Посвящение в юид в детском саду сценарий

Обновлено: 05.07.2024

Воспитывать чу вство ответственности з а безопасное п оведение на улице.

Оборудовани е: ширма, плакаты по дорожному движению, напольные зна ки,

реквизиты для г ероев (кот орые выходят и з - за ширмы).

Это удивитель ный и неп овторимый м ир - мир ребенка. И как бывает

страшно и горько, когда в этот прекрасный мир безжалостно вторгается

несчастье. Как бывает обидно, если мы понимаем, что не смо гли

предотвратить б еду, сделать дорогу детс тва безопасной.

Выходят из - за ши рмы сотру дник ГИБДД и Свет о фор, тр ое детей с кра сным,

Дети называют в иды светоф оров (транспорт ный, пешехо дный).

Светофор: Мы х отим обрат иться со сце н ы против нарушителей,

Из - за ширмы выходит девочка (в нау шниках, не смотрит в округ себя)

Инспектор: « Добрый день. Я ю ный инспект о р ГАИ …. Деву шка, вы только

Инспектор: Реб ята, скажите, что может случиться, если переход ить на

Девочка: Хорош о, хорошо мой л юбимый цвет б удет зелёны й. Уходит.

Инспектор: П одождите, ну нельзя вести себя так на дор огах. Обращае тся к

детям. Как долж ны вести се бя на дорогах во дители.

Назвать составляю щие части дор оги (проезжая часть, борд юр, троту ар).

Из - за ширмы выходят под му зыку 2 ребёнка с зеброй.

пассажиром, во дител ем? (Пешеход тот, кто ходит по троту а рам, пассажир –

едет в трансп орте, водитель – тот, кто в едет транспорт).

Какие светофор ы вы знаете ? ( Светофор для трансп орта, у него три сигнала,

При каком сиг нале светофо ра можно переходить д орогу ? (При зелено м

Можно ли ребе нку одн ому переходить д орогу ? ( Нет нельзя, это опас но).

Где можно иг рать детям? (На сп ециаль ных детских площадках).

Слово сотру дн икам ГИ БДД, принятие детей в отряд Юн ые Инспекто ра

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Цель : закрепление знаний по правилам дорожного движения у дошкольников и посвящение ребят в юные инспекторы движения.

Задачи:
Обучающие:
- знать правила поведения пешеходов на улице и на проезжей части,

- знать классификацию основных дорожных знаков.

Развивающие:
- развивать интерес дошкольников к изучению правил дорожного движения,

- развивать внимание, память, мышление дошкольников. Воспитательные:
- воспитывать чувство ответственности за соблюдение ПДД,

- воспитывать умение дружно принимать участие в играх, забавах,

- создать радостную атмосферу праздника, вызывающую чувство радости и желание принимать активное участие в процессе подготовки и проведения праздничных мероприятий

Оборудование: макет светофора, дорожные знаки на стойках, карточки дорожных знаков, 10 белых полосок размером 100х15 (зебра), 4 плоскостных макета машин

Ведущий : сегодня в нашем детском саду состоится торжественное посвящение воспитанников подготовительной группы в Юные инспекторы дорожного движения. В связи с этим событием к нам в гости пришла: Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения по городу Зеленогорску Демина Лариса Петровна.

ДЛП: ЮИД – это детская организация юных инспекторов движения. Дети, которых принимают в эту организацию помогают другим детям узнавать все о ПДД, о том как правильно вести себя, что бы не случилось беды.

Забегает Баба Яга. Здоровается с детьми.

Баба Яга : Ой, где это я!

Дети : В детском саду.

Ведущий : Баба Яга наши ребята тебе покажут как надо переходить дорогу.

1.игра "водители и пешеходы"

Дети выкладывают полоски ("зебра"), 4 ребенка надевают макеты машин (водители).

Баба-Яга : А что это за чучело трёхглазое? (показывает на светофор). У нас в сказочном лесу такой штуки нет!

Ведущий : Ребята, что же это за предмет с весёлыми огоньками? А вот для чего его ставят на улице тебе сейчас расскажут дети.

Ведущий : Ну что, Баба Яга, поняла сейчас, что значит светофор.

Баба Яга : Спасибо вам, ребята! Сейчас я буду знать, где надо дорогу переходить.

Ведущий : А что бы закрепить наши знания мы с вами поиграем.

Дети под музыку шагают по кругу. Загорается красный свет - замирают на месте, желтый - согнуть руки в локтях (приготовиться), зеленый - идут по кругу.

Баба Яга : Ну все. Я выучила сигналы светофора, и купить машину сейчас могу.

Ведущий : Подожди, Баба Яга. Чтобы водить машину надо еще дорожные знаки и правила выучить.

Баба Яга : Надоели вы мне. Пойду я лучше поиграю. (Достает картинки с изображением дорожных знаков, показывает детям). Зашла я в ближний магазин, попросила игру интересную, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. Как в них играть? Может, вы мне расскажите, что они обозначают?

Дети : Это Баба Яга, дорожные знаки. У нас тоже такие есть.

Баба Яга: А что они обозначают?

Ведущая загадывает загадки, дети отгадывают и находят соответствующий знак на стойке.

Тут вилка, тут ложка -

Накормили мы собаку,

Шли из сада мы домой.

Видим – знак на мостовой.

Круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет.

(Катание на велосипеде запрещено)

Тут заправится машина:

Выпьет три ведра бензина.

Помоги машине каждой,

Если та страдает жаждой!

Почему машины встали?

Почему проход закрыт?

Всю дорогу раскопали,

Даже тротуар закрыт.

Добавляет всем работы

У меня волшебный знак.

Нарисован он — вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты водитель не грусти,

Подскажет знак водителю

Во дворе будь бдительным

Едешь тихо, осторожно

Припаркуйся там где можно

Игры, смех, кругом народ.

Здесь хозяин – пешеход.

Дети делятся на команды по 2 человека, выбирают знак, объясняют его значение. Музыка звучит - дети ходят по залу, музыка

останавливается - дети бегут к своему знаку .

Ведущая: С этим заданием вы очень хорошо справились, молодцы.

Баба Яга : С этим вы справитесь? (задает вопросы).

5.Вопросы:
1.Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский)

2. К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)

3.Сколько сигналов у светофора? (3)

4.Как называется участок дороги для движения транспорта (проезжая часть)
5.Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
6.Какие бывают пешеходные переходы? (наземный, подземный)

Ведущая: А теперь проверим твои знания, Баба Яга

1. Идти толпой по тротуару…(разрешается!)

2 . Играть возле проезжей части … (запрещается!)

3. Быть примерным пешеходом: . (разрешается!)

4. Перебегать улицу пред близко идущим транспортом .(запрещается!)

5. Уступить старушке место: (разрешается!)

6. Переход при красном свете : (запрещается!)

7. Переход улицы по подземному переходу . (разрешается!)

8. Кататься на велосипеде, не держась за руль . (запрещается!)

9. Уважать правила дорожного движения(разрешается!)

Баба Яга : Ну что ж, ребята, вы молодцы!

Ведущий : Да, Баба Яга, я с тобой согласна, наши дети действительно молодцы. Они хорошо усвоили все правила движения и знают все дорожные знаки. И тебя мы сегодня многому научили, правда?

Баба Яга : А мне пора в свой лес. До свидания.

Ведущий : А теперь наступил торжественный момент, посвящение ребят подготовительной группы в ЮИД. Для этого я приглашаю инспектора по ПДД Демину Ларису Петровну.

Ну что, ребята, поздравляем! Теперь на вас возлагаются большие надежды. Я думаю, Вы будете достойными ребятами носить гордое звание Юных инспекторов движения.

Составила воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад №34 г. Кропоткина Застенчик Нина Александровна.

создание отряда ЮИД, посвящение детей в Юные Инспекторы Движения.

• формировать у детей положительное отношение к правилам дорожного движения, желание изучать, соблюдать и применять их в повседневной жизни;

• закреплять навыки безопасного поведения на дороге, улице;

• расширять знания детей о дорожных знаках;

• способствовать сплочению детского коллектива через активные формы взаимодействия;

• развивать внимание, память, мышление дошкольников;

• вызвать у детей желание стать членом отряда ЮИД.

Материалы и оборудование.

• дорожные знаки; макет светофора, пешеходного перехода;

• жилетки со светоотражающими элементами;

воспитатели группы Нина Александровна, Светлана Васильевна;

инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД Кавказского района Булгакова Наталья Анатольевна.

Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у нас знаменательный, и в то же время ответственный день! Сегодня в нашем детском саду организуется первый дошкольный отряд Юных Инспекторов Движения. Дети, которых принимают в эту организацию, помогают другим ребятам узнавать все о правилах дорожного движения, о том, как правильно вести себя, чтобы не случилось беды.

Кто же такие Юные Инспекторы Движения и чем они занимаются, мы попросим рассказать школьников.

Выступление агитбригады ЮИД средней школы №7.

Наши гости проверят, готовы ли вы вступить в ряды Юных Инспекторов Движения.

Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный (Светофор)

По обочине дороги,

Как солдатики, стоят.

Все мы с вами выполняем,

Всё, что нам они велят. (Знаки)

Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Чтоб друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)

Под ногами у Сережки

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

Везет, а не лошадь,

На красный взглянет —

Сразу встанет! (Автомобиль.)

А теперь ребята-школьники проверят, знаете ли вы дорожные знаки.

По полоскам чёрно-белым

Пешеход шагает смело.

Кто из вас ребята знает –

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Я хочу спросить про знак,

Нарисован он вот так:

В треугольнике ребята

Посмотрите, знак опасный:

Человечек в круге красном

…Тут машина быстро мчится,

Шли из школы мы домой,

Видим - знак над мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Здесь дорожные работы —

Ни проехать, ни пройти.

Это место пешеходу

У него два колеса и седло на раме

Две педали есть внизу, крутят их ногами.

В красном круге он стоит,

Инспектор :

А сейчас, я предлагаю вам поиграть в игру.

Если вы делаете так, то дружно отвечайте:

- Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

- Ответит кто без промедленья, что желтый свет – предупрежденье?

- На дороге кто как мячик прямо под колёса скачет?

- Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

- На дорогу кто бежит, влево, вправо не глядит?

- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

- Кто водителю мешает и вопросами отвлекает?

- ПДД ребята знают и всегда их соблюдают!

Инспектор :

- Молодцы, ребята! Мы убедились, что вы знаете правила дорожного движения, достойно прошли все испытания, и решили, что всех вас мы приглашаем вступить в отряд ЮИД – Юных Инспекторов Движения.

Воспитатель: Мы готовились и выучили стихи, послушайте, пожалуйста. Ребята хотят рассказать.

Знает каждый из детей, нету правила мудрей:

Нужно слушаться без спора указаний светофора!

Нужно правила движения выполнять без возражения!

Будь внимательным и стойким,

Не беги, сигнала жди!

Есть ещё у нас помощник –

Это наш дорожный знак.

Он подскажет и поможет,

Что нам делать, да и как.

Если знак в каёмке красной –

Значит - делать так нельзя!

Значит - двигаться опасно!

Слушайтесь его друзья!

В синей же каёмке знак

Разрешает делать так.

Что и где нас с вами ждёт.

Никогда возле машины не перебегай дорогу!

Помни, даже супер-шины быстро тормозить не могут!

Правила дорожные детям знать положено!

И не только твёрдо знать, но ещё и соблюдать!

Будешь ты умён и смел, а ещё здоров и цел!

Наступил самый торжественный момент - посвящение в отряд ЮИД.

И сейчас вы перед всеми присутствующими дадите торжественное обещание Юного Инспектора Движения.

- Мы, вступая в ряды юных инспекторов движения клянёмся :

- Быть достойными представителями отрядов ЮИД и примером для всех

- Непримиримо относиться к нарушителям правил дорожного движения!

- Всегда приходить на помощь тому, кто нуждается в помощи!

- Хорошо знать и выполнять Правила дорожного движения, и обучать им

- Активно участвовать в работе отряда ЮИД!

Детям вручаются удостоверения, значки-эмблемы Юных Инспекторов Движения и светоотражающие смайлики.

Мы придумали девиз нашего отряда:

ЮИД – это работа,

ЮИД – это всегда

О будущем забота!

Раз – два, три – четыре,

Три – четыре, раз – два.

- Кто шагает дружно в ряд?

- Мы ЮИДовцев отряд!

Инспектор :

- Ребята, мы поздравляем вас! Мы желаем вам, удачи в новом деле, безопасных прогулок и добрых дорог!

Прикреплённые файлы:

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Департамент образования Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение –

Сценарий посвящения старшей группы в Отряд ЮИД

hello_html_m58f664ff.jpg

Воспитатель: Кириченко А.А.

Дети входят в зал.

Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас в нашем зале. Дорогие друзья, знакомьтесь, сегодня к нам в гости пришли дети из школы, они состоят в отряде ЮИД. Отряд, приглашаем вас представиться.

Небольшое выступление-представление отряда (название, девиз, лозунги, стихи)

Сегодня в нашем детском саду состоится торжественное посвящение воспитанников старших групп в Юные инспекторы дорожного движения. В связи с этим событием к нам в гости пришли ребята, именно их отряд будет посвящать вас в ЮИДовцев. Давайте развеселим наших гостей весёлой песенкой о Светофоре, самом главном помощнике на дороге.

На дороге светофор –
Электрический прибор
Разным светом он горит,
Всем машинам говорит:

Припев:
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть.
А зеленый – можно в путь!

Он горит на перекрестках,
Чтоб машинам было просто
Перекрестки проезжать
И друг-другу уступать.

Едут на зеленый свет
Трактор и кабриолет
Если желтый загорится,
Нужно им остановиться.

Вот огромный самосвал,
Он песок сгружает сам
Светофор, хоть ростом мал,
Остановит самосвал!

Даже быстрая машина
Тормозит, дымятся шины.
Красный свет – таков закон,
Стоп, всем строго скажет он!

Целый день трудился он,
Ночь пришла, а с ней и сон,
Но моргает желтым все же,
Будь, водитель, осторожен!

Как много полезных дел совершает отряд ЮИД .

ЮИД , ребята, это Юные Инспекторы Движения.

Вы должны быть и умными, и способными прийти на помощь или научить чему-либо.

Прежде чем принять ребят в Отряд ЮИДовцев

нам нужно проверить ваши знания ПДД.

- Играть на проезжей части…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Молодцы! ПДД вам известны! А теперь я приглашаю ребят разделиться по 5 человек, вам предстоит поучаствовать в конкурсе

Вы сейчас на скорость должны собрать пазл на тему правил дорожного движения, а по итогу составить короткий рассказ о том, что изображено на вашей картинке.

Играющие выстраиваются в круг. Ведущий передает жезл регулировщика играющему, который стоит слева от него, тот также передает жезл регулировщика играющему, который стоит слева от него, а он передает следующему. Передача идет под музыку, как только музыка обрывается, тот, у кого остался жезл, должен назвать знак на иллюстрации. Игра продолжается.

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать.

А теперь наступил торжественный момент, посвящение ребят старших групп в Юные инспекторы дорожного движения.

Ребята встают в полукруг, звучат стихотворения

Перед строгим светофором

Обещаем, что всегда

Идти будем на зелёный,

А на красный - никогда!

Обещаем мы, что в мячик

Будем во дворе играть,

А не на проезжей части.

Законы надо соблюдать.

А ещё мы обещаем

На дорогах не грубить!

Очень важное из правил-

Надо вежливыми быть!

И сегодня перед школой

Эту клятву мы даём:

Что всегда с собой в дорогу

Эти правила берём!

Руководитель школьного отряда ЮИД произносит слова клятвы

— Клянусь добросовестно соблюдать Правила дорожного движения! — Клянусь переходить улицу только на зеленый свет светофора! — При отсутствии светофора пользоваться только пешеходным переходом! —Клянусь не играть на проезжей части! —Ожидать общественный транспорт только в указанных местах!

Школьники вручают дошкольникам значки ЮИДовцев. (Изготовит Алёна Андреевна)

Цель : Уточнить и закрепить правила дорожного движения с детьми. Закреплять знания детей о дорожных знаках, их назначении; Формировать умение работать в коллективе. Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Развивать логическое мышление, инициативу. Пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.

Ход мероприятия

Ребята, здравствуйте! Сегодня у нас с вами необычный день. Сегодня вы сдаёте экзамен, который покажет, кто из вас достоин вступить в ряды ЮИД. ЮИД –юные инспектора дорожного движения. Дети, которых принимают в эту организацию помогают другим детям узнавать все о ПДД, о том как правильно вести себя, что бы не случилось беды. У нас в гостях инспектор ДПС Тиунов Дмитрий Валерьевич мы покажем ему, как знаем эти законы дорожного движения.

Для этого мы проведём небольшой экзамен по правилам дорожного движения. Проверим знания детей. А дети постараются. И докажут нам, что готовы вступить в отряд ЮИД.

- Итак, мы начинаем конкурс – экзамен!

1. Назовите основные сигналы светофора.

2. Кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир)

3. Какие специальные машины вы знаете?

4. Кого перевозит автобус?

5. Где нужно ждать автобус?

6. Как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры)

Молодцы! Справились с первым заданием.

2 задание . Отгадываем загадки.

1) Диван и два кресла

В брюхе железном, куда не ползёт.

— кого-то везёт… (Автомобиль)

2) Рама есть, а где окно?

Есть звонок, а двери нет!

Это же… (велосипед)

3) Выезжаем на природу!

Будем изучать погоду

Забираем карту глобус

И садимся на… (автобус)

4) Железные избушки

Держатся друг за дружку

Одна с трубой тянет всех за собой… (поезд)

5) Я важная машина,

Есть кузов и кабина.

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и арбузы

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

6) Едет он по рельсам с шумом,

А рога скользят по струнам.

Ну-ка, ветер, догоняй!

Нас с тобою мчит. (трамвай)

7) Это — транспорт городской.

Возит всех. Но вот беда :

Едет там, где провода. (Троллейбус)

Успешно справились и с этим заданием!

Переходим к заданию №3.

Кто помогает регулировать движение на дорогах? (Светофор, дорожные знаки, регулировщик0

Есть два вида светофоров.

Светофор для транспорта, а ещё есть светофор для пешеходов. Его устанавливают возле пешеходного перехода. И он помогает пешеходам переходить проезжую часть.

У автомобильного светофора три сигнала. У пешеходного – два. Нет желтого света.

А вот сейчас мы проверим, как дети знают про сигналы светофора. Если я покажу красный, то вы поднимаете руки вверх, а если скажу желтый – руки на пояс, если зеленый - хлопаем.

Игра на внимание "Сигналы светофора".

Музыкальная пауза

1.Пешеходный переход – этот знак указывает пешеходам, где находится пешеходная дорожка, показывает, где можно переходить проезжую часть.
2.Автобусная остановка – этот знак показывает то место, где останавливаются автобусы и маршрутки. Чтобы высадить пассажиров. И на остановке пассажиры ждут автобус. Посмотрите внимательно, пассажиры стоят на тротуаре, никто не выходит на проезжую часть. Чтобы не сбил автомобиль.

3.Осторожно, дети – это знак предупреждает водителей, что рядом находится школа, детский сад. Водитель должен быть очень внимательным.
4.Пешеходный переход – предупреждает водителей о том, что скоро на проезжей части будет пешеходный переход. Синий знак прямоугольной формы – для пешеходов. А этот знак – для водителей.
5.Движение пешеходов запрещено – этот знак запрещает пешеходам движение.
6.Движение запрещено – запрещает движение транспорту.
7.Движение на велосипедах запрещено. Этот знак запрещает движение на велосипедах на этом участке.

8. Движение пешеходов – разрешает движение только пешеходам.

Воспитатель : Много есть различных знаков,

Эти знаки нужно знать

Что бы правил на дороге

Ни когда не нарушать!

Сейчас мы разделимся на 2 команды.

Ведущий : мы проведем игру эстафету.

Молодцы, ребята! Мы убедились, что вы все знаете правила дорожного движения, достойно прошли тесты, сдали экзамен. И поэтому решили, что всех вас мы приглашаем вступить в отряд ЮИД – Юных инспекторов дорожного движения.

Ведущий.
Наступил самый торжественный момент- посвящение в отряд ЮИД.
И сейчас вы перед всеми присутствующими в зале дадите торжественное обещание.

Клятва. Повторяют за инспектором ДПС.

Клянетесь быть достойными представителями отряда ЮИД и быть примером для всех ребят?

Клянетесь непримиримо относиться к нарушителям правил дорожного движения?

Клянетесь всегда приходить на помощь тому, кому трудно?

Клянетесь хорошо знать и выполнять Правила дорожного движения?

Ведущий.
Под торжественный марш ребята одевают форму (пилотки и галстуки в цвет светофора)

Поздравления и пожелания от инспектора ДПС.

Ведущий.
Ребята, я поздравляю вас! Мы желаем вам, удачи в новом деле, безопасных и добрых дорог!

Читайте также: