Положение о конкурсе презентаций в доу

Обновлено: 05.07.2024

Повышение компьютерной грамотности и информационной культуры педагогов, методистов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений (ДОУ).

Стимулирование внедрения современных информационных технологий в образовательно-воспитательный процесс ДОУ.

Распространение и передача инновационного педагогического опыта в области применения информационных технологий.

Участники конкурса. В конкурсе могут принять участие педагогические работники ДОУ Центрального района. Стаж педагогической работы, возраст участников не ограничен.

Учредители конкурса. Учредителями районного конкурса мультимедийных презентаций ДОУ являются администрация Центрального района, отдел образования администрации Центрального района.

Руководство конкурсом. Руководство конкурсом осуществляет оргкомитет. Оргкомитет проводит консультации для участников конкурса, организует работу жюри, прием и оценку конкурсных работ, подведение итогов конкурса.

Требования к оформлению конкурсных документов и материалов
1. Для участия в конкурсе необходимо представить в оргкомитет в электронном виде: заявку по форме,
конкурсные материалы, приложение к презентации, содержащее перечень использованных материа-лов (печатные издания, ресурсы интернет, электронные учебные пособия, энциклопедии, авторские фото- и видеоматериалы и др.).
2. Работы могут быть выполнены как отдельными авторами, так и авторскими коллективами. При работе над конкурсными материалами нескольких авторов в заявке необходимо отразить участие каждого автора.
3. К участию в конкурсе допускаются завершенные работы, соответствующие целям и задачам конкурса.
4. Презентации принимаются в формате Power Point (Microsoft Office 2003 -2007).
5. Материалы, представленные без соблюдения требований данного положения, рассматриваться не будут.

Основные критерии оценки
Конкурсные материалы представленные на конкурс, группируются по номинациям согласно заявкам конкурсантов.
Конкурсные материалы будут оцениваться в соответствии со следующими критериями:

Содержание презентации (соответствие заявленной тематике, полнота и целостность представленной информации).

Победители конкурса награждаются дипломами и ценными призами в соответствии с занятым местом в каждой номинации.

Каждый участник конкурса получит электронное издание, содержащее все конкурсные работы.

1.2. Положение определяет порядок проведения конкурса мультимедийных презентаций среди педагогов МБДОУ (далее – конкурс).

1.3. Конкурс проводится в соответствии с годовым планом работы МБДОУ на основании приказа заведующего МБДОУ.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Целями конкурса являются стимулирование процесса внедрения информационных коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в образовательную деятельность, а также распространение инновационного педагогического опыта в области применения ИКТ.

2.1. Основными задачами конкурса являются :

• развитие у педагогов МБДОУ навыков публичного выступления на профессиональные темы с использованием ИКТ, выявление талантливых ораторов;

• совершенствование навыков владения ИКТ;

• создание условий для раскрытия личностного и творческого потенциала педагогов;

• создание электронного банка методических материалов в виде мультимедийных презентаций.

3. Участники конкурса

3.1. Участниками конкурса являются все педагоги и специалисты МБДОУ.

4. Жюри конкурса

В состав жюри конкурса входят :

• Председатель – заведующий МБДОУ;

• Зам. зав. по безопасности.

5. Порядок организации и проведения конкурса

5.1. Сроки проведения конкурса : с 15.02.2016 г. по 29.02.2016г.

5.2. Конкурс проходит в несколько этапов и включает в себя:

• проведение мастер-класса "Использование возможностей ИКТ для презентации своего педагогического опыта" : 15.02.2016г.

• индивидуальных консультаций для педагогов по созданию презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint : с 15.02.2016г. по 19.02.2016 г. ;

• выпуск методических рекомендаций по составлению мультимедийных презентаций;

• прием конкурсных работ на электронных носителях в срок до 25.02.2016 г. ;

• публичное выступление участников конкурса перед членами жюри и коллегами: 29.02.2016г.

5.3. Члены жюри вправе учредить номинации с учетом уровня ИКТ-компетентности участников конкурса, в каждой из которых будет определяться победитель.

5.4. Требования к оформлению конкурсных работ :

• презентация должна быть выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint с использованием различных эффектов (анимации, звуковых эффектов) и иллюстраций;

• первый слайд презентации – титульный, на котором указывается:

Ф. И. О. автора (полностью) (если авторами презентации является группа педагогов, то сведения указываются о каждом);

место работы (полностью);

• общее количество слайдов презентации не ограничено;

• презентация должна представлять практический интерес для педагогической деятельности.

5.5. Основные критерии оценки конкурсных работ :

• практическая направленность презентации (педагогическая целесообразность использования ИКТ, профессиональная значимость представленных материалов);

• умение работать в программе Microsoft Office PowerPoint (грамотность, эстетичность, красочность оформления презентации, выбор фона, цветовое решение, шрифт и т. д.);

• соответствие содержания материалов теме презентации;

• логичность структурирования материалов;

• наличие ссылок на источники информации;

• использование в презентации оригинальных и творческих идей;

• демонстрация навыков ораторского мастерства в ходе выступления.

5.6. Предоставляя свои разработки на конкурс, автор дает согласие на их использование коллегами в ходе профессиональной деятельности с соблюдением авторского права, регулируемого действующим законодательством Российской Федерации.

6. Подведение итогов конкурса

6.1. Итоги конкурса подводятся на административном совещании 04.04.2016 г.

6.2. Жюри оценивает материалы конкурса в каждой номинации в соответствии с указанными критериями и определяет победителей по средней сумме набранных баллов (от 0 до 3 баллов за каждый критерий).

6.3. Победители конкурса награждаются грамотами с вручением денежной премии.

Использование мультимедийных презентаций на учебных занятиях в организациях СПО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ В СПО Современные условия информационного общества, развитие телекоммуникаций,.

Положение о конкурсе чтецов, посвящённом творчеству Агнии Львовны Барто, среди воспитанников детского сада 1. Общие положения 1.1. Смотр-конкурс чтецов среди воспитанников, посвящённый творчеству Агнии Львовны Барто, проводится с целью речевого.

Положение об организации работы творческой группы по разработке рабочих программ педагогов МБДОУ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность творческой группы по разработке Рабочих программ педагогов Муниципального.

Применение мультимедийных презентаций в воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения В условиях динамично меняющегося мира, постоянного формирования и усложнения технологий, информатизация сферы образования получает фундаментальное.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Заведующая МАДОУ д/с "Петушок"

__________ Е.А. Иванова

Положение о проведении конкурса мультимедийных презентаций

1. Общие положения
Настоящее положение определяет статус, цель, задачи, содержание и порядок проведения конкурса мультимедийных презентаций (далее – КОНКУРС и презентация соответственно).

2. Цель и задачи Конкурса

Цель: Пополнить методическую базу ДОУ для дальнейшего использования в образовательном процессе.

представление и популяризация педагогического опыта работников дошкольного образовании и родителей;

мотивация педагогов и родителей к активному использованию мультимедиа технологий в образовательном процессе;

поиск новых методов и форм использования информационно-коммуникационных технологий в работе ДОУ;

развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности, удовлетворение потребности детей в самовыражении;

формирование информационной культуры педагогов, повышение их профессионального уровня и педагогического мастерства;

повышение компьютерной грамотности и информационной культуры педагогов и родителей дошкольных образовательных учреждений;

активизировать роль родителей в образовательном процессе.

3. Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие педагоги и родители.
Работы могут быть как индивидуальными, так и коллективными.
От одной группы образовательного учреждения могут быть представлены не более трех работ.

2) Конкурсный этап проводится с 27 марта по 30 марта 2017 года.
Включает проверку работ членами жюри Конкурса, определение победителей и призеров.
3) Заключительный этап проводится 30 марта 2017 года.
Включает подведение итогов Конкурса, награждение победителей и участников.

6. Критерии оценки работ
В качестве основных критериев оценки творческих работ, которыми руководствуется жюри, являются:
1) cтепень соответствия работы теме и раскрытия темы работы;
2) оригинальность сюжета;
3) эмоциональное воздействие;
4) стилевое оформление;
5) качество технического исполнения;
6) сложность технического исполнения;

7) соответствие дошкольному возрасту.

7. Требования, предъявляемые к конкурсным работам
1) Общие требования.
Конкурсные материалы представляются в оргкомитет в электронном виде на любом съемном носителе, кроме дискет.
Представленные на КОНКУРС материалы не должны противоречить законодательству Российской Федерации.
2) Технические требования.
Творческая работа, представляемая на КОНКУРС должна содержать файл(ы) презентации, сделанной в системе создания презентаций Microsoft PowerPoint, На первом слайде презентации должны быть указаны: название работы, номинация, фамилия и имя автора(ов) полностью, наименование образовательного учреждения, группа.
Презентация должна содержать не более 25 слайдов и иметь размер не более 50 Мб.
Творческие работы, не удовлетворяющие вышеуказанным требованиям, к участию в Конкурсе не принимаются.
Жюри вправе исключить творческую работу из участия в Конкурсе, если на этапе проверки работ будет обнаружено, что она не удовлетворяет вышеуказанным требованиям.

8. Номинации

КОНКУРС проводится по трем номинациям:

9. Подведение итогов и награждение

5.5. Победители будут награждены именными дипломами победителей, участники получат дипломы участников.

5.7. Награждение победителей и участников состоится 30 марта в музыкальном зале ДОУ

2. Цель конкурса

Основной целью конкурса является подведение итогов работы по самообразованию педагогов Учреждения учебном году.

3. Задачи конкурса

К задачам относятся:

1.Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с профессиональным стандартом.

2.Выявление слабых и сильных сторон педагогов Учреждения.

· выявление основных задач работы на следующий учебный год;

· пополнение методического кабинета материалами по самообразованию педагогов.

4. Участники конкурса

4.1. Участие в конкурсе принимают все педагоги Учреждения.

5. Порядок проведения конкурса

5.1.Конкурс проводится ежегодно с апреля по май.

5.2. На конкурс необходимо предоставить презентацию в электронном виде. К презентации прикладываются все материалы по теме самообразования.

5.3. Итоги конкурса объявляются на Педагогическом Совете в мае.

6. Содержание презентации

6.1. Презентация работы педагога по организации самообразования должна содержать:

· Список литературы и интернет источников по теме самообразования.

· Формы самообразования вне Учреждения (КПК, вебинары, семинары и открытые мероприятия в других ДОУ и т.п.)

· Формы самообразования в Учреждении (консультации, мастер-классы, семинары, открытые мероприятия и т.п.)

· Перспективы работы по выбранной теме самообразования в следующем году (продолжать самообразование по данной теме или представить свой опыт работы).

7. Общее руководство

Общее руководство проведением конкурса осуществляется членами экспертного совета, в состав которого входят:

· Председатель – директор Учреждения;

· Секретарь - старший воспитатель;

· члены ЭС, выбранные педагогами (требования: стаж педагогической работы не менее 10 лет, высшая квалификационная категория, высшее педагогическое образование)*

8. Критерии оценки конкурса

1. Содержание самообразования соответствует требованиям раздела 6;

2. Тема самообразования соответствует ФГОС ДО, профессиональному стандарту педагога, ОП ДО;

3. План самообразования содержит все разделы (мероприятие, срок), мероприятия сформулированы грамотно, четко и конкретно;

Читайте также: