Пластилинография в детском саду старшая группа зима
Обновлено: 03.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
ст. Брюховецкой муниципального образования Брюховецкий район
на тему: «Зимний пейзаж в технике
Автор-составитель: Промогайбо Наталья Юрьевна,
педагог дополнительного образования
ст. Брюховецкая, 2017 год
Цель: познакомить детей с понятием "пейзаж", учить передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством пластилинографии.
Развивающие: развивать координацию движения рук, глазомер, художественное восприятие и эстетический вкус, развивать интерес к процессу и результатам работы, формировать навыки аккуратной работы с пластилином, развивать чувство цвета, закрепить знания об оттенках белого, синего и голубого цвета, развивать изобразительную деятельность детей.
Воспитательные: воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работ, воспитывать интерес к природе в разное время года.
Материалы и оборудование : пластилин, стеки, влажные салфетки, половина листа картона с карандашным рисунком зимнего пейзажа, иллюстрации деревьев, образец аппликации, иллюстрации зимних пейзажей.
Интернет-ресурсы:
Структура занятия :
1. Организационный момент.
2. Основная часть.
4. Практическая часть.
5. Подведение итогов. Рефлексия.
Ход занятия:
1. Орг. момент.
- Р ебята, я очень рада вас сегодня видеть и хочу с вами поздороваться.
2. Основная часть.
- Ребята, какое время года на улице? (ответы детей)
- Правильно, зима. Какими словами можно охарактеризовать зиму? (ответы детей)
- Сейчас мы с вами посмотрим картины, а вы будьте внимательны, после просмотра мы побеседуем.
Просмотр иллюстраций с изображением зимней природы на бумаге.
- Р ебята, что мы видели на картинках? (ответы детей)
- П равильно, мы рассматривали зимнюю природу.
Как на горке - снег, снег,
И под горкой - снег, снег,
И на ёлке - снег, снег,
И под ёлкой - снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише… Не шуметь
- Скажите , кто из вас знает, что такое пейзаж? (ответы детей)
- Пейзаж – это вид, изображение какой-либо местности, в котором основной предмет изображения – природа, посмотрите, у вас на столе лежит лист картона, на котором художник нарисовал картину, но у него закончились краски, и он попросил нас помочь ему раскрасить. Давайте поможем художнику? (ответы детей)
- У нас сегодня нет красок и карандашей, а раскрашивать картину мы сегодня будем с помощью пластилина.
Мы зимой в снежки играем, мы играем. (имитация лепки снежков)
По сугробам мы шагаем, мы шагаем. (шагаем, высоко поднимая колени)
И на лыжах мы бежим, мы бежим.(пружинистые движения на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях)
На коньках по льду скользим, мы скользим. (плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях)
И снегурочку лепим мы, лепим мы, (соответствующие движения)
Гостью-зиму любим мы, любим мы. (развести руки в поклоне и поставить на пояс)
Педагог демонстрирует образец работы в технике "пластилинография"
4. Практическая часть.
- Возьмем зеленый пластилин, отщипнем от него небольшие кусочки, скатаем колбаски между ладонями, прикрепим наши колбаски на нарисованные веточки и размажем по рисунку. С помощью стеки выделим иголочки на веточках елочки.
- В озьмем кусок коричневого пластилина, отщипнем от него небольшой кусочек, скатаем жгутик между ладонями и прикрепим пластилин на нарисованный ствол, придавим.
Наша ёлочка готова.
А для того чтобы наши елочки не замерзли зимой, мы укроем их снегом.
- Сейчас сделаем березку. Берем белый пластилин, раскатываем колбаску, прикрепляем пластилин на нарисованный ствол березки, ветки березы тоже делаем при помощи белого пластилина; добавляем черный пластилин в виде пятнышек на стволы деревьев.
- А сейчас мы сделаем сугробы около елочки и березки. От куска белого пластилина отщипнем небольшие кусочки, скатаем из них жгутики, прикрепим жгутики на картину и размажем по контуру. Вот и получились сугробы.
- Из небольшого шарика голубого цвета способом сплющивания сделаем тучки, из которых идет снег. С помощью белого пластилина сделаем снежинки. Будем отщипывать маленькие кусочки пластилина, и прикреплять их на картину.
У нас получилась настоящая «зимняя картина".
5. Подведение итогов. Рефлексия.
- Н аши зимние пейзажи готовы, вы славно потрудились.
Дети демонстрируют свои работы.
- Ребята, что в сегодняшнем занятии показалось вам трудным? (ответы детей.)
- Что вам понравилось делать больше всего? (ответы детей)
- П осмотрите внимательно, чья поделка на ваш взгляд получилась самая аккуратная? (ответы детей)
- воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.
Материалы: сюжетные картинки ( с нарисованными домами, деревьями) по количеству детей, доска для лепки, пластилин разных цветов. 1. Организационный момент.
Дети с воспитателем (в вечернее время) стоят у окна, наблюдают за падающим снегом.
Воспитатель читает стихотворение.
Снег ложится на дома.
Тихо! К нам идет зима,
Мы ее не слышим.
- Ребята, посмотрите, как красиво падает снег. Снежинки кружатся в воздухе и тихо падают на землю. Их так много, что они засыпали всю землю. Снег лежит на деревьях, кустарниках, на крышах домов. Дорожки тоже покрыты снегом. А возле забора высокие снежные сугробы.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие у меня есть красивые картинки.
(демонстрирует картинки, где нанесен контур будущей картинки)
- Что на них нарисовано? (Ответы детей.)
- Правильно, на картинках нарисованы дома, елка, сугробы, месяц, звезды.
-Давайте вспомним правила, которые необходимо соблюдать при работе в пластилиновой технике и последовательность работы:
Совсем скоро новый год и я подготовила для Вас занятия по пластилинографии на тему зима, а также картинки, шаблоны, видео и онлайн-уроки на эту тему.
Снегирь из пластилина
Новогодняя открытка с пингвиненком
Зимние шаблоны и вдохновляющие картинки
Потрясающие зимние идеи от Ольги Московка
Книги по лепке из пластилина
У Ольги Московка также есть несколько книжек с поэтапными мастер-классами по лепке. Для детей от 2 лет и старше. Очень рекомендую!
3. В гости к нам приходит,
Хороводы водит,
Новый год встречает,
Деду помогает.
Тонкая фигурка -
Внученька –. (снегурочка).
2. Практическая часть
Воспитатель:
- У вас на столах лежат шаблоны снеговиков.
Шаблон снеговика
3. Заключительная часть
Воспитатель: – Вы замечательно сегодня поработали, очень старались и у всех получились забавные снеговики.
В заключении, я хочу вам рассказать стихотворение про снеговика Александра Владимировича Чернышева.
Читайте также: