Отчет о ремонте в школе

Обновлено: 04.07.2024

Лето – это пора ремонтных работ в образовательных учреждениях. На этот период, как правило, планируются текущие и капитальные ремонтные работы. От того, какой вид работ будет выполняться, зависит форма их финансирования. В статье рассмотрим, чем отличается проведение текущего ремонта от капитального и как следует отражать в учете проведение ремонтных работ.

Принятие решения о ремонте

При весеннем осмотре следует проверять готовность здания или объекта к эксплуатации в весенне-летний период, устанавливать объемы работ по подготовке к эксплуатации в осенне-зимний период и уточнять объемы ремонтных работ по зданиям и объектам, включенным в план текущего ремонта в год проведения осмотра.

При осеннем осмотре следует проверять готовность здания или объекта к эксплуатации в осенне-зимний период и уточнять объемы ремонтных работ по зданиям и объектам, включенным в план текущего ремонта следующего года.

При общих осмотрах следует также осуществлять контроль за выполнением нанимателями и арендаторами условий договоров найма и аренды, если таковые имеют место.

Результаты осмотров следует отражать в документах по учету технического состояния здания или объекта (журналах учета технического состояния, специальных карточках и др.). В этих документах должны содержаться:

оценка технического состояния здания или объекта и его элементов;
выявленные неисправности;
места их нахождения;
причины, вызвавшие эти неисправности;
сведения о выполненных при осмотрах ремонтах.

Ремонт здания с целью восстановления его ресурса с заменой при необходимости конструктивных элементов и систем инженерного оборудования, а также улучшения эксплуатационных показателей

обследование зданий и изготовление проектно-сметной документации (независимо от периода проведения ремонтных работ);
оборудование системами холодного и горячего водоснабжения, канализации, газоснабжения с присоединением к существующим магистральным сетям при расстоянии от ввода до точки подключения к магистралям до 150 мм;
перевод существующей сети электроснабжения на повышенное напряжение;
устройство систем противопожарной автоматики и дымоудаления;
изменение конструкции крыш;
оборудование чердачных помещений жилых и нежилых зданий под эксплуатируемые;
утепление и шумозащита зданий;
замена изношенных элементов внутриквартальных инженерных сетей;
ремонт встроенных помещений в зданиях;
экспертиза проектно-сметной документации;
авторский надзор проектных организаций;
технический надзор.

Определение стоимости работ

На основании дефектной ведомости принимается решение о проведении текущего или капитального ремонта. В случае если будут проводиться незначительные ремонтные работы силами самого учреждения, то в дальнейшем закупаются необходимые материалы и выполняются работы.

В сметной документации должен предусматриваться резерв средств на непредвиденные работы и агрегаты, распределяемый на две части:

предназначенную для оплаты дополнительных работ, вызванных уточнением проектных решений в ходе производства ремонта или реконструкции (резерв заказчика);
предназначенную для возмещения дополнительных затрат, возникающих в ходе ремонта или реконструкции при изменении способов производства работ против принятых в сметных нормах и расценках (резерв подрядчика).

проведение технического обследования, определение физического и морального износа объектов проектирования;
составление проектно-сметной документации для всех проектных решений по перепланировке, функциональному переназначению помещений, замене конструкций, инженерных систем или устройству их вновь, благоустройству территории и другим аналогичным работам;
технико-экономическое обоснование капитального ремонта и реконструкции;
разработку проекта организации капитального ремонта и реконструкции и проекта производства работ, который разрабатывается подрядной организацией.

Финансирование работ

Финансирование текущего и капитального ремонта казенных учреждений образования будет осуществляться в соответствии с бюджетной сметой, а бюджетных и автономных учреждений – за счет субсидий на иные цели или субсидии на выполнение государственного задания.

Целевое финансирование текущего и капитального ремонта осуществляется в рамках различных федеральных программ. Так, например, в рамках федеральной программы по модернизации региональных систем дошкольного образования в 2014 году в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 14.01.2014 № 22 определен порядок предоставления и распределения федеральных субсидий региональным бюджетам, в том числе на проведение текущего и капитального ремонта дошкольных образовательных учреждений.

Напомним, что образовательные учреждения имеют право на упрощенную процедуру заключения контрактов с единственным поставщиком, если цена такого контракта не превышает 400 000 руб. (пп. 5 п. 1 ст. 93 Федерального закона № 44-ФЗ). При этом совокупный годовой объем закупок, который заказчик вправе осуществить на основании данного пункта, не должен превышать 50% размера средств, предусмотренных на осуществление всех закупок заказчика в соответствии с планом-графиком, и составлять не более 20 млн руб. в год.

Отражение в бухгалтерском учете проведения ремонтных работ

Незначительные различия отражения в бухгалтерском учете проведения ремонтных работ будут зависеть от того, привлекаются ли для этого сторонние подрядчики. Рассмотрим два варианта:

Ремонт проводится силами самого учреждения.
Ремонт проводится подрядной организацией.

Стоимость работ по текущему и капитальному ремонту не увеличивает стоимость самих ремонтируемых зданий и сооружений.

Организация и проведение ремонтных работ в бухгалтерском учете будет отражаться на основании первичных учетных документов (акт на списание материальных запасов (ф. 0504230), акт о приеме-сдаче отремонтированных, реконструированных, модернизированных объектов основных средств (ф. 0306002) и др.) у казенного учреждения в соответствии с Инструкцией № 162н , бюджетного учреждения – Инструкцией № 174н , а автономного учреждения – Инструкцией № 183н .

Приобретение материалов у поставщиков и списание их на нужды учреждения будет отражаться в учете следующим образом:

Отчет о проделанной работе по ремонту и оснащению помещений в МБОУ Школа № 79

Здание МБОУ Школа № 79 введено в эксплуатацию в 1969 году. За это время капитального ремонта по замене окон в школе не проводилось. В связи с чем оконные рамы пришли в ветхое состояние, образовавшиеся щели продувались, что создавало огромные трудности для соблюдения требований температурного режима, определенного санитарно-эпидемиологическим минимумом в образовательном учреждении. Установка новых окон ПВХ позволило поддерживать оптимальный температурный режим для учащихся,придало ему современный вид и положительно сказалось на родителях и учениках школы.

Также давно нуждалось в ремонте помещение школьной столовой. Естественно, всем хотелось, чтобы столовая выглядела красиво, "аппетитно", чтоб каждый школьник хотел туда прийти. Приходя в такое место, ребёнок начинает чувствовать, что о нём заботятся, и понимать, что здесь созданы комфортные условия. Хочется отметить, что сейчас наметилась тенденция у наших детей питаться правильно. Благо, для этого в школе созданы все условия.

И родителям, и школьникам, и сотрудникам школы по душе пришлась наша обновленная столовая.

Ремонтная бригада МБОУ Горской СОШ состоит из 11 человек. В состав бригады входят учащиеся из следующих категорий семей:

Неполные семьи – 2 учащихся;
Многодетные семьи – 5 учащихся;
Малообеспеченные семьи – 4 учащихся;

Возрастной состав бригады:

14-16 лет – 8 человек;

16-18 лет – 3 человек.

Ремонтная бригада работала в течение 12 рабочих дней с 08 по 24 июня. Режим работы, согласно ТК РФ, в соответствии со статьями 92-94, не превышал 5 часов для детей 14-16 лет и 7 часов для 16-18 летних.

В соответствии с планом работы ремонтной бригады был выполнен следующий объём:

Покраска дверей главного входа в здание.

Побелочные работы стен кабинета ОБЖ.

Ремонт школьной мебели.

Ремонт стеллажей школьной теплицы.

Подготовка полов холла школы к покраске

Ремонт рабочего инвентаря пришкольного участка.

Ремонтная бригада оказала большую помощь в подготовке и ремонте школы. Силами ребят покрашены стены кабинета ОБЖ, входные двери центрального входа в здание. Подготовлены к покраске полы холла школы. Отремонтирована старая школьная мебель, рабочий инвентарь пришкольного участка. Проведён большой объём работы, всё запланированное выполнено. Ребята трудились воодушевлённо, сплочённо, добросовестно.

Ответственный за ремонт

Примечание и отметка о выполнении

07 Сентябрь 2012, 2953 просмотра.

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.

Читайте также: