Отчет по всеобучу в школе казахстан
Обновлено: 05.07.2024
качественное проведение августовского учета, октябрьского, январского, мартовского обхода детей и подростков с целью выявления не обучающихся детей микрорайона школы и охват их обучением; учет движения учащихся по школам города; учет детей 5-6 летнего возраста с целью обеспечения их предшкольной подготовкой (детский сад, предшкольные группы); организация медицинских осмотров и профилактических мероприятий; профориентационная работа с выпускниками школы и трудоустройство выпускников.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prezentaciya_vseobucha.ppt | 2.49 МБ |
| приказ | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Работа гимназии № 24 по ВСЕОБУЧУ
Цели и задачи всеобуча создание необходимых условий для полного охвата обучением детей школьного возраста, качественное проведение августовского учета, октябрьского, январского, мартовского обхода детей и подростков с целью выявления не обучающихся детей микрорайона школы и охват их обучением;
оказание материальной помощи малоимущим семьям; организация горячего и бесплатного питания в школе; обеспечение учащихся школы необходимыми учебниками; учет детей – инвалидов, обучающихся в школах города, и детей, не подлежащих обучению; организация обучения детей на дому и по семейной форме обучения;
Работа с детьми, имеющими опекунов Работа с будущими первоклассниками Организация медицинских осмотров учащихся Организация питания учащихся Работа с малообеспеченными учащимися и их семьями Предупреждение травматизма учащихся Обеспечение учащихся учебниками Составляющие части всеобуча
Сравнительный анализ по охвату детей от 0 до 18 лет по микроучастку гимназии №24
Сравнительный анализ по разным категориям заболевания учащихся гимназии №24
Продолжить работу над созданием необходимых условий для полного охвата обучением детей школьного возраста; содействовать обеспечению учащихся школы учебниками; укрепить сотрудничество педагогов и родителей в общем деле воспитания подрастающего поколения. Цели и задачи всеобуча на 2012-2013 учебный год
Предварительный просмотр:
Министерство Образования, культуры и здравоохранения
«О повышении ответственности руководителей органов образования
за осуществление обязательного всеобщего
Анализ отчетных данных областных управлений образования и проверки по вопросу охвата детей школьного возраста всеобщим средним образованием показывают, что на местах не уделяют должного внимания выполнению Конституционных требований по обеспечению обязательного среднего образования, не создают для этого необходимых условий. Так, что по сравнению с прошлым годом, сеть школ в Республике сократилась на 335 учреждений. Наибольшему сокращению они подверглись в Северо-Казахстанской области – 86, Костанайской – 53, Карагандинской – 40. Не достаточно уделяется внимание интернатным учреждениям, обеспечивающим государственную защиту и по поддержке детства, сеть которых сократилась на 270 единиц, а контингент детей в них на 8148 человек.
В некоторых регионах вскрыты факты самовольных внесений изменений в Базисный учебный план в сторону его сокращения и недофинансирования в частности факультативных, кружковых занятий, деления на группы при изучении языков. Особенно сильно пострадали малокомплектные школы, где число совмещенных малокомплектных классов увеличилось почти вдвое. Отсутствие внимания к проблемам ранней профессионализации учащейся молодежи привели к тому, что в ряде областей необоснованно сокращается сеть учреждений профессионально-технического образования, которая давала наряду с профессией и среднее образование. Практически перестала существовать государственная система профтехобразования в Жамбылской области,в Карагандинской области из 46 профтехшкол закрыты 16, в Восточно-Казахстанской из 31 закрыты 7. Исходя из восьми конкретных заданий Правительству на 1998 год Президента страны, в Республике разворачивается работа по обеспечению полной посещаемости детьми школ. В тоже время анализ показывает, что на местах не до конца осознают сложности и трудности в выполнении данной задачи. Так согласно расчетным данным, подготовленными совместно с Комитетом по статистике и анализу Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан охвачено обучением 26900 детей, согласно же данным областных Управлений Образования –11406.
В целях устранения выявленных недостатков и обеспечения охвата обучением детей школьного возраста
П Р И К А З Ы В А Ю :
Возложить персональную ответственность по обеспечению всеобщего среднего образования на начальников областных, Алматинского, Акмолинского городских управлений ( департаментов) образования.
Ежемесячно к 5 числу, представлять в Министерство образования, культуры и здравоохранения отчеты о проделанной работе по охвату обучением детей не посещающих школу и организации горячего питания.
Решить вопрос обеспечения обувью, одеждой, учебниками детей из малоимущих семей, организовать подвоз учащихся из отдаленных населенных пунктов.
Запретить отчисление учащихся из школы и продолжения обучения их в вечерних школах без решения комиссии по делам несовершеннолетних при Акиматах.
Установить строгий контроль за организацией обучения больных детей на дому.
Не допускать закрытия объектов образования без согласования с Министерством образования, науки и здравоохранения.
Отчет о движении учащихся в первом полугодии 1997-1998 учебного года представить к 10 января 1998 года.
Комитету образования (Ахметов А) в декабре 1997 года рассмотреть на коллегии вопрос охвата детей школьного возраста всеобщим средним образованием.
Контроль за выполнением данного приказа возложить на Вице Министра Е.Арынова.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цели проведения данного лектория:1.Психолого-педагогическое просвещение родителей о подростковом возрасте.2.Осмысленный подход родителей к воспитанию своих детей.3.Достижение позитивных перемен .
Родительский всеобуч
План родительского всеобуча.
план организации всеобуча
Предлагаемый план может помочь администрации школы в организации всеобуча.
Родительский всеобуч
Что несет человеку любовь? Что несет любовь человечеству? Моя любовь без дна, а доброта – Как ширь морская. Чем больше трачу, Тем становлюсь безбрежней и богаче.(В. Шекспир.
Семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Под руководством родителей дети приобретают свой первый жизненный опыт, умения и навыки жизни в обществе. Макаренко подчеркивал: «Воспитание е.
Родительский всеобуч "Сквернословие и его последствия"
Родительский всеобуч "Сквернословие и его последствия
Материал составлен в виде презентации для родительского всеобуча по теме "Сквернословие и его последствия" 2.
Администрацией школы была проведена работа по взаимодействию с органами социальной защиты населения, а также с родителями на своевременное оформление паспортов. Проверена работа классных руководителей с учащимися, склонными к пропускам занятий без уважительных причин, профилактическая работа с учащимися по предупреждению правонарушений и безнадзорности. Изучены жилищно-бытовые условия, моральный климат приемных семей. Ежедневно контролировалось посещение учащимися занятий. На особом контроле был мониторинг пропусков уроков учащимися без уважительных причин, проводились оперативные профилактические мероприятия. Приглашены для беседы учащиеся, склонные к пропускам. Проведен рейд-смотр классных помещений с целью проверки создания здоровых и безопасных условий для учащихся. В ходе проверки установлено, что во всех классах созданы удовлетворительные условия.
Библиотекарь школы Кудреватых В. И. проверила состояние учебников у обучающихся.
Директор школы: Е. М. Осипенко
ГОУ ЛНР Семейкинская СОШ – Д/с № 31
о несовершеннолетних, не посещающих учебные учреждения без уважительной причины
Для того чтобы сменить домен на .edu.kz прежде необходимо заполнить заявку на сайте otanbilim.kz/requestsedu
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Контакты
схема расположения -
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Анализ работы по всеобучу, который включает в себя: Сбор сведений о трудоустройстве выпускников Анализ обеспеченности учащихся учебниками Организация горячего питания детей, бесплатного питания детей. Анализ состояния здоровья учащихся, заполнение листов здоровья в журналах. Выявление детей, семей, оказавшихся в социально-опасном положении. Работа психолого-педагогического совета Создание в школе надлежащих санитарно-гигиенических условий. Смотр учебных кабинетов. Соблюдение ТБ. Организация работы с одаренными учащимися Работа по предотвращению неуспеваемости учащихся. Помощь учащимся, испытывающим трудности в обучении. Учет посещаемости и успеваемости. Проверка нагрузки учащихся. Контроль выполнения учебных программ по предметам. Учет детей от 0 до 6, от 6-18 лет, подлежащих обязательному обучению, в микрорайоне школы Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Профориентация уч-ся 9 классов. Набор учеников в 1 классы. Организация работы экзаменационной сессии. Организация работы летнего оздоровиельного отдыха уч-ся. Мониторинг получения основного и среднего образования. Собеседование с учащимися 9 класса по вопросу их дальнейшего обучения Уточнение потребности школы в учебниках на следующий учебный год. Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам года.Анализ работы по всеобучу, который включает в себя: Сбор сведений о трудоустройстве выпускников Анализ обеспеченности учащихся учебниками Организация горячего питания детей, бесплатного питания детей. Анализ состояния здоровья учащихся, заполнение листов здоровья в журналах. Выявление детей, семей, оказавшихся в социально-опасном положении. Работа психолого-педагогического совета Создание в школе надлежащих санитарно-гигиенических условий. Смотр учебных кабинетов. Соблюдение ТБ. Организация работы с одаренными учащимися Работа по предотвращению неуспеваемости учащихся. Помощь учащимся, испытывающим трудности в обучении. Учет посещаемости и успеваемости. Проверка нагрузки учащихся. Контроль выполнения учебных программ по предметам. Учет детей от 0 до 6, от 6-18 лет, подлежащих обязательному обучению, в микрорайоне школы Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Профориентация уч-ся 9 классов. Набор учеников в 1 классы. Организация работы экзаменационной сессии. Организация работы летнего оздоровиельного отдыха уч-ся. Мониторинг получения основного и среднего образования. Собеседование с учащимися 9 класса по вопросу их дальнейшего обучения Уточнение потребности школы в учебниках на следующий учебный год. Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам года.
Читайте также: