Памятка для родителей по дороге в детский сад

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Памятка для родителей

«Развиваем речь.

Если Вы хотите, чтобы речь ребёнка была грамотной, а словарный запас увеличивался с каждым днём, - чаще играйте с ними! Предлагаем Вам очень простые речевые игры, не требующие никакой отдельной подготовки.

Взрослый начинаете фразу, а ребенок заканчивает ее. Например:

Солнце утром восходит, а вечером (заходит)

Воробей чирикает, а ворона (каркает)

У зайчихи зайчонок, а у лисицы (лисёнок)

Воробей летает, а кошка… (бегает, прыгает) т. п. ;

Медведь осенью засыпает, а весной…

Пешеходы на зелёный свет идут, а на красный (стоят)

Мокрое бельё развешивают, а сухое… т. п.

« Давай проверим, кто из нас самый внимательный. Будем называть предметы, мимо которых мы проходим; а еще обязательно расскажем, какие они. Вот забор – он красный. А ещё я заметила собаку, – она серая и маленькая. А ты что заметил?

Ребенок и взрослый могут называть увиденные объекты по очереди.

Сегодня на кухне мы будем готовить яблочный сок. Из чего мы будем его делать? (из яблок). А сливовый сок из чего будем делать? (из слив). А грушевый (вишнёвый) и т. п. т. п. Справились? А теперь, наоборот: как будет называться сок из моркови (лимона, апельсина и т. п.?

Взрослый произносит слова, а ребёнок отгадывает, к какому животному они относятся:

Крадётся, царапается, мяукает?

Прыгает, грызёт, прячется? (заяц)

Бодается, мычит, пасётся?

Шипит, извивается, ползает?

Если Ваш ребёнок легко справился, попробуйте поиграть наоборот. Пусть теперь он говорит, что умеет делать животное, а вы попробуйте отгадать, кто это.

Игра «Отгадай предмет по его частям".

Корень, стебель, листья, лепестки.

Носик, крышка, ручка, донышко.

Четыре ножки, спинка, сиденье.

Желаем удачи!

Материал подготовила

Заиченко Е.Н.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 033 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

22.04.2018 397
DOCX 137 кбайт
3 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Заиченко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Дорога от детского сада домой и обратно занимает некоторое количество времени. И это время можно провести увлекательно и с пользой для ребёнка. Играя с ребенком, мы учим его мыслить, рассуждать, анализировать, делать умозаключения.

Итак, выходя из дома или возвращаясь из детского сада, предлагаю родителям поиграть с детьми:

• Назвать все предметы красного цвета (зеленого, желтого, синего и т. д.);

• Прямой и обратный счет (деревья, домов, подъездов, скамеек, ступенек, шагов, машин и т. д.)

• Назвать предметы в форме круга (квадрата, треугольника, прямоугольника)

• Что длиннее автобус или машина (такси, трамвай, газель и т. д.)

• Какое дерево толще?

• Что находить с права (слева, прямо, позади);

• Где у тебя правый ботинок, где левый;

• С какой стороны едет автобус (трамвай, машина и т. д.)

• Перечислить 5 фруктов (овощей, посуду, обувь, транспорт)

• Как назвать одним словом-лимон, яблоко, виноград и т. д. ;

• Какой сегодня день недели, а завтра какой день недель;

• Какое сейчас время суток;

• Поиграй в рифмы (карта-парта, ножка-ложка и т. д.)

• Обратить внимание на облака, часто они напоминают животных, предметы, пофантазируйте;

• Сделать из листьев лабиринт, попробовать его преодолеть вместе с ребенком.

После того, как родители начинают играть в эти игры с детьми, у них появляются новые игровые варианты, они начинают фантазировать, вспоминать, как они играли в детстве. Так появляется интерес и любопытство, что превращает игру в легкую и увлекательную. Когда все дома, можно провести время тоже весело и познавательно. Для этого не нужно покупать дорогие игрушки и выделять много свободного времени. Мой совет родителям-используйте все, что у вас есть в доме:

• Выложить разные фигуры (круг, треугольник, квадрат) из крупы, фасоли, гороха, шнурков, веревочек;

• Назвать своё имя (отчество, фамилию, мяч передаём по кругу

• Передаём мяч друг другу и называем времена года (время суток, дни недели, месяцы, цветы, растения, посуду, птиц и т. д., кто назовёт больше-тот и победитель;

• Передаём мяч по кругу и называем по порядку цифры, затем в обратном порядке;

• Сочиняем сказку, каждый говорит по одному предложению и так по кругу, ребёнок повторяет всю сказку, которая получилась.

Очень важно научить детей ориентироваться в пространстве и эти игры помогут закрепить знания детей:

• Коснись правой рукой своего носа;

• Прыгни на двух ногах в право;

• Прыгни три раза на правой ноге влево и один раз вперёд;

• Вытяни прямо левую руку, а правую подними вверх;

• Коснись правой рукой своего левого уха и т. д.

Я уверена, что эти несложные и интересные игры помогут превратить ваши прогулки и домашние занятия в увлекательное и интересное времяпровождение!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад для родителей "По дороге в детский сад"

Игры способствуют развитию и закркплению лексико-грамматических категорий. Развивают, воображение, память, мышление.

Картотека игр для родителей "По дороге в детский сад"

Картотека игр для родителей с детьми "По дороге в детский сад". Собрана подборка игр с детьми по дороге в детский сад.

Консультация для детей и их родителей По дороге в детский сад

Материал подскажет как с пользой провести время с ребенком, научить находить и подмечать в окружающем мире фигуры, цвета, звуки. Играя с ребенком по дороге в детский сад -вы расширяе.

Консультация для родителей "По дороге в детский сад"

В документе представлена консультация для родителей на тему "По дороге в детский сад".

Консультация для родителей "По дороге в детский сад"

В данном маатериалы представлена подборка игр для детей и родителей, которые можно использовать по дороге в детский сад. Данные игры направлены на систематизацию словарного запаса, развитие связной ре.

Взрослый и ребенок договариваются считать все предметы определенной категории, которые будут встречаться по дороге в детский сад. Например, легковые машины красного цвета или всех детей, идущих навстречу.

Следующий этап игры – это счет предметов сразу двух категорий

(например, деревья и голуби), который ведется последовательно: одно дерево, один голубь, два дерева, три дерева, два голубя, четыре дерева, три голубя и т. д.

(развитие связной речи, наблюдательности, творческих способностей)

Ребенку предлагается подобрать слова-сравнения:

Белый снег похож на.(что? а еще на что?), дом похож на.и., туман похож на. и., столб похож на. и.и.

Если есть возможность остановиться и подумать, то можно поискать похожее к проплывающему облаку, интересно изогнутой ветке дерева, луже или трещине на асфальте.

Взрослый начинает фразу, ребенок заканчивает.

А что произошло бы, если бы не стало ни одной машины?

. если бы из крана текла не вода, а апельсиновый сок?

. если бы не было конфет?

. если бы было все вокруг твоим?

. если бы все взрослые превратились в детей, а дети – во взрослых?

(И т. д., можно придумать различные варианты).

(развитие речи, памяти, мышления)

Ребенку предлагается сравнить два предмета, назвав их сходство и различие. Начать лучше с простого, например, сравнить кошку и собаку (это животные, домашние, есть хвост, четыре лапы.кошка мяукает, а собака лает.), корову и лошадь. Затем можно сравнивать совершенно

разные предметы и явления. Сравните дом и дорогу, камень и машину, птицу и реку, утро и вечер, стол и вазу, лошадь и телегу, кошку и яблоко, сказку и песню.

(развитие речи, внимания, мышления)

Взрослый говорит фразу, ребенок должен хлопнуть в ладоши, если так быть не может. Например:

Почтальон принес письмо, Шапочка резиновая,

Кошка варит кашу (хлопок), Яблоко соленое (хлопок),

Папа идет на работу, Телефон звонит в дверь (хлопок),

Поезд летит по небу (хлопок), Ветер качает деревья,

Мама идет в школу, Картина прибила гвоздь (хлопок),

Пол бежит по кошке (хлопок), Зимой идет снег,

Собака гуляет по крыше (хлопок), Мальчик виляет хвостом (хлопок),

Снежная баба лепит Ваню (хлопок), Писатели пишут книги,

Чашка упала на потолок (хлопок), Катя ужалила осу (хлопок) и т. д.

(развитие внимания, переключаемости, скорости реакции)

(обогащение словарного запаса, закрепление умения выделять первый и последний звук в слове, развитие памяти, внимания)

Взрослый и ребенок по очереди называют слова, обозначающие предметы, с правилом, что каждое новое слово должно начинаться на последнюю букву предыдущего. Повторять уже названные слова нельзя.

(развитие речевой памяти и внимания)

(для детей старше 6 лет; развитие внимания, пространственных представлений)

Когда ребенок научится хорошо играть с использованием нарисованного поля, что случается довольно скоро, можно переходить к игре в воображаемом плане. Поле в этом случае каждый из участников представляет перед собой, поэтому играть можно в любое время в любом месте.

Выбирается предмет. Необходимо придумать как можно больше вариантов его использования.

В качестве предметов рекомендуем: пластиковая бутылка, лист бумаги, зонтик, скрепка, катушка, ластик и т. п. Например, выбрали кнопку: ею можно сделать дырку в чем – либо, можно обвести вокруг карандашом и получится кружочек, можно скрепить листы бумаги, нацарапать надпись, сделать волчок и т. д.

Рифмы и стихи

Эта игра имеет множество вариантов, объединяет их то, что за основу берется одна конкретная буква.

б) Надо назвать имя, город, животное, птицу и растение на заданную букву. Например: Марина, Москва, мамонт, малиновка, можжевельник. и так далее.

в) Надо назвать на одну букву слова определенной категории.

Например: имена, профессии, животные.

- Это живой предмет? – да

- Он может ходить? – нет

- Его можно взять в руки? – да

- Я его сейчас вижу? – нет. и т. д. до угадывания.

1. Взрослый предлагает ребенку придумать как можно больше причин, по которым могло случиться то или иное событие. Например: на асфальте лужа. Почему?

2. Требуется придумать как можно больше возможных последствий к какому–либо действию. Например: в ванной не закрыли воду. Что может произойти дальше?

Попробуйте называть предметы одним словом по той функции, которые они выполняют.

Лопатка – “копалка”; стул – “сиделка”; телевизор – “смотрелка”; карандаш – “писалка”; вентилятор – “дулка”; холодильник – “холодилка” и т. п.

Помимо того, что игра полезная, она еще и веселая! Она неизменно вызывает у детей смех, так как они понимают, что подобных слов нет и это словотворчество на волне веселья тоже весьма полезно.

Любой родитель в первую очередь для своего ребенка является примером поведения. И чтобы вы ему не говорили, если ваши действия не совпадают со словами, прислушиваться он будет прежде всего к действиям. Именно поэтому стоит для своего ребенка быть правильным примером поведения на дороге. Памятки для родителей должны быть в детских садах, чтобы взрослые всегда имели перед глазами набор простых правил.