Отчет о квест игре в доу
Обновлено: 04.07.2024
Для детей дошкольного возраста нет ничего интереснее и увлекательнее, чем игра. Особенно, если эта игра приключенческого характера, где нужно искать сокровища, выполнять разные задания, чтобы добыть самый главный приз! Такие игры называются квестами, и они сегодня очень популярны в детских садах.
15 августа в нашем МАДОУ было шумно и весело! Дети вместе со своими педагогами участвовали в увлекательной квест – игре, которая проходила на территории детского сада. Их ждало множество испытаний, из которых они выходили еще более смелыми, ловкими, находчивыми и сообразительными.
Каждая команда, а их было семь, после выполненных заданий, получили пазл и составили заветную карту, которая привела к сундуку с сокровищами (угощениями).
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
о проведении
квест – игры
19 июля 2018г.
Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
В процессе игры воспитанники совместно с педагогами последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые), чтобы помочь Карлсону отыскать клад. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность, а это тренировка памяти и внимания, развитие аналитических способностей.
Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.
Квест – игра началась с того, что на площадку к детям прилетел Карлсон и
попросил помочь найти клад при помощи карт и подсказок. Для каждой группы был составлен свой маршрут, по которому дети следовали при помощи карты.
В ходе игры, дети прошли двенадцать этапов(уровней), на каждом из которых были представлены задания в виде загадок, игр, полосы препятствий и др.
Карты маршрута ребята получили после Спортивной разминки под музыку, и показали Карлсону, что они смелые, сильные, умные и с легкостью справятся со всеми испытаниями.
1 подсказка Центральный вход на территорию детского сада
Вы от солнышка начинайте,
ножками облачка все сосчитайте
и за следующей подсказкой на веранду к самым маленьким шагайте.
2 подсказка Веранда группы №4
А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки. Здесь ребята отгадывали загадки о лете.
3 подсказка Веранда группы №7
Вы ребята ловкие?
Получите новое задание:
Чтобы дальше идти, Вы все шишки в корзину забросить должны. По командам скорее вставайте – соревнование начинайте. А потом на соседнюю веранду заглянуть постарайтесь.
4 подсказка Веранда группы № 6
Вы, ребята, молодцы! Веселитесь от души!
И ромашку поскорее соберите для души.
Вы ромашку соберите и задания на лепестках выполнить поспешите.
А потом по карте дальше идите.
5 подсказка Веранда группы № 3
А Вы ребята сильные? Это мы сейчас проверим.
На две команды поделитесь
и с канатом скорее сразитесь.
И за следующей подсказкой
на соседнюю веранду не забудьте заглянуть.
6 подсказка Веранда группы № 5
Вы сообразительные? И внимательные? Сейчас проверим…
«Если я правильно скажу, то вы хлопайте, если нет, то топайте! А я буду вас запутывать ( педагог все делает наоборот, чтобы запутать детей)
7 подсказка Спортплощадка
Чтобы дальше идти – по лабиринту все должны пройти.
И к входу групп Пчелок и Смешариков за новой подсказкой прийти.
Внимательно посмотрите и всё что на картинках видите,
А потом к Смешарикам на веранду за новой подсказкой спешите.
9 подсказка Веранда группы №2
Порыбачить не хотите?
Новое задание: чтобы подсказку получить нужно рыбок изловить.
Ложкой рыбку лови и в ведерко неси.
А теперь за новой подсказкой на соседнюю веранду загляни.
10 подсказка Веранда группы №1
Вы фрукты и овощи любите?
Тогда скорее их переберите и по корзиночкам правильно разложите, а
потом за новой подсказкой по карте идите.
11 подсказка Территория кухни
Через речку перейти, надо Вам ребята!
А для этого идти вам по кочкам надо.
Друг за другом Вы вставайте, переправу начинайте.
12 подсказка Возвращение всех групп к центральному входу детского сада.
На финише с последней подсказкой всех ребят ждал Карлсон. Пока дожидались остальных групп, Карлсон предложить детям потанцевать.
И конечно все ребята получили сладкую награду из сундука, который они так искали.
Квест, как универсальная игровая технология позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в разнообразные виды детской деятельности. Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.
Показать свои знания произведений устного народного творчества, продемонстрировать логическое мышление, эрудицию.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| otchyot_k_kvest_-_igre_po_russkim_narodnym_skazkam.docx | 13.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчёт к квест игре по русским народным сказкам.
Если в сказку очень верить, то она к тебе придёт.
Волшебство откроет двери, за собою позовёт.
В мир чудесный и прекрасный, где всем правит доброта.
И тогда поймешь, как важно, что на сердце есть мечта.
В январе в нашем детском саду в старшей группе прошла квест - игра. На игру были приглашены дети из двух соседних детских садов.
Квест был посвящен русским народным сказкам. Все участники на время мероприятия погрузились в сказочную атмосферу волшебства и отличного настроения.
Квест предполагал состязание команд на восьми сказочных станциях, где участникам предлагалось показать свои знания произведений устного народного творчества, вспомнить сказочных персонажей, продемонстрировать логическое мышление, эрудицию и фантазию.
Детям загадали загадку, а отгадку предложили найти у сказочных героев. Каждая команда получила карту - путеводитель, на которой были обозначены остановки, где их ждали сказочные герои.
Сказочные герои приготовили испытания для участников квест - игры. За правильно выполненные задания дети получали деталь от пазла.
У бабушки - сказочницы дети собирали сказку в нужной последовательности (с развивающим сюжетом).
Емеля предложил детям угадать, из какой сказки песня.
Баба Яга попросила помощи у ребят, рассказать от каких сказочных героев пришли ей телеграммы.
В гостях у Снегурочки дети отгадывали загадки по сказкам.
Кощей в своём сундуке нашел картины, и попросил детей рассказать из какой сказки эти иллюстрации.
А Лешему детишки помогли найти сказочные предметы, которые он уронил из корзинки и ответить, в каких сказках они встречались. Эта станция оказалось для участников самой веселой: командам предлагалось пройти сказочно - спортивные эстафеты.
В конце маршрута ребята собрали из полученных деталей - пазл картину и по ней разгадали загадку, загаданную в начале игры.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
муниципального образования Новокубанский район
Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
Ребятам вместе с воспитателям предстояло найти разорванные части карты, собрать её и отыскать клад. В ходе игры дети проходили различные этапы, на каждом из которых были представлены задания в виде загадок, игр, полосы препятствий и др.
Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.
Читайте также: