Положение об уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в школе

Обновлено: 02.07.2024

Протокол № 3 от 07.11. 2013г.

Председатель ПС______ Е.Г.Скрипель

Приказ директора №81 от 09.12.2013г.

Положение

об уполномоченном по защите прав участников

образовательного процесса на общественных началах

1. Общие положения

1.2. Школьный уполномоченный вводится в структуру органов общеобразовательного учреждения в целях усиления гарантий защиты прав, свобод и законных интересов участников образовательного процесса в образовательном учреждении и оказания содействия Уполномоченному по правам ребенка при Губернаторе Курской области в осуществлении его деятельности по защите прав и интересов ребёнка непосредственно в
образовательном учреждении.

1.3. Школьный уполномоченный осуществляет свою деятельность на
общественных началах.

1.4. В своей деятельности Школьный уполномоченный руководствуется общепризнанными принципами и нормами международного права, Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, федеральным и региональным законодательством, направленным на защиту прав и интересов ребенка, Уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

2. Основные цели и задачи Школьного уполномоченного

2.1. Основными целями и задачами Школьного уполномоченного являются:

- защита прав и законных интересов ребенка в учреждении;

- формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;

- формирование правового пространства ребенка я учреждении;

-всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса;

- профилактика нарушений прав ребенка;

-оказание помощи родителям (законным представителям несовершеннолетних), детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации урегулирование взаимоотношений между детьми и их родителями в конфликтных ситуациях;

-обеспечение взаимодействия обучающихся, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников, иных участников образовательного процесса по вопросам защиты и восстановлению нарушенных прав и интересов несовершеннолетних;

- содействие правовому просвещению участников образовательного
процесса.

2.2. Школьный уполномоченный информирует Уполномоченного по правам ребенка при Губернаторе Курской области о состоянии соблюдения и защиты прав, свобод и законных интересов ребенка, уровне правовой грамотности участников образовательного процесса в общеобразовательном учреждении, направляет свои предложения об улучшении положения детей в образовательных учреждениях.

3. Компетенция Школьного уполномоченного

3.1. Школьный уполномоченный действует в пределах компетенции,
установленной настоящим Положением, в рамках образовательного процесса
образовательного учреждения.

3.2. В компетенцию Школьного уполномоченного входит:

-обращаться за помощью и консультацией к Уполномоченному по
правам ребенка при Губернаторе Курской области;

-посещать уроки, родительские собрания, заседания педагогического совета, совещания;

- получать пояснения по спорным вопросам от всех участников
образовательного процесса;

-проводить самостоятельно или совместно с администрацией
образовательного учреждения, органами самоуправления образовательного учреждения проверку фактов нарушения прав участников образовательного процесса;

-помогать в решении проблем при выявлении фактов грубых
нарушений прав участников образовательного процесса;

-обращаться к администрации учреждения с ходатайством о
проведении дисциплинарного расследования по фактам выявленных нарушений;

-выступать с устным докладом на заседаниях учреждения в случае
нарушения прав детей или унижении их достоинства;

-вносить рекомендации (письменные и устные) администрации,
педагогическому совету, органу самоуправления образовательного учреждения,
предлагать меры для разрешения конфликта;

-представлять свое мнение, оценки и предложения, как общего
характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения
информации о нарушении прав участников образовательного процесса педагогическому совету или иным органам самоуправления образовательного учреждения и администрации образовательного учреждения;

- ставить перед руководителем учреждения вопрос о привлечении
нарушителя к дисциплинарной ответственности при установлении факта грубого

нарушения правил внутреннего распорядка учреждения либо унижения достоинства ребенка;

-проводить личный прием несовершеннолетних и их родителей
(законных представителей);

-рассматривать их жалобы и заявления, оказывать практическую
помощь;

-содействовать разрешению конфликта путем конфиденциальных
переговоров;

- осуществлять разъяснительную работу среди участников образовательного процесса учреждения о правах и законных интересах ребенка;

-систематически повышать свою профессиональную компетентность по социально-правовым и психолого-педагогическим проблемам.

3.3. Школьный уполномоченный взаимодействует:

- с государственными и муниципальными органами управления в сфере
образования;

- с Уполномоченным по правам ребенка при Губернаторе Курской области,
с его помощником в муниципальном образовании;

- комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- отделами по делам несовершеннолетних органов внутренних дел;

- органами опеки и попечительства, органами социальной защиты населения и с другими.

3.4. Школьный уполномоченный не вправе разглашать ставшие ему
известными конфиденциальные сведения о частной жизни других лиц без их
письменного согласия.

3.5. Школьный уполномоченный ежеквартально разрабатывает План
работы Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса
в образовательном учреждении, где должны быть отражены мероприятие, дата и
место проведения мероприятия, участники мероприятия. Указанный План работы утверждается директором образовательного учреждения.

4. Процедура рассмотрения Школьным уполномоченным обращений участников образовательного процесса.

4.1. Школьный уполномоченный рассматривает обращения участников
образовательного процесса (обучающихся, педагогических работников, родителей, законных представителей несовершеннолетних), касающиеся нарушения их прав, связанных с осуществлением образовательного процесса.

4.2. Обращение подается Школьному уполномоченному в срок не позднее
двух недель со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю
стало известно об их нарушениях.

4.3. Получив обращение, Школьный уполномоченный:

- в срок не позднее трех рабочих дней со дня получения обращения
принимает ее к рассмотрению;

- разъясняет заявителю о других мерах, которые могут быть предприняты
для защиты прав заявителя;

- в случае необходимости обращается за разъяснениями к помощнику
Уполномоченного по правам ребенка при Губернаторе Курской области в муниципальном образовании, в случае его отсутствия - к Уполномоченному по правам ребенка при Губернаторе Курской области;

- в случае необходимости передает обращение органу или должностному лицу, к компетенции которых относится разрешение обращения по существу.

4.4. О принятом решении Школьный уполномоченный в семидневный срок уведомляет заявителя.

5. Обеспечение деятельности Школьного уполномоченного.

5.1. Для эффективной работы Школьного уполномоченного администрация образовательного учреждения оказывает ему всемерное содействие в предоставлении на период личного приема отдельного помещения, в выдаче запрашиваемых документов и иных сведений, необходимых для осуществления его деятельности в пределах компетенции.

5.2. Администрация образовательного учреждения не вправе вмешиваться и препятствовать деятельности Школьного уполномоченного с целью повлиять на его решение в интересах отдельного лица.

5.3. Для обеспечения деятельности Школьного уполномоченного администрация образовательного учреждения вправе в установленном законодательством порядке предусмотреть возможность использования внебюджетных источников образовательного учреждения.

5.4. Методическое обучение Школьного уполномоченного осуществляется при содействии комитета образования и науки Курской области, Уполномоченного по правам ребенка при Губернаторе Курской области.

6. Порядок избрания (назначения) Школьного уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса.

6.1. Школьным уполномоченным может быть педагогический работник соответствующего образовательного учреждения: учитель, воспитатель, педагог- психолог, социальный педагог, а также родитель (законный представитель несовершеннолетнего), как участник образовательного процесса.

6.2. Школьный уполномоченный может быть избран (назначен) в порядке, определенном Советом образовательного учреждения.

6.3. Участник образовательного процесса, занимающий в образовательном учреждении административную должность, не может быть избран (назначен) Школьным уполномоченным.

1.1. Положение об уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении Ямской средней общеобразовательной школе (далее – Школа) разработано в соответствии с Конвенцией ООН "О правах ребенка", Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

1.2. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в Школе (далее – уполномоченный) вводится в структуру органов общественного управления Школе в целях защиты прав, свобод и законных интересов (далее – прав) участников образовательного процесса, а также восстановления их нарушенных прав.

2. Основные цели и задачи уполномоченного

2.1. Основными целями и задачами уполномоченного являются:

· содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса;

· оказание помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних в регулировании взаимоотношений с детьми в конфликтных ситуациях;

· обеспечение взаимодействия обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав;

· содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

2.2. В своей деятельности уполномоченный руководствуется Конвенцией ООН "О правах ребенка", Конституцией РФ, законодательством РФ, защищающим права и интересы ребенка, Уставом Школы и настоящим Положением.

3. Права и обязанности уполномоченного

3.1. Уполномоченный действует в пределах компетенции, установленной настоящим Положением. Он не принимает управленческих решений, отнесенных к образовательному процессу и компетенции должностных лиц, органов управления и самоуправления Школы.

3.2. Для реализации своих обязанностей уполномоченный имеет право:

· посещать классы, группы во время образовательного процесса, родительские собрания, заседания педагогического совета или иных органов управления и самоуправления школы;

· получать пояснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;

· проводить самостоятельно или совместно с представителями органов самоуправления Школы, администрацией Школы проверку фактов нарушения прав участников образовательного процесса;

· заниматься решением проблем по собственной инициативе при выявлении фактов грубых нарушений прав участников образовательного процесса;

· пользоваться помощью участников образовательного процесса при решении вопросов, относящихся к его компетенции;

· вносить рекомендации (письменные и устные) администрации, педагогическому совету, иным органам управления и самоуправления Школы, предлагать меры разрешения конфликта;

· представлять свое мнение, оценки и предложения по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав участников образовательного процесса педагогическому совету, иным органам управления и самоуправления Школы.

3.3. Уполномоченный обязан:

· содействовать разрешению конфликтов между участниками образовательного процесса путем конфиденциальных переговоров;

· повышать информированность участников образовательного процесса о правах ребенка;

· по окончании учебного года представлять органам самоуправления и управления Школы отчеты о своей деятельности с выводами и рекомендациями.

3.4. Уполномоченный не вправе разглашать ставшие ему известными конфиденциальные сведения о частной жизни других лиц без их письменного согласия.

4. Процедура рассмотрения уполномоченным обращений участников образовательного процесса

4.1. Уполномоченный рассматривает обращения участников образовательного процесса (обучающихся, воспитанников, педагогических работников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних), касающиеся нарушения их прав, связанных с осуществлением образовательного процесса.

4.2. Не подлежат рассмотрению жалобы:

· по вопросам, связанным с оплатой труда и поощрением членов трудового коллектива;

· на дисциплинарные взыскания;

· на организацию образовательного процесса;

· на действия и решения государственных и муниципальных органов.

4.3. Обращение подается уполномоченному в срок не позднее двух недель со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно о нарушении. Обращение может подаваться как в письменной, так и в устной форме, с обязательной регистрацией в журнале учета обращений граждан.

Письменное обращение должно содержать: фамилию, имя, отчество и адрес заявителя, изложение сути вопроса, номер контактного телефона, по которому можно связаться с заявителем.

27.03.2014 г., протокол №1

Для добавления документа на страницы сайта, прежде добавьте и сохраните его.

I. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение об уполномоченном по защите прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении (далее – Положение) разработано в соответствии с Конвенцией ООН по правам ребенка и Временным положением об уполномоченном по правам ребенка Волгоградской области в целях введения уполномоченного по защите прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении.

1.2. Уполномоченный по защите прав и законных интересов ребенка (далее – Уполномоченный) вводится в следующих образовательных учреждениях Волгограда независимо от их формы собственности: общеобразовательных (всех видов); специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с отклонением в развитии (всех видов); учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) (всех видов) (далее – Учреждение).

1.3. Основными задачами Уполномоченного являются:

всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;

оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях, формировании у детей навыков самостоятельной жизни;

обеспечение взаимодействия семей, учителей и детей по вопросам защиты прав ребенка;

содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

1.5. Деятельность Уполномоченного осуществляется на общественных началах.

II. Права и обязанности Уполномоченного

2.1. Уполномоченный действует в пределах компетенции, установленной настоящим Положением, и в рамках образовательного процесса. Он не принимает управленческих решений, отнесенных к образовательному процессу и компетенции должностных лиц Учреждения.

2.2. Для реализации задач Уполномоченный имеет право:

посещать уроки, родительские собрания, совещания при директоре, заседания органов самоуправления Учреждения, ученического самоуправления;

получать объяснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;

проводить самостоятельно или совместно с органами самоуправления Учреждения, администрацией Учреждения проверку факта нарушения прав, свобод и интересов ребенка;

заниматься решением проблем по собственной инициативе при выявлении факта грубых нарушений прав ребенка;

выбирать себе помощников из числа участников образовательного процесса.

2.3. Уполномоченный обязан:

принять меры по устранению выявленного факта нарушения прав и законных интересов ребенка;

при необходимости обращаться к администрации Учреждения с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования по фактам выявленных нарушений;

в случае конфликтной ситуации содействовать ее разрешению, в том числе путем проведения переговоров с участниками конфликта;

передать обращение (жалобу) органу или должностному лицу, компетентному разрешить ее по существу, если на то есть согласие заявителя;

направлять свои мнения, оценки и предложения по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов ребенка органам самоуправления и администрации Учреждения;

предоставлять органам самоуправления Учреждения, администрации Учреждения, Уполномоченному по правам ребенка Волгоградской области отчет о своей деятельности с выводами и рекомендациями по окончании учебного года;

не разглашать ставшие ему известными в процессе выяснения сведения без согласия заявителя.

2.4. Уполномоченный рассматривает обращения (жалобы) участников образовательного процесса (обучающихся, учителей, родителей обучающихся), касающихся нарушения их прав и свобод, связанных с осуществлением образовательного процесса.

2.5. Не подлежат рассмотрению обращения (жалобы), связанные с:

несогласием с выставленными оценками;

несогласием с рабочим расписанием уроков и других вопросов, относящихся к компетенции должностных лиц.

2.6. Обращение (жалоба) должно быть подано Уполномоченному в 5-дневный срок со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно об этом. Жалоба может подаваться как в письменной, так и в устной форме.

2.7. Уполномоченный должен отказаться от принятия жалобы, не относящейся к его компетенции, аргументируя отказ.

2.8. Уполномоченный взаимодействует:

с органами управления образованием;

уполномоченным по правам ребенка Волгоградской области;

уполномоченным по правам человека Волгоградской области;

инспекцией по делам несовершеннолетних;

правозащитными, в том числе общественными организациями.

III. Обеспечение деятельности Уполномоченного

3.1. Для эффективной работы Уполномоченного администрация Учреждения оказывает ему всемерное содействие: обеспечивает отдельным помещением, предоставляет запрашиваемые документы и иные сведения, необходимые для осуществления деятельности в пределах его компетенции.

3.2. Администрация Учреждения не вправе вмешиваться и препятствовать деятельности Уполномоченного с целью повлиять на его решение в интересах отдельного лица.

3.3. При осуществлении деятельности в законных интересах ребенка Уполномоченный имеет право привлекать спонсорские средства на внебюджетный счет Учреждения и расходовать их в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.

3.4. Педагогическому работнику, выполняющему функции Уполномоченного, могут быть установлены надбавки к окладу за счет фонда экономии заработной платы или за счет внебюджетных средств в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.

3.5. Правовое обучение Уполномоченных осуществляется при содействии Комитета по образованию администрации Волгограда, Уполномоченного по правам ребенка Волгоградской области, Уполномоченного по правам человека Волгоградской области, Волгоградского государственного педагогического университета и общественными организациями, содействующими правовому и гражданскому образованию.

IV. Порядок избрания Уполномоченного и прекращение его полномочий.

4.1. Уполномоченным может быть только педагогический работник: учитель, воспитатель, педагог-психолог, социальный педагог.

4.2. Участник образовательного процесса, занимающий в Учреждении административную должность, не может быть избран Уполномоченным.

4.3. Порядок избрания Уполномоченного:

4.3.1. Процедура выборов:

обучающиеся Учреждения на классных собраниях рассматривают кандидатуры на должность Уполномоченного;

выбрав кандидатуру, делегируют представителей (представителя) для участия в общешкольном собрании с целью избрания Уполномоченного;

на общешкольном собрании обучающиеся избирают Уполномоченного открытым или прямым тайным голосованием. Вариант выборов остается за Учреждением;

в выборах участвуют учащиеся с 5-го по 11-й класс;

выборы проводятся 1 раз в 4 года в сентябре;

для организации и проведения выборов Уполномоченного в Учреждении приказом директора создается избирательная комиссия.

4.3.2. Подготовка и проведение выборов Уполномоченного:

подготовка выборов Уполномоченного осуществляется открыто и гласно;

в пресс-центре Учреждения (или специально отведенном месте) помещается информация о кандидатах на должность Уполномоченного за 7-10 дней до общего собрания;

всем кандидатам на должность Уполномоченного предоставляются равные права на ведение предвыборной агитации;

предвыборная агитация проводится через передачи школьного радио, выпуск листовок с данными, характеризующими кандидата, собрания и встречи с участниками образовательного процесса, публичные дебаты, дискуссии между кандидатами и т.п.;

предвыборная агитация заканчивается за 2 дня до выборов;

участники образовательного процесса имеют право вести агитацию за или против любого кандидата;

запрещается некорректная агитация, оскорбляющая или унижающая кандидата;

информация об итогах выборов размещается в пресс-центре или специально отведенном месте;

директор Учреждения приказом утверждает Уполномоченного и представляет его на общем собрании Учреждения.

1.1. Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в на общественных началах (далее - Положение) разработано в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным и региональным законодательством об основных гарантиях прав ребенка, об образовании и определяет порядок введения должности Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в школе на общественных началах (далее - Школьный уполномоченный), его права, обязанности и порядок деятельности.

1.2. Школьный уполномоченный вводится в структуру органов общеобразовательного учреждения в целях усиления гарантий защиты прав, свобод и законных интересов участников образовательного процесса в образовательном учреждении и оказания содействия органам образования, администрации учебного заведения, Уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса на общественных началах, осуществлении его деятельности по защите прав и интересов ребёнка непосредственно в образовательном учреждении.

1.3. Школьный уполномоченный осуществляет свою деятельность на общественных началах.

1.5. Введение в общеобразовательном учреждении школьного уполномоченного с внесением регулируется соответствующими изменениями в учредительные документы учреждения.

2. Основные цели и задачи Школьного уполномоченного

2.1. Основными целями и задачами Школьного уполномоченного являются:

- защита прав и законных интересов ребенка в учреждении;

- формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;

- формирование правового пространства в учреждении;

- всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса;

- профилактика нарушений прав ребенка;

-оказание помощи родителям (законным представителям несовершеннолетних) в трудной жизненной ситуации их детей, регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

- обеспечение взаимодействия обучающихся, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников, иных участников образовательного процесса по вопросам защиты и восстановлению нарушенных прав и интересов несовершеннолетних;

- содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

3. Права и обязанности Школьного уполномоченного

3.1. Школьный уполномоченный действует в пределах компетенции, установленной настоящим Положением, в рамках образовательного процесса образовательного учреждения.

3.2. Школьный уполномоченный имеет право:

- обращаться за помощью и консультацией в органы образования, к Уполномоченному по правам ребенка в Сахалинской области;

- посещать уроки, родительские собрания, заседания педагогического совета, совещания;

- получать пояснения по спорным вопросам всех участников образовательного процесса;

- проводить самостоятельно или совместно с администрацией, органами самоуправления образовательного учреждения проверку фактов нарушения прав участников образовательного процесса;

- заниматься решением проблем по собственной инициативе при выявлении фактов грубых нарушений прав участников образовательного процесса;

- обращаться к администрации учреждения с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования по фактам выявленных нарушений, при необходимости;

- пользоваться помощью участников образовательного процесса при решении вопросов, относящихся к его компетенции;

- выступать с устным докладом на заседаниях учреждения в случае систематических нарушений прав детей или унижении их достоинства;

- вносить рекомендации (письменные и устные) администрации, педагогическому совету, органу самоуправления образовательного учреждения, предлагать меры для разрешения конфликта;

- представлять свое мнение, оценки и предложения, как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав участников образовательного процесса педагогическому совету или иным органам самоуправления образовательного учреждения и администрации образовательного учреждения;

- ставить перед руководителем учреждения вопрос о привлечении нарушителя к дисциплинарной ответственности при установлении факта грубого нарушения правил внутреннего распорядка учреждения либо унижения достоинства ребенка.

3.3. Школьный уполномоченный обязан:

-проводить личный прием несовершеннолетних и их родителей (законных представителей);

- рассматривать их жалобы и заявления, оказывать практическую помощь;

- содействовать разрешению конфликта путем конфиденциальных переговоров;

осуществлять разъяснительную работу среди участников образовательного процесса учреждения о правах и законных интересах ребенка;

- по окончании учебного года предоставлять органу самоуправления образовательного учреждения информацию о своей деятельности с выводами и рекомендациями;

- систематически повышать свою профессиональную компетентность по социально-правовым и психолого-педагогическим проблемам.

3.4. Школьный уполномоченный не вправе разглашать ставшие ему известными конфиденциальные сведения о частной жизни других лиц без их письменного согласия.

4. Процедура рассмотрения Школьным уполномоченным обращений участников образовательного процесса.

4.1. Школьный уполномоченный рассматривает обращения участников образовательного процесса (общающихся, педагогических работников, родителей, законных представителей несовершеннолетних), касающиеся нарушения их прав, связанных с осуществлением образовательного процесса.

4.2. Обращение подается Школьному уполномоченному в срок не позднее трех месяцев со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно об их нарушениях. Обращение может подаваться как в письменной, так и в устной форме.

Письменное обращение должно содержать Ф.И.О., адрес заявителя, изложение существа вопроса.

4.3. Получив обращение, Школьный уполномоченный;

- в срок не позднее десяти рабочих дней со дня получения обращения принимает ее к рассмотрению;

- разъясняет заявителю о других мерах, которые могут быть предприняты для защиты прав заявителя;

- обращается к администрации образовательного учреждения с ходатайством о проведении проверки по фактам выявленных нарушений;

- в случае необходимости обращается за разъяснениями к помощнику Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в данном муниципальном образовании, в отдельных случаях лично к Уполномоченному по правам ребенка в Сахалинской области;

4.4. Школьный уполномоченный вправе отказать в принятии обращения к рассмотрению, мотивированно обосновав свой отказ.

4.5. О принятом решении Школьный уполномоченный в семидневный срок уведомляет заявителя.

4.6. Школьный уполномоченный взаимодействует:

- с государственными и муниципальными органами управления в сфере образования;

- с Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса в Сахалинской области, с его помощником в муниципальном образовании;

- комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- отделами по делам несовершеннолетних органов внутренних дел;

- органами опеки и попечительства, органами социальной защиты населения и с другими.

5. Обеспечение деятельности Школьного уполномоченного

5.3. Администрацией образовательного учреждения могут рассматриваться не противоречащие действующему законодательству варианты стимулирования Школьного уполномоченного.

6. Порядок избрания Школьного уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса.

6.1. Школьным уполномоченным может быть педагогический работник соответствующего образовательного учреждения: учитель, воспитатель, педагог-психолог, социальный педагог, а также родитель (законный представитель несовершеннолетнего), как участник образовательного процесса.

6.2. Участник образовательного процесса, занимающий в образовательном учреждении административную должность, не может быть избран Школьным уполномоченным.

6.3. Порядок назначения или избрания Школьного уполномоченного.

6.3.1. Назначается приказом директора школы с личного согласия педагогического работника.

6.3.2. Подготовка и проведение выборов Школьного уполномоченного:

- для организации и проведения выборов в образовательном учреждении приказом руководителя создается избирательная комиссия;

- подготовка выборов осуществляется открыто и гласно;

- в пресс-центре образовательного учреждения (или специально отведенном месте) помещается информация о кандидатах на должность Школьного уполномоченного за 7-10 дней до общего собрания;

- всем кандидатам на должность Школьного уполномоченного предоставляются равные права на ведение предвыборной агитации;

- предвыборная агитация может проводиться с использованием радио образовательного учреждения, листовок с данными, характеризующими кандидата, собраний и встреч с участниками образовательного процесса, публичных дебатов, дискуссий между кандидатами и т. п.;

- запрещается некорректная агитация, оскорбляющая или унижающая честь и достоинство кандидата;

- предвыборная агитация заканчивается за 2-3 дня до выборов.

6.3.3. Процедура выборов:

- выборы проводятся один раз в четыре года в сентябре месяце;

- в выборах участвуют работники образовательного учреждения, родители (законные представители) несовершеннолетних, общающиеся, достигшие 14-летнего возраста;

- обучающиеся образовательного учреждения на собраниях структурного подразделения образовательного учреждения (классных собраниях) рассматривают кандидатуры на должность Школьного уполномоченного;

- выбрав кандидатуру, делегируют представителей (представителя) для участия в общем собрании образовательного учреждения с целью избрания Школьного уполномоченного;

- участники общего собрания избирают Школьного уполномоченного большинством голосов (не менее 2/3 от общего числа участников общего собрания) открытым или прямым тайным голосованием. Форма голосования определяется руководителем образовательного учреждения по согласованию с советом образовательного учреждения;

- избранным считается кандидат, набравший большее количество голосов;

- итоги голосования оформляются протоколом и направляются в территориальное управление образования (для государственных образовательных учреждений - в управление образования Департамента образования, молодежной политики и спорта Орловской области, для муниципальных и негосударственных образовательных учреждений области - в территориальное управление образования);

- информация об итогах выборов размещается на информационном стенде образовательного учреждения;

6.4. Досрочное прекращение деятельности Школьного уполномоченного допускается в случаях:

- прекращения действия трудового договора, заключенного с педагогическим работником образовательного учреждения;

- подачи личного заявления о сложении полномочий;

- неисполнения (ненадлежащего исполнения) своих обязанностей;

-неспособности по состоянию здоровья или по иным причинам исполнять свои обязанности;

- вступления в законную силу обвинительного приговора- суда в отношении Школьного уполномоченного.

Читайте также: