Понятие измерения в социологии кратко
Обновлено: 01.07.2024
Измерение– это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале.
Одним из важнейших средств измерения является – шкала. Шкала в социологии – это измерительная часть инструмента для оценки социальной информации, собираемой в процессе опроса, наблюдения или анализа документов. Различные типы шкал используемые в социологии для измерения социальных характеристик часто называют измерительными шкалами.
Этапы построения шкалы:
1. Определение круга частных вопросов, ответы на которые, по мнению исследователя, дают представление о некоторой общей категории (например, об отношении респондентов к условиям учебы);
3. Разработка процедуры, сводящей все полученные числовые системы с отношениями в единую числовую систему. Т.о., опрос по шкале представляет собой обычное интервьюирование или анкетирование. Предполагается что словесные формулировки, которые дает респондент, являются лишь точками на непрерывной шкале мнений, отношений, суждений. Формулируя вопрос, мы выявляем некоторую часть континуума всевозможных суждений.
Под шкалированием понимается упорядочение множества свойств реальных объектов относительно множества знаков посредством правила упорядочения, позволяющего изоморфно отобразить элементы и отношения между ними в предметной области через элементы и отношения между ними в области модели.
Шкалы различаются в зависимости от того, какая функция берется за основу построения:
функция классификации– номинальная шкала или шкала наименований;
функция сравнения по возрастанию или убыванию интенсивности проявления признака(порядковая шкала);
функция отношения порядка(ранговая шкала);
функция интенсивности того или иного свойства признака (интервальная шкала);
функция, отражающая отношения пропорции (шкала отношений).
Классификация шкал.
Применяют различные классификации измерительных эталонов. Наиболее распространенная классификация – континуальная, в которой шкалы упорядочены по мере повышения их способности удовлетворять требованиям более многообразных операций с числами.
Номинальные шкалы.
Наиболее ограничительными измерительными возможностями обладает номинальная шкала. При использовании шкалы наименований объекты измерения распадается на множество взаимно исключающих и исчерпывающих классов. Каждому классу дается наименование, числовое обозначение которого является одним из шкальных значений. Номинальная шкала– это такая шкала, в которой устанавливается близость явлений, отнесенных к одному классу, но не устанавливается отношение между классами. Это может быть перечень или набор каких-то признаков. Операции с числами: операции простого суммирования чисел и расчет процентов, моды, корреляцию качественных признаков (наличие или отсутствие связи между сопоставляемыми признаками).
1) Неупорядоченная шкала наименований: шкала остается неупорядоченной, при примере: группировка по мотивам увольнения с работы: 1. не устраивал заработок; 2. не удобная сменность; 3. плохие гигиенические условия труда; 4. неинтересная работа. Упорядочить эти пункты невозможно: они не располагаются в континуум.
1. Ранговая шкала – предполагает полное упорядочение каких-либо. Объектов от наиболее к менее значимому, предпочитаемому.
2. Шкала парных сравнений: Суть его заключается в том, что обозначенные на карточках объекты (их наименования) для оценки парами поочерёдно показывают респондентам, предлагая указать более предпочтительный. При этом такой сравнительной оценке подвергается все возможные сочетания пар объектов. Количество парных сочетаний (Q), образуемых при изучении установок респондентов относительно некоторого числа объектов (n), вычисляется по формуле. Сложность применения метода парных сравнений заключается в том, что с ростом числа объектов, подлежащих оценке респондентом, резко возрастает число пар.
1) интервальная шкала. Шкала интервалов представляет собой полностью упорядоченный ряд с измеренными интервалами между пунктами, причем отсчет начинается с произвольно избранной величины. Интервалами являются, например, шкалы с помощью которых изучают возраст, заработную плату (доходы респондента), стаж работы.
Операции с числами: возможно все что с другими шкалами, возможны линейные преобразования, расчет средней арифметической, можно вычислить коэффициент парной корреляции, который позволяет соотнести изменения одной переменной с изменениями другой.
ГОСТ
Измерение: сущность понятия
Измерение - это конкретный способ исследования каких-либо общественных явлений, который связан с применением определенных количественных методов.
Измерением считается такая процедура, при помощи которой исследуемый объект может сравниваться с каким-либо стандартом и получает числовое выражение в каком-то определенном масштабе.
Во время измерения эмпирическая модель переходит в числовой вариант модели. А это значит, что формируется некий математический аналог объекта, в котором связь между всеми его элементами, характеристиками задается с помощью определенных отношений между числами. Но проблема измерения в социологической дисциплине является только в некоторой степени математической. Чтобы приписать номера свойствам объекта, необходимо понимать сущность исследуемых объектов, а также их содержание и имеющуюся структуру.
Для этого есть ряд причин:
Готовые работы на аналогичную тему
Из-за этого проблемой измерения является формирование объекта измерения.
Обязательно нужно измерить то, что социологи намерены исследовать, а не то, что случайно попало в область измерения из-за несовершенных методов исследования. Это то, что заставляет нас говорить о необходимости проверки (обоснования) измерения. После того, как будет установлена полная достоверность процедур измерения начнет осуществляться и само исследование.
Организация процедуры исследования
В ходе социологического исследования все стандарты измерения могут довольно сильно различаться, исходя из степени их сложности: от простых вопросов анкеты до сложных методов тестирования. Применение вопросов анкеты различной степени сложности характерно в основном для социологических исследований, а методика испытаний - для психологических.
Отдельно можно выделить традицию проектирования конкретных измерительных шкал, таких как, например, шкала Терстоуна или шкала Гутмана. Однако эта последняя традиция менее популярна и, следовательно, менее распространена в социальных исследованиях.
Но, несмотря на существование разных подходов к измерению можно выделить общие требования к средствам измерений. В советских традициях - это справедливость, стабильность, точность и правильность, а в западных - надежность и достоверность.
Как построить процедуру измерения и обеспечить ее надежность? Мы начнем с построения стандарта измерения.
Эта методическая процедура проводится в четыре этапа:
- классификация объекта;
- определение изучаемых свойств;
- формирование эмпирических показателей;
- анализ полноты индикатора.
Качественная классификация объектов. Допустим, мы хотим классифицировать потребности определенной социальной группы. Для этого выберите критерий классификации и выполните эту процедуру на теоретическом уровне.
На втором этапе мы определяем, можно ли представить изучаемые свойства в виде последовательных состояний, которые можно измерить. Например, любые духовные потребности (потребность в образовании, тот или иной вид духовной деятельности, творчество) могут различаться по степени выраженности, значимости и значимости, уровню образования.
Это значит, что они могут быть незначительными и значительными, сильными, слабыми и сильными, стабильными и нестабильными, доминирующими, подавляемыми и т. д.
Третьим этапом является установление эмпирических показателей, которые можно измерить. Чтобы выявить уровень значимости духовных потребностей (значимых - незначительных - незначительных) для объекта, вы можете попросить испытуемого определить среди прочих порядковый номер конкретной потребности (например, потребность в чтении занимает 5-е место, потребность в театре - 15-е и т. д.); использовать процедуру оценки по баллам: оценить отношение к конкретному виду деятельности (связанному с реализацией потребностей) в баллах (10, 5 баллов и т. д.); применить методически более сложные методы измерения: например, субъекты предлагают три ситуации, которые отличаются степенью свободы выбора.
В первой ситуации среди множества предпочтительных действий, связанных с реализацией духовных потребностей, респондент выбирает любую.
Допустим, например, что их девять: чтение, прослушивание музыки, любительские занятия, изучение языков и т. Д. Во второй ситуации предпочтительнее будет шесть, а в третьей - только три. В результате мы получаем значительные - незначительные - незначительные духовные потребности в объекте.
Наиболее надежные индикаторы появляются тогда, когда измеряется одно и то же свойство разными методами, то есть находится индекс.
На четвертом этапе выясняется полнота индикатора. А это значит, ответ на вопрос, все ли изученные свойства объекта вписываются в ранжированный ряд, занимают ли они определенное место в континууме отношений по принятым показателям. После завершения процедур для построения эталона, он должен быть проверен на качество.
Измерение в социологическом исследовании – это сравнение параметров объекта изучения в числовом выражении с параметрами другого объекта, взятого в качестве эталона. В прикладной социологии эта процедура осуществляется с помощью вопросов, сконструированных на базе различных методов измерения.
Измерение в социальной науке – это любое социологическое исследование, т.к. его задачей является отбор, изучение, представление социальных факторов, явлений, процессов, их наиболее точное описание с использованием математического аппарата.
Измерение – отображение некоторой эмпирической системы в математической системе. Измерение иногда называют квантификацией. (Квантификация – выбор показателей для исследования и оценки социальных явлений).
Измерение это всегда моделирование. Цель такого моделирования – обеспечение возможности использования математики для решения социологических задач.
Критерии качественного измерения:
Надежность измерения – это возможность получить согласующиеся результаты при повторных измерениях.
Достоверность измерения – соответствие между результатами измерения и его целями, выборка, в которой свойства объектов представлены с той же частотой, что и в популяции.
Завершенность измерения – в процессе измерения мы должны получить хотя бы одно значение измеряемой величины.
Единственность измерения – в процессе измерения мы должны получить только одно значение измеряемой характеристики объекта.
Что измерять? Измерению подлежит то, состояние чего поддается непосредственному наблюдению и оценке.
Цель – получение числовой модели исследования.
В большинстве случаев при осуществлении измерения социологи используют числовые системы. Приписываемые объектам числа называются шкальными значениями этих объектов. Шкала – это своего рода алгоритм, с помощью которого каждому наблюдаемому объекту ставится в соответствие некоторое число. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внутренних свойств объекта, называются шкалами установок. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внешних объектов по отношению к субъекту измерения, называются шкалами оценок.
Типы шкал определяются уровнями измерения и однозначно им соответствуют.
Три составляющие надежности: обоснованность, устойчивость и правильность измерения.
Обоснованность – способность инструмента измерения целенаправленно фиксировать состояние вполне определенного свойства или признака исследуемого явления, не смешивая его с другим.
Как: необходимо измерять такие фрагменты социальной действительности, которые точно фиксирую свойства и имеют непосредственную признаковую связь с показателем.
Устойчивость– это способность инструмента измерения однозначно фиксировать состояние показателя.
Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, который служит нам показателем, на элементарные проявления этой реальности, на частные случаи этого проявления, которые однозначно понимаются людьми как относящиеся к нашему показателю.
Правильность – способность инструмента измерения не допустить отклонения от истинного состояния измеряемого показателя; отсутствие или присутствие этого состояния, интенсивности его присутствия, чтобы измерение более правильным, надо построить точную шкалу измерения, а она может быть тем точнее, чем более элементарные проявления социальной реальности мы измеряем.
Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно конкретные его проявления.
Для достижения обоснованности, устойчивости измерения, необходимо: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно элементарные его проявления. Такие элементарные проявления и выступают в качестве способа непосредственного измерения переменной и называются социальными индикаторами.
Измерение в социологическом исследовании – это сравнение параметров объекта изучения в числовом выражении с параметрами другого объекта, взятого в качестве эталона. В прикладной социологии эта процедура осуществляется с помощью вопросов, сконструированных на базе различных методов измерения.
Измерение в социальной науке – это любое социологическое исследование, т.к. его задачей является отбор, изучение, представление социальных факторов, явлений, процессов, их наиболее точное описание с использованием математического аппарата.
Измерение – отображение некоторой эмпирической системы в математической системе. Измерение иногда называют квантификацией. (Квантификация – выбор показателей для исследования и оценки социальных явлений).
Измерение это всегда моделирование. Цель такого моделирования – обеспечение возможности использования математики для решения социологических задач.
Критерии качественного измерения:
Надежность измерения – это возможность получить согласующиеся результаты при повторных измерениях.
Достоверность измерения – соответствие между результатами измерения и его целями, выборка, в которой свойства объектов представлены с той же частотой, что и в популяции.
Завершенность измерения – в процессе измерения мы должны получить хотя бы одно значение измеряемой величины.
Единственность измерения – в процессе измерения мы должны получить только одно значение измеряемой характеристики объекта.
Что измерять? Измерению подлежит то, состояние чего поддается непосредственному наблюдению и оценке.
Цель – получение числовой модели исследования.
В большинстве случаев при осуществлении измерения социологи используют числовые системы. Приписываемые объектам числа называются шкальными значениями этих объектов. Шкала – это своего рода алгоритм, с помощью которого каждому наблюдаемому объекту ставится в соответствие некоторое число. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внутренних свойств объекта, называются шкалами установок. Шкалы, которые используются для измерения характеристик внешних объектов по отношению к субъекту измерения, называются шкалами оценок.
Типы шкал определяются уровнями измерения и однозначно им соответствуют.
Три составляющие надежности: обоснованность, устойчивость и правильность измерения.
Обоснованность – способность инструмента измерения целенаправленно фиксировать состояние вполне определенного свойства или признака исследуемого явления, не смешивая его с другим.
Как: необходимо измерять такие фрагменты социальной действительности, которые точно фиксирую свойства и имеют непосредственную признаковую связь с показателем.
Устойчивость– это способность инструмента измерения однозначно фиксировать состояние показателя.
Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, который служит нам показателем, на элементарные проявления этой реальности, на частные случаи этого проявления, которые однозначно понимаются людьми как относящиеся к нашему показателю.
Правильность – способность инструмента измерения не допустить отклонения от истинного состояния измеряемого показателя; отсутствие или присутствие этого состояния, интенсивности его присутствия, чтобы измерение более правильным, надо построить точную шкалу измерения, а она может быть тем точнее, чем более элементарные проявления социальной реальности мы измеряем.
Как: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно конкретные его проявления.
Для достижения обоснованности, устойчивости измерения, необходимо: разложить обобщенный фрагмент социальной реальности, выступающий в качестве показателя, на как можно элементарные его проявления. Такие элементарные проявления и выступают в качестве способа непосредственного измерения переменной и называются социальными индикаторами.
Измерение – познавательная операция, включающая сравнение опытным путем измеряемых и известных величин, выполенение логических и вычислительных действий и представление информации в числовой форме.
Измерение – процедура, с помощью которой оьъекты измерения рассматриваются как носители определенного соотношения, отображаются в некоторую математическую систему с соответствующими отношениями между элементами этой системы.
Измерительная шкала – это основной инструмент, используемый для измерения.
Основная идея – замена интересующих нас эмпирических объектов другими (математическими) объектами, более удобными и обращении и доступными.
· признак, подлежащий измрению
· множество шкальных значений
· правило назначения шкальных значений
Характеристика различных видов шкал измерения. Ранжирование шкал в соответствии с иерархией допустимых преобразований.
Отношения, определенные на множестве шкальных значений
Допустимые преобразования
Примеры признака
Номинальная шкала (шкала наименований, классификационная шкала)
На множетсве шкальных значений определено отношение эквивалентности
Произвольные, взаимооднозначные преобразования
Национальность, семейное положение, род занятий
На массиве шкальных значений определено отношение порядка
Произвольные, монотонно-возврастающие значения
Уровень образования, военные ранги, разряды тарифной сетки
Отношение порядка определено не только на множестве шкальных значений, но и на множестве разности шкальных значений
Положительные линейные преобразования
Год рождения, температура по Цельсию
Отношение порядка определено не только на множестве шкальных значений и на множетве разности, но и на множестве отношений частных шкальных значений
Положительные преобразования, подобия
Доход, рост, температура по Кельвину
 | . | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | . |
| Разделы библиотеки |
Теория информации и образование. Условия выживания России Актуальнейшая проблема сегодняшнего дня - выход из системы глобальных кризисов, с которыми столкнулось население земли, и переход к "обществу разумного потребления", обществу знания. Огромную роль в этом процессе играет образование - социальный институт, одной из задач которого является сохранение и трансляция знания (информации) в социальных системах. А что такое информация? Изначально ее теория возникла для нужд техники. Из-за этого многие ее аспекты остались не развитыми, потому что они просто не были важными для технических систем. Применение теории информации к биологическим системам уже заставило заняться вопросом возникновения новой информации. А работа с социальными системами выдвинула такие понятия, как ценность, эффективность, сложность информации и т.д. Более полный подход к теории информации, в свою очередь, позволяет найти решения ряда проблем в теории социальных систем, в частности - в образовании, и показать пути оптимизации этих процессов.
Комплексная защита информации на предприятии Учебник является универсальным изданием, в котором изложены теоретические основы комплексного организационного, правового и научно-методического обеспечения деятельности по охране конфиденциальности информации. В книге раскрываются угрозы интересам коммерческой организации и система построения ее безопасности, обобщается опыт защиты информации, рассматривается методика определения степени конфиденциальности информации и система мер по установлению режима коммерческой тайны. Дается характеристика нарушений режима коммерческой тайны, причин и обстоятельств, им способствующих, и мер по их предупреждению в сфере обращения информации. Исследуются система и методы контроля, организация и методика аналитических исследований в сфере обращения коммерчески значимой информации. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов и вузов, руководителей организаций, специалистов с высшим образованием по техническим и экономическим специальностям, изучающих коммерческое и.
Эмпирическая социология в России и Восточной Европе Данное учебное пособие посвящено истории развития эмпирической социологии в России и странах Восточной Европы с XIX в. по настоящее время. Развитие эмпирической социологии рассматривается в контексте социально-политических изменений в этих странах. Представляются и анализируются социологические исследования, проведенные как всемирно признанными российскими учеными - М.М.Ковалевским, П.А.Сорокиным, А.В.Чаяновым, С.Г.Струмилиным, так и сегодня малоизвестными, но осуществившими в свое время первоклассные исследования - Е.И.Анучиным, И.А.Гурвичем, Д.П.Журавским, С.Н.Прокоповичем и др. Эмпирическую социологию стран Восточной Европы представляют работы Ф.Знанецкого, Т.Масарика, П.Махонина, Ф.Эрдеи и других крупных социологов. Учебное пособие включает курс лекций и хрестоматию, в которой представлена часть анализируемых текстов. Для студентов и аспирантов, преподавателей и специалистов в области социологии и других наук о человеке и обществе, для всех интересующихся европейской.
Социология маркетинга Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих курс "Социология маркетинга", а также другие дисциплины маркетингового и социологического содержания: "Маркетинг", "Социология управления", "Социальные технологии", "Социальный маркетинг", "Маркетинговые исследования", "Управление взаимоотношениями с потребителями", "Конкретные методы социологических исследований", "Прикладная социология" и др. Рассматривается применение конкретных методов социологических исследований в маркетинговых целях, потенциал социологического знания для управления отношениями с потребителями. Формируются комплексные представления о роли маркетинга в развитии современного общества, о возможностях использования маркетингового инструментария в теории и практике социального управления. Учебное пособие представляет широкий круг вопросов, изучение которых необходимо для формирования профессиональных компетенции маркетологов, социологов, занятых в маркетинговой деятельности, специалистов в.
Социология налога В книге самого крупного французского специалиста по налогам излагается системный подход к пониманию налога как феномена, имеющего социальное значение. Раскрываются все грани "социологии налога", которые находятся на стыке трех сторон налоговых взаимоотношений: налоговой политики государства, рационального поведения гражданина-налогоплательщика и налоговой справедливости. Автор от исследования исторических тенденций в развитии социологии налога и налогового опыта ряда стран переходит к путям реформирования систем налогообложения. С позиции социологии налога излагаются: налоговое администрирование, роль налогового инспектора, показаны факторы, оказывающие влияние на решения, принимаемые налогоплательщиками. Книга адресована работникам налоговых органов, исполнительных органов власти всех уровней, социологам. Окажет неоценимую помощь преподавателям, аспирантам и студентам, занимающимся налоговой тематикой.
Экономическая социология. Региональный аспект В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы экономической социологии в региональном разрезе. В книге представлен материал, касающийся истории, теории и методологии развития экономической социологии, обращается внимание на предметную область этой науки. Регион исследуется с позиции экономической социологии. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социология".
101 совет по эффективной работе с информацией Цитата Перестаньте ругать свою память, ведь тем самым вы программируете себя на забывание. Татьяна Бадя О чем книга О том, как эффективно работать с информацией, анализировать и запоминать большие объемы данных. Написанная в простой и доступной форме, она заключает в себе максимум полезной информации. Особенность всей серии "101 совет" состоит в том, что в нее входят книги только российских экспертов и специалистов своего дела, которые знакомы со спецификой нашей страны и особенностями необъяснимой русской души и как никто могут опираться на богатейший опыт проведения тренингов и семинаров. Почему книга достойна прочтения В ней читатель найдет 101 полезный и практически применимый совет и узнает: как развить внимание и память как запоминать текст и числа как анализировать информацию и конспектировать как научиться скорочтению и фоточтению. Для кого эта книга Для всех, кто стремится к личностному.
Учетно-аналитическая информация в управлении организацией В монографии освещены основные теоретические положения, раскрывающие содержание категорий "учетно-аналитическая информация" и "организация", исследована и уточнена роль учетно-аналитической информации в организационной системе управления. В работе выявлены ключевые аспекты повышения роли учетно-аналитической информации в достижении главной цели управления организацией - обеспечении ее безопасности и устойчивости. Рекомендуется студентам, аспирантам, слушателям системы послевузовского образования, практикующим бухгалтерам, собственникам и руководителям организаций.
Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу Книга знакомит с работами ведущих современных авторов, представляющих направления нового институционализма и сетевого подхода в экономической социологии. Основная часть книги состоит из переводных оригинальных текстов. Книга предназначена для студентов старших курсов, аспирантов, преподавателей и исследователей в области социальных и экономических наук.
Анализ рынков в современной экономической социологии Книга представляет собой сборник ключевых современных работ (1990-2000 гг.), посвященных социологии рынков. Авторы статей - ведущие американские и европейские исследователи в области экономической социологии. В публикуемых работах, помимо различных объектов исследования, представлены разные методологические направления и аналитические подходы. Статьи предваряет обзор состояния социологии рынков, подготовленный научным редактором сборника В.В.Радаевым. Читайте также:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
