Отчет педагога организатора за 1 четверть в школе

Обновлено: 02.07.2024

ЦЕЛЬ: создание условий для успешного обучения, воспитания, самореализации учащихся, достижения социального опыта, с учетом индивидуальных особенностей, физического и психического здоровья в концепции ФГОС.

Организация воспитательных мероприятий (фестивалей, месячников, образовательных событий) в соответствии с планом работы школы.

Вовлечение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность через систему образовательных событий.

Поддержка детских общественных объединений, талантливых учащихся.

Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, культурных, интеллектуальных интересов учащихся.

Привлечение к организации воспитательной работы семьи учащихся, классных руководителей, общественные организации, органы правопорядка, учреждения культуры и здравоохранения.

Организация досуга учащихся, каникулярный отдых.

В РАМКАХ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Торжественная линейка, посвященная Дню знаний

Все учащиеся школы, педагоги, родители

День памяти жертв Беслана

Встречи с инспектором ГИБДД

Спектакль «Правила дорожного движения – знай, умей, применяй!

Дни здоровья в школе

Все учащиеся школы, педагоги, родители

МО учителей иностранных языков

Посвящение в Первоклассники

Все учащиеся школы, педагоги, родители

Конкурс юных знатоков дорожного движения

коллективная проектная карта

День героев Отечества

Редакция школьной газеты, старосты 5-11 классов

Полный текст материала Отчет о деятельности педагога-организатора воспитательной работы по итогам первого полугодия 2016/2017 учебного года смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Воспитательная работа в школе предполагает создание единой непрерывной системы образовательно-воспитательного пространства, которое отвечает интересам ребенка, семьи и общества в целом и направлена:

- на здоровье сберегающее образование,

- на развитие физической, общественной активности ребенка,

- на выявление и сопровождение талантливых детей,

- на формирование у школьников потребности в созидательном труде,

- на удовлетворение интеллектуальных, нравственных, культурных, эстетических потребностей школьников.

Работа строится так, чтобы каждый школьник мог попробовать себя в разных сферах деятельности, почувствовал успешность и в конечном итоге проявил себя инициатором в организации и проведении общественно значимых дел и инициатив.

Педагог-организатор осуществляет свою деятельность совместно с классными руководителями. Ведь только через совместную работу всех очагов воспитательной системы можно достичь максимального результата.

Исходя из этого, строится планирование.

Задачи:

Планировать и организовывать вечера, праздники, и экскурсии

Осуществлять взаимодействие с органами здравоохранения, правоохраны, физической культуры и спорта.

Совместно с классными руководителями способствовать реализации интересов и потребностей учащихся в различных видах общественной и культурно - досуговой деятельности.

Обеспечить участие учащихся в различных конкурсах, фестивалях, проектах и акциях различного уровня.

Первая четверть как правило является организационной. В это время обучающиеся привыкают к новому режиму дня, новым правилам, а также к новым занятиям.

В первой четверти прошли такие традиционные мероприятия как:

Торжественная линейка ко Дню Знаний, ведущими на этом мероприятии были ученицы 10 и 9 классов Гимазова Лиана и Давлятшина Розанна. Для первоклассников прозвучал первый звонок, который трепетно зовет на урок. Напутственные слова прозвучали в адрес детей от администрации школы и гостей праздника.

Ведущим направлением деятельности школы является сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.

Формирование ЗОЖ и здоровья – проблема комплексная. Поэтому в плане оздоровления важная роль отводится антиникотиновой, антиалкогольной пропаганде, санитарно-гигиеническому просвещению учащихся, родителей, формированию у них правильного отношения к своему телу и состоянию духа, умению сохранить себя в чрезвычайной ситуации и оказать себе первую помощь.

Были проведены единые классные часы. Тема беседы – профилактика простудных заболеваний. Вниманию ребят были представлены видеоролики, в которых были даны советы, как уберечь себя от простудных и инфекционных заболеваний.

Необходимо продолжить работу по привлечению родителей к организации внеурочной деятельности детей, широко пропагандировать положительный опыт семейного воспитания, вести работу информационно-просветительской, творческой направленности.

С целью профилактики антитеррористического поведения, гуманного отношения к себе и окружающим, а также воспитание чувства патриотизма и гордости за свою родину, в школе прошли следующие мероприятия:

Учение по противопожарной безопасности, которые были организованы совместно с работниками пожарной части с. Азигулово. В ходе данного мероприятия обучающиеся повторили теоретические вопросы и отработали действия при пожаре и при возникновении ЧС, совместно с педагогами учились правильно эвакуироваться из здания школы. Работники пожарной части, рассказали об устройстве пожарной машины, продемонстрировали навыки тушения пожара.

1. Проведены занятия с учащимися на тему:

2. Проводится разъяснительная работа среди учащихся о наличии многих религий и их непримиримости к насилию.

3. Были организованы встречи обучающихся с представителями правоохранительных органов с целью разъяснения российского законодательства по противодействию экстремистской деятельности и ПДД.

4. организовано выступление агитбригады, пропагандирующее соблюдение правил дорожного движения для 1-4 классов.

5. Проведены инструктажи по ТБ среди всех обучающихся.

Также в школе еженедельно проходят организационные линейки, на которых с воспитанниками изучается устав школы, правила поведения, внешний вид обучающихся, правила гигиены, правила вежливого общения и многое другое.

Таблица участия классов в конкурсах: рисунка, плакатов, стихотворений, викторинах, кроссвордов и т.д.

ЗА I ЧЕТВЕРТЬ 2016-2017 УЧ.ГОД

ТАБЛИЦА УЧАСТИЯ КЛАССОВ 1-11 КЛАССЫ

ЗА I ЧЕТВЕРТЬ 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

за I четверть 2016-2017 учебный год.

Ведущие мероприятия: Недошевенко Евгений и Еприна Светлана

Концертная программа состояла из следующих номеров:

1-е классы – читали стихи: Тимониина Дарья, Вутвутагина Ксения, Лонгортов Марат, Лонгортов Матвей, Лонгортова Алиса, Лонгортов Елисей, Конкина Евгения, Лонгортов Владимир, Лонгортова Анастасия

4 класс – Яхин Тимур (песня)

9а класс – Еприна Анастасия (сказочный персонаж – Буратино)

Читали стихи: Куртямова Ольга, Конева Анастасия, Куртямова Наталья, Лонгортова Галина, Куртямов Петр, Ивочкина Анна, Пугурчин Евгений, Талигина Ольга, Тыликов Сергей, Лонгортов Яков, Талигин Роман, Терентьев Александр

Конкурс рисунков проводился для обучающихся 1 – 6 классов. Результаты конкурса были следующие:

Категория участников 1-2 класс

I место – Пиналей Мария (2а класс)

II место – Рочева Анна (2а класс)

Литвинчук Елена (2а класс)

III место – Дьячков Артём (2а класс)

Белов Кирилл (2а класс)

Категория участников 3-4 класс

I место – Сандрина Екатерина (3б класс)

II место – Лонгортов Никита (4 класс)

III место – Пиналей Татьяна (4 класс)

Конкурс проводился для 1-6 классов. Результаты следующие:

Категория участников 1-2 класс

I место – Литвинчук Елена (2а класс)

II место – Филиппова Диана (2б класс)

III место – Пырысев Кирилл (2б класс)

Категория участников 3-4 класс

I место – Сандрина Екатерина (3б класс)

II место – Лонгортова Дарья (3а класс)

III место – Мартемьянов Илья (4 класс)

Категория участников 5-6 класс

I место – Талигина Анна (5 класс)

II место – Конкина Татьяна (6 класс)

III место – Канева Лидия (6 класс)

Категория участников 1-2 класс

I место – Пиналей Мария (2а класс)

II место – Лонгортов Роман (2б класс)

III место – Талигина Ксения (1б класс)

Категория участников 3-4 класс

I место – Пиналей Владимир (3а класс)

II место – Филиппова Стелла (3б класс)

– Конкина Юлия (3б класс)

Активно приняли участие в акции следующие классы:

1 место – 1 а класс (кл. руководитель – Смирнова А.В.)

2 место – 3 а класс (кл. руководитель – Недошовенко Н.И.)

3 место – 2 а класс (кл. руководитель – Вальгамова А.Р.)

За участие – 3 б класс (кл. руководитель – Лонгортова М.И.)

За участие 4 класс (кл. руководитель – Рукавишникова Н.П.)

1 место – 7 б класс (кл. руководитель – Белова О.Р.)

2 место – 7 а класс (кл. руководитель – Рочева Е.А.)

3 место – 9 б класс (кл. руководитель – Вальгамова Н.Д.)

За участие – 6 класс (кл. руководитель – Корикова В.П.)

За участие – 11 класс (кл. руководитель – Мезрина М.В.)

В день рождения школы прошла праздничная линейка. В начальных классах, обучающимся была дано задание, подготовить подарок школе. Приняли участие все классы кроме – 2б и 4 классов .

В старшей школе свои поздравления приготовили, следующие учащиеся:

5 класс – Конева Ксения, Дмитриев Петр, Лонгортова Раиса, Шуров Андрей, Лонгортова Ирина, Лонгортова Алена, Вылко Мария, Талигина Анна (читали стихи)

Хор «Палитра – Гимн Овгортской школы!

22 сентября – Выборы на пост Мэра школьного ученического самоуправления

Выборы проходили анонимно. Всего на пост было заявлено 10 кандидатур со 2 по 4 класс. Всего в голосовании приняло участие – 72 избирателя. Результаты голосования следующие:

Белов Кирилл (2а класс) – 11 голосов
Вакуева Ксения (2а класс) – 2 голоса
Лонгортов Вячеслав (2б класс) – 3 голоса
Лонгортов Юрий (2б класс) – 7 голосов
Лонгортова Дарья (3а класс) – 8 голосов
Нензелова Варвара (3а класс) – 4 голоса
Филиппова Стелла (3б класс) – 10 голосов
Канева Наталья (3б класс) – 3 голоса
Конкина Ольга (4 класс) – 15 голосов
Пиналей Татьяна (4 класс) – 9 голосов

Лидером в голосовании стала ученица 4 класса – Конкина Ольга.

Ведущая мероприятия: Татьяна Владиславовна (педагог-организатор)

Ведущие мероприятия: Еприна Светлана (11 класс), Татьяна Владиславовна (педагог-организатор)

9а класс – Недошовенко Евгений (сказочный персонаж – Зевс)

11 класс – Ивочкина Анна (сказочный персонаж – Афина)

Проводилось мероприятие в районе вертолетной площадке, все классы активно участвовали в спортивных мероприятиях, проводимых учителями физкультуры. Так же, ребятам, был дал кроссворд, на который все классы правильно ответили. Перед мероприятием учащиеся получили еще одно задание – исполнить песню на любую тематику, все, на отлично справились и с этим заданием.

27 сентября – Выборы на пост Президента школьного ученического самоуправления

Кандидаты заблаговременно уведомили избирательный участок о выдвижении своей кандидатуры. На 22 сентября избирательная комиссия зафиксировала 5 претендентов на пост Президента:

Конкина Вероника – 10 класс
Еприна Анастасия – 9а класс
Рохтымова Мария – 9б класс
Ивочкин Максим – 8а класс
Яхин Айдар – 8а класс

За неделю до выборов, в холле №2, кандидаты развернули свою предвыборную агитационную программу. 27 сентября, на линейке для учащихся 5-11 классов, им была была предоставлена предвыборная речь.

В голосовании приняли участие: учащиеся 5-11 классов, педагоги и воспитатели Овгортской школы – интернат.

Избирательный участок был расположен в холле №2. Комиссия состояла из председателя комиссии – Куртямовой Ольги (11 класс), избирательной комиссии – Сибильская София, Ребась Ольга, Омелюсик Анастасия (9а класс) и Лонгортовой Василисы (11 класс), наблюдательная комиссия – Татьяна Владиславовна, Алла Олеговна.

Комиссия заблаговременно подготовила списки избирателей, и количество бюллетеней.

Явка составила 85% от общего числа избирателей.

Общее число избирателей, внесенных в список избирателей (обучающиеся, педагоги, воспитатели) – 208 человек

Число бюллетеней содержащихся в избирательной урне – 176
Число действительных бюллетеней – 175
Число недействительных бюллетеней – 1

По итогам выборов голоса избирателей распределились следующим образом:

Яхин Айдар набрал – 22 голоса

Рохтымова Мария – 24 голоса

Ивочкин Максим – 36 голоса

Конкина Вероника – 37 голосов

И лидером в голосовании стала Еприна Анастасия – 56 голосов.

До момента оглашения – результаты тайного голосования никто не знал. Торжественно перед всей школой Анастасия произнесла клятву Президента школы.

С поздравительной и напутственной речью выступила исполняющая обязанности директора школы Марианна Ивановна Должикова.

5 октября – прошёл день самоуправления. Рано утром ребята-кадеты встречали учителей у входа в здание школы, дарили памятные открытки.

Заблаговременно старшие классы подготовили расписание уроков, распорядок дня, распределили классы по кабинетам. Всего в день самоуправления было 15 классов. Все учителя-дублёры ответственно подошли к подготовке уроков и их проведению. Администрация школы, а ими были директор – Еприна Анастасия (9а класс), зам.директора по УВР – Еприна Светлана (11 класс), зам.директора по ВР – Ивочкина Анна (11 класс), зам.директора по АХЧ – Лонгортова Галина (11 класс), методист – Куртямова Ольга (11 класс), пресса – Конева Анастасия (11 класс), педагог-организатор – Яхин Айдар (8а класс), достойно справились с наложенными ими обязанностями. По окончанию проведения уроков, все учителя-дублёры, предоставили отчет (вся документация имеется в наличии). За время проведения дня самоуправления происшествий не было.

Ведущие мероприятия: Терентьева Гита (7а класс) и Недошовенко Евгений (9а класс).

Концертная программа состояла из следующих номеров:

2а класс – читали стихи: Куртямов Дмитрий, Попов Виталий, Воронкова Виолетта, Пиналей Мария, Литвинчук Елена, Рочева Анна.

5 класс – пели частушки: Конева Ксения, Лонгортова Раиса, Пугурчина Ангелина, Лонгортова Ирина, Вылко Мария, Рохтымова Виктория, Талигина Анна.

6 класс – Рукавишникова Милена (танец с малышками)

7а класс – Терентьева Зита (читала стих)

Смирнова Юлия (читала стих)

Ивочкина Анна и Конева Анастасия (видеопоздравление организаций)

К концу конкурсной программы, команды №2 набрала большее количество баллов.

Ведущий мероприятия: Татьяна Владиславовна (педагог-организатор)

Ребята подготовили номера:

2а класс – сценка (подготовили сами)

Школьное ученическое самоуправление провели данные акции и рейды. Отчеты имеются по начальной и старшей школе.

Результаты конкурса сочинений следующие:

Категория участников 1-2 класс

I место – Воронкова Виолетта (2а класс)

II место – Вакуева Ксения (2а класс)

Лонгортов Елисей (1б класс)

III место – Рочева Анна (2а класс)

Пиналей Мария (2а класс)

Категория участников 3-4 класс

I место – Рочева Елизавета (4 класс)

Мартемьянова Жанна (3а класс)

II место – Лонгортова Татьяна (3а класс)

Пиналей Татьяна (4 класс)

III место – Лонгортова Мария (3б класс)

Канева Наталья (3б класс)

Категория участников 5-6 класс

I место – Канева Лидия (6 класс)

Лонгортова Раиса (5 класс)

II место – Конкина Татьяна (6 класс)

Дмитриев Петр (5 класс)

III место – Лонгортова Алена (5 класс)

Вылко Мария (5 класс)

Категория участников 7-8 класс

I место – Терентьева Гита (7а класс)

II место – Лонгортова Виктория (8б класс)

Категория участников 9-11 класс

I место – Тыликова Ксения (9а класс)

Результаты конкурса кроссвордов следующие:

Категория участников 3-4 класс

I место – Яхин Тимур (4 класс)

Мартемьянов Илья (4 класс)

II место – Сандрина Екатерина (3б класс)

Рохтымов Александр (4 класс)

III место – Конкина Ольга (4 класс)

Пугурчин Дмитрий (4 класс)

Категория участников 7-8 класс

I место – Яхин Айдар (8а класс)

II место – Терентьева Гита (7а класс)

29 октября было проведено – общешкольное родительское собрание.

Ведущие мероприятия: открытие – Терентьева Гита, Терентьева Зита; конкурсная программа – Еприна Светлана, Ивочкина Анна.

Творческие номера подготовили следующие классы:

8а-9а класс – танец «Цыганский – Еприна Анастасия, Семенцов Олег

Ведущий мероприятия: Татьяна Владиславовна (педагог-организатор)

За активное участие в викторине, награждены:

1б класс – Контерова Кристина (100%), Куртямов Яков (100%), Лонгортов Ян (100%)

2а класс – Пиналей Мария (100%), Белов Кирилл (100%), Литвинчук Елена (100%), Вакуева Ксения (100%), Рочева Анна (100%)

9а класс – Лонгортова Диана (100%), Тыликова Ксения (100%)

11 класс – Пугурчин Евгений (100%)

Всего в олимпиаде было 4 конкурса:

Жюри олимпиады было следующее:

Специалист дома культуры – Хасанова Ирина Сергеевна
Учитель начальных классов – Вальгамова Анжелика Роальдовна
Председатель жюри, заместитель директора по ВР – Лонгортова Елена Тимофеевна.

Ведущие мероприятия: Ивочкина Анна и Еприна Светлана (11 класс)

Открытие олимпиады: Вылко Мария (5 класс), Пугурчина Ангелина (5 класс), Сибильская София (9а класс), Омелюсик Анастасия (9а класс), Ребась Ольга (9а класс).

Работа педагога-организатора в течение учебного года была направлена на реализацию плана воспитательной работы гимназии на 2020/2021 учебный год.

Цель воспитательной работы

Создание условий для формирования разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося: обеспечение успешной социализации личности в современном обществе, подготовке к самостоятельной жизни, продуктивной трудовой и профессиональной деятельности.

1. Формирование гражданственности, патриотизма, национального самосознания, осознания принадлежности к гимназическому коллективу, умение сочетать личные и общественные интересы;

2. Развитие индивидуальных творческих способностей, развитие детской инициативы;

3. Воспитание чувства милосердия, сострадания, доброжелательного отношения к людям.

Особое место в воспитательной системе гимназии занимает работа с детским и молодежным объединениями. Развитие лидерских качеств и продвижение собственных инициатив, опыт новых социальных отношений и творчества, возможность для самореализации – вот основные возможности, которые предоставляются обучающимся и делают общественные объединения уникальным социальным институтом.

- воспитание в детях толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим людям;

- формирование и развитие классных коллективов;

- развитие детской инициативы.

Шевченко Ксения приняла участие в Всебелорусской пионерской елке 28 декабря 2020 года в выставочном комплексе БелЭкспо, как победитель конкурсов исполнительского мастерства различных уровней.

Наведён порядок возле мемориальной доски К.Т. Мазурову. 7 мая там же прошёл митинг, посвящённый 76-летию Великой Победы, и возложение цветов.

Результативным оказалось участие членов первички гимназии в творческих молодежных конкурсах района:

Динамика роста численности октябрят и пионеров дружины имени К.Т. Мазурова, ПО ОО БРСМ по годам:

Читайте также: