно вырастить только в единой культурной среде, состоящей из церкви, школы и семейного уклада. Возрождение России связано с воспитанием человека, формированием у него духовно-нравственных качеств. Сегодня государственная политика как никогда ориентируется на необходимость усиления внимания к вопросам духовного воспитания подрастающего поколения.

Цель: показать духовно-нравственное становление личности ребёнка на примере воскресной школы.

Задачи: узнать историю возникновения воскресно-приходских школ в России, познакомить с деятельностью воскресной школы в городе Оха, рассказать, что входит в программу занятий в воскресной школе, а также выявить пользу духовного развития в жизни человека; выступить перед одноклассниками и вместе с ними определить необходимость духовно-нравственного развития.

Объект исследования: человек.

Предмет исследования: воскресная школа .

Гипотеза : если я познакомлю детей с деятельностью воскресной школы, расскажу, насколько это может быть интересно и занимательно, то, может быть, многие проявят интерес, как дети, так и родители и в нашей воскресной школе появятся новые ученики.

Методы исследования: изучение различных источников информации, анкетирование одноклассников методом опроса, наблюдение.

Практическая значимость заключается в том, что данный материал можно использовать на уроках ОРКСЭ, ОДНКНР, истории, на внеурочных занятиях. Он знакомит с историей и деятельностью воскресных школ, а значит с культурой нашей страны. Данный проект несет в себе любовь к духовным и нравственным ценностям.

Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убеждались с вами.

А может, не слова — дела важны?

Дела — делами, а слова — словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Марк Лисянский

Сегодня благодаря возрождению в России традиций православного воспитания практически в каждом городе есть своя воскресная школа для детей. В различных источниках информации я нашла такие определения:

Воскресная школа, это место, где учат добру, щедрости, пониманию и человеколюбию. В ней есть все, что сейчас так обесценилось в современном мире. Учеба в Воскресной школе дает необходимые знания по основам Православия и христианской жизни. Без этих знаний ребенок не может понять не только основы Христианства, но и основы обыкновенной человеческой морали нравственности.

Чтобы понять знают ли мои сверстники о существовании воскресных школ, я начала свою работу с анкетирования, которое содержало 3 простых вопроса:

1) Знаете ли вы что такое воскресная школа?

2) Ходите ли вы в воскресную школу?

3) Хотели бы вы посещать воскресную школу?

Результаты опроса представлены на диаграмме 1.

Я задумалась, почему получились именно такие результаты анкетирования, возможно, все дело в неправильном представлении о воскресной школе. Мне захотелось рассказать ребятам, что же представляет из себя воскресная школа, чем мы там занимаемся и для чего все это нужно.

История Воскресных школ в России

Размышляя на тему православных воскресных школ, правомерно коснуться истории возникновения воскресных школ. Воскресная школа – явление очень старое. Корни его лежат в основе всего дореволюционного образования – в церковно-приходской школе . Еще наши прадедушки и прабабушки застали время церковно-приходских и воскресных школ, в которых их обучали не только закону Божию, то есть основам православия, но и письму, чтению, арифметики и истории.

Изначально воскресные школы были основаны как учебные заведения для взрослых и детей и явились наиболее ранней формой внешкольного образования. При историческом исследовании следует различать 2 основных типа воскресных школ: конфессиональные школы различных вероисповеданий для религиозно-нравственного воспитания (для христиан – это воскресные школы, для мусульман – пятничные, для иудеев - субботние) и общеобразовательные.

Воскресные школы первоначально представляли собой народные чтения религиозно-нравственного характера. В дальнейшем, чтобы не отставать от светских школ, они стали включать общеобразовательные дисциплины: отечественную историю, литературу, географию, законоведение, природоведение.

В России первые воскресные школы появились в середине 19 века. Тогда целью воскресной школы было обучение грамоте всех желающих. Первая воскресная школа была открыта в городе Киеве российским врачом и педагогом Пироговым Н.И.

Возникновение и повсеместное распространение воскресных школ в России было вызвано самой жизненной необходимостью.

В 1959-1964 началась активная кампания по борьбе с религией, были закрыты практически все воскресные школы. Это было связано с политикой государства.

Бурный рост численности воскресных школ приходится на 90-е годы. В это время вновь отстраивающиеся российские храмы и монастыри начали повсеместно создавать воскресные школы, с постепенным ростом численности которых неуклонно росло и число православных христиан среди детей, подростков и молодежи.

Сегодня церковно-приходская (воскресная) школа является наиболее распространенной школой христианского воспитания. На данный момент на территории России таких школ более десяти тысяч. Отчеты о деятельности показывают, что число таких школ с каждым годом только возрастает.

Основными направлениями учебно-воспитательной деятельности в современных воскресных школах являются:

катехизическое, главная цель — воспитание в вере, включающее обучение христианскому вероучению и евангельской нравственности;
культурно-просветительское, в рамках которого проводится просветительская работа, эстетическое, художественное и духовно-нравственное развитие;
социальное, которое служит развитию у воспитанников христианских качеств (милосердия, жертвенности, терпения и других);
досуговое (организация отдыха верующих, сопровождаемое участием в богослужебной жизни Церкви и обучением основам Православия);
паломническое, которое предполагает путешествия по особо почитаемым духовным памятникам Православия.

Моя воскресная школа и ее влияние на духовное развитие ребенка

Воскресная школа при храме Сергея Радонежского открыла свои двери для всех желающих в 1995 году. Школа прихода работала стабильно как для взрослых, так и для детей: были составлены Программы обучения с благословения настоятеля прихода протоиерея Георгия Журавель. Программы были представлены в Епархиальное управление, обучение проводилось в соответствии с этими программами.

Наряду с изучением основ православной веры и знакомства с простыми и доступными пониманию детей библейскими рассказами, в воскресной школе проводятся занятия по развитию творческих способностей ребят (лепка и рисование).

Первое занятие проходит в виде лекций, где нам в доступной, игровой форме, рассказывают основы христианской веры и библейские сюжеты. В этой школе учат правильному пониманию веры, помогают изучать Священное Писание, прививают навыки чтения православных книг. Нам рассказывают о Боге и Христе, Святых Отцах, ангелах, священных праздниках и постах. Также проходят занятия, посвященные нравственному воспитанию. На этих занятиях нас учат уважению к старшим, заботе о младших, чуткому отношению к близким, моральным и нравственным законам. Мы учимся понимать особенности христианского мировосприятия, ответственному отношению к порученным делам, самостоятельному выбору решений, знакомимся с устоями, традициями Православной церкви и Древней Руси. В нашем мире очень важно понимать и различать добро и зло.

Основы этого понимания закладываются именно в Воскресной школе. В наш цифровой век многие увлечены компьютерными играми, а игры носят отрицательный характер - драки, стрелялки и прочее. Многие подростки после таких игр проявляют агрессию по отношению к родителям, друзьям. Волна жестокости проявляется и в нашем городе среди подростков. На мой взгляд, это связанно с тем, что сейчас родители в основном думают об успеваемости детей. Конечно, знания нужны, но еще ребенка надо учить доброте, порядочности, заботе. И в этом родителям может помочь Воскресная школа.

В воскресной школе мы не только изучаем, но и работаем творчески, делаем аппликации, рисуем, показываем свои театральные способности.

На Рождество Христово воспитанники воскресной школы и ученики музыкальной школы вместе готовят Рождественское песнопение, ставят мини-спектакли на основе библейских сюжетов, играют классическую музыку, которая очень хорошо развивает музыкальный вкус. Концерт проходит в музыкальной школе, где царит атмосфера праздника. А какие мы учим красивые мелодичные песни!

На великий праздник Пасхи мы так же готовим праздничный библейский спектакль для детей из приюта. Это ведь очень здорово, когда ты можешь порадовать окружающих.

В начале октября к нам в воскресную школу с города Южно-Сахалинска приезжал отец Сергий и рассказывал о государственном деятеле и полководце князе Александре Невском. Нам показали фильм про Александра Невского. Я узнала много интересных фактов из его жизни. И эти знания мне помогли правильно ответить на многие вопросы в олимпиаде по ОД НКНР. Также, знания, полученные в воскресной школе, помогли мне лучше усвоить материал по истории древнего мира.

На занятиях нас учат уважению к страшим, заботе о младших, чуткому отношению к близким, моральным и нравственным законам. Мы учимся понимать особенности христианского мировосприятия, ответственному отношению к порученным делам. Знакомимся с устоями, традициями Православной церкви. В нашем мире очень важно понимать и различать, где добро, а где зло. Основы этого понимания закладываются в воскресной школе.

Читайте также: