Педсовет современные образовательные технологии в школе 2021 2022

Обновлено: 28.06.2024

Виртуальные классы, интерактивные устройства, VR и другие технологии повышают успеваемость, способствуют любознательности и в целом гармонизируют процесс обучения. Об этом говорит мировая статистика. По данным BuiltIn, 92 процента учителей положительно оценивают влияние технологий на образование. По версии Project Tomorrow, 59 процентов учащихся средней школы уверены, что цифровые образовательные инструменты повысили их результаты.

Семьи не остаются в стороне. В сентябре 2021 года ВЦИОМ представил данные опроса россиян, согласно которому 46 процентов родителей согласны, что использование цифровых технологий положительно влияет на качество обучения.

К сожалению, пока лишь 10 процентов школ могут похвастаться высокой оснащенностью. И это мировая, а не российская статистика: даже в прогрессивной Европе в некоторых регионах оснащены всего 35 процентов школ. Но есть технологии, без которых представить современное образование становится все труднее.

Интерактивные устройства

Интерактивные устройства — это техника, которая позволяет пользователю взаимодействовать с отображаемым материалом с помощью экрана touch screen.

Интерактивная доска
Это сенсорный экран, изображение на который поступает с проектора. Последний подключается к компьютеру через VGA, HDMI или другой видеовыход. Специальное ПО позволяет ученикам писать, рисовать, пользоваться виртуальными измерительными приборами прямо на экране. В комплекте с досками идут стилусы или ИК-перья. Все записи и пометки сохраняются в формате картинок или видео.

Интерактивная панель
В отличие от интерактивной доски, панель — сама по себе компьютер с предустановленными приложениями. Необходимый контент загружается и устанавливается на них, как на смартфон. У таких устройств есть мультитач-экраны, которые поддерживают одновременную работу нескольких пользователей. Интерактивная панель — это и доска, и экран для демонстрации, и цифровая библиотека. Кроме того, она может стать даже игровым устройством.

Интерактивная панель. Источник: Педсовет

Интерактивный стол/парта
Это тоже компьютер с сенсорным экраном, но в форме стола или парты. Обладает всем функционалом интерактивной панели. Подойдет как для одновременной работы нескольких учеников, так и для индивидуальных заданий. Это дорогостоящее решение, но оно обеспечивает максимальную вовлеченность учеников.

Для каких предметов подходят

Все гуманитарные, точные, естественные науки и творческие классы. На интерактивных устройствах легко работать с орфограммами, решать задачи, путешествовать по разным странам на уроках географии и истории, составлять схемы и таблицы и многое другое.

Как улучшают учебный процесс

Добавляют геймификацию и глубже вовлекают в учебу.

Одновременное воздействие через визуальные, аудиальные и кинестетические каналы повышает эффективность усвоения знаний.

Совместная работа способствует социализации и коммуникации. Позволяет кооперироваться и создавать творческие и научные проекты. Это принципиально важно для развития компетенций будущего.

Стоимость таких устройств разнится от 30 000 до 400 000+ рублей

Комментарий Виталия Гаврицкова, руководителя направления департамента комплексных проектов компании Softline:

Голограммы

Голограмма — это объемное изображение, воспроизведенное интерференцией волн.

AR-голограмма. Устройство HoloLens. Источник: cnet

Для каких предметов подходят

Естественнонаучные, история, геометрия — те предметы, в которых особенно важна визуализация объектов.

Как улучшают учебный процесс

В США уже в 2018 году более четверти школ были оснащены VR и AR-гаджетами, включая упомянутые HoloLens. Для России это пока недостижимый показатель. Правда, в 2021 году в вузах появились голографические лекторы, но это пока еще не регулярная практика.

Комментарий Виталия Гаврицкова:

VR (виртуальная реальность)

VR — технология создания компьютерных миров, в которые можно погрузиться с помощью иммерсивных устройств (шлемов, перчаток, наушников).

Большинство обучающих VR-программ доступны только для пользователей со знанием английского языка хотя бы на базовом уровне. На русский переведено пока крайне мало.

Оснастить весь класс шлемами виртуальной реальности и провести урок внутри египетских пирамид или Лувра — затея столь же заманчивая, сколь и дорогая. Стоимость таких устройств разнится от 30 000 до 265 000 рублей, не считая программного обеспечения.

Для каких предметов подходит

Естественнонаучные, геометрия, техника, медицина, физкультура — здесь важен эффект полного погружения, поэтому можно использовать как для виртуальных лабораторий и научных экспедиций, так и для подвижных занятий. К тому же только VR сегодня позволяет ученикам проводить сложные опыты и эксперименты, которые оффлайн сделать было бы просто нереально ввиду небезопасности.

Как улучшает учебный процесс

По данным исследований, вовлеченность в предмет при использовании VR в полтора-два раза выше, чем при работе с привычными носителями информации (в том числе с видео и инфографикой!). Это и неудивительно, ведь ученик в буквальном смысле погружается в предмет. Вместе с геймификацией это в разы повышает эффективность усвоения материала.

Комментарий Виталия Гаврицкова:

Вложение	Размер
pedsovet_no1.pdf	190.72 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Организационно-педагогические условия создания практикоориентированной образовательной среды

Статья посвящена выявлению условий способствующих созданию или развитию практикоориентированной образовательно среды в ОУ НПО.

Преподавание естественных предметов в условиях создания информационно - образовательной среды учреждения

В статье рассказывается об организации процесса обучения при изучение дисциплин естественнонаучного цикла на основе современных информационно-коммуникационных технологий.

Психологическая игра в рамках педсовета по теме: "Контроль качества образования и оценивание образовательных результатов школьников в условиях перехода на новые образовательные стандарты"

Психологическая игра в рамках педсовета.Цели игры:· создание благоприятного мотивационного настроя на активную групповую работу всех участников педсовет.

Информационно-коммуникационные технологии как условие создания доступной образовательной среды

Краткое освещение темы по следующим вопросам:1.НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ. 2.ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УЧЕБНОГО.

Качество образования и возможности его повышения в современных условиях образования

Выступления из опыта работы учителей:

Уровневая дифференциация Мельникова В.В.

Игровые технологии. Пушкова Г.А.

Проектная деятельность как направление работы по развитию творческих способностей обучающихся. Кузьмина С.В.

4.Инновации в воспитательном процессе Герасимова С.А.

По первому вопросу:

Слушали: Директора Вашаева А.У. Он в своем докладе рассказал о роли современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе.

Дал сравнительную характеристику традиционным технологиям и инновационным.

Познакомил с перечнем технологий, которые внедряются в школе.

Отметил, что в работе учителей вызывают затруднения такие педагогические технологии, как уровневая дифференциация, модульного обучения, информационные технологии.

Указал на причины затруднений.

По второму вопросу:

Слушали выступления руководителей МО из опыта работы

1.Мельникова В.В.. поделилась использованием технологии уровневой дифференциации на уроках русского языка и литературы.

Учителя отметили, что при использовании данной технологии повышается уровень мотивации учения, каждый ребенок обучается на уровне его возможностей и способностей, сильные учащиеся утверждаются в своих способностях, слабые - получают возможность испытывать учебный успех.

2.Пушкова Г.А. рассказала, что учителя начальной школы работали в этом учебном году над внедрением игровых технологий как в урочную, так и внеурочную деятельность.

Данная технология способствует формированию у учащихся интереса к учебной деятельности, удовлетворению потребности личности в самовыражении, самоутверждении. Расширяется кругозор, развивается познавательная деятельность, формируются определенные умения и навыки, развиваются общеучебные умения и навыки.

3.Кузьмина С.В. использует в работе технологию проекта. Это помогает формированию навыков проектной деятельности. Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.

4.Герасимова С.А., социальный педагог, рассказала об инновациях в воспитательном процессе, подробнее остановилась на творческом коллективном деле.

Воспитательная технология, основанная на проведении и подготовке любого мероприятия по принципам:

Коллективности (все решения принимаются и осуществляются совместно)

Активного личностного участия (каждый имеет попробовать себя в каждом деле)

Основная воспитательная задача – развитие личностных качеств

Механизм разработки коллективного творческого дела

Определение цели. Мобилизация ресурсов.

Представление советом основной идеи дела. Коллективное обсуждение.

Разработка плана с указанием конкретных исполнителей и сроков.

Контроль за выполнением плана (руководитель совета дела).

Анализ КТД (сбор, анкетирование, стенгазеты, линейки и т.д.). Внесение изменений в чередующиеся творческие задания. Планирование нового КТД.

Постановили:

3.На ШМО изучить ресурсные возможности внедрения в практику работы инновационных технологий с целью совершенствования педагогической деятельности

4. В учебной деятельности :

Сместить акценты в методиках и технологиях образовательной деятельности в сторону формирования оптимальных способов самостоятельной деятельности школьников. Формировать у них практические навыки самообразования

Увеличить время на самостоятельную работу (проектирование, исследовательская и экспериментальная деятельность)

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовила старший воспитатель
Ахматянова Л.Ф.

2
Повестка дня
- Выбор секретаря и председателя собрания
- Расстановка кадров на 2021-2022 учебный год
- Рассмотрение и принятие годового плана работы на 2021 - 2022 учебный год.
- Рассмотрение и принятие рабочих программ педагогов, специалистов
- Рассмотрение и принятие работы педагогов, музыкальных руководителей, сеток занятий, режимов дня и т.д.
- Рассмотрение и принятие Программы воспитания.
- Проект решения педагогического совета.

4
Рассмотрение и принятие годового плана работы на 2021 - 2022 учебный год
Годовые задачи:
Внедрить рабочую программу воспитания в образовательный процесс ДОУ
Воспитывать у участников образовательных отношений привычку к здоровому образу жизни, желание заниматься физическими упражнениями
Формировать у дошкольников нравственно-патриотические чувства
Продолжить работу по обогащению предметно-пространственной среды, способствующей развитию социальных и психологических качеств личности дошкольника в различных видах деятельности
Продолжить работу по обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного образования

6
Конкурсы педагогического состава

8
Работа с родителями

9
Работа с родителями

10
Работа с родителями

12
ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРИЕМСТВЕННОСТИ
ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП И ШКОЛОЙ.

13
Календарный учебный график
на 2021-2022 учебный год

15
Режим дня на холодный период

16
Режим дня на летний период

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 508 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

09.02.2022 61
PPTX 3 мбайт
0 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ахматянова Ляйля Финатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: